關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我有一個(gè)勤快的媽媽,打掃衛(wèi)生、做飯、做家務(wù)……這些活全都媽媽干了,后來,我覺得,媽媽的勤快好像過頭了。
每次客人和好朋友來我家時(shí),都會(huì)對(duì)我說:“你有這樣的媽媽真好!币?yàn)閶寢尩倪^度勤快,使我們家變得又整潔又干凈,讓人看了覺得特別的舒服。連一些角落的灰塵都逃不過媽媽敏銳的眼睛,每天都會(huì)親自幫我整理我的臥室,讓我有一個(gè)潔凈的小天地;桌子上不會(huì)有一絲污漬,因?yàn)椋瑡寢屆看尾磷雷訒r(shí),都會(huì)擦三次以上,似乎桌子要是擦不亮,媽媽就不會(huì)停手……總之,在媽媽的精心“打扮”下,我們的家變得像新的一樣。
為了能了解媽媽為什么會(huì)過度勤快,我決定觀察媽媽一天。我用偵探的眼神死死地盯著媽媽。媽媽在生活方面的整潔都有很高要求,比如每晚我做完作業(yè)后必須擦干凈桌子;回家、吃飯、睡覺等時(shí)候都要用心地用洗手液洗手;比如你稍微弄臟一點(diǎn)地方都會(huì)受到責(zé)備……最后,我總結(jié)的原因是:因?yàn)閶寢尯軔鄹蓛簟?/p>
有一天的事情,驗(yàn)證了我的總結(jié)是對(duì)的。那天晚上我看書的過程中倒了杯水喝,然后把還有很多水的杯子放在桌上,可媽媽的表情像遇到不好的事情發(fā)生了一樣,她立馬走過來把水倒了,我有些莫名其妙:“媽媽,你干嘛把我的水倒了?”媽媽的回答令我哭笑不得:“這水上面有層灰,很不衛(wèi)生,喝了不健康,再說,你也不喝了,倒了沒什么關(guān)系!笨墒俏颐髅骺粗芨蓛艉芮鍥,哪有什么不衛(wèi)生的灰呀?
到最后,我很確定地對(duì)大家說,我媽媽是一個(gè)追求完美、以整潔為中心來生活的人,真是八級(jí)工拜師父——精益求精。每當(dāng)我看見媽媽勤快的.身影在干活,我都會(huì)感到有一陣陣暖意涌入心田。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有一天,我放學(xué)回家,看見一只燕子和一只蜻蜓,燕子一直跟著蜻蜓,這是為什么呢?我不知道,所以回家問媽媽。
我回到家,就問媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓,是不是燕子總吃蜻蜓呢?媽媽說:它們?cè)诮o我們傳達(dá)該下雨的消息,我說:媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達(dá)消息。媽媽告訴我,燕子飛的低是因?yàn)樗阅切╋w的低的昆蟲,下雨的時(shí)候昆蟲的翅膀會(huì)粘到水,然后飛不高所以燕子才要飛低一些。
小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎?燕子和蜻蜓低飛該要下雨了,你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事就和我們分享一下吧!
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在雨季過后,蝸牛一定會(huì)出現(xiàn),而且很多。蝸牛和烏龜差不多,一遇到危險(xiǎn),就會(huì)把頭縮在殼里,等危險(xiǎn)過后,把又伸出來。我經(jīng)常給蝸牛制造困難,但是蝸牛輕而易舉的過關(guān)了。說歸說,我的腦袋里浮著一個(gè)大大的問號(hào),這個(gè)問題是蝸牛有沒有眼睛,要是有眼睛,那會(huì)在哪里呢?
