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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2022-04-23 09:17:00 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        關于發(fā)現(xiàn)作文錦集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家分享。

        關于發(fā)現(xiàn)作文錦集9篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我發(fā)現(xiàn),這一個省份是如此迷人。

          內(nèi)蒙古,中國北部,跨經(jīng)度最廣的省份。我發(fā)現(xiàn),它的美有著不一般的風韻,令我沉醉。

          筆直的公路旁,天神地母煉盡翡翠綠玉鋪成的草原,將天地相連了;藍天白云,遠處的羊群,悠閑的放牧人,都是畫中景。突然看著湛藍的天,竟無一處云彩,想起“我揮揮衣袖,不帶走一片云彩”,不由會心一笑,裝模作樣地將衣袖揮了揮,將云彩收入囊中。

          望著蒼茫的草原,神奇地,我發(fā)現(xiàn),心不由得平靜了,眼睛似乎也不疲勞了。風輕柔地撫過草地,也撫摸著我的心,格外舒泰自在。真羨慕放牧人的愜意,每天享受自己是天地主宰的感覺,該有多好!棲息于此,遠離喧囂摒棄浮華,沉浸于無與倫比的靜謐,心也會十分寧靜。

          不僅忘不掉草原,還忘不掉內(nèi)蒙古的燈火闌珊。

          不同于廈門夜晚的五彩繽紛,我發(fā)現(xiàn),內(nèi)蒙草原的燈光一如既往金燦燦,黑夜籠罩的城市散發(fā)著光芒,璀璨而奪目,莊嚴而輝煌,真迷人!原先對單調(diào)色彩頗為排斥的我,竟轉變了想法:天地,黑夜,光芒,徹夜通明,震撼我心!

          與導游相處,我發(fā)現(xiàn),這內(nèi)蒙漢子看似不拘小節(jié)卻如此友好善良。他不帶我們?nèi)iT供游客吃飯的地方,視我們當作當?shù)厝,找當(shù)孛朗,烤全羊的美食至今回味無窮。在他身上,我看到了坦誠待人不忘本心,發(fā)現(xiàn)人性的善良。人間百態(tài),仍有溫暖,這亦是人間小溫!

          發(fā)現(xiàn)源于生活,旅行亦多發(fā)現(xiàn)。那次旅行,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)蒙古不同的美,草原,燈火,人,富有生機,溫暖動人。

          一花一木,一人一心,微笑反觀,人生枝頭成就美麗風景。出去走走,閱盡千帆,可達彼岸。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          前一個星期,我去外婆家玩,看見外婆在洗菜,我便跑過去,看著外婆洗菜。

          看著外婆洗著菜,我手也癢癢了,跑上前去,對外婆說:“外婆,我來幫你把青菜的老葉子掰掉,怎么樣?”外婆聽了笑瞇瞇地說:“行啊,有你幫忙,我就可以更快地洗好菜,燒菜給你吃了!”

          一開始,外婆教我怎么去掰掉老葉子,我學著外婆的樣子,一片一片認認真真地掰葉子。掰到一半,我突然發(fā)現(xiàn)這些老葉子上有幾個小洞洞。到了最后幾只青菜了,我掰開一片青菜葉,“啊”,我大叫一聲,菜葉上居然有一只大蝸牛,我嚇得趕緊把這只青菜給扔在地上。

          外婆聽到了我的尖叫聲,轉過頭來問我有什么事情,我指指菜葉,心驚膽戰(zhàn)地說:“這只青菜里有一只大蝸牛!”外婆聽了,彎下腰拾起我剛才扔在地上的青菜,慢慢地把菜葉掰開,嘴里還嘀咕著:“有大蝸牛?”結果當外婆掰到一半時,停了下來,說道:“果然,有一只大蝸牛!蓖馄乓贿呎f著,一邊叫我去廚房拿鹽來,我疑惑不解,跑進廚房,拿來了鹽。

          外婆把鹽蓋打開,把里面的鹽撒在有大蝸牛的那片葉子上。菜葉里的大青蟲一碰到鹽,渾身就扭來扭去,好像很不自在的樣子。過了一會,只見那只大蝸牛從菜葉上迅速的滾了下來,掉在了地上,在地上不停的扭來扭去。

          我看了更加奇怪了,為什么撒鹽在菜葉上,菜葉上的蝸牛就會掉下來,還不停地扭著身子。我還著好奇的心情,吃完晚飯,回到家里,打開電腦查閱了起來。

          原來是這樣一回事呀,原來:皮膚是動物的第一道保護屏障,而軟體動物,蝸牛也是種軟體動物,是沒有皮膚的,撒鹽后,鹽與其體液形成高濃度鹽水,促使其內(nèi)部低濃度的紅色體液外滲,導致其脫水死亡。

