精選發(fā)現(xiàn)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活就是一個萬花筒，不時會出現(xiàn)各種稀奇的現(xiàn)象。只要我們仔細(xì)觀察，善于思考，我們就會發(fā)現(xiàn)萬花筒的秘密。
有一天，爸爸帶回來了一個籠子，籠子里還有一只可愛的小精靈�！斑@是小龍貓，你好好照顧它吧。”爸爸笑著對我說。我當(dāng)然很喜歡這個小可愛了，于是小龍貓就住進(jìn)了我的書房。“你好！小龍貓，歡迎你！”我高興地和上躥下跳的小龍貓打招呼，爸爸媽媽聽到我說的話，臉上綻開了笑容。從此，我每天抽空和小龍貓玩耍，漸漸地我了解了小龍貓的一些生活習(xí)性。
一個星期天的下午，我突發(fā)奇想：“我把小龍貓最愛吃的胡蘿卜干放在籠子最上面，看看它怎么爬上去�！蔽蚁劝研↓堌埗阂交\子最下面，然后把胡蘿卜干放在最上面，正準(zhǔn)備欣賞它慢吞吞爬上去的憨態(tài)時，出乎我的意料，小龍貓像個小豹子一樣，“嗖”地躥上去了。我十分驚訝，籠子高達(dá)1米，真不可思議，小龍貓一下子跳了1米高，對于小龍貓來說，這個距離可是它身高的10倍不止呀！
小龍貓為什么會跳那么高呢？它的身體里有什么跳高因素嗎？一連串的疑問從我腦海里蹦了出來。我趕緊跑去問爸爸媽媽，他們也不知道，爸爸提議：“你可以自己觀察思考去找答案�。 �
爸爸一句話提醒了我，于是我把小龍貓從籠子里抱起來，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它的前爪長1。23厘米，寬5毫米，后爪長2。48厘米，寬1厘米，我還發(fā)現(xiàn)小龍貓前爪上有5塊小肌肉，后爪上有7塊大肌肉。這些肌肉是用來干什么的呢？
我把小龍貓放回籠子里，然后再引導(dǎo)它蹦跳。我發(fā)現(xiàn)小龍貓?zhí)S時，主要是靠后爪的力量，看來后爪肌肉主要是用來彈跳的。那前爪的肌肉是用來干什么的呢？我又陷入了百思不得其解之中，這個時候，我看小龍貓餓了，就拿了個蘋果喂它，我本以為小龍貓會用嘴去叼，可是小龍貓卻用前爪搶了過來。哦！原來前爪肌肉的作用是用來牢牢地抓住物體的呀！后來我又查詢了各種資料，進(jìn)一步證明了我的思考是正確的。
我非常興奮，我通過觀察和思考發(fā)現(xiàn)了小龍貓的秘密，我在知識的花園里摘到了一朵小花，在科學(xué)的海洋里捉到了一條小魚，我將繼續(xù)在生活的萬花筒里找尋更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來，一點精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來，插進(jìn)另一個盆里，這樣就能長成一盆新吊蘭。”說干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來，插進(jìn)了新花盆里。
沒想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春天，春姑娘邁輕盈的腳步給萬物帶來了五彩繽紛的顏色，使它們充滿了生氣。小草跳著集體舞，花兒張著美麗的笑臉，聳立在堅固的土地上，迎著暖和的春風(fēng)，迎接春的到來。
夏天，夏的使者踏著火熱的步伐給我們帶來酷熱的夏天。樹葉曬蔫了，花兒低著頭。松樹許多任如春天那般蔥茂。
秋天，秋奶奶踩著松軟的土地來到人間，灑下美麗燦爛的金色，使大地變的像金地毯，閃耀著金光。許多樹紛紛落葉�？伤蓸�
不掉葉子，樹上的葉子像往常一樣多。
冬天，冬爺爺提著裝滿雪花的包袱來到大地，把“白蝴蝶”灑滿天空。小草枯萎了，花兒凋零了，許多樹木那有粗有細(xì)的枝干早已沒有了葉子，而松樹任傲然挺立在風(fēng)雪的天地里。
為什么松樹不掉葉子呢？終于，在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師給了答案：原來秋天到了，天氣逐漸變冷，空氣中的水分變少了，樹也少失了水分，而葉子需要大量的水分，所以樹必須讓葉子掉落，這樣，就可以減少大量的水分流失。松樹的葉子同針般細(xì)小，可以減少大量的水分流失，所以松樹不掉葉子。
知道了答案，我恍然大悟。心想：科學(xué)中的知識真多，都等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)哩！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
最近幾天，我在觀察龜背竹。通過幾個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的變化。
一開始，它的顏色是嫩綠的，很嫩很嫩，仿佛能擠出水來，微微地卷了起來。我本來想把它壓平，想想這樣也挺好，正好看看它能不能自己變平。
過了幾天，它卷起來的部分，竟然變得平平整整，且綠得發(fā)亮。我還發(fā)現(xiàn)葉子上有一些洞，那些洞說大不大，說小也不小，看上去呈水滴狀，不太像是蟲子咬的，看上去有些怪。
我很好奇，問媽媽怎么回事。媽媽卻讓我自己先想想，并沒有告訴我這是為什么。通過查找資料知道這些洞都是龜背竹生長的自然現(xiàn)象，我這才放下心來。
這次的觀察非常有意思，它的顏色完全變成了墨綠色。洞越來越大，葉子形狀逐漸變成心形，莖部長出了一些小嫩芽。我認(rèn)為它們也是莖，卻是朝下生長的，我有些不確定。
