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        時間:2021-11-30 17:16:08 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        觀察發(fā)現(xiàn)作文合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文合集9篇

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          夏天的時候,我在家中養(yǎng)了一株含羞草,那株含羞草的葉片很細,聽說只要一碰它它就會把葉子收起來,幾分鐘左右就會復原。

          有一天,我試驗了一下,用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子,它的葉子慢慢地向里卷起來,就像一個害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉,只露出了害羞的背影,我等了一會,葉子又展開了,就像小花展開了花瓣,綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝,不知道為什么會一碰就卷起自己的葉子,媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下,終于找到了答案:原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包叫“葉枕”,里面有充足的水分,它有敏銳的感覺,當受到外界刺激時,葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來,過幾分鐘水又逐漸流回葉枕,葉片又恢復了原來的樣子。

          其實含羞草并不會害羞,它只是一種善于自我保護的植物。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          你們看了題目看不懂“桃子”是誰嗎?哈哈!它就是我家的小貓“桃子”。

          我們一起看看她的一天吧!

          早上,我的爸爸就從房間里出來,摸摸“桃子”灰、白、黑顏色相間的絨毛,小貓開心的叫了一聲“喵”,爸爸又把我叫醒,我給“小桃子”倒了一勺貓糧,又舀了半個罐頭給她加餐,“小桃子”吃得津津有味。

          她吃完了早餐就開始“洗臉”了,她不像我們?nèi)艘粯佑妹硐茨,而是用舌頭舔了舔自己的臉,她舔完了臉又舔她自己的兩只爪子,最后又舔腳。

          中午,她跑到我們的房間來,她在床上走來走去的快活極了,過了一會兒她玩累了就合上了眼睛睡著了。她睡著了眼睛看來像一個“兒”一樣。

          下午,我就和她一起玩游戲。

          晚上,爸爸又給她一點吃的和夜宵,她就去其他地方玩了。

          這就是我觀察我家的小貓“桃子”的觀察日記了,我們期待她的明天更加快樂!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          有一次,爸爸帶我去農(nóng)家樂,我看見地上長了許多草,枯枯的,不那么鮮一嫩,但又長得很茂密,一下子吸引了我的注意力。

          回家之后,我查了資料,我知道了那種植物叫“斷腸草”,他的宿根有一尺多長,獨一莖一從根一部長出,從不分叉。葉子是綠色的梭形,互生;ㄊ且淮匾淮氐,每一簇都有許多小花,大概有四五朵吧!下面粉一紅上面純白的花一瓣,一簇花從四周往里開,開后就像一一團一雪。有時四周開了,里面還有粉一紅色的花一蕾,花托就是下面的葉子。

          斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖,但是為什么叫斷腸草呢?我還想一直研究下去,大家如果有興趣,歡迎和我一起討論。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          心的碰撞,新的發(fā)現(xiàn)。

          一次考試失意,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)依舊難眠。只見月色入戶,便“寞然起行”。

          一望無垠的黑幕籠罩大地,一輪彎彎的月亮懸掛其間。星星疏疏落落,屈指可數(shù)。月華泄入粼粼水波,與池邊枯枝相襯,只給人“無言獨望西窗,月如鉤,落寞枯枝深池鎖黯月”之感。唉,我想,此刻的月亮一定和我一樣,孤獨傷感、心灰意冷。也許是因為有相同的際遇,我的心不覺間與月亮拉近了一些,我的觀察也更為仔細了。雖然只有半輪的身軀,但我能感受到它在使出渾身解數(shù)來散發(fā)光明,即便那光亮還遠遠比不上馬路上的一排排路燈。

          我望著它,眼里流露出萬分的同情,它也將凄冷的月光照向我傷感的臉龐。它是不是在為自己的孤單而傷感?它是不是在為月光的黯淡而自卑?我在腦海里問著。思緒繚繞之時,一塊烏云飄了過來,遮住了那輪彎彎的月亮。如同披上了一層黑紗,若隱若現(xiàn)的月光使得此刻的月亮更顯得神秘莫測。

          我注視著月亮,期待它給我新的思緒。過了好一會兒,烏云漸漸散去,天空依舊是一塊黑幕,但也許是因為經(jīng)過了由暗到明的洗禮,那月光似乎更加明亮了,月亮也似乎更加皎潔了。“新生”的月亮脫去了那份凄冷,使池邊的枯枝也似乎籠上了一層銀白的光輝。我又驚又喜地注視著它,豁然開朗。月亮遇到了烏云的阻隔,但它不抱怨,而是養(yǎng)精蓄銳。待到烏云散去時,它的光亮更甚往常。那我呢!一次考試失意又算得了什么!只要不怨天尤人,而是奮起直追,必定能綻放出更為明艷的花朵!我不禁為這一發(fā)現(xiàn)感到高興。也曾無數(shù)次賞月,卻從未在這等落魄時,于是這生平第一次與月亮心靈的碰撞,便產(chǎn)生了一個全新的發(fā)現(xiàn)!

