有關發(fā)現(xiàn)作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有關發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關發(fā)現(xiàn)作文1
星期六，我到姥姥家去玩，姥姥家里有一盆含羞草，我很好奇，就仔細地觀察它。只見它的葉子碧綠碧綠的，多美呀！還有許許多多的小葉子都長在細長的莖上，又好看又可愛！
突然，正在觀察含羞草的我手一下不小心，摸到了它的葉子，我便目不轉睛的盯著它，想：“含羞草被手碰了會有什么結果呢？”
一會兒，我發(fā)現(xiàn)它的葉子居然耷拉了下來，馬上，我就在心里產(chǎn)生了疑問：“現(xiàn)在含羞草的葉子合攏了，那它一會兒怎么張開呢？”
過了幾分鐘，我便發(fā)現(xiàn)它能夠通過陽光的作用自行張開葉片，這個問題解決了，我又在腦海里產(chǎn)生了一個新問題：“含羞草為什么怕羞呢？”
問題又增加了難度，我想我要再好好地觀察觀察，通過自己的努力，解決這個新問題。我又一連觀察了三天，并通過查閱有關的資料，終于解開了這個謎團，原來，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構。在葉柄基部和復葉的小葉基部，都有一個比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對刺激的反應最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個小葉片閉合起來，如果碰觸強烈，整片復葉也會耷拉下來。
通過這次的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了含羞草為什么怕羞的小秘密，它們可真有趣呀！
有關發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，我突發(fā)奇想：兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰更重呢？這時，媽媽走了過來，問：“寶貝，在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽，她讓我做個實驗，自己解開這個謎團。
我準備了兩塊2B橡皮，三塊4B橡皮，一個天秤稱和一杯300毫升的自來水。我先在天秤稱的A端放了一塊2B橡皮，又在B端放了一塊4B橡皮。這時，指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端，忽然，指針來了個90度大逆轉。我心想：這天秤稱真調皮，是不是上天派下來玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端，這時，指針再次來了個90度大逆轉。當我把第三塊4B橡皮放到B端時，指針仿佛被施了魔法一樣，奇跡般地指向了中間！
我興奮極了，把橡皮往空中一拋，不料，有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個個小氣泡，我好奇地問媽媽：“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道：“這是因為橡皮里有空氣呀，泡在水里后就自動浮出來了�！�
今天真好，一舉兩得，收獲滿滿!
有關發(fā)現(xiàn)作文3
平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了.記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,"啪"的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時我又覺得很奇怪：為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個實驗.我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個地方.我于是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍.看準了那只蒼蠅,又"啪"的一聲打了下去.為什么用蒼蠅拍打時就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書籍,書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來,導致蒼蠅察覺,所以打不到的原因.
看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究,你看一個小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說其它東西了.
有關發(fā)現(xiàn)作文4
一天，我正在洗衣服，突然，一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里，沉了下去。我覺得很有意思，就把硬幣從水中撈出來，平放在水面上，它就沉了下去。
這是怎么回事呢？我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來，可我的硬幣為什么浮不起來呢？難道說只有清水才能浮起來硬幣，肥皂水就浮不起來硬幣嗎？對，我還是先做一個小小的實驗吧。
我先拿來一個小盆，打滿清水，再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上，硬幣終于浮起來了。我又懷著激動的心情往盆里滴肥皂水，不一會兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水，往水中放了一 份一角的硬幣，接著又往清水里滴清水，這次硬幣卻沒有沉下去。這是怎么回事呢？我一邊想著，一邊大袋了一本《少年科學畫報》看看有沒有答案”找到了，我找到答案了！“我高興的喊道，原來 硬幣能浮在水面上，是因為水的表面張力大雨硬幣的質量，而滴入肥皂水之后，水的表面張力減小，所以就托不住硬幣了。
通過這個實驗，我知道了硬幣能浮在水面上，完全是靠誰表面張力這個原理，沒有水的表面張力，硬幣就會沉下去。
每個人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時不同的，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。
有關發(fā)現(xiàn)作文5
黃色的課桌上放著一本綠色的語文書，孔老師拿起白色的粉筆，在黑色的黑板上寫出了22、富饒的西沙群島幾個大字，然后，拿起了綠色的語文書讀起了課文。
