有關(guān)草叢的發(fā)現(xiàn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的草叢的發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
去年五一放假,我正在馬路上悠閑的散步,忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊的草叢中有一些玻璃彈子一樣大的東西。我驚訝的說(shuō):“原來(lái)移動(dòng)這么慢地是蝸牛呀!”
我拿起水潑在大蝸牛的身上,想不到的是大蝸牛的膽子太小了,把頭都藏到了殼里。正看的帶勁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛橫沖直撞地襲擊小蝸牛,我想,一場(chǎng)激烈的蝸牛大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。一只小蝸 ?吹搅,并且和另一只小蝸牛合伙對(duì)付這只大蝸牛。不一會(huì)兒就把大蝸牛打跑了。
我還發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在在草叢中運(yùn)動(dòng),好像在找食物。我急忙往草叢中扔了一小塊包子。螞蟻們有的拉包子,有的推包子,還有的抬包子。有一只小螞蟻碰著別的螞蟻觸角,然后就跑開(kāi)了,它仿 佛在說(shuō):“我去找我們的同伴來(lái)幫忙,你在這里守著包子!比缓,一大群螞蟻來(lái)了!它們齊心協(xié)力一起抬到了洞口,它們把包子分成了很多塊,抬進(jìn)了洞里。
我看得津津有味時(shí),聽(tīng)到媽媽急促的叫我回家吃飯的聲音。
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
初夏,我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長(zhǎng)滿了翠綠的小草。
我撥開(kāi)小草,驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛在吃著翠綠的葉子,葉子是橢圓形的,好像一個(gè)綠色的面包。在葉子的不遠(yuǎn)處(小河邊),有一只只水蜘蛛,在水面上輕快地跳著,好像一位位舞蹈明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻,在幾片葉子上乘船,可能是要到別的地方旅游了!也可能是風(fēng)太大了,把它們吹到了葉子上,可能再也上不了岸了,真可憐!我在水中仔細(xì)一看,呀!水中有一只烏龜!那青綠色的龜殼,多么像一位軍人,穿著翠綠的軍裝。它從水中探出頭來(lái),圓滾滾的身子,好像一個(gè)圓圓的小球,但它很靈活。它頭望著天,可能也是在觀察夏天那美麗的景色了!
夏天的靈韻溪可真美妙!
草叢的`發(fā)現(xiàn)作文 篇3
昨天,我到樓下的草叢上去玩。草叢上的草有的長(zhǎng)得高,有的長(zhǎng)得很矮。
我撥開(kāi)一些小草,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小草中正“埋伏”著一只頂著大角的甲蟲(chóng)!我看應(yīng)該是一只獨(dú)角仙。我一抓它,就感覺(jué)有一點(diǎn)硬。我突然又發(fā)現(xiàn)了幾只很大的西瓜蟲(chóng)。它們正在挖洞呢!我覺(jué)得很有趣,就想抓幾只玩玩?晌覄傄慌鏊鼈,它們就嚇得要命。馬上就變成了一個(gè)個(gè)“西瓜”。
我抓住西瓜蟲(chóng)時(shí),也感覺(jué)它們的蟲(chóng)甲有一點(diǎn)硬。我就聯(lián)想到:如果把車玻璃做得比一般的玻璃堅(jiān)硬一些的話,那車禍的傷亡人數(shù)不就會(huì)減少了嗎?
草叢中的發(fā)現(xiàn)真多呀!
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我來(lái)到廣場(chǎng),我來(lái)到草坪,我看到螞蟻,用力地搬一只飛蟲(chóng)……
在廣場(chǎng)的花叢里,草叢里隱藏著一只只大大小小、花花綠綠的小蟲(chóng)子。
我在一片碧綠的草叢中發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我看著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,全是土黃色的,他們抱在一起,像是在演雜技,而觀眾就是我。
我靜靜的,不去打擾他們,我看見(jiàn)螞蟻們無(wú)聲無(wú)息地忙碌著,我沉浸在了螞蟻們的世界。
忽然,我看到一只螞蟻用力地搬一只飛蟲(chóng),我想:這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)螞蟻是怎樣搬東西。
小螞蟻用嘴巴緊緊地咬住飛蟲(chóng),一步一步向前走,我本想幫他把食物送回去,可我又很快打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲蚁,此刻給他的最大幫助就是不去碰他們。
這時(shí),來(lái)了一只螞蟻,另外一只放下飛蟲(chóng)和另一只螞蟻碰觸角,我還以為是在搶飛蟲(chóng),這時(shí)一只螞蟻用嘴咬住左邊的翅膀,另一只咬住右邊的翅膀一起往家搬。一個(gè)好聽(tīng)的聲音在我耳邊響起:“螞蟻是用觸角說(shuō)話的!”是媽媽的聲音。我恍然大悟,“螞蟻們這么團(tuán)結(jié)呀!”我不禁感嘆道。
我想,小螞蟻這么團(tuán)結(jié),人也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀,這件事給了我很大啟示,小小的螞蟻為我上了一課。
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期日的下午,我和小伙伴一起到草地上玩耍。
一眼望去,啊,草地是綠油油的一片,仿佛是一張綠色的地毯,在美麗的地毯上鑲嵌著許多如同寶石般花兒,有粉紅的的、絳紫的、金黃的、湛藍(lán)的……這些花吸引了一群群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,真令人心曠神怡!
