發(fā)現(xiàn)話題作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)話題作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)話題作文1
今天中午剛吃完飯，我看見(jiàn)在大操場(chǎng)的北面，有一片美麗的金達(dá)萊。遠(yuǎn)看，像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了，趕緊往花壇邊跑去。
金達(dá)萊差不多都開(kāi)放了。只見(jiàn)它們有的像彎彎的小船，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像扁扁的面包……
我輕輕地摸了摸那些金達(dá)萊的花莖，感覺(jué)有些粗糙，我想：雖然金達(dá)萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長(zhǎng)，但還能競(jìng)相開(kāi)放，還要展示自己的美麗，多么頑強(qiáng)呀!
咦，金達(dá)萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這個(gè)問(wèn)題。
于是，我便找于老師問(wèn)個(gè)究竟。于老師告訴我，原來(lái)這種花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。因?yàn)榛ㄖ恍枰艿偷臏囟染湍荛_(kāi)花。去年夏天和秋天的時(shí)候，花芽就已經(jīng)在枝子里呆著睡覺(jué)，準(zhǔn)備開(kāi)放。一直到二三月份，溫度適合了，它就從枝子里冒出來(lái)了。而葉子呢?它需要更高的溫度，現(xiàn)在覺(jué)得太冷，一直到花期過(guò)了，天氣暖和了，再長(zhǎng)葉子。形成了先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。我聽(tīng)了，嘻嘻的笑了，原來(lái)是這樣啊!
通過(guò)這件事，讓我知道在生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)話題作文2
今天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校柳樹(shù)的秘密啦！
我們學(xué)校的教室圍成了一個(gè)四合院的形狀，四合院內(nèi)靠北有一個(gè)人工小池塘，小池塘的東西各有一棵柳樹(shù)，西北角有一個(gè)通道。今年初夏的一天，我發(fā)現(xiàn)小池塘西面靠通道邊的那棵柳樹(shù)的枝條很稀，樹(shù)葉的顏色很淡；而靠小池塘東面的那棵柳樹(shù)的枝條很密，樹(shù)葉的顏色很濃。這是怎么回事呢？我請(qǐng)教了科學(xué)老師，老師讓我先查資料，然后仔細(xì)觀察兩棵柳樹(shù)周?chē)沫h(huán)境有什么不同，一個(gè)星期后再和老師交流。
通過(guò)查閱資料和老師的講解，我終于弄明白了：原來(lái)，通道那邊有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，特別是冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，使柳樹(shù)生長(zhǎng)的溫度變低，所以那邊柳樹(shù)的枝條稀疏；至于顏色很淡，那是葉子比較少的原因，不是真的顏色淡。而靠東邊的柳樹(shù)沒(méi)有風(fēng)吹，有太陽(yáng)曬，所以枝條稠密，樹(shù)葉繁茂，看上去顏色很濃。
老師又讓我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明：把黃豆種在兩個(gè)花盆里，等它們發(fā)芽后，每天曬半個(gè)小時(shí)，其中一盆邊曬邊用電風(fēng)扇吹，過(guò)一段時(shí)間，看看會(huì)發(fā)現(xiàn)什么……我照著做了，發(fā)現(xiàn)被電風(fēng)扇吹的那盆黃豆苗明顯“瘦小”許多。
通過(guò)這次探究，我明白了一個(gè)道理：植物、動(dòng)物都需要溫暖和陽(yáng)光。而生活也需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)話題作文3
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花先。大自然的一草一木，它們都給了我無(wú)數(shù)的啟迪。——題記
碧綠的小草
小草，你是碧綠的，你有這剛強(qiáng)的身軀與頑強(qiáng)的精神，你無(wú)私地奉獻(xiàn)著，讓我們?nèi)祟?lèi)都對(duì)你有無(wú)比的贊賞��！無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨下，你們?nèi)匀煌χ敝碥|，那小小的身子，竟然能如此地頑強(qiáng)。小草，你是我們大自然的點(diǎn)綴品，你是美的。
枯黃的落葉
夏天已去，秋天已來(lái)，時(shí)間就像離弦的箭一下子就在我們眼前消失了。秋天，這又是一個(gè)大樹(shù)小樹(shù)該要落葉的季節(jié)了。走到樹(shù)下，一片片本是綠油油的葉子現(xiàn)已變成枯黃的落葉了，它們都翩翩起舞地從母親的懷抱下掉落下來(lái)。撿起一片枯黃的落葉，輕輕地放在手心上，看到它的樣子，好似仍那樣的高興。在這條林蔭小道上都不滿(mǎn)了你們的身軀，一望無(wú)際，是那樣的美麗�。÷淙~，你是我們大自然的裝飾品，你是美的。
鮮艷的花兒
走進(jìn)大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫(huà)卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里，哦！原來(lái)是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛(ài)而又肥有胖的小蜜蜂引來(lái)才怪呢！花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。
小草，那頑強(qiáng)的精神令我佩服！
落葉，那無(wú)私的奉獻(xiàn)令我學(xué)習(xí)！
花兒，那美麗的身軀令我贊嘆！
大自然的美無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，你就會(huì)認(rèn)為大自然是美的，它會(huì)給你啟迪的一位智者。
發(fā)現(xiàn)話題作文4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，植物是不可缺少的。有人�?ài)嬌艷的玫瑰，有人愛(ài)亭亭玉立的水仙，還有人愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的菊花，而我卻喜歡那不顯眼的小草。
