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      2. 神奇的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-10-16 09:15:47 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        精選神奇的發(fā)現(xiàn)作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神奇的發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選神奇的發(fā)現(xiàn)作文6篇

        神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          放假了,媽媽帶無(wú)來(lái)到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不,一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來(lái),舅舅家養(yǎng)了一只大花貓。這天,我閑著沒事就斗起大花貓來(lái)了,玩著玩著就追了起來(lái)。大花貓似乎很害怕,一閃,就跑進(jìn)了后院,我也跟著跑了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),幾只脖子油亮神態(tài)安詳?shù)墓u正在啄米,我情不自禁地蹲了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米,突然迅速地啄起了一塊小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃,為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞進(jìn)去了,十分難受,難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪,想呀想,腦子里的疑問越來(lái)越多,我真受不了。

          俗話說(shuō):無(wú)巧不成書。恰好這天晚上,舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音,中午的事情又浮現(xiàn)出來(lái),我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          于是,我悄悄地遛進(jìn)廚房。還好,放雞內(nèi)藏的袋子還沒扔掉,我連忙一扯,將還沒整理好的雞肚子扯了出來(lái)。跑到后院準(zhǔn)備進(jìn)行研究。我準(zhǔn)備好工具——剪子,塑料盆和一雙手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便將雞肚子剪開了。隨之,一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)。我只好屏住呼吸,把雞肚子一翻,仔細(xì)一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?為了證實(shí)這一點(diǎn),我找來(lái)一個(gè)瓶子,倒上一點(diǎn)水放了一些米與小石子,蓋瓶蓋,搖了半天,打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來(lái),雞的胃不會(huì)收縮,它只好吃一些小石子把肚子填滿,借小石子的滾動(dòng)把米磨碎,以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高,真想把這事都告訴全世界。

          從這件事我得出了一個(gè)結(jié)論雞吃小石子雖然很多人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,但我認(rèn)為,自己的發(fā)現(xiàn)和別人的發(fā)現(xiàn)是截然不同的。

        神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的摩擦力實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單,老師要求我們將兩本書打開,將它們隔頁(yè)夾在一起,看我們能不能把兩本書拉開。好了,實(shí)驗(yàn)就要開始了。林一凡和王浩宇負(fù)責(zé)將兩本書拉開,他們各自站在書的兩邊,擺出兩頭公牛的架勢(shì)。即將開戰(zhàn),他們的兩只手分別拉著書的兩端,牙齒咬得“嘎嘎”響。他們使出了吃奶的力氣,臉都漲紅了,但兩本書卻紋絲不動(dòng)!八弧钡囊宦暎瑫娑急凰麄兘o撕破了,但里面的書頁(yè)卻依然緊緊相依。

          大家絞盡腦汁都想不出有什么辦法能夠不用一張一張地打開。老師看我們都想不出什么好辦法,便從容地拿起書,向書吹了口氣,然后上下抖動(dòng)了幾下,兩本書就自然分開了。我們大家都很驚訝,不明白其中的秘密。老師解釋道:“書頁(yè)是一張一張貼在一起的,書頁(yè)間自然就產(chǎn)生了摩擦力,這樣那么多張貼在一起,摩擦力就更大了。當(dāng)然還有其它原因,希望你們自己去解開!苯K于真相大白。我知道了,老師向書吹氣,是為了隔開紙和紙之間的距離,然后上下抖動(dòng)是為了減少摩擦力,真是讓我們大開眼界。

          生活中摩擦力的作用可不少呢!假如你的車不幸駛?cè)肽嗵叮蚧,你可以放稻草之類的東西下去,增加摩擦力就可以上來(lái);有了摩擦力,我們就能拿住飯碗,拿住筷子,吃著一口又一口的美食佳肴;如果你打不開瓶蓋,在上面加條毛巾,增加了摩擦力,就能擰開瓶蓋了。

          現(xiàn)在我還知道兩本書分不開,還跟氣壓有關(guān)。生活處處皆學(xué)問,我們只要留心觀察身邊的事物就能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

        神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          聽說(shuō)蚯蚓有再生的功能,我聽了真是半信半疑,為了弄清楚答案,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我讓爸爸幫忙,先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9厘米,它的尾巴比較大,頭是尖尖的略小一點(diǎn),還會(huì)一伸一縮的,身體是青綠色的,有許多環(huán)節(jié)組成。蚯蚓的爬行動(dòng)作十分有趣,它要先用嘴吸住地面,把頭先固定住,身子往前一弓,尾部一縮,整個(gè)身體就向前移動(dòng)了一些。如果你按住它的頭部,阻止它向前移動(dòng),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動(dòng),真是太有趣了!