于是,我抓了幾只蝸牛,放在玻璃缸里,來觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣。在嘴的旁邊吧!于是,我走趁媽媽不注意注意,偷偷的拿了幾片菜葉,放在上下班缸里,不一會(huì)兒,蝸牛醒了,我拿著放大鏡,仔細(xì)的觀察蝸牛,看見蝸牛先用觸角動(dòng)一動(dòng)菜葉,然后看有沒有危險(xiǎn),沒有危險(xiǎn)就慢吞吞的吃了起來,就在這時(shí),我看見了,嘴的旁邊并沒有眼睛。第一目標(biāo)——失敗。我又想了想,是不是在觸角上有眼睛?吃菜的時(shí)候,都用觸角動(dòng)一動(dòng)。到底是不是呢?我又實(shí)行了第二目標(biāo)(觀察觸角上是否有眼睛)。我又偷偷拿了幾片葉子,放入玻璃缸中,我又用放大鏡觀察了觸角,原來如此,眼睛就在觸角上,我很高興。第二目標(biāo)——成功。
原來,想要觀察一件東西,并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,原來,想要發(fā)明一件東西,也不是那么簡(jiǎn)單,而是反復(fù)研究。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期六的晚上,我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):不太明亮的路燈下聚集著無數(shù)小飛蟲,并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇,于是便不顧路黑,一溜煙兒飛奔回家。
到了家門口,我仔細(xì)想了想,懷疑是小蟲被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我從家拿了一個(gè)手電筒,跑到外面,把手電筒打開。然后,便觀察起來。剛打開手電筒,并沒有蟲子飛過來,我想我的猜測(cè)應(yīng)該是正確的吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家吃飯時(shí),神奇的事情發(fā)生了。只見一只只小飛蟲前仆后繼地飛了過來,活像一名名敢死隊(duì)隊(duì)員。無論我如何驅(qū)趕,它們就是在燈光周圍飛舞,不肯離去。我這才知道:原來小飛蟲不是被困在燈下,而是向著燈光來的。這不,一個(gè)問題的塵埃才剛剛落定,又一個(gè)問號(hào)從我的腦海中冒了出來:為什么小飛蟲一定要追著光呢?我跑回家里,把手電筒關(guān)掉,往旁邊一放,便拿出《百科全書》查閱起來。不一會(huì)兒,我便找到了答案。原來呀,大多數(shù)昆蟲都是以月光為導(dǎo)航的,但由于火光與燈光比月光亮,飛蟲誤把火光、燈光當(dāng)月光,所以它們才會(huì)追著光跑。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了:原來生活中一些常見的小事也有一些科學(xué)道理,以后,我一定要仔細(xì)觀察做生活中的有心人。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
每個(gè)星期一,神氣的國(guó)旗班邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)!唬欢!f景臣那雄渾的聲音帶領(lǐng)著隊(duì)伍喊著口號(hào)。他們個(gè)個(gè)都像個(gè)小軍人。當(dāng)阮小龍抗著國(guó)旗走上了國(guó)旗臺(tái),我就想;為什么阮小龍一拉繩子,國(guó)旗就會(huì)自己往上升呢,難到它長(zhǎng)了翅膀?一雙隱形的翅膀!我正疑惑不解的想著,一陣國(guó)歌突然響起,打斷了我的思路。
這天回家的路上,天空灰蒙蒙的,家長(zhǎng)都在校門口焦急的等待孩子。我獨(dú)自一人走在回家的路上,想著早上的問題。我覺得天頓時(shí)黑了起來所有的事物都是黑白的,似乎誰關(guān)了燈似的,一聲悶雷忽然打響?墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰。
走到家里,這個(gè)問題一直困擾著我,突然一句名言在我腦海閃過,“對(duì)啊!書中自有黃金屋!”我高興地叫起來。
說干就干,首先我翻了自己的科學(xué)書,手指一頁(yè)一頁(yè)地翻著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁(yè)上。
“啊找到了!”我不由自主地叫了起來。原來旗桿頂部有個(gè)裝置叫定滑輪,這個(gè)裝置可以改變力的方向,所以阮小龍往下用力,國(guó)旗就往上升了。我沉在心里的問題終于解決了,這時(shí)我的心里陽(yáng)光燦爛,鳥語(yǔ)花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
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