結(jié)果大大出乎我的意料，它們長得很像滴水觀音，卻又生出一根根小小的根，十分的可愛。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在我七歲的時候，我發(fā)現(xiàn)我用的墨水也可以用炭和水合成。
那時候我在上二年級，一天我突發(fā)奇想，想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙，讓媽媽幫我用打火機(jī)點燃，一張很大的紙在火舌的翻卷下，一會就變成了一小點“灰渣子”，為了防止它再次著火，我就在它上面灑了一點水。當(dāng)我拿著拖把出來打掃這些殘渣時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那一灘水和黑渣子融在了一起，水在瞬間變成了黑色，跟我使用的墨水竟然是一個顏色，這會不會就成了墨水呢?我趕緊跑進(jìn)廚房去問媽媽。
媽媽說：“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭，古人有可能使用這個做過墨水吧�！皨寢尩慕獯鹱屛矣辛诵判�，我想我能找到這個問題的答案。我又繼續(xù)做實驗。這次我拿了一個燒杯，里面放上水，然后在另一個盒子里燃燒了一堆紙，再把他們混在一起攪拌，哈，真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發(fā)明"的墨汁，可是寫出來的字讓我很失望，字跡很淡很淡，跟墨水比差遠(yuǎn)了。我想啊想啊，也許是炭的'材料不夠黑，是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍，這個炭比剛才的紙燒出來的炭大多了，顏色也深一些。我把炭放進(jìn)燒杯加水?dāng)嚢�，這次的顏色筆剛才深多了，寫出來已經(jīng)很接近墨水了。
哈哈，我不禁開懷大笑，我成功了!
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
前幾天媽媽給我買了一只小烏龜，今天我作業(yè)寫完了就去跟烏龜玩，我先把水換好，我再給它倒了烏龜食，一開始它還不想吃，過了一會它有點餓了，就吃起食物來了，我發(fā)現(xiàn)它在吃的時候，食物在它的鼻子下面就不動了，烏龜也不動了，我很奇怪就拿來放大鏡來看，我看見了烏龜小小的嘴巴在動，原來烏龜吃東西的時候身體是不會動的。
在生活中，只要用心觀察認(rèn)真思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
大家都已經(jīng)見過蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對蜻蜓做了第一次實驗，實驗證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結(jié)論，一種是把蛋放到水下到了一定得時間那些蛋就會慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。二種是準(zhǔn)備下雨時由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把后面點到收取這樣就會兩開多了，還有是預(yù)告人們大雨就要來臨了。
還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經(jīng)過大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點兒燒著了。
為什么會有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒�？晌矣謸Q了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點兒的面積就會擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現(xiàn)象�？墒桥c放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
春在哪里？它化成一位姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。吹紅了花朵，吹綠了小草，吹融了小溪，吹活了整個世界。
它讓丑陋的毛毛蟲完成了美的愿望；它讓在地下努力很久的種子完成了了解世界的愿望；它讓冰凍的小溪完成了當(dāng)音樂家的夢想；它還讓……
抬頭望，一棵聳入云霄的梧桐樹正在生長。每一片葉子，每一根樹干，每一朵花瓣，每一個細(xì)小的東西，都發(fā)出了聲聲春的歌唱。
柳樹悄悄的抽出新的秀發(fā)，不驕傲，不顯擺，只沉默地站在那兒，因為它知道有人會去欣賞它；小花悄悄的打開花苞，不自滿，不夸張，就在那兒翩翩的跳起舞來，因為它明白，有人會去觀賞它。
桃花、梨花、櫻花，三五一群，七八一束，在那兒比美呢。粉白色的櫻化從天而降，夾著微風(fēng)的氣息，一起飄到地上。一夜之間，山路上，草坪上，都鋪滿了花瓣兒。讓人不忍心去踩踏。
這一下花蝴蝶們可樂了。因為有水的地方必有魚，有花的地方必有蝶嗎！成千成百的蝴蝶在花叢間玩耍。這蝴蝶的顏色呀！那才叫五彩繽紛呀！
如果這時，你走進(jìn)公園，去摸一摸那粗糙的樹干，去看一看那飛揚的蝴蝶，去聞一聞那迷人的花香，就更好了。
對了，你一定要放慢自己的腳步和速度，別嚇到了花兒和蝴蝶們！
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