          觀察的差不多了,我讓爸爸幫忙,用小刀把蚯蚓分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方,流出了一些黃色的粘液,接著翻滾了兩下就不動(dòng)了?窗,果然是騙人的,都切成兩半了怎么還可能活過來(lái)。正當(dāng)我和爸爸討論的時(shí)候,蚯蚓竟然又動(dòng)了起來(lái),并且由原來(lái)的一條,變成了兩條。天呀!真是太神奇了。

          這時(shí),我心里又產(chǎn)生了其它的疑問,如果把蚯蚓分成三節(jié),或者四節(jié)呢?它還會(huì)活過來(lái)么?為了徹底弄明白,我又抓來(lái)兩條蚯蚓,把一條切成三節(jié),一條切成四節(jié),然后用A,B兩個(gè)容器,里面裝上潮濕的土壤,分別養(yǎng)起來(lái)。兩個(gè)星期后,挖出蚯蚓,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器里的蚯蚓都變成了兩條。

          為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條蚯蚓,切成三段、四段還是長(zhǎng)成兩條蚯蚓呢?我問了爸爸,又在網(wǎng)上、書上查找了很多資料才知道,原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié),這種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一節(jié)的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái),缺少尾巴的一節(jié)的切面上會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴,這樣一條蚯蚓就變成了兩條,甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強(qiáng),中間再生能力較弱,所以變成兩條的幾率會(huì)更大些。

          天哪,這真的是太神奇了!如果人類也有再生器官那該有多好啊!

        神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我午睡醒來(lái),便與幾個(gè)小伙伴一起去了附近的公園玩耍。那個(gè)公園真的很大,是我們附近小伙伴們最喜歡的“探險(xiǎn)”圣地,也是我們對(duì)很多動(dòng)植物深入了解的“啟蒙地”。而那天,當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行“冒險(xiǎn)探索”的時(shí)候,正玩到了興頭上,忽然間,一個(gè)小伙伴發(fā)出了驚訝的聲音:“咦,你們快來(lái)瞧瞧,這是什么?好可愛。 

          很快,我們幾個(gè)小伙伴便迅速聚攏到了一起,爭(zhēng)先恐后地往里探,以為發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。只見里面是一個(gè)很漂亮的綠色“石塊”,它安靜地躺在地上,背面似乎還有些淡淡的花紋。但當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)定睛觀賞時(shí)卻發(fā)現(xiàn),那其實(shí)并不是真的“石塊”,而是一只可愛的小烏龜。一個(gè)小伙伴無(wú)聊地嘆息道:“唉,原來(lái)是一只小烏龜,我還以為是什么新發(fā)現(xiàn)呢!钡俏覀儏s并沒有回應(yīng)他,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),這只小烏龜躲藏在這處假山的縫隙里,它的.頭跟手腳,也都縮在了厚厚的外殼里,安靜地仿佛沒有任何“生氣”。我們看了一會(huì),開始有些擔(dān)心起來(lái)。我忍不住忐忑的問周圍的幾個(gè)小伙伴:“這只小烏龜怎么了,一動(dòng)不動(dòng),會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?”聽我這么說(shuō),小伙伴們也緊張了起來(lái)。于是,略一思索后,我們小心翼翼地捧起小烏龜,用圍巾包著它,急匆匆地往公園警衛(wèi)處跑去。

          我們顫巍巍的將圍巾連同小烏龜一起遞給了警衛(wèi)處看門的伯伯,并你一言我一語(yǔ),焦急地講出了自己的疑惑。老伯伯愣了一會(huì),很快便明白了我們的意思。然后,老伯伯干涸且布滿褶皺的臉上,露出了與平日的嚴(yán)肅表情完全不同的笑意。似乎是看出了我們的焦急和忐忑,老伯伯和藹地說(shuō)道:“別擔(dān)心,小烏龜啊,活得好好的。它只是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了,所以進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。你們放心,等天氣一轉(zhuǎn)暖,它肯定就會(huì)醒過來(lái)的。”聽到老伯伯的話,我們幾個(gè)懸著的心,終于放下了。

          后來(lái),回到家的我,向爸爸說(shuō)起了這件“趣兒事”。爸爸聽后,面含微笑地注視了我一會(huì),便從書架上拿出了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書,并翻找到一處關(guān)于“冬眠”的百科上,一點(diǎn)點(diǎn)向我詳細(xì)地講述了關(guān)于動(dòng)物“冬眠”的“科學(xué)故事”。而直到此刻,我才真正發(fā)現(xiàn),原來(lái),生活真的處處有“奇遇”。只要我們耐下心性,以一顆執(zhí)著之心去探索,那么,我們就定然能發(fā)現(xiàn)更多的“精彩”,尋找到更多“神奇”的“故事”……

        神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光會(huì)讓我感覺到溫暖的氣息,每天都能這樣看到陽(yáng)光感覺好極了。

          一天的清晨,我發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)“變了!

