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螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在我們的生活中，不光是人有屬于他們自己的秘密，就連很多小動(dòng)物也有自己的秘密，這不，最近我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
上周日，我做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我就在院子里轉(zhuǎn)悠，不經(jīng)意間，我就看到了一群忙碌的螞蟻。
我突然有一種“壞想法”，我把螞蟻原本的路線一通亂踩，發(fā)現(xiàn)它們依舊照常向前行進(jìn)，絲毫不受影響，于是我便到書(shū)上一查，發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，但是這還不是我發(fā)現(xiàn)的最大的秘密。
我把一塊大的面包屑丟給一只螞蟻，我原本認(rèn)為它會(huì)回洞里去找救兵，沒(méi)想到它自己就能把面包屑拖動(dòng)，真可謂動(dòng)物界的大力士。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，螞蟻的力氣在自然界中可是數(shù)一數(shù)二的，但是除了力氣大之外，螞蟻們還很擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，一般如果一只螞蟻無(wú)法搬動(dòng)的食物，很快就會(huì)有很多的螞蟻前來(lái)助力，一同把食物搬回去。
螞蟻雖小，可是卻蘊(yùn)藏著這么多的秘密，在自然界中，還有很多動(dòng)物都有它們自己的秘密，我們只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西你是不是心動(dòng)了呢？那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù)，而其中有一種小昆蟲(chóng)——螞蟻，就有一個(gè)大奧秘：團(tuán)結(jié)意識(shí)超強(qiáng)，團(tuán)結(jié)就是力量。
有一天，我看到了地上有一塊蛋糕旁邊還有幾只螞蟻，我心想，難道這幾只螞蟻真的能抬走那么大的蛋糕嗎？應(yīng)該不行，這幾只應(yīng)該是前鋒吧。然后，我就發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻根本搬不動(dòng)這塊蛋糕，試了幾次還是不行。它們好像要搬救兵了，我仔細(xì)地觀察著，看到它們好像在傳話。但是這里又有一個(gè)疑問(wèn)，它們靠什么來(lái)傳話呢？我心想，還是先解決第一個(gè)難題吧。
我認(rèn)真地觀察著，看到了一只螞蟻從洞里搬出了許多螞蟻，螞蟻看到蛋糕后，爭(zhēng)先恐后地從洞里出來(lái)。當(dāng)全部螞蟻抬起了這塊蛋糕時(shí)，我真不感相信眼前的畫(huà)面，簡(jiǎn)直不可思議，把我驚呆了。
然后，我又開(kāi)始研究第二個(gè)問(wèn)題：它們靠什么來(lái)傳話呢？我又放了一塊蛋糕，它們也是先放偵查兵出來(lái)，去探索周圍的環(huán)境，有沒(méi)有危險(xiǎn)后，就傳遞信息，我認(rèn)真地看著，發(fā)現(xiàn)它們是用頭上的觸角來(lái)碰一下，就可以傳遞信息。所以我終于知道了，原來(lái)螞蟻它們是用頭上的觸角來(lái)傳遞信息的！
螞蟻雖然很小，但它們很團(tuán)結(jié)。同時(shí)也告訴我們一個(gè)人的力量小，但是集體的力量很強(qiáng)大。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門口，一團(tuán)黑東西把我吸引住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來(lái)，我不太相信。大人說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)。”今天，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細(xì)觀察螞蟻的動(dòng)向。天突然陰下來(lái)了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見(jiàn)螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個(gè)“龐然大物”給拉動(dòng)了，我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來(lái)雨點(diǎn)，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來(lái)。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過(guò)了一會(huì)，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來(lái)毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團(tuán)結(jié)就是力量！
通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細(xì)心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)的一天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來(lái)。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的.手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō)，從來(lái)都不私自行動(dòng)。
那天過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)變大，團(tuán)結(jié)力量大！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一天，我在小區(qū)里玩，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一坨黑乎乎的東西，蹲下來(lái)仔細(xì)查看，只見(jiàn)路邊洞口是無(wú)數(shù)只小螞蟻堆聚在一起，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了。
這些螞蟻它們?cè)诟墒裁茨�？帶著這個(gè)疑問(wèn)我認(rèn)真地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)這一群小螞蟻有的背著小塊的蛋糕，有的在后面推著，有的用觸角相互碰撞，似乎在用身體向?qū)Ψ酱蛘泻簟?/p>
我心里有些好奇了，為什么螞蟻要搬走食物呢？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和相關(guān)資料。原來(lái)，動(dòng)物有預(yù)知天氣或?yàn)?zāi)難的本能，螞蟻也一樣，因?yàn)槲浵佒酪坏┫卤┯�，雨水�?huì)往低處流，會(huì)淹沒(méi)自己的蟻窩丟掉性命。所以，螞蟻必須找一處地勢(shì)較高的地方重新安家。
我心里再一次充滿了好奇，為什么螞蟻能感知天氣的變化？而我們?nèi)梭w對(duì)天氣變化就沒(méi)有明顯的感覺(jué)呢？我納悶了，原來(lái)，螞蟻天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，所以螞蟻對(duì)氣壓和濕度的變化十分敏感。但是人類比螞蟻聰明，我們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)測(cè)天氣情況，得到的天氣情報(bào)就更準(zhǔn)確更全面，有效的預(yù)防了惡劣天氣和自然地質(zhì)災(zāi)害。
從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
6歲時(shí);有一次我正在樓下玩耍;忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細(xì)地觀察螞蟻;我用手撓撓小腦袋/“咦！！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂(lè)得拍手叫好’真膽�。∥业男谋贿@群螞蟻深深吸引住了’ ，轟隆............轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來(lái)越暗：那群螞蟻跑得越來(lái)越急'這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�，可是我還是堅(jiān)持下來(lái);想看個(gè)究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面/突然我想到了快下雨時(shí)/人們匆忙回家的情景“這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興‘因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察'這時(shí)”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)“哎呀'你可把我嚇壞了呀！！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了‘;
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽;‘螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀？,媽媽拿來(lái)較厚的衣服'讓我換上"然后說(shuō)。孩子，它們運(yùn)糧食呢！！因?yàn)橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻�(gè)小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食......下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來(lái)如此！,
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘..
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會(huì)迷路呢？ 為什么不會(huì)迷路呢？ 帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)， 帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我作了個(gè)試驗(yàn)。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我作了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米 左右的細(xì)小樹(shù)枝， 左右的細(xì)小樹(shù)枝， 在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹(shù)枝 在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌—一 1 顆小糖果。 這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)