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      2. 觀察發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-11-03 17:11:33 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【推薦】觀察發(fā)現(xiàn)作文八篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】觀察發(fā)現(xiàn)作文八篇

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          尾巴長長的,鼻子靈光。你猜這是什么動物呢?沒錯,它就是我喜愛的動物——小狗。這只小狗還有個洋氣的名字叫eric,是一個哥哥送來的。

          它有一雙炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚著。

          如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子,讓人又愛又恨!

          我在寫作業(yè)的時候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時候,它就看著我吃飯。我在睡覺的時候,他就坐在房門口守著。

          最后,我想對小狗說:“我愛你!”

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

          一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去。看!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

          哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方,當螢火蟲呼吸的時候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時,就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。

          我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法,就是做一個螢火蟲跟ZONG器。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲跟ZONG器就會主動問他,你的家在那里?只要那個人說出他住在哪里,螢火蟲跟ZONG器就會帶他回家。

          大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          螞蟻是一種團結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲。

          通過仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對長長的觸角,一個棕色的頭,一個黑乎乎的身體,還有六條短短的腿。

          螞蟻很團結(jié)。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它就會用觸角告訴另外一只螞蟻,得到消息的螞蟻也會用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十,十傳百,百傳千。最后,整個螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會立刻把食物吃完,而是先圍著食物團團轉(zhuǎn),然后齊心協(xié)力地把食物搬回自己的洞穴,才慢慢享受。如果回洞途中,食物掉了,螞蟻會迅速變成兩排,其中一排是負責把食物推到另一排背上。你說螞蟻是不是很團結(jié)呢?

          螞蟻很聰明。如果它們迷了路,也會根據(jù)自己走過時所留下的氣味來辨別回家的路。就算回家的.路上有一堵墻,它們都可以輕松爬過。

          螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環(huán)境生存。有一次天空下著傾盆大雨,我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅強,勇敢。

          你說螞蟻是不是一種團結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲呢?

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          大家都知道有一本小說中的大偵探叫福爾摩斯,他就這樣說“你是在看,我是在觀察!笔堑!“觀察”這兩個字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起來觀察我泡的蒜吧!

          今天,媽媽把我拉到廚房,對我說:“我來帶你做個小實驗吧!”“好呀!好呀!做什么實驗呀?”我興奮的說。媽媽對我說:“我們來泡蒜吧!”媽媽拿出一頭蒜讓我觀察,我拿著那頭蒜仔細觀察,發(fā)現(xiàn)大蒜聞著沒有什么味道,顏色是白白的。隨后,媽媽準備了一個盛有溫水的玻璃碗,把大蒜放了進去。我發(fā)現(xiàn)放在水里的大蒜立刻被水泡濕了,在大蒜粗糙的表面有著一滴滴水珠,但聞著還是沒有味道。

          泡蒜的第二天,我放學回家馬上跑去廚房看我的蒜。發(fā)現(xiàn)媽媽把蒜的皮全剝了,在玻璃碗里鋪了幾張餐巾紙墊在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的頭上有一點點的綠色。我心里想再過幾天,泡蒜實驗就可以成功了。聞聞它們的味道,我發(fā)現(xiàn)它們有一股濃濃的蒜味,還有一點嫩芽的味道。不過蒜的顏色沒有太大的變化,只是變黃了一點點。

          在等待中又過了兩天,我來看我泡的蒜,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長出了大約兩厘米長的小嫩芽。蒜的底部長出像海綿似的一個小塊,在奇怪的小塊邊緣長出了特別多的白根,白根又細又多,還很長。蒜的味道不是特別濃了,只有一點點味道。蒜的顏色也不是那么黃了,變得黃白黃白的。長出的芽上還有許多棕色的細紋,嫩芽的顏色是翠綠的,看著就非常舒服。

          通過這個小實驗,讓我了解大蒜苗是怎么生長的,也告訴我觀察是多么的有趣!大家也來觀察觀察吧!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

          于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費了我老半天時間還沒找到?墒,“功夫不負有心人”,終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它!斑,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,保持濕潤,然后帶回去做實驗。

          我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

          接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行!庇谑牵遗苋栐诳蛷d看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實那是粘液干了的痕跡!薄芭,原來是這樣!蔽腋吲d地說。

          其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          在我家花園里,有一個大魚缸,里面有五只魚。大大的嘴巴,圓圓的眼睛,活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)!它們的腹鰭像他們的腳,在水里輕輕地擺動。像是在水中漫步呢!