          撲鼻而來(lái)的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對(duì)我說(shuō):“要不,我們騎自行車溜達(dá)溜達(dá)。我趕忙答應(yīng)了。

          換好衣服,騎上自行車,我們出發(fā)了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來(lái),我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見那一輪輪的朝陽(yáng),火紅火紅的,仔細(xì)一看,有時(shí)朝陽(yáng)像一座獅身人面像,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴(yán);有時(shí)朝陽(yáng)像如來(lái)佛祖,盤坐著,手里拿著佛珠;有時(shí)朝陽(yáng)像一只小兔,溫順可愛,它的眼睛顯得格外火紅……

          “你知道嗎?朝陽(yáng)代表著新的一天。正如春天是一年的開始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情!卑职终f(shuō)。我望著朝陽(yáng)問爸爸:“為什么它代表了一天的心情!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō):“如果你看到朝陽(yáng),是千變?nèi)f化的,說(shuō)明你的心情是愉快,高興的。如果你看的朝陽(yáng),只是一片普普通通的云,說(shuō)明你的心情一般。如果你看到的朝陽(yáng)如一片‘烏云’,說(shuō)明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對(duì)這件事,物的看想!薄芭!原來(lái)朝陽(yáng)是這么奇妙!”

          這一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我收獲很大,我要像朝陽(yáng)一樣,對(duì)每天充滿希望,每天都能充滿活力,積極向上。

        神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          小時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫片,感覺每個(gè)動(dòng)畫片都好吸引人。那時(shí)候的我年少無(wú)知,以為動(dòng)畫片里的每一個(gè)情節(jié)都是真實(shí)存在的,只不過是在另一個(gè)世界里。

          記得有一次,我來(lái)到姑姑家。姑姑家有個(gè)比我小六個(gè)月的表妹,我們都很喜歡看動(dòng)畫片。于是這天,我就和她策劃了一件事:尋找動(dòng)畫世界。

          我們像動(dòng)畫片里一樣,想借助樹洞、魔法棒等東西到達(dá)動(dòng)畫世界,可惜都沒有成功,我們實(shí)在是找累了,于是趴在桌子上睡了一會(huì)。

          迷糊中,感覺桌子上的鏡子一直在搖晃,我坐直后,連忙把表妹叫醒:“妹,你看,那個(gè)鏡子在動(dòng)!”她揉了揉眼睛說(shuō):“怎么可能!闭(dāng)她大吃一驚的時(shí)候,鏡子突然把我們吸了進(jìn)去。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_眼睛的時(shí)候,身邊的所有景象全變了,到處都是彩色的。“我們來(lái)到了七彩世界!”我對(duì)身邊的一切都充滿了好奇,拉著表妹到處轉(zhuǎn)。忽然,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)穿著漂亮禮服的女孩,她說(shuō)“人類的女孩,你們好,歡迎來(lái)到這個(gè)世界!我是這里的公主!

          我們一臉好奇地問道:“我們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到這里,這里又是什么地方?”“這里是童話世界,我找你們來(lái)是有一件重要的事情!薄笆裁粗匾氖虑椋俊蔽覀円苫蟮貑柕。“我們童話世界的七彩石被一個(gè)邪惡的女巫給偷走了,如果沒有七彩石,在三天之內(nèi)童話世界的彩色將完全消失,這個(gè)童話世界的生靈將化為灰燼,我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫,奪回七彩石!”“沒問題!蔽覀儺惪谕暤卮饝(yīng)了。

          我們一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏烏云仿佛要壓下來(lái)一樣,黑壓壓的。這座山很高,忽然有一個(gè)全身黑衣服的女人從上面飛了下來(lái),我隱隱約約地看到了她的臉,似乎在哪里見過,十分的面熟。忽然間,我耳朵旁又出現(xiàn)了另一個(gè)聲音“喂,醒醒,吃午飯了,大家都在等你呢!蔽颐悦院乇犻_了眼睛,看了看四周問道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫。”我表妹說(shuō)道:“趕快過來(lái)吃飯吧!

          原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

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