小草是一種隨處可見(jiàn)，隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物，也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓人們不再愛(ài)護(hù)它。
小草有著纖細(xì)的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草仿佛是有節(jié)奏的翩翩起舞，美極了！在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的，可正是小草那頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。
小草默默的裝點(diǎn)的這個(gè)奇妙的世界，從不與花爭(zhēng)芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣；小草是綠化環(huán)境的小天使，處處為人著想，而人類(lèi)卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒(méi)有反抗依舊不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己。
我贊美小草是因?yàn)樗哂腥说男愿窈途�，它那頑強(qiáng)的性格不正像守衛(wèi)我們祖國(guó)邊疆的`戰(zhàn)士嗎？小草默默為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)的精神，也正是那些培育祖國(guó)花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，為祖國(guó)四化做出巨大貢獻(xiàn)。
我愛(ài)小草，更愛(ài)為社會(huì)建設(shè)而默默努力的無(wú)名英雄們！
發(fā)現(xiàn)話題作文5
美，世間處處可見(jiàn)。與其讓它來(lái)尋找你，不如你透過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物，用心去發(fā)現(xiàn)它。
清晨，草地上的露珠像個(gè)淘氣精靈，和太陽(yáng)玩躲貓貓，小心提防著，怕太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實(shí)是確定太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。
在古時(shí)，聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動(dòng)作中體現(xiàn)了他們對(duì)客人的尊重，更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝臥冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去父愛(ài)，而當(dāng)繼母患病，想吃鯉魚(yú)時(shí)，他卻不畏天寒地凍，解衣臥在冰上，捕得鯉魚(yú)，繼母食后，果然病愈。王祥的行動(dòng)，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞。
而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時(shí)，大家都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出愛(ài)心之手，向他們及時(shí)提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等；在公交車(chē)上，總有人主動(dòng)的站起來(lái)為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時(shí)間組織起來(lái)幫助尋找，使家庭重新團(tuán)圓。
美，從行動(dòng)中、語(yǔ)言上處處可以表現(xiàn)出來(lái)。美，等著你去發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)話題作文6
這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長(zhǎng)在中指的內(nèi)側(cè)，沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……
我想到這兒，大家都明白了吧。對(duì)，這是老師的手，是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏”一番當(dāng)他叢我座位旁走過(guò)時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺(jué)好笑。咦？那是……對(duì)，是繭，這繭厚厚的，有點(diǎn)發(fā)黃，長(zhǎng)在中指內(nèi)側(cè)，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶，老繭怎么會(huì)長(zhǎng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了……
原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果，也是這么多年教師生涯的“勛章”，很獨(dú)特的“勛章”。但巢老師并沒(méi)有向我們提起過(guò)他的“勛章”，并沒(méi)有訴苦過(guò)。他都是默默承受著，承受著這教師的標(biāo)志。對(duì)，教師的標(biāo)志！這標(biāo)志也許不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計(jì)得失！育人、育心、育愛(ài)！
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)來(lái)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那么美，那么美……
發(fā)現(xiàn)話題作文7
春天到了，校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條，柳樹(shù)抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開(kāi)了粉紅的。但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開(kāi)滿(mǎn)了結(jié)白的花朵，可它為什么只開(kāi)花不長(zhǎng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢?
