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      2. 玩的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-03-20 09:11:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【實(shí)用】玩的發(fā)現(xiàn)作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】玩的發(fā)現(xiàn)作文四篇

        玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我家有個(gè)神奇的磁力魔棒,這是爸爸出差去北京買(mǎi)的這個(gè)玩具。這個(gè)玩具能鍛煉人的想象力,有了這神奇的磁力魔棒,我的想象會(huì)更加豐富多彩。

          我拼什么圖形好呢?哦!拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。

          我用了二十多分鐘時(shí)間,拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題,放到自己用神奇魔棒拼的桌子上,‘我’坐在椅子上正看呢?

          我又拼了一個(gè)像銀子做的垃圾桶,里面裝滿(mǎn)了垃圾。我還做了門(mén)子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的,門(mén)是彎彎曲曲的。

          磁力魔棒主要是磁力的運(yùn)用和思維,拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的,北極和北極也不能吸引,只有南極和北極才能吸引。

          在玩中,我收獲到了知識(shí)。

        玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,也是好奇心重的孩子。不管什么,只要是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我都會(huì)過(guò)去好好把玩一番。

          這不,去年暑假里的一天,我在家里閑著沒(méi)事,就到小區(qū)附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)里去逛逛;B(niǎo)市場(chǎng)里面天氣很熱,但還是人山人海。忽然我聽(tīng)到了一陣吆喝聲:“賣(mài)含羞草啦!不買(mǎi)白不買(mǎi)啦!好玩又好看哩!”聽(tīng)說(shuō)那花很流行,我就立刻跑到那個(gè)攤前賣(mài)了一棵含羞草的種子。

          回到家后,我把種子種在花盆里,放到了陽(yáng)臺(tái)上。一星期后,我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)察含羞草,它的葉子綠綠的、薄薄的,輕輕地碰了一下它的葉子,葉子居然合上了,我百思不得其解,真像一位害羞的小姑娘。

          于是帶著疑問(wèn)進(jìn)入了書(shū)海,終于,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái),當(dāng)我的`手碰到葉子時(shí),它中間的細(xì)胞傳遞到葉子上去了,這樣葉子就合攏了。

          。∵@幾天真讓我難忘,通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察和思考,這個(gè)秘密總算被我揭開(kāi)了。

        玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          有一次,我在畫(huà)畫(huà),我掃了一眼,看見(jiàn)小蘇打粉了,便帶勁地玩了起來(lái)。我先把小蘇打粉放入水中,在水中,小蘇打粉像小雪花一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我想到:酸堿中和。這個(gè)主意不錯(cuò)。我準(zhǔn)備了試管、小蘇打粉和醋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始:先把小蘇打粉倒入試管,然后再把醋倒入試管,就完成了。在那時(shí),我高興得活蹦亂跳,說(shuō):”太好了,成功了!“在那一段時(shí)間,試驗(yàn)品一直都在冒泡泡,像雪碧一樣,好看極了。

          這是我第一次做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),為了紀(jì)念,我便記錄在了一個(gè)小本子上。我覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動(dòng)手能力,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

        玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          一天,我和小伙伴一起拔河。

          拔著拔著,我們拔累了,一個(gè)小伙伴說(shuō):”我們休息一會(huì)兒吧!“因?yàn)槔K子的一頭在一個(gè)小伙伴手上,繩子的另一端在我的手上,所以我就無(wú)意識(shí)的上下晃動(dòng)著繩子。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),繩子好像在向前移動(dòng),可是,仔細(xì)的觀(guān)察之后,我又發(fā)現(xiàn)繩子的波浪并不是向前移動(dòng),而是上下?lián)u擺,不信你可以試試看。先將一條長(zhǎng)繩的一端系在樹(shù)上,再在長(zhǎng)繩的中間系一個(gè)彩色絲帶,最后用手抓住長(zhǎng)繩的另一端,上下?lián)u晃。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那條彩帶并沒(méi)有向前移動(dòng),而是上下?lián)u擺。但繩子給人的整體視覺(jué)感受是在向前移動(dòng)。

          這就是我玩耍中的發(fā)現(xiàn)!

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