突然，一陣“叮鈴鈴”的信息響聲，孔老師拿出了她黑色的手機，一看，手機白色的屏幕上沒有一封黃色的小信封的標志，孔老師大聲地問：“誰帶了手機?”大家都答道：“沒有帶!”孔老師只好繼續(xù)讀起了課文。下課鈴響了，大家都跑到綠色的操場上去做游戲，只看見我后面的同學的課桌里發(fā)出了手機按鍵的聲音，我偷偷地看了一下她的'桌子里，發(fā)現(xiàn)她在用手機發(fā)信息。我剛往門外走的時候，她用手攔住了我，她對我說：“我的媽媽擔心我，所以把她的小靈通給我。剛剛我想要關手機的時候，媽媽發(fā)了一條信息，跟我說奶奶生病了，讓我回家的時候讓她按時吃藥�！碑斘衣牭竭@句話時，我的心變軟了，我對她說：“我這次不會去告訴孔老師，以后不能再把手機帶到學校里來，否則我就去告訴孔老師�！闭f著，我走向了自己的座位，復習起了語文。
我心里想：為什么我會不去告訴孔老師，她把手機帶到學校里來，這可是犯校規(guī)的呀!難道是因為她跟我說的那些話?看來，我已經(jīng)知道了她一直埋藏在心底的那個不能告訴別人的小秘密了。
有關發(fā)現(xiàn)作文6
春天，我在家門前玩耍。發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在找尋食物。
于是，我惡作劇在它們面前放了一片蘋果，并在周圍弄了一些粘紙，那些螞蟻們就這樣被我包圍了。它們頓時慌了起來，像一窩沒頭的蜜蜂，團團轉，六神無主。我心想：“哈哈，你們逃不出我的魔爪吧！我看你們的一生都要在這度過了！”
有的螞蟻不自量力在粘紙上掙扎。這時，一只大螞蟻像是要犧牲一樣，只見它先爬上去，小螞蟻咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小螞蟻便從大螞蟻身上穿過了我的“圍墻”。就這樣，過了一只、兩只，在過第四只時，又一只螞蟻被粘住了，它拼命地掙扎著，我看見它那不屈的精神和拼命的樣子，使我深深感動。我放走了這些小螞蟻，因為它們有著頑強拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它們。
多么可愛的小精靈！我十分驚訝。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后終于取得了勝利。我們在學習上不是也應該具有這種精神嗎？
有關發(fā)現(xiàn)作文7
我觀察過鮮花的開放，五顏六色，我觀察過星星的閃爍，奧妙無窮，下面我和你一起走進大自然，發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
星期六天氣雨轉陰
前幾天，媽媽給我買了一只小烏龜，它兩只眼睛藏在綠色的皮膚里，不仔細是看不出來的。睡覺時，它閉上眼睛，但不縮回殼里。我去給它喂食，它一步一步地朝食物走來，我將食物放下去，它慢慢地吃，還剩下一些事物的時候，它就不吃了，而且還離開了。
星期日天氣晴
奶奶要把他家的大烏龜給我玩兩個月，所以我家又增添一個新成員。我將小烏龜放在了大烏龜?shù)纳砼�，可它們倆根本不看對方。這次我又像以前一樣給它們喂食，大烏龜吃的很帶勁，可是小烏龜反而不吃了。我發(fā)現(xiàn)它倆有一個區(qū)別，大烏龜怕人，一見人就把頭縮回殼里，而小烏龜根本不怕人。
星期一天氣晴
早晨我被爸爸的叫聲吵醒，哇，烏龜音樂家。原來我家早上都有一個習慣，那就是放音樂，而烏龜就跟著音樂的節(jié)拍爬。
這就是我家的烏龜。
這只是大自然其中的一點秘密，我要留心觀察發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密。
有關發(fā)現(xiàn)作文8
在我三年級的時候，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒：魚竟然不會眨眼睛。
那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點，就管它叫“紅白將軍”吧。
一天，放學回家后，我想起好幾天沒去看我的兩個寶貝兒了。于是，甩下書包，三步并兩步地向魚缸跑去。當我正在瞪著眼睛看它們時，發(fā)現(xiàn)“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動也不動�！昂眉一�，你這是要跟我比賽誰的眼睛瞪的時間長不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了。可“黃金武士”卻還是沒眨眼。不會吧，我就不信了，難道它有特異功能？
我找來工具書，在《十萬個為什么》里，終于找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個小家伙給耍了！
有關發(fā)現(xiàn)作文9
我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的，像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服，身體好似一盞細長的燈籠，輕盈的飄在水中，晚上可以給我們照亮。尾巴像一個漂亮的跳舞 扇，在水里跳著舞，搖擺著扇子。
我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物，它們不但沒有飽，而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們早晨、上午、下午、傍晚活動。中午、晚上休息。差不多像我們人類的生 活習性一樣吧！但我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘，它們有幾次吃了食物又吐出來，而我發(fā)現(xiàn)它們的食物是完整的，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)它們沒有牙齒，根本就沒有咀嚼，是吞下去。
通過這一發(fā)現(xiàn)和查資料，我又多了一個知識，我很喜歡這三條桔色的小金魚。
有關發(fā)現(xiàn)作文10
提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談談我的新發(fā)現(xiàn)吧：
坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。
坐在第二、三兩排的同學都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機會讓給別人，卻從不要求任何“回報”。
第四、五兩排是一塊難得的“風水寶地”坐這里的同學都是“班級積極分子”。“語數(shù)第一”的桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎狀，那更是易如反掌。有時候他們中間也會出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。
第六排的大多數(shù)是男同學，平均“海拔”1。75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當然，“該出手時就出手”，班里行俠仗義的同學也大多在此。
