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      2. 身邊的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-12-24 16:57:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文1

          在這個(gè)世界上,美麗無處不在,美麗的雪花、美麗的秋葉……但是有一樣?xùn)|西你看不到它,它閃耀著耀眼的光芒,但你卻可以深深地感受到它。

          有一次我去飯館吃飯。那天下著小雨,我走在去飯館的路上?斓斤堭^的時(shí)候,我看見一個(gè)看起來只有8、9歲。她神態(tài)焦急的站在那里,手里還拿著一個(gè)錢包?雌饋硎窃诘仁裁慈恕N易哌M(jìn)飯館不久,看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶進(jìn)到了飯館里。一進(jìn)飯館就來到了柜臺(tái),向老板詢問什么事情。我聽了一下,說的好像是她丟了一個(gè)錢包,里面有她的銀行卡、購物卡……和三四千用來給她孫子治病的現(xiàn)金。聽了這些,老板直搖頭:“老大娘,我這個(gè)飯館里確實(shí)沒看見您的錢包,要不你再去其他地方打聽打聽?”聽了這些,老奶奶急的都快哭了。這時(shí),站在飯店旁邊的小姑娘好像是聽見了老奶奶的說話聲,來到飯店把錢包還給了老奶奶。老奶奶見了錢包,激動(dòng)的說不出話來,連忙夸獎(jiǎng)這個(gè)小姑娘是個(gè)好孩子?吹竭@一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了,我真想感慨一句,世上還是好人多呀!

          有一樣?xùn)|西你看不到它,它閃耀著耀眼的光芒,但你卻可以深深地感受到它,這就是美麗的心靈。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文2

          我們身邊有很多的美,只就就是不善于發(fā)現(xiàn)美,從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無處不在。

          曾有一次,在學(xué)校的廁所里,一個(gè)水龍頭掉了,自來水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)拿起水龍頭,正想擰上去。水往四周飛濺,一些同學(xué)紛紛躲避,生怕被弄臟弄濕。而他只就就是貓著腰,頭往前,奮不顧身地想擰上水龍頭。然而,水的沖擊力很大,好幾次剛按住,又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力,直到最后,才把水龍頭擰了上去。但就就是他衣服早已濕淋淋的了。這發(fā)生的一切,使我感受到似有一種英雄之美。

          說起美,有無窮無盡的美,有心靈之美,禮貌之美等等。這天的城市之美,能夠說歸功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲,雙手揮動(dòng)著比自己還高大的掃帚的清潔工。不管就就是三伏盛夏,還就就是數(shù)九隆冬;不管就就是早晨、中午,還就就是晚上;不管就就是大街小巷,還就就是犄角里的灰塵,都能看到他們?cè)谇鍜。他們無怨無悔,默默無聞地工作著。夏天一身汗,冬天一身灰,為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上,展示著禮貌之美,職業(yè)之美,他們就就就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。

          曾記有位名人說過:“生活中并不缺少美,而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊,無處不在。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文3

          夏日炎炎,鮮花怒放是一種美;夏日炎炎,綠樹濃陰是一種美;夏日炎炎,清澈甘泉是一種美……炎炎夏日中,還有許多美,需要用心才感受得到。

          某個(gè)夏天,我和爸爸媽媽去臺(tái)灣。40度的天氣,我將近40度的高燒。一下飛機(jī)我就感到有些頭暈,一路不舒服地走著。機(jī)場(chǎng)里悶得讓人喘可是氣來,人們都面無表情,好像并沒因?yàn)槿硕喽X得更加悶熱了。我都覺得自我要昏過去了,真是度日如年啊!最終,一種難受的感覺像一顆手榴彈在我腦袋里炸開,我忍不住了,“哇!”的一聲吐了出來。爸爸媽媽連忙把紙巾取出來清理,這時(shí)有一個(gè)人跑了過來,我此刻甚至連他的臉也未能記清楚了。他拿著拖布,三下并作兩下把臟東西清理干凈了,隨后就“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。

