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      2. 我的發(fā)現(xiàn)話題作文

        時(shí)間:2021-12-15 18:08:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文集合5篇

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文1

          早上一醒來(lái),我就非常驚訝地發(fā)現(xiàn),我周?chē)囊磺卸甲兇罅恕?/p>

          我從家里來(lái)到草地上,不容易看到幾個(gè)類(lèi)似的。他們把我領(lǐng)到巢里,那里太大了,坐在中央寶座上的螞蟻女王在悄悄地在飛來(lái)飛去。螞蟻們背著他們到處找到的食物,門(mén)口有許多士兵派人去。這時(shí),總部發(fā)來(lái)短信,讓我去做一只戰(zhàn)士螞蟻,幫大家守巢。

          作為一名士兵,我應(yīng)該更強(qiáng)大,我高高地站在草地上,守衛(wèi)著大門(mén)。

          突然,一只黑色的小螞蟻驚慌失措地跑了過(guò)來(lái),大聲說(shuō)道: “巖石盔甲和它的紅螞蟻群來(lái)了! ””哦,紅螞蟻,那一定是個(gè)朋友,開(kāi)門(mén)”我趕緊跑到門(mén)口,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。小黑蟻看了我一眼,說(shuō): “什么,我的朋友? ”?你太笨了!巖甲蟲(chóng)和它的紅螞蟻群落在草地上瘋狂地奔跑,經(jīng)常捕食像我們這樣的弱小螞蟻群落努力尋找的食物。如果你想和他們做朋友,請(qǐng)便”嘿,沒(méi)關(guān)系”我很尷尬,然后他恢復(fù)了理智,用他的觸角向殖民地發(fā)送信息。螞蟻的巢穴爆炸了。所有的黑螞蟻都在看著我們,那些士兵。

          “開(kāi)始集合!”首領(lǐng)喊道,所有的士兵和螞蟻都聚集在一起,準(zhǔn)備進(jìn)攻。當(dāng)我看到對(duì)面高大健壯的紅螞蟻時(shí),我不禁感到膽怯!皠e擔(dān)心,我們?nèi)硕啵覀円欢〞?huì)贏。”一旁擺姿勢(shì)的老兵似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,安慰。

          戰(zhàn)斗打響了,我們可以集中學(xué)生在一起從而形成自己一把法律利劍,直插入紅蟻群,利劍的頂鋒和四周發(fā)展都是最勇猛的黑蟻兵,而最弱的則在最里層。每一只黑蟻都拿著矛槍奮勇殺敵,我們竟一口氣殺死了之后數(shù)百只紅蟻!斑@就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的力量吧!”我想。而同伴們的互幫小組互助精神更令我震驚,好幾次我被打倒了,都是通過(guò)同伴們用它們的身體為我擋住了他們一次中國(guó)又一次的猛烈一些攻擊。

          戰(zhàn)斗結(jié)束了,巖石盔甲和僅存的幾只紅螞蟻尷尬地逃離了戰(zhàn)場(chǎng)。

          "單線不是線,單木不是林"下一次,無(wú)論遇到什么困難我都不怕,因?yàn)槿耸嵌嗝磸?qiáng)大!此外,有什么困難可以打敗團(tuán)結(jié)的力量?

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文2

          前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是――油能害死金魚(yú)。你也許會(huì)認(rèn)為我在開(kāi)玩笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不信的話,就聽(tīng)我說(shuō)吧!

          星期天的早上,我很早就起來(lái)了。我和平常一樣,來(lái)到金魚(yú)缸旁,看我的小金魚(yú)。這五只小金魚(yú)可漂亮了,各個(gè)就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包,一邊看著金魚(yú)。它們好像覺(jué)察到了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái),我看著它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的樣子,心想:也許它們餓了吧。于是,我就掰了一小塊面包想給它們吃,這時(shí),突然從我背后傳來(lái)父親的一聲斷喝,“不要喂它們!蔽腋械胶芷婀郑暨^(guò)頭來(lái)問(wèn):“爸爸,為什么不能給它們吃呢?”爸爸說(shuō):“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了!蔽衣(tīng)了爸爸的話,就拿出了兩只金魚(yú)放在了另外一只魚(yú)缸里,并且我又把剛才掰下來(lái)的面包放了進(jìn)去。兩只魚(yú)兒看見(jiàn)了,就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看,可它們卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。我心想:爸爸一定是騙我的。于是,我就去玩了。

          第二天,我再來(lái)看它們的時(shí)候,那兩條金魚(yú)都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過(guò)極了,突然,我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油,我心想:這層油與金魚(yú)和死有沒(méi)有關(guān)系呢?于是,我就帶著這個(gè)疑問(wèn)去查我的資料了。終于,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到了答案,原來(lái)是因?yàn)檫@層油隔絕了空氣,魚(yú)因?yàn)槲坏娇諝舛懒恕?/p>

          通過(guò)這件事,我明白了:什么事都不能依賴(lài)別人,一定要自己去觀察,去思考,去實(shí)踐。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文3

          心中反復(fù)上演著那激動(dòng)人心的一幕,原來(lái)我還這么厲害——竟然能獨(dú)立做出物理大題!那些小題就更不在話下了。

          “喂,張婧,你快來(lái)給我看看這道題的答案跟我做的一樣唄!蔽覍(duì)同桌說(shuō)!澳銊e慌,我看看哈!”同桌不緊不慢地說(shuō)道。她慢慢翻著書(shū),把我給氣急眼了,說(shuō):“哎呀,慢滴你,我自個(gè)兒來(lái)吧!闭f(shuō)著,我搶過(guò)答案,迅速找找找。定神一看,太好了!答案上和我做的一模一樣。我高興地歡呼到:“耶耶耶,沒(méi)想到我還有做出物理大題的一天!睆堟簺_我說(shuō):“得瑟啥呀?后面還有兩問(wèn)呢,把那兩問(wèn)做出來(lái)再顯擺哈!蔽艺f(shuō):“好好好!

