我的小發(fā)現(xiàn)作文(合集10篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的小發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小發(fā)現(xiàn)作文1
有一天，我看見(jiàn)媽媽在揀菜，我就過(guò)去看著，自己也想試試。其實(shí)我很喜歡湊熱鬧，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是掐尖。
這時(shí)，媽媽正在揀芋頭花，我就拿了一根，學(xué)著媽媽的樣子弄了起來(lái)。媽媽也沒(méi)管我，我就繼續(xù)揀了起來(lái)。終于，我們揀完了，我低頭看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一樣，我費(fèi)了好多力氣才把它洗掉呢！
我感到很奇怪，芋頭花怎么會(huì)把沒(méi)管我的手弄成那樣呢，我們都是洗凈了之后才開(kāi)始揀的啊！于是，我查了查資料，知道了芋頭花是會(huì)把手弄得變色的而且煮不熟吃起來(lái)會(huì)感到麻麻的，把它撇成兩半也會(huì)像藕那樣被拉出絲的。
通過(guò)了這件事情之后我知道了生活中處處都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。
我的小發(fā)現(xiàn)作文2
我家養(yǎng)了一只小螃蟹，它有我的大拇指大小。它有兩只大鉗子、四對(duì)腳，小螃蟹的殼是灰灰的。螃蟹別看它小，吃起食物來(lái)可快了！它喜歡吃比它小的生物，有一次我把一只小蝦放進(jìn)缸里，小螃蟹發(fā)現(xiàn)了獵物后爬到小蝦背后猛地?fù)渖先ト聝上戮桶研∥r吃了！
又一次，我給小螃蟹喂食時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)小螃蟹的旁邊還有一只螃蟹。我叫來(lái)媽媽和奶奶來(lái)看，奶奶把那只螃蟹提起來(lái)一看，哪里是什么螃蟹只是螃蟹脫的殼而已。
可是螃蟹為什么會(huì)脫殼呢？我在網(wǎng)上查找了一下，原來(lái)脫殼是螃蟹的生長(zhǎng)過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)脫殼它才能成長(zhǎng)。脫殼前，螃蟹會(huì)停在一個(gè)地方不動(dòng)，四肢微微收起，要過(guò)很久才能完成脫殼。
我家養(yǎng)的小螃蟹又長(zhǎng)大了。我非常喜歡它！
我的小發(fā)現(xiàn)作文3
我在家里養(yǎng)了三條小金魚(yú)，我可喜歡它們了，經(jīng)常給它們喂食，看它們嬉戲，一天晚上我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)的，而且眼睛也不閉。我覺(jué)得很奇怪，我連續(xù)觀察了好幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)它們一直都不閉眼，這是為什么呢？我在晚上放了一顆魚(yú)食，他們也不吃，我輕輕的動(dòng)了一下水面，它們也還是不動(dòng)，問(wèn)號(hào)一直盤(pán)旋在我腦中。
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“他們應(yīng)該在睡覺(jué)，你最好去查一查吧！”我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，一心想知道這是為什么。最后我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案，因?yàn)轸~(yú)兒沒(méi)有眼皮，所以它在睡覺(jué)時(shí)不閉眼睛，原來(lái)魚(yú)兒不閉眼睛是在睡覺(jué)��！
看來(lái)生活中到處都有知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去研究。
我的小發(fā)現(xiàn)作文4
我告訴你們一個(gè)小秘密。我家門(mén)口有一小小的螞蟻洞，這里面的螞蟻可不是一般的螞蟻，它們愛(ài)喝牛奶。
有一次，我一不小心把牛奶倒在了我以前喂小狗的坑里，我看見(jiàn)了一只小螞蟻在“牛奶湖”邊，望著白白的牛奶猶豫不決，它小心翼翼地朝“牛奶湖”走去，喝了一口，見(jiàn)沒(méi)事，就大口大口地喝起牛奶，它喝飽后，跑回螞蟻洞。我以為就這樣沒(méi)事了，可是我錯(cuò)了，螞蟻可不是那么自私的動(dòng)物，它馬上召集了大群的螞蟻來(lái)，它們排得整整齊齊的，像一個(gè)要參加檢閱的大軍隊(duì)，它們朝“牛奶湖”一步一步地前進(jìn)，到達(dá)目的地了，領(lǐng)頭的螞蟻先喝了一口，見(jiàn)沒(méi)事，于是大家一起搶著喝牛奶。
世界之大，何奇不有，螞蟻也愛(ài)喝牛奶。
我的小發(fā)現(xiàn)作文5