          雖然他是機(jī)場(chǎng)里的清潔工,但他的動(dòng)作已經(jīng)讓我感受到他那“職責(zé)之美”。

          那以后,我遇上了許許多多的陌生人,也許此刻我還是記得他們的面孔,可是這位清潔工不是更“美”嗎

          美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們身邊有許許多多這樣的人,他們帶給我們的,是一個(gè)善良的人應(yīng)當(dāng)給予的幫忙,以外表美更美的,是心靈美。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文4

          美,是所有人的一種追求和向往,對(duì)美的理解,不能僅僅停留在外表,內(nèi)在精神的美往往更能給人以震撼。新學(xué)期的第一天晚上,我看了一期電視節(jié)目叫《開學(xué)第一課》,其中讓我印象最深刻的是倫敦奧運(yùn)會(huì)上的中國男子體操團(tuán)隊(duì),在他們?nèi)〉霉谲姷倪^程中我發(fā)現(xiàn)了很多美。

          他們有著自信的美。在預(yù)賽結(jié)果出來時(shí),他們幾乎不敢相信,因?yàn)檫@也許是有史以來中國體操團(tuán)隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上最差的成績(jī),但這時(shí)他們并沒有灰心,而是總結(jié)教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),從陰影中走出來,因?yàn)樗麄兿嘈抛约旱乃,相信自己平日?xùn)練的艱辛?xí)谢貓?bào),終于在決賽中以零失誤的結(jié)果奪得了金牌。

          他們有著團(tuán)結(jié)的美。預(yù)賽時(shí)一名隊(duì)員失誤,其他人并沒有抱怨,而是給了他以安慰和鼓勵(lì),決賽時(shí),每一個(gè)參賽結(jié)束的隊(duì)員都會(huì)給即將上場(chǎng)的隊(duì)員以擁抱,將積極的力量不斷傳遞,這種美更是一種團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的大美。

          他們有著熱愛祖國的美。從小,他們就夢(mèng)想著站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)為祖國爭(zhēng)光,為此平時(shí)默默地承受與付出。爭(zhēng)奪著一塊塊獎(jiǎng)牌,使中國國旗一次次升起,當(dāng)國旗高高升起時(shí),他們的心情都無比激動(dòng)和興奮。

          生活中并不缺少美,而是缺少一對(duì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我將在生活中不斷發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的美,發(fā)現(xiàn)老師身上的美,學(xué)習(xí)他們身上的美!

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文5

          這世界上既有看得見的美,也有看不見的美,美,可以是一只縈繞在窗前的蝴蝶,每顆也是散落在空氣中花瓣的氣息。美亦可以是旋轉(zhuǎn)在茶杯中馥馥的清香。美在身邊,只要有一個(gè)向上的靈魂和欣賞的眼睛。

          家里的美就在身邊,給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶,是美,給奶奶捶捶背,是美,給爸爸洗洗腳,是美,校園中的美圍繞在身邊,彎腰撿起垃圾是美,主動(dòng)打掃教室是美,熱心幫助同學(xué)是美,生活中的美處處都有,公共汽車上給老人讓座是美,扶老人過馬路是美,主動(dòng)幫鄰居提水也是美。

          美在我身邊,盈盈月光,我掬一捧最清的,落落余暉,我擁一捧最暖的。對(duì)人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美,體制生活中,同學(xué)生病了,主動(dòng)陪他去看病,就是一種美,我也沒有筆的同學(xué)遞上一支筆就是美,幫助同學(xué)講解,不會(huì)的題目也是一種美,同學(xué)美的行為,美的語言,美的心靈,在校園里形成了一道道美麗的風(fēng)景,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該多為他人著想,多為他人做一些理所當(dāng)然的事情。

          每,雖不引人注目,卻點(diǎn)綴著每一寸土地,只要我們用心去感受,美,就在我們身邊。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文6