一天放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)寫(xiě)完，就懷著強(qiáng)大的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸?我們校園里有一株植物，它上面長(zhǎng)滿(mǎn)了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長(zhǎng)葉子呢?”媽媽一口否絕：“不知道。”我失望極了，就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái)，想問(wèn)個(gè)究竟，可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事，第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直到上科學(xué)課時(shí)，教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道：“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”
似乎科學(xué)老師就是我的救星，科學(xué)課下課后，我就再次滿(mǎn)懷著好奇走上前去問(wèn)老師，為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(zhǎng)葉?她把我拉到辦公室，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長(zhǎng)葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些�，F(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開(kāi)花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的話我恍然大悟，啊!大自然真是個(gè)充滿(mǎn)奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
發(fā)現(xiàn)話題作文8
陽(yáng)光對(duì)大地輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，它對(duì)大地輕輕一笑，大地立刻生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一笑帶著它的燦爛，它的溫暖，一齊射向金色的大地。
小河對(duì)魚(yú)兒輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，它對(duì)魚(yú)兒輕輕一笑，魚(yú)兒立刻歡喜跳躍，不停地?cái)[著尾巴。這一笑帶著它的柔情，它的關(guān)懷，一齊擁向可愛(ài)的魚(yú)兒。
天空對(duì)白云輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，它對(duì)白云輕輕一笑，白云立刻分散開(kāi)來(lái)。猶如草原上的牧人，趕著潔白的羊群。這一笑，帶著它的純凈，它的安詳，一器投向朵朵白云。
綠樹(shù)對(duì)花兒輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，它對(duì)花兒輕輕一笑，花兒立刻隨風(fēng)綻放，翩翩起舞。這一笑帶著它的幽雅，它的活力，一齊吹向鮮艷的花兒。
媽媽對(duì)我輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，她對(duì)我只要輕輕一笑，我立刻感到心里無(wú)比溫暖，撲向她的懷中。這一笑，帶著她的關(guān)心，她的憐愛(ài)，一齊奔向我的心靈。
陽(yáng)光發(fā)現(xiàn)了，小河發(fā)現(xiàn)了，天空發(fā)現(xiàn)了，綠樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，媽媽發(fā)現(xiàn)了。我也發(fā)現(xiàn)了：這個(gè)世界之所以被裝扮得如此美麗多彩，因?yàn)榈教幎汲錆M(mǎn)了關(guān)懷，充滿(mǎn)了愛(ài)！
發(fā)現(xiàn)話題作文9
今年母親節(jié)，我用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了條紅色小金魚(yú)送給媽媽作禮物，媽媽很高興。她看到我喜歡金魚(yú)，又給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸。小金魚(yú)有紅的、黑的、銀白的和粉色的，可愛(ài)極了。
一天，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空，小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去，好象對(duì)我說(shuō)：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒(méi)吃飽呢!”我想：小寶貝，我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時(shí)歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來(lái)到魚(yú)缸前一看，唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚(yú)肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了�！笆囚~(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子，再看其它三條也無(wú)精打采的，我想：是不是金魚(yú)吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上。”爸爸迅速打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢(xún)，很快找到了答案：金魚(yú)食性較廣而且貪食，如果亂投過(guò)量的食物，會(huì)造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產(chǎn)生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來(lái)，我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚(yú)的知識(shí)，直到現(xiàn)在，小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底，這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!
發(fā)現(xiàn)話題作文10
生活中，美無(wú)處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好；大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目；成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來(lái)；啊，真美，我頓時(shí)感到無(wú)比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，大多數(shù)默默無(wú)聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些殘疾人的感人故事，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們身殘志堅(jiān)，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)話題作文11
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè) 眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有 撕撕 的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想： 咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的，我一定要查個(gè)清楚。 我又回過(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方， 難道秘密在它的腳上? 我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想： 這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢? 我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)： 那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊v。 聽(tīng)了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，找出答案。