          自此,我又悟出了一個更深的哲理:用心地觀察、品悟方能得到寶貴的發(fā)現(xiàn)。何夜無月?何處無哲理?但少一份用心耳!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          一天,爸爸媽媽領(lǐng)著我從好川公園玩,走在那里的草上很舒服,連汗都要流出來了。突然,烏云密布,空氣悶得很,看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開公園,回家避雨。

          在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個問題問了爸爸,爸爸笑著把事情的原因告訴了我,我這才恍然大悟。

          原來,在下雨前的一段時間,因為空氣潮濕,蟲子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子,就會像小蟲子那樣飛得那么低了。

          大自然真美妙!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          一天,我閑著沒事就去玩魚缸里的魚。魚是彩色的,有紅、灰、黃等各種顏色。突然,我發(fā)現(xiàn)有一條小魚一動也不動,嚇了一跳。我連忙跑去問爸爸,爸爸說讓我自己去查百科全書。我查了一下,原來 金魚沒有眼皮,睡覺也得睜著眼。我想:這不是很累嗎?我問過爸爸,爸爸說:“金魚身體結(jié)構(gòu)跟人不一樣,當然不累了。”

          認真觀察生活中的點點滴滴,你的知識就會淵博一尺。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          今天作文課,老師帶著同學們?nèi)W校門口觀察我們非常熟悉的水稻。

          我們來到稻田邊,一株株稻苗立在田中,長得特旺,遠遠看去,就像一片綠色的地毯。

          最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十個稻粒,一粒粒的谷粒疊在一層,不留一點縫隙,像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢,你挨著我,我擠著你,剛長出的稻粒是綠色的,剝開谷殼一看,里面還是乳白色的米漿,粘粘的,整根稻穗還是筆直地豎著。當?shù)舅霃澫卵鼤r,這時才有了米粒,托在手心上沉沉的。當?shù)竟茸凕S了,這時的谷粒是成熟的,剝開黃澄澄的谷殼,里面躺著的是一個白胖胖的`小子,只有螞蟻那么大,這時的米粒如果用雙指一捏,并留下一毫米深的印痕。

          最不引人注意的是那稻稈,每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗,用手輕輕一捏,稻稈并破裂開,原來它是空心的,像吸管一樣,據(jù)說還可以吹出音樂哩!

          還有那稻葉,緊緊地包著稻稈,被包著的稻稈是白色的,沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天,有的卻彎成一個月形。

          看著這一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微風中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂,農(nóng)民伯伯站在我身旁,告訴我豐收的喜悅。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          今天平平常常,沒有任何地方不對勁而,可我卻因為一個問題,一個小得不起眼兒,而郁悶了一個上午。

          第一節(jié)數(shù)學課,中午作業(yè)還是老樣子《補充習題》,大家都有先見之明,我也不例外,拿起補充習題,想先看看,“恩……第一題……很簡單!蔽乙活}一題地琢磨著,以便到時候做起來簡單點兒。只剩下最后一題思考題了,我便不再思索,碰巧這時候上課鈴聲響起了,就趕緊上去領(lǐng)讀古詩了。

          數(shù)學課如小溪般流過。到了下課,我把補充習題拿出來,“刷刷”幾筆,前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了,正當我暗暗自喜的時候,又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn),一定要打敗它哦!

          于是,我開始“挖洞”了,決定要把這道題目“挖”個徹底!“一個足球從高處落下后,每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個足球從20米高處落下,第二次彈

          起的高度是多少米?”我一邊讀題目,一邊思考。是不是20+20×五分之二?我心里冒出的第一個算式便誕生了,“刷刷”幾筆寫了下來,我拿起補充習題,正打算交給組長,卻聽到別人都在商量最后一題應該是20×五分之二×五分之二,我心里一愣,咦?我還不確定,就又回到座位上看了一遍。最后,得出一個結(jié)論,還是去問鄭老師吧!我“蹭蹭蹭”跑上樓梯,從老師辦公室窗口望了望,鄭老師不在,我只好沮喪地回了教室。

          第三節(jié)科學課,還有20分鐘自習時間,我拿出那一道急了好久的題目,打算問問楊老師,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,“楊老師,我能問一個問題嗎?”然后,我就給了她補充習題,“這一題怎么做?”楊老師讀完了題目,說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的,要知道過程,你得自己去畫線段圖。我的臉頓時像一個紅蘋果,羞死了!還一直在心里埋怨:我本來就是要問為什么的,嗚嗚……

          回到座位上,我還是不甘心,決定一定要追根到底。畫了線段圖,又思考了半天,我終于知道了正確答案。原來從20米處落下,第二次是前一次的五分之二,也就是20×五分之二,下一次又是前一次的五分之二,加起來就是20的五分之二的五分之二,算式也就是20×五分之二×五分之二。后來再聽鄭老師的詳細講解,我終于把這道題目解決了!自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了!

          現(xiàn)在,我明白了:不管什么題目,只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒有難的題目,只有自己不去思考,才會覺得難!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          今天中午,我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。

          我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽底下,你就會發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。

          我在陽臺上吹了一個很大的泡泡,再在它的里面吹了一個很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現(xiàn),我覺得很單調(diào),就把三個小泡泡連到一起,再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡,看起來就好像一只透明的螞蟻。

          看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說明泡泡是空的。我仔細一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!

          從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。

          

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