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      2. 童年發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-11-20 18:02:19 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【精品】童年發(fā)現(xiàn)作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】童年發(fā)現(xiàn)作文八篇

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優(yōu)美的歌曲,童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有丑陋的,現(xiàn)在我就選擇一個“有趣的貝殼”給你看看吧!

          那是在我六歲時候的一個暑假,那時候,剛好正暑,火熱的太陽高高地掛在天空上,把地面都烤焦了。大街上半個人影都沒有,可不是嗎?誰愿意在這么熱的天出去呀!我口干得不得了,只好打開冰箱,翻來覆去,只找到幾個蘋果,“唉,沒有西瓜,吃個蘋果吧!‘我自言自語地說。

          我先用水把蘋果洗干凈,削了皮,正想像平常一樣切的時候,一個奇怪的念頭閃過我的腦海:蘋果橫著切是怎樣的呢?試一下吧!

          說干就干,我用水果刀把蘋果打橫切,蘋果分成了兩半,中間都有一個五角星。哇!真漂亮!我再把剩下來的蘋果也削了皮,橫著切開,果然也有五角星,我打開電腦,想查一查,事實證明我是對的。我興奮極了,小小的心里充滿了歡樂!突然,家里的門開了,應(yīng)該是媽媽下班回來了。“媽媽……”我迫不及待地沖出電腦房,想讓媽媽知道我的發(fā)現(xiàn)?上乱幻腌娢衣牭搅藡寢岓@天動地的叫聲。只見媽媽火冒三丈,手指著桌子“誰干的?”

          我順著她的手指的方向看過去,桌子上有許多切了的蘋果,還有一大堆亂七八糟的蘋果皮。后來,我被媽媽懲罰做一個月的家務(wù),還要我吃完所有的蘋果。我又明白了;世界上重大的的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到責(zé)罵和懲罰的風(fēng)險!

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          我在剛上小學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會死,這是我親自體驗的結(jié)果。

          記得有一次,那是我小學(xué)一年級的時候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽大人們說過如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會死人的。記得那次我去樓下小廣場玩。有許多小玩伴都在那里,我們就一起開心的玩游戲。玩了一會兒又來了一個小伙伴。

          她對我們說:“我?guī)砹艘缓信菖萏谴蠹乙黄饋沓园!闭f著,就把泡泡糖分給我們大家。因為我是第一次吃泡泡糖,所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因為過于激動,一個不小心就咽了下去。小伙伴們看到,都著急的圍了上來,都在替我想辦法解決怎么辦?墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢涝撛趺崔k。大家急的像熱鍋上的螞蟻,我是心急如焚失望的回家了。

          回到家里我以為我要死了,于是就躺在床上等死。等著,等著,我就不知不覺的睡著咯。第二天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我沒死,我狠狠地捏了下自己,這知道我沒有做夢,我還活著。原來咽泡泡糖不會死人。這真的是一個奇跡啊。

          世界上有很多事,有的時候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說。而有時大人們說得是真的,泡泡糖還是有很多壞處的,比如越吃越餓,吃多了嚴(yán)重時會引起腹脹、腹瀉,還可能導(dǎo)致肥胖?傊耘菖萏恰⒖谙闾鞘怯幸欢ǖ膲奶幍。

          生活中的一些不具有危險的事,還是要我們親身去體驗感受的。不僅能知道答案,還可能體會無限的樂趣。讓我們一起留心觀察,說不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          童年像一個個五彩繽紛的夢;童年像一首首純真無瑕的小詩;童年像一篇篇優(yōu)美動人的文章,記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn),我至今記憶猶新。

          小時候,我哥哥是一個“養(yǎng)魚達(dá)人”,家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙,細(xì)沙上種著蔥蘢的水草,并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了!

          哥哥讀書忙,每日喂魚的任務(wù)就交給八歲的我了。每當(dāng)我打開魚缸的蓋子時,金魚們便停止了嬉戲,像趕集似的匯集過來,張著小嘴,像一個個嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料,它們便爭先恐后地吃起來。吃飽后,它們又你追我趕地在草叢中穿梭……

          有一次我喂魚時,發(fā)現(xiàn)少了平時最活躍的那條魚兒。“它到哪兒去了?會不會生病了……”種種猜測盤旋在我的腦海里。我一邊猜測,一邊在魚缸的各個角落尋找。哈,找到了!我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的,一動不動地緊靠著細(xì)沙。“咦,它怎么了?”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它,可它還是不動。這下我可急了,忙把哥哥叫來看。可哥哥也不知道這是怎么回事。

          整個下午,我在學(xué)校里都心不在焉,滿腦子想著魚兒,巴不得馬上回家看看。啊,終于放學(xué)了,我迫不及待地跑回家,哥哥神神秘秘地對我說:“玥玥,魚兒生娃娃了!”“啊?”我聽得一頭霧水,“怎么生娃娃了?”哥哥見我不懂,忙對我說:“魚兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看,這條魚旁邊有許多小黑點,正是小魚寶寶的卵,只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們,它們就會變成一條條健康的小魚兒!”我聽了,喜出望外,更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……

          如今,生下來的小魚已經(jīng)變成了大金魚,它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來,就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚,它們在草叢中穿梭嬉戲,好不樂乎!

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          昨天上午,我有了一個重大的發(fā)現(xiàn)。

          我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運到樓頂?shù)牧恕K倪\輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機升上去的。

          在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽見樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!