發(fā)現(xiàn)話題作文12
愛(ài)美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛(ài)花的國(guó)家也很多。當(dāng)然，中國(guó)也不例外。
現(xiàn)在的中國(guó)人家家戶(hù)戶(hù)都在養(yǎng)花，杭州是人間的天堂。每當(dāng)春天一到，那姹紫嫣紅的花就在每個(gè)小區(qū)里盛開(kāi)了。當(dāng)然，我們小區(qū)也一樣。
瞧！那山茶樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了茶花。那一朵朵紅色的花，就像孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉。有的茶花全開(kāi)了，你可以看出里面黃色的花蕊；有的半開(kāi)著，就像羞澀的少女；有的還沒(méi)開(kāi)，看看這朵花很美；看看那朵花也很美；站在這棵樹(shù)下看看很美；站在那棵樹(shù)下看看也很每。這些花，讓我也變成了一朵茶花。在茶花群里翩翩起舞呢！小小的杏花也很惹人喜愛(ài)，那花雖小。卻開(kāi)出別樣的風(fēng)采。它開(kāi)得密密麻麻的，從樹(shù)根開(kāi)到樹(shù)梢，一簇簇、一叢叢，密密層層，不留一點(diǎn)縫隙，樹(shù)枝被壓彎了，就像花園里花的噴泉。杏花旁有一片灌木叢，它們好像無(wú)人管似的。它們像怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)，它若長(zhǎng)到別人的窗戶(hù)外去也沒(méi)有人管。小區(qū)里還有一對(duì)夫妻在打羽毛球，看他們那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)的樣子，我也想打了。小區(qū)內(nèi)還有些小朋友在滾鐵環(huán)，他們分成兩隊(duì)，喊加油！
“春天在哪里啊，春天在哪里……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，我會(huì)回答：“春天在我的小區(qū)里！”
發(fā)現(xiàn)話題作文13
今天下午,我們?cè)诎嗬锖椭炖蠋熗嬉粋�(gè)小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來(lái),撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想：老師撕紙碎干什么呢？老師要紙碎干什么呢？老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲？游戲跟紙碎有什么關(guān)系？這些問(wèn)題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒(méi)有尾巴的小蝌蚪
老師叫我們把筆拿起來(lái)，再舉起來(lái)，用筆頭按著中心，再撓。太多了！剛開(kāi)始我很開(kāi)心，因?yàn)闈M(mǎn)盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過(guò)不多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想起了 酸堿中和 這個(gè)道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點(diǎn)醋進(jìn)去不知道會(huì)怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點(diǎn)白醋倒進(jìn)了盆子里。不出一分鐘的時(shí)間，奇跡發(fā)生了 盆子里的泡泡頓時(shí)消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了�？粗晃蚁吹酶筛蓛魞舻募t領(lǐng)巾和手帕，心里別提有多高興了。
等媽媽回來(lái)以后，我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時(shí)候，只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水，而且還節(jié)省了不少時(shí)間呢！
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理 在生活中有許多這樣的小竅門(mén)，只是需要我們善于去發(fā)現(xiàn)罷了。
發(fā)現(xiàn)話題作文14
快樂(lè)究竟是什么呢？很多人希望尋求它，而我卻在生活中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)。一年春天，爸爸帶我在院子里種了一棵梨樹(shù)苗，我興奮不已，每天早早地為它澆水，就如同母親照顧嬰兒般，精心呵護(hù)著樹(shù)苗。梨樹(shù)在陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤(rùn)和我的精心照料下茁壯成長(zhǎng)，婀娜多姿的枝干上抽出新綠，爆出了嫩芽。正當(dāng)我還沉浸在梨樹(shù)發(fā)芽的喜悅中時(shí)，他又給了我一個(gè)更大的驚喜。你瞧！梨樹(shù)悄悄地披上了一層綠紗，舒展開(kāi)油綠鮮亮的嫩葉，仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)似的。
我的努力付出終于得到了回報(bào)。一個(gè)暖意融融的日子，我輕輕推開(kāi)門(mén)，眼前的一切令我興奮不已，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千朵萬(wàn)朵梨花開(kāi)”。我欣喜若狂，圍著梨樹(shù)歡呼雀躍。那銀白色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，像羞羞答答的姑娘藏在片片綠葉間，在陣陣微風(fēng)中向我輕輕點(diǎn)頭，仿佛在感謝我哩！我把鼻子湊近花朵，深深吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“好香呀！”花謝了，而更令我驚喜的是：梨樹(shù)結(jié)果了！那一只只可愛(ài)的梨綴滿(mǎn)枝頭，像一群調(diào)皮的孩子蕩著秋千。
我常常趴在窗臺(tái)上看得發(fā)呆，但樂(lè)此不疲�？吹阶约河H手栽培的梨樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，仿佛有一股快樂(lè)之泉在我心中流淌，我的臉上情不自禁的浮現(xiàn)出笑容，而心里更有種說(shuō)不出的喜悅。
梨樹(shù)每天的成長(zhǎng)都令我感到無(wú)比驚喜與快樂(lè)，我享受著和梨樹(shù)共同成長(zhǎng)的喜悅。我樂(lè)在其中。
哦！我發(fā)現(xiàn)了：快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)不有，快樂(lè)就藏在你的背后，只要你稍微轉(zhuǎn)一下頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很快樂(lè)、很幸福。
發(fā)現(xiàn)話題作文15
冬爺爺告別了人間，春姑娘就來(lái)了。她讓大樹(shù)脫下冬裝，換上了春裝，就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。
一天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的小花園觀察春天。一進(jìn)小花園，一陣香味撲鼻而來(lái)，我定睛一看，哦！原來(lái)是迎春花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)蘑菇球；近看像小鈴鐺。風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像唱著春天真美的歌曲。
再往前走幾步，就到了金雞湖，只見(jiàn)湖的旁邊有幾顆玉蘭樹(shù)，玉蘭花迎著春風(fēng)開(kāi)了，一樹(shù)潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上，滿(mǎn)地都是，看上去綠草地變成了白草地了。我走過(guò)去撿起一片花瓣兒，發(fā)現(xiàn)那精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過(guò)；似用玉石雕刻，美得是那么高雅，那么樸素。讓人不覺(jué)產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
桃花、海棠花……都開(kāi)了。紅的像火；粉的似霞；白的如雪；五顏六色，使小花園變得更美了。
��！春天真美。我多想再看一會(huì)兒，可我們要回教室了。在老師的催促下，我才依依不舍地跟著隊(duì)伍走回了教室。
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