小貓一般只有小企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn)，是用來(lái)讓主人識(shí)別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，小貓睡覺(jué)時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的，而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書(shū)上說(shuō)，小貓?jiān)谒X(jué)時(shí)把耳朵朝地是為了探測(cè)周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，就會(huì)掙開(kāi)眼睛巡視。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣。
我的小發(fā)現(xiàn)作文6
今天和爸爸還有N多叔叔伯伯一起去釣魚(yú)。
釣魚(yú)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，是耐心，看著平炯的湖面，我想，姜子牙那個(gè)神奇的傳說(shuō)大概就是那個(gè)意思吧——
大人們走到了今天，他們就有了自己的生活方式，我被震撼了，從他們嘴里，我懂了那么多的道理，那么多需要我知道我能努力的道理。
今天看到了幸福的林子大人的照片，和304，我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)神奇的男人的真實(shí)面目，但是，我一直好奇的男人，現(xiàn)在和一個(gè)美麗的女人……這是多么的和諧和親昵呢。
X和我暫時(shí)要分別了，于是，帶我去了雅朵咖啡，那個(gè)笑的很甜的服務(wù)生，讓我對(duì)這家店的溫馨感大大加大。
我的小發(fā)現(xiàn)作文7
在不知不覺(jué)間，春天的`氣息已走過(guò)每一個(gè)角落。濮水河上面千絲萬(wàn)縷低垂著的柳芽枝已長(zhǎng)出了片片的青葉，輕輕的撫摸著河岸，不僅讓我想起了文章里學(xué)過(guò)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句，真是美麗極了。高大柏楊樹(shù)上面的白楊狗已變成活靈活現(xiàn)的綠色毛毛蟲(chóng)；公園里盛開(kāi)的玉蘭樹(shù)依然是花香滿枝頭，到處都是暖融融的春色。小河里的水在快樂(lè)的向前流動(dòng)著，岸上的小花還在不停地招手，還有地上的小草有的一片一片的已經(jīng)長(zhǎng)大郁郁蔥蔥了，一切都那么富有生機(jī)。
我愛(ài)著美麗的春天。
我的小發(fā)現(xiàn)作文8
我今天吃香蕉的時(shí)候，突然想起一個(gè)問(wèn)題，蘋(píng)果，西瓜這些水果里面都有核或者籽。為什么香蕉里面沒(méi)有籽呢？我仔細(xì)觀察起香蕉來(lái)，發(fā)現(xiàn)香蕉果肉里面，有一顆顆像芝麻一樣的小黑點(diǎn)。難道這就是香蕉的籽嗎？我百思不得其解，就去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)香蕉也是有種子的，不過(guò)那些種子又多又小，密密麻麻地排列著，人們吃起來(lái)很不方便。
農(nóng)業(yè)科學(xué)家在改良香蕉品種的過(guò)程中，讓種子一點(diǎn)點(diǎn)退化了，這樣香蕉的口感就更好了。這證實(shí)了我的想法。原來(lái)，我看到的一點(diǎn)點(diǎn)黑芝麻似的小黑點(diǎn)，真是香蕉的種子啊！
我的小發(fā)現(xiàn)作文9
記得那是我快四歲時(shí)的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。爸爸那天不用上班，帶我出去玩，我看到一個(gè)池塘，便跑過(guò)去玩。爸爸見(jiàn)了，問(wèn)：“池塘里得魚(yú)怎么樣？”我聽(tīng)了，便說(shuō)：“這些小金魚(yú)好可愛(ài)，咦？小金魚(yú)怎么一直在向上跳？”然后，我看了看池塘上面，又說(shuō)：“爸爸，蜻蜓飛的好低��！”爸爸聽(tīng)了，搖搖頭笑笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，徑直就帶我回家了。一進(jìn)家門(mén)，外面就下起大雨來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，我知道了，金魚(yú)向水面跳和蜻蜓低飛表示會(huì)下雨！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭會(huì)心的笑了。
我的小發(fā)現(xiàn)作文10
我發(fā)現(xiàn)西瓜有很多用處，還有很多切西瓜的方法。我喜歡簡(jiǎn)便方法，是把一個(gè)西瓜切成兩半，然后拿勺子吃，吃的過(guò)程中還可以拿勺子舀出各種各樣的形狀。在吃的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以前吃完別的形狀西瓜還要洗手，而這個(gè)西瓜的形狀是不是很像碗，所有的西瓜水已經(jīng)被身邊的西瓜皮籠罩起來(lái)。還有里邊的西瓜子也可以吃，只要曬干就可以吃了，當(dāng)你吃的時(shí)候，千萬(wàn)不可以扔，還可以把它當(dāng)成垃圾桶，船等等。
生活中有很多需要的發(fā)現(xiàn)的東西，大家只要認(rèn)真仔細(xì)觀察每一個(gè)物體，就可以認(rèn)識(shí)了解它。
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