          周六下午,我打開電視,這個(gè)精彩的節(jié)目非常精彩。

          節(jié)目中出現(xiàn)了兩個(gè)高大的人物——艾奇和周月華。周月華從小就患有先天性脊髓灰質(zhì)炎。從那以后,她拄著拐杖上了大學(xué),成為了家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。直到有一天,一個(gè)瘦小的身影為她撐起了天空,這個(gè)人就是艾奇。他們行醫(yī)多年,深受當(dāng)?shù)厝讼矏邸R惶焱砩,這位老病人突然生病了,他的生命處于危險(xiǎn)之中。他們離開他們剛滿一歲的兒子去看老人。當(dāng)他們回來時(shí),他們發(fā)現(xiàn)兒子的衣服像膠水一樣粘在他們身上。他們脫下衣服,但是衣服撕破了皮膚,留下了永久的傷疤。

          兒子說,“我年輕的時(shí)候不理解他們,討厭他們,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我理解他們的辛勤工作。我父親年紀(jì)大了,再也搬不動(dòng)了。我還會(huì)再抱我媽媽。這是男人的責(zé)任!”這時(shí),媽媽留下了幸福的眼淚。

          現(xiàn)在人們都嘆息,“我不再相信愛情了!钡前婧椭茉氯A不是明顯的例子。經(jīng)常觸摸,它總是在不經(jīng)意的瞬間觸動(dòng)你的心。它不需要像周月華和艾奇那樣大聲。它也可能在你身邊。也許是在半夜,你媽媽輕輕地幫你掖好被子。羅丹說:“人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這個(gè)世界就充滿了美。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文7

          一天,我在上課的時(shí)候,正在訂正卷子,當(dāng)我用紅筆訂正時(shí),發(fā)現(xiàn)紅筆覆蓋在藍(lán)筆上,顏色竟然發(fā)生了變化。我?guī)е蓡柕鹊搅讼抡n,我連忙跑過去問老師這是怎么回事。老師神秘的一笑說:“上課就知道這是為什么了!鄙险n了,老師說:“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)紅藍(lán)墨水,班里頓時(shí)就炸開了鍋,有的迫不及待;有的很疑惑;還有的很急切,恨不得馬上就開始。而我的心情非常的激動(dòng),迫不及待想馬上開始”。

          實(shí)驗(yàn)開始了﹗只見老師先把紅墨汁滴入水中,它最開始慢慢沉入水底,擴(kuò)散開來。像春天開放的花朵一樣。而藍(lán)墨汁像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中,這個(gè)水杯里的水就像裝入了海水一般。

          接著老師把藍(lán)墨水倒入紅墨水中,紅墨水就像換了一身裝扮一樣漸漸地變成了淺紫色;然后,老師接著往紅墨水里加藍(lán)墨水,此時(shí)它們就像紅藍(lán)戰(zhàn)士一樣似乎都想占領(lǐng)這塊領(lǐng)地,可是有一句俗話說得好:“螳螂捕蟬,黃雀在后”。最后,葡萄勇士不請(qǐng)自來占領(lǐng)了領(lǐng)地。然后顏色由淺紫變成了深紫。同學(xué)們看了有的很驚奇;有的在那里撓頭;我也疑惑不解。

          最后老師告訴我們這是“三原色”的原理。

          通過這一次的實(shí)驗(yàn)我明白了:世界之大無奇不有,生活乃大課堂,只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文8

          美是無處不在的,每一個(gè)地方、每一個(gè)時(shí)段,只要你用心去觀察,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學(xué)回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!

          假期的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買了支棒冰,這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來買棒冰,他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個(gè)錢,就聽見了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買棒冰的叔叔說:“你是何苦呢?賺不了幾個(gè)錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說:“花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。

          到了外婆家,我去陽臺(tái)吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)!小人物的世界里包含著一個(gè)大世界,對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛,他的心里,應(yīng)該沒有勞累,只有一個(gè)溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!