          我又想到:魚為什么能生活在水里,為什么不用背著氧氣罐呢?魚是靠什么生活在水里的呢?一連串的問號浮上我的腦海,我跑去問媽媽。

          媽媽說:“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查!薄昂玫模寢!”我說道。于是,我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的:因為魚的鰓只適應從水里吸收氧氣,而對空氣中的氧氣不能吸收,所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案,感到很滿意,就對我說:“寫得很好耶!”我高興地說:“Yes!當然啦!”“那你可別太驕傲啦!”媽媽說。

          今天的收獲可真不小呢。∥液芨吲d!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          我常常在書中看到:到了冬天,烏龜會冬眠的?蛇@是真的嗎?恰好我家也有一只小烏龜,我可以觀察它。觀察中的發(fā)現(xiàn)

          我還為我的這次觀察設定了許多方案:1。食物法?梢越o它很多的食物,過幾天再來看食物變少了沒有。2。觸摸法。用手輕輕拍拍它的殼,看看有沒有動靜。3。觀看法。連著好幾天一直觀察,看看到底是不是冬眠。

          一開始,我的小烏龜還非;钴S,每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁,有些懷疑:書上寫的是真的嗎?觀察中的發(fā)現(xiàn)可后來,我發(fā)現(xiàn)它卻沒那么活躍了,每天只吃一兩口,大多部分時間都是把頭縮在殼里睡大覺。我想:這應該就快要冬眠了吧。觀察中的發(fā)現(xiàn)

          第二天我來看小烏龜?shù)臅r候,它已經(jīng)把頭和四肢全部伸進殼里了,就連小尾巴也不落下。我用手輕輕地拍了拍它的外殼,它卻連一點兒反應也沒有。小烏龜一定是冬眠了,要不它怎么能做出這么反常的動作呢?

          通過這次觀察,我不光知道了烏龜冬眠的事情,還知道了觀察事物一定要細心,不能放棄,這樣才能了解地更好!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          是種子總會發(fā)芽,只要你堅信自己十一顆有用的種子。

          這天下午,我從花鳥市場上買回來一袋香瓜種子,我想把它們種子家門前的空地上。可是,被腳下的石頭一絆,種子灑撒在了亂石堆了!斑@可怎么辦呢?”我傷心地嘀咕著。媽媽說:“牧謠,你放心,你不用給它們澆水、施肥,躲在亂石堆里種子也會長出小瓜苗的!蔽矣行┌胄虐胍伞

          第一天一大早,我便去看它們,沒有任何動靜。第二天,我起得更早,興致勃勃地去看它們,依然沒有動靜。第三天,第四天,依然沒有看到我預期的綠意盎然,我有些失望了。第五天,我開始懷疑媽媽是在騙我、安慰我,它們是不可能長出來了,以至于后來的近一個月,我沒有再去看它們。

          直到一個月后,我在亂石堆旁玩!把剑」厦玳L出來了,小瓜苗真的長出來了!蔽覠o意中看到石縫里探出的一個個綠色的小腦袋,滿目驚喜。瞧,它們在陽光的照射下,綠得那么鮮活,那樣生機盎然。欣喜的同時,我感到了種子的神奇的力量。原來這一個月的無動于衷,是在積聚能量為今天的爆發(fā)做準備。≡谄仆炼龅哪且豢,嬌嫩的種子該有怎樣的堅定的信念啊?它們又是經(jīng)歷了多少的風風雨雨,才能得以看見燦爛的陽光啊?

          眼前的這一切讓我頓悟,稚嫩的我們,不就像那一顆顆等待發(fā)芽的種子嗎?今天,我們的日積月累,不就是為了將來的一觸即發(fā)嗎?是種子總會發(fā)芽,只要你堅信自己是顆有用的種子!

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