我撥開(kāi)碧綠小草,驚喜的發(fā)現(xiàn)幾只黑黝黝的小螞蟻正搬著它們的食物,排著整齊的隊(duì)伍,急匆匆的往家趕,螞蟻洞里面的泥土很松軟,散發(fā)出“春天的氣息”。在螞蟻洞不遠(yuǎn)處,有許許多多的小昆蟲(chóng),有瓢蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)和一些不知名的蟲(chóng)子,有些帶著觸角的,它們的觸角又細(xì)又長(zhǎng),可以用來(lái)傳遞信息。
親愛(ài)的小朋友,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘喲!
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天天氣陰沉沉的,還不時(shí)下起小雨。老師擔(dān)心我們呆在教室里悶,就帶我們到教學(xué)樓后面去觀察大自然里的小動(dòng)物。
春天悄悄地來(lái)到我們的校園了,在這里首先映入眼簾的是一些花:有紫色的像飯米粒的紫荊花,含苞待放的櫻花,粉嘟嘟的桃花,還有火紅的茶花,真是美麗極了。
接著,我們按老師的要求去分頭去觀察草叢里的昆蟲(chóng)。
忽然,有一名同學(xué)喊道:“我發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲(chóng)!”我連忙跑過(guò)去,想看個(gè)究竟。那個(gè)西瓜蟲(chóng)正慢悠悠地爬著,它身體的兩旁有很多的小黃點(diǎn)兒。我們正觀察時(shí),它忽然賣關(guān)子,不走了。我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)觸角是翹著的,忽然變成折疊的了。我很好奇,就用手輕輕碰它一下。呀!它立刻卷了起來(lái),成了一個(gè)小圓球,配著身上的花紋,真像一個(gè)小西瓜,難怪它叫西瓜蟲(chóng)呢!
有的同學(xué)沒(méi)有找到昆蟲(chóng),一股不服輸?shù)臉幼,他們就?lái)了個(gè)掘地三尺,非要找到個(gè)昆蟲(chóng)不可。果然皇天不負(fù)有心人,一個(gè)藏在地下“熟睡”的蚯蚓被挖出來(lái)吵醒了。它扭著身體,身上有著粘粘的東西。老師說(shuō),那粘的東西能幫助蚯蚓滋潤(rùn)它那黑黃的皮膚。
!大自然真奇妙呀!
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
吃中飯的時(shí)候,媽媽煮了幾根玉米,我拿了一根做到門口去吃。在墻角處邊,我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻正在尋找食物,看了覺(jué)得好玩,就故意把玉米粒丟在地上來(lái)吸引它們。誰(shuí)知一會(huì)兒真招來(lái)一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的推,真熱鬧,看來(lái)螞蟻的嗅覺(jué)真靈敏,讓我再來(lái)試一試他們。
我轉(zhuǎn)身回屋,把玉米放在桌上,從抽屜里拿出衛(wèi)生球,把它撕成粉,在螞蟻周圍畫(huà)了個(gè)圈,想看看它會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻叼著玉米爬到了白線附近,忽然停住了,丟下嘴里的食物,向白線沖去又退回來(lái),再?zèng)_去又退回來(lái),就像是遇到了什么危險(xiǎn)。
又過(guò)了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了一些,還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己,只見(jiàn)它爬到了白線附近時(shí),速度并沒(méi)有放慢,終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著大螞蟻的路線一只只沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是奮力向前,最后取得了勝利。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
春雨過(guò)后,青草變得更嫩了。我用手輕輕地?fù)荛_(kāi)青草,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在吃力地用觸角推著一小塊別人掉下的餅干。可是它怎么也推不動(dòng)。只見(jiàn)它圍著餅干轉(zhuǎn)了好幾圈,我想它肯定是很著急了。過(guò)了好一會(huì)兒,這只螞蟻終于放棄了餅干,順著臺(tái)階往下走了。
我跟在它的后面,想看看這只螞蟻到底在搞什么名堂。走到半路上,它突然停了下來(lái)。原來(lái)又有一只螞蟻正從這里走過(guò),這只螞蟻看見(jiàn)了,連忙用觸角頂了頂它。我想它可能是在把自己的發(fā)現(xiàn)告訴那只小螞蟻。果然,這兩只小螞蟻一起向一個(gè)小洞走去。
沒(méi)一會(huì)兒,許多螞蟻從洞里出來(lái)了,還排著整齊的隊(duì)伍呢!到了草叢上,我又輕輕地?fù)荛_(kāi)小草,只見(jiàn)它們一起用力把餅干托了起來(lái),終于把餅干搬走了。
這時(shí),我終于明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
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