          太陽照在他那黑黝黝地臉上,美的閃光點(diǎn),這包含了滿滿的愛!一個(gè)小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文9

          其實(shí),我們的身邊有很多美,只是人們都不善于去發(fā)現(xiàn)美,忽略了自己身邊的美。

          前幾天,我家鄰居的小男孩有很多的英語暑假作業(yè)不會(huì)做,他外婆很著急,在鄰居面前經(jīng)常談起。恰巧,我們家的鄰居姐姐英語很好,于是她主動(dòng)提出,讓小弟弟有英語的困難,就盡管去找她。小弟弟他外婆就感激地說:“謝謝。 钡诙,我聽到門外有動(dòng)靜,像是小弟弟他外婆的聲音,就想去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鄰居小弟弟去找隔壁的大姐姐去幫忙教他做英語題目啊!小弟弟的外婆要把他送進(jìn)去時(shí)還千叮嚀,萬囑咐:“你在姐姐家里不要頑皮。 薄皼]關(guān)系的,您就別放心不下了,回去吧!”大姐姐又蹲下身來,對(duì)小弟弟說,“我們一起進(jìn)去吧!”他外婆回去了。我想:這個(gè)大姐姐人真好,真熱心,自己抽出時(shí)間來義務(wù)給小弟弟補(bǔ)課,而且不求回報(bào),真有愛心。她的幫助一定會(huì)讓小弟弟的英語成績(jī)有提高的。我能有這樣熱心的鄰居,真幸運(yùn)。

          其實(shí),要想鄰里之間的關(guān)系處好,每個(gè)人都要為設(shè)身處地他人著想。這樣,大家都退一步,就海闊天空了呀!唉!大家退一步,也就不會(huì)有什么矛盾了。真希望那些還在爭(zhēng)吵中的人可以覺悟。

          生活中的美真的很多,我們不能忽略它們,因?yàn)樗芨嬖V我們,美究竟是什么。美就是你去幫助了別人,得到幫助的人得到了快樂,你也得到了快樂,你們兩個(gè)成為了好朋友。你覺得這美嗎?

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文10

          美,無處不在。同樣,在生物學(xué)領(lǐng)域里,也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑,一門研究生命科學(xué)的學(xué)科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界,哪來的美?但是,我想聲明:你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。

          從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過程,在這一過程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物,讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。。『靡环嗖实纳缊D!

          從“病人”到“健康人”,生物技術(shù)給人類帶來了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí),也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

          從“過去”到“未來”,人類在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間,每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來幫助消化,我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量,我們正處于青春期,夜晚睡覺時(shí)不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。

          這不得不讓我們嘆服,嘆服生命的偉大,嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來的美好……我們應(yīng)該感謝它,感謝它給我們美感,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美!

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文11

          著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”何以見得?

          當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被路旁的人一次次扶起時(shí),你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛心,我們每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

          美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí),與你一起分享快樂的人;當(dāng)你難過時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的。美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比快樂和享受。所以——美在我們的身邊。

          朋友,不用再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西,千變?nèi)f化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

          高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美。正因?yàn)槿绱,美就在我們身邊?/p>

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文12

          法國大藝術(shù)家羅丹說:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中,就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美,而心靈美才是真正的'美。比如我們的老師,在我們休息時(shí),誰家亮著燈光?燈光下是誰在工作?他在忙什么?啊!原來是老師。拿著小小的紅筆,用那干澀的眼睛,認(rèn)真的批改著作業(yè)。

          深夜了,誰家還亮著燈?那還是老師!看著那小小的屏幕,認(rèn)真的備著課。教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲?/p>

          感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。世間什么最美麗?除了老師,還有誰能承擔(dān)起這個(gè)名號(hào)!