          那是一節(jié)物理課,趙老師布置了課上作業(yè),讓自己認(rèn)真完成。我當(dāng)時(shí)一看,才幾頁(yè)兒,不多。我趕緊拿出答案,習(xí)慣性地把前面的選擇題、填空題全給抄完了,正打算趴在桌子上閉目養(yǎng)神,發(fā)現(xiàn)同桌對(duì)她眼前的題較上了勁,可勁兒地在那兒琢磨著。我說(shuō):“嘿!你干啥呢?做大題哩呀,前邊兒的都寫(xiě)完啦?”她愛(ài)答不理地沖我嗯了一下。我說(shuō):“好家伙!這么認(rèn)真吶?!啥題把俺婧給難住了呢?!”她說(shuō):“16題。”我一看說(shuō):“呀!大題呀,答案上沒(méi)過(guò)程吧?這做答案的這么不負(fù)責(zé),光有個(gè)結(jié)果,我把這活干了吧!闭f(shuō)完我埋進(jìn)書(shū)堆里,一心只解物理題,兩耳不聞?lì)}外事。我掏出計(jì)算器,拿出初中階段的所有物理書(shū),一本正經(jīng)地做起來(lái)。換單位,套公式,算數(shù),大大的功夫耐耐的性兒,一系列的步驟都迎刃而解了。第一問(wèn)我給解出來(lái)后,我興奮地對(duì)我同桌一番顯擺。在她的督促下解出第二、三問(wèn)。一連幾次跟答案上不一樣,我越挫越勇,終于把那道題完完整整地給解了出來(lái)。之前都是見(jiàn)答案就抄,沒(méi)答案就跳,這次竟然自己做出來(lái)了。心里真是高興!

          真沒(méi)想到我還能這么厲害,還能解出物理大題。更沒(méi)想到我還有這么強(qiáng)的毅力,算出的結(jié)果有好幾次跟答案不一樣,還能堅(jiān)持到底。

          許多時(shí)候總覺(jué)得別人高大,只因?yàn)樽约哼“跪”著。當(dāng)自己站起來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一樣厲害,缺少的只是站起來(lái)的勇氣!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文4

          步入16歲的花季,我們總是匆匆滑過(guò),心中藏著你那年少的激情與沖動(dòng),總想著有段傳奇的人生,卻難免留下很多遺憾。

          走在大街上,難得的用鞋子代替車(chē)子,與溫潤(rùn)的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景,耳中充斥著人們的各種喧囂,溫和的春風(fēng)輕拂臉頰,給我?guī)?lái)的,是另一種清新,另一種享受。拋開(kāi)電視劇中的兒女情長(zhǎng),忘卻學(xué)校里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中休息放松,過(guò)往一條街,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)城市,我竟如此陌生。

          此時(shí),春天用綠色裝扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛(ài)的淺綠輕伏在路旁,撥動(dòng)我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍(lán)天為襯,與白云共舞,一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲,腦袋中,仿佛受到雨水的洗滌,說(shuō)不出的清新,說(shuō)不出的自然。

          伴著這種快感,我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐,掛上淺淺的微笑,“重新”漫步在這座“陌生”的城市,一切的`一切,在金色的畫(huà)軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板,多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅,在我眼中盡顯絕代風(fēng)華,路邊店鋪門(mén)前,店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[,放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂(lè)久久回響在人們耳中;大馬路上的地?cái)偳,買(mǎi)主與賣(mài)主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,最終卻是皆大歡喜;一個(gè)個(gè)建筑,凝聚著工匠們的汗水,在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立,鶴立雞群;或低俯頓首,醉臥沙場(chǎng)。而藍(lán)天,有了白云的點(diǎn)綴,樂(lè)的送給人們輕柔的春風(fēng),她還和以前一樣博大、無(wú)私。

          仰頭長(zhǎng)嘆一聲,原來(lái)16歲的花季,我竟錯(cuò)失如此許多,心中難免有些壓抑,不過(guò)當(dāng)我回想起過(guò)往時(shí),那種苦澀的壓抑便煙消云散,不禁感嘆自然之復(fù)雜,而又顯得那么單調(diào)。

          我們走上了不同的道路,去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”,雖然人們有不同的成果,卻往往迷失了更多,大自然的博大,等著我們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,便是“看沿途一路好風(fēng)光”……

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文5

          春天到了,校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條,柳樹(shù)抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開(kāi)了粉紅的。但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開(kāi)滿了結(jié)白的花朵,可它為什么只開(kāi)花不長(zhǎng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢?

          一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫(xiě)完,就懷著強(qiáng)大的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸?我們校園里有一株植物,它上面長(zhǎng)滿了很漂亮的花朵,可奇怪的是它為什么不長(zhǎng)葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道。”我失望極了,就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái),想問(wèn)個(gè)究竟,可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”

          似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿懷著好奇走上前去問(wèn)老師,為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(zhǎng)葉?她把我拉到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長(zhǎng)葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些。現(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開(kāi)花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!

          聽(tīng)了老師的話我恍然大悟,啊!大自然真是個(gè)充滿奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。

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