第七排可說是監(jiān)獄，里面關著一個“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。
第一排前面還有兩個“主席臺”坐著的是班主任近段時間的“監(jiān)控對象”。
說到此，我真有“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細觀察，總會有所收獲的
有關發(fā)現(xiàn)作文11
咦，我怎么一進校園就有一種心曠神怡的感覺？哦，原來是春姑娘光臨我校了！
今天，我一大早就來到學校，準備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿， 我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長出了一點小芽，遠看，活像一個小綠人兒，站在樹枝上向遠處眺望。這時，一陣風吹來，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時發(fā)出歡呼聲，校園里 的許多花也開了，五顏六色，令人愛不釋手，真想摘下來。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說：“我最美，我最美！”有著“花中之王”美譽地梅花，已不像冬天那 樣盛氣凌人了，逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來，它們延續(xù)著上一代的愿望，一個勁地往上長，繼續(xù)給大 地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力，大地充滿了生機。
�。≡瓉碛眯娜ビ^察，能收獲這么多。
有關發(fā)現(xiàn)作文12
國慶長假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢？于是我立刻把放它進玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問：“爸爸，這是什么類的毛毛蟲？”
爸爸戴上了他的眼鏡，仔細的看了看，說：“這應該是蝶類毛毛蟲，長大了會變成蝴蝶。?
“長大了會變成蝴蝶�！蔽倚老踩艨�，都快跳起來了。
然后，我打開電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲應該吃什么，它的“住宅”怎么設計。
我把一些嫩枝、青草放進去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉�？粗峭袒⒀实臉幼樱腋吲d極了！
不久，蟲子長得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動，但殼內在發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。
我看的有點不耐煩了，就把它放回大自然去了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
有關發(fā)現(xiàn)作文13
自從昨天我在小吃部看見一個人均勻用力捏雞蛋，無論他怎么捏都捏不碎之后，我總想試一試。
這天，我在冰箱里拿出個雞蛋，放在手中均勻有力一捏，幾次都捏不碎。我心想；肯定是我的力氣太小了，捏不碎雞蛋，找爸爸幫忙，他力氣大。于是，我找到了爸爸，向他說明了事情的經(jīng)過，并請他幫忙，爸爸答應了，他先用平常的力氣捏，沒碎，他再用了自身一半的力氣，又沒碎，他最后用了所有的力氣，還是沒碎。爸爸說；我無能為力。我心想，連爸爸都不能把雞蛋捏碎，看來雞蛋中大有學問。最后，我又去請教了知識淵博的媽媽，媽媽說：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受那么大的壓力，是因為它能夠把收到的壓力均勻地分散到雞蛋殼的各個部分，這種結構叫做薄殼結構�！编�，原來如此，看來還是老媽最聰明啊。
今天，我明白了一個道理，生活中有許多奧秘，只要你認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
有關發(fā)現(xiàn)作文14
大千世界，無奇不有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們增長了知識，開拓了見識。
星期天下午，我應邀到好朋友家去玩，早就聽說好朋友家有一株含羞草，帶著好奇的心我高興的來到她家。一盆綠瑩瑩，青翠欲滴的含羞草就擺在陽臺上，我興沖沖上前撥弄著它那羽毛狀的葉子。看著它那害羞的表情，活像一個害羞的小姑娘，你一碰它，它就把嫩綠的葉子給縮起來，好像不敢見人似的，真好玩！突然，含羞草不動了。遇到反常事情的我被嚇得尖叫，好朋友跑過來，急問“怎么啦？”我說：含羞草被我弄死了嗎？看著傻傻的我，好朋友把我?guī)У诫娔X旁，查找著有關含羞草的資料：含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里的內部細胞含有水份，當我們碰葉片時，葉枕上部細胞內的水份便流到了別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草就出現(xiàn)了害羞的情況。但是由于我們經(jīng)常連續(xù)碰它，使它的葉枕內的細胞液都流光了，而來不急補充的時候，就出現(xiàn)了“不羞”的情況�；腥淮笪虻奈疫@才松了口氣，沒想到這樣一株小小的含羞草竟然蘊藏著如此有趣的科學。
有關發(fā)現(xiàn)作文15
“天災無情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言回應在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。
血紅的夕陽落下了，又過去了一日。時間飛快地逝去，時間的推移意味著生命的逝去...
突如其來的大地震將北川的鎮(zhèn)中心學校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長親自帶領三百精兵強將，沖進災區(qū)，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們全部掩埋。廢墟中的師生們沒有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵。與此同時頑強的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點人數(shù)毅然決然地沖重災區(qū)...
我發(fā)現(xiàn)，我想要表達出來的美就是這種美——奉獻之美�，F(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛心，一份關心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
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