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文13

          美,源于行動(dòng),行動(dòng)上的美才是真正美。

          每當(dāng)早晨,雄雞報(bào)曉,太陽還未升起之時(shí)。我們看見,大街上總有這樣的工作者們?cè)诿β抵核麄兇髦弊樱帜脪甙,清掃著大街,他們就是環(huán)保工人,他們讓我們生活在干凈清潔的城市里。我生病的時(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院看病,不管是在醫(yī)院里面還是在醫(yī)院外面,處處都是病人,醫(yī)生護(hù)士忙得熱火朝天,來不及喝上一口水,可他們不畏辛苦,救死扶傷。中午,烈日炎炎,工地里的工人們頂著烈日,扛著重重的磚頭,建設(shè)著我們美麗的家園……他們的無私就是一種美。

          人們常說,舉手之勞是美德。今年暑假,我去了德國,只要你走在德國的大街上,沒有一點(diǎn)兒紙屑,這是因?yàn)榈聡藦膩矶疾粫?huì)亂扔垃圾,如果地上有垃圾他們也會(huì)即時(shí)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶。吃飯時(shí),餐廳里一點(diǎn)兒聲音也沒有,只要有人大喊大叫,所有人都會(huì)看著他,使他感覺十分尷尬。每當(dāng)?shù)聡顺酝觑垼麄兛倳?huì)把餐具交給服務(wù)員并清理桌面。這就是德國人身上的美。

          美,是一種品質(zhì),讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們的世界處處都是美。

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文14

          法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣犨@話深有感觸,于是便在公園里尋找起美。

          風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來到草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開水龍頭接滿水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神!我拿起相機(jī)拍下這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美!蔽一卮鸬。

          從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來對(duì)老奶奶說:“來,您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒有,我就在門邊,不由地說:“實(shí)在太擠!”沒想到這位叔叔聽我的話,二話沒說就下車,對(duì)我說:“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”

          到我家小區(qū)門口,我又看見一個(gè)好心人,他穿過馬路,給一只流浪貓放一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下他的身影。

          我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”

        身邊的發(fā)現(xiàn)作文15

          美是無處不在的,每個(gè)地方、每一秒鐘,只要你用心去觀察,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,愛護(hù)花草樹木,送沒傘的同學(xué)回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!

          就在我的文具盒里,我又發(fā)現(xiàn)了美。每天上學(xué)都帶著它,我寫字、畫畫錯(cuò)了它可以幫我擦干凈。它就是我的好伙伴橡皮。如果沒有了橡皮我就無法改正數(shù)學(xué)計(jì)算的錯(cuò)誤;如果沒有了橡皮我的本子就會(huì)變得臟兮兮的;如果沒有了橡皮我的生字作業(yè)就不會(huì)整齊。我們離不開橡皮,因?yàn)樗鼜膩矶疾粫?huì)計(jì)較我們犯的錯(cuò)誤,當(dāng)我們需要它時(shí)它就出現(xiàn)在我的身邊幫助我,從不計(jì)較我的本子有多臟,我的字寫得有多差,默默地幫助我改正所有的錯(cuò)誤。一塊小小的橡皮靜靜地躺在我的文具盒里,每天都陪著我一起學(xué)習(xí)。我一天一天慢慢長(zhǎng)大,知識(shí)也一點(diǎn)一滴的積累起來,可是我的小橡皮卻變得越來越小,越來越臟,橡皮為我的成長(zhǎng)付出了自己的一切。橡皮的一生都在奉獻(xiàn)。

          在生活中也有許多橡皮一樣默默奉獻(xiàn)的人。黎明來臨前,在大街上揮動(dòng)掃把清掃垃圾的那個(gè)模糊身影,為城市美容,他卻從未想過自己的衣衫破舊。講臺(tái)上揮灑青春,時(shí)光流逝中堅(jiān)實(shí)挺拔的身軀也變得佝僂的教師,為孩子們能成為國家的棟梁自己卻花白了頭發(fā)。

          我贊美橡皮,更贊美具有橡皮那樣精神的人。要是我們每個(gè)人都能像橡皮一樣不計(jì)較自己的得失,悄悄地幫助他人,那世界一定會(huì)變得更加美好。

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