          剛走到樓下,我就看見一個鐵做的長方形框架橫在地上,兩個工人正抬著兩袋沙往上放呢。

          放好了,樓下的'人朝樓上的人做了個手勢。過了一會兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是,麻袋究竟是怎樣運上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺神奇的機器。

          這個機器的外表很像一個人伸出手臂的樣子。

          機器的身上一共有兩個滑輪,一個在伸出的那一段手臂的中間,另一個則在馬達(dá)的旁邊。在這個機器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。

          “哎!”這時從樓下傳來了信號。

          只見樓頂上的一個人,抓住機器上的一個黑色的扳手,用力向下一扳。

          霎時,兩個滑輪開始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見那個長方形框架一點一點的升了上來。但是,這時我發(fā)現(xiàn)長方形框架離二樓的電線越來越近。眼看就要撞上了。這時,在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個工人,當(dāng)框架快要挨著電線時,他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長方形框架繞過了電線平安地升了上來。

          昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個有利于工人工作的東西,那當(dāng)然就是升降機啦!

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          童年是七彩的,也是幼稚的,是充滿好奇的。在一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了花變色的規(guī)律。

          事情是這樣的:在5歲的時候,我和爸爸出來散步,當(dāng)時在春天里,我和爸爸一面散步,一面觀賞美麗的風(fēng)景:小河叮叮咚咚地響了,像一個鋼琴高手在演奏,燕子從南方飛回來了,迎春花遍地開放······我問爸爸:“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色?”爸爸說:“你能造出不同顏色的迎春花么?”我說:“我試試吧!”我就拔了一朵白色的迎春花,回到家里,我就漫不經(jīng)心把花放在藍(lán)墨水瓶里,接著就去睡了。

          早上一起來,我就去拿花,誰知迎春花變成了藍(lán)色,而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來爸爸房間里讓爸爸看藍(lán)色的迎春花,爸爸問:“你是怎么做的?”我說:“先把迎春花刨出來,把根割掉,然后插到藍(lán)墨水瓶 里,停一個晚上,白迎春花 就變成藍(lán)色的啦!卑职终f:“原來如此。 

          從這件事中,我明白了,凡是世界上發(fā)現(xiàn)或發(fā)明重大東西的人,都是經(jīng)過刻苦實驗,鉆研過的。

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          在我上三年級的時候,我家種了一盆一摸香,它非常神奇非常堅強,在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。

          這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的,我姥姥很喜歡養(yǎng)植物,買了一小包月季花的種子,種在了小花盆里,結(jié)果就長出了一摸香,我姥姥當(dāng)時不知道一摸香到底是什么東西,差一點就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了,我姥姥的這一舉動被鄰居家的老奶奶看見了,還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養(yǎng)一摸香了。

          我們家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活,不過,我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物,所以就從姥姥家搬來一盆一摸香來養(yǎng)一養(yǎng)。

          一摸香搬到我們家以后,我就拿起放大鏡,開始對這一盆一摸香進(jìn)行觀察。后來進(jìn)過我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn):一摸香是一種草,而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不會發(fā)出味道,但如果你碰了一摸香,就會發(fā)出一種香味,這種味道剛開始聞,味道十分刺鼻,不過一小會兒,就會味道蘋果的香味,所以人們叫它“一摸香”。

          有一次,因為媽媽把營養(yǎng)液滴的太多了,把下面的一小節(jié)給燒壞了。

          結(jié)果,沒幾天,一摸香長得更加旺盛了,葉子也越來越多,還長出了不少的枝條。

          我不知道這是怎么回事,后來,我將壞掉的那一部分拿出來看了看,又進(jìn)過了幾天的觀察我知道,它只是外表被燒傷了,其實中間還連在一起,所以,一摸香還長得十分茂盛。

          觀察總會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)!

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          童年既純真,又美好。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一次小小的發(fā)現(xiàn),看起來微不足道,卻飽含著我的快樂、夢想和追求。

          小時候,我對什么事情都充滿了好奇心。而且喜歡留心觀察生活。有一次,在雨后湛藍(lán)的天空上,我看到了美麗的彩虹。當(dāng)時我還不知道它叫什么,但是,我那時年幼,對我不懂的問題也有非常強烈的好奇心。便在腦海中閃過了這樣一個問題:夏天的雨后,天空中常常會出現(xiàn)弧形的彩虹,這是為什么呢?

          我絞盡腦汁,最后得出的結(jié)論是——太陽光照射空氣中的水滴,折射出了七彩之光。當(dāng)然,有了結(jié)論還必須要驗證:我問了爸爸媽媽,查看了書籍,又通過互聯(lián)網(wǎng)查找答案,最終得出了比較有權(quán)威的性的結(jié)果——雨后,空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中,當(dāng)光線經(jīng)過這些水滴時,光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象,所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍(lán)紫色光的彩虹。

          我的童年就好像是一個裝滿奇妙故事的匣子,記載了我多姿多彩的童年生活。

        童年發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          童年的什么對我都好奇,我對什么都感興趣。

          一個星期天,我一個人在家里看書。突然,窗臺上蹦來一只蚱蜢,我一下子被這個小東西吸引住了。

          我放下書,悄悄地走近窗臺,慢慢地,慢慢地合攏雙手,猛地一拍,抓住了這個小家伙。

          我用右手的兩根手指捏住它,心里盤算著,拿它干什么呢?有了,自然課上,老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎?這不是現(xiàn)成的實驗材料嗎?

          我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個小孔,這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜,輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒,我以為它死了,就把它放在桌上。剛放下,這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去,又捉住了它。

          我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢?我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都沒發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時,我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試著用手堵住了這兩個小孔。頓時,蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇!我終于發(fā)現(xiàn)了。

          為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的,我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只見它又蹦又跳,像瘋了一樣。幾分鐘后,蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢,發(fā)現(xiàn)它真的死了,它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽,而頭上那張卻沒有。

          第二天,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師還表揚了我。

          失敗乃成功之母。只有不斷探索,不斷研究,才能有所發(fā)現(xiàn),才能獲得成功,不是嗎?

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