          現(xiàn)在我終于明白,為什么一些老的長輩們洗菜,碰到蝸牛,就把鹽撒在蝸牛上,讓蝸牛從菜葉上脫落。生活中,到處都有科學,到處都有奧秘,只要你細心去發(fā)現(xiàn),認真去思考,就一定會有所進步,讓我們睜大眼睛去領略大自然中的奧秘吧!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          生活并不缺乏詩意,缺乏的是發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛。

          每一個季節(jié)都是美好的,春天的“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,秋天的“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,冬天的“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼”,無一不體現(xiàn)了大自然的美。其中的詩意,我們似乎都曾經(jīng)體味過。

          大自然給我們展示了許多風景,但我們卻甚少發(fā)現(xiàn)其中的詩意,更不能如古人出口成詩!霸娨狻保挥谢钤诰唧w境遇里面的人,有所感悟,并達到美的情思境界,才能體味出來。

          “江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”,任何時代都會出偉大的詩人。李白、杜甫、白居易等人的詩句傳頌千古,他們發(fā)現(xiàn)的詩意,令我們千年之后的后生小子們都深受感染。有道是“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,只要突破了那層神秘的膜,練出一雙詩眼,就會發(fā)現(xiàn)其實詩意隨處都有,作詩吟唱也是觸手可及,并非登天之難事。偉大詩人的詩都取材于身邊,有什么奇怪呢?那些格律、平仄,也都是從黎民百姓哼唱的小曲演變而來的,非常自然。我們在身邊發(fā)現(xiàn)了詩意,也許也會變成想象中擁有高雅藝術的詩人呢。

          于是,又想到了蘇軾,他那豪放派詩詞告訴我們,尋覓詩意,創(chuàng)作詩詞,幾乎都與生活密切相關,都是豐富經(jīng)歷和深厚感觸迸出的火花。

          我們周圍的景色,被古人的一首首詩、一闕闕詞描繪出了不同的精神境界,被賦予了偉大的品質(zhì)。與其說是詩人的一種涵養(yǎng),倒不如說是詩人的一種獨特的視角,使一事一物具有了詩意。當我們在語文老師的啟迪下,贊嘆一首詩的手法之巧、功力之深時,卻忽略了只要我們細心觀察、仔細體會、換一種視角,我們也能夠感覺出同樣的或別樣的情感,發(fā)現(xiàn)詩意就在我們的身邊;如果抓住這束靈感火花,構思揮毫,詩作就出來了。

          “當庭始覺春風貴,帶雨方知國色寒。”只有充分理解了自己的人生經(jīng)歷,所作所為,所感所悟,才寫得出這樣膾炙人口的詩句。

          詩意,從生活中來,從身邊取材,從美去感受。讓我們睜大眼睛,不斷地去發(fā)現(xiàn)詩意吧!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          從古至今,中國上下五千年,歷史源遠流長。文化博大精深。7月17日,姚老師給電白二中的孩子們講述了中國古代歷史。

          姚老師以時間為軸,講述了夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢等朝代的人,事和物。然而,姚老師并沒有講重點古代經(jīng)濟發(fā)展,政治制度等一些影響朝代變遷的因素,而是以故事的形式來描繪各個朝代的現(xiàn)狀。

          夏桀殘暴不仁,建立“酒肉林池”。商紂王時期,妲己猜嬰兒性別而剖開母體。西周時期,周幽王為逗褒姒笑而撕布聽聲,烽火戲諸侯。姚老師看似一直都在講故事,但是她口中說的這些聽起來很不可思議的事,已經(jīng)明顯顯示出了當時的朝代滅亡。她用孩子們感興趣的故事來說明領導人的失敗往往是導致一個朝代滅亡的重要的原因。

          與夏、商、西周相比,春秋戰(zhàn)國的朝政更加混亂。不管是龍陽之癖,斷袖分桃,帝王的同性愛情,還是因屈原受陷害而出現(xiàn)的端午節(jié),芥子推以死告誡晉文公為政清明的清明節(jié)。講到漢朝時,姚老師沒有著重講劉邦項羽的征戰(zhàn),反而認真講了司馬相如與卓文君的愛情。不管的正史還是野史,姚老師用開放的眼光向孩子們展示了當時各個朝代的社會生活。她把各個故事鋪展在孩子眼前,讓他們自己去思考,去專研朝代的變更,時代的規(guī)律。

          史的魅力就在于他的靜止,他一直都在那里,等著你去研究,去分析,他會用史實告訴你你 想知道的一切。走進歷史,你就會發(fā)現(xiàn)他的美。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          有時,只需微微一轉身,或許就會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的事。

          當我走在人生這個漫長的旅途中,我不小心丟掉了許多東西,有些或許本不屬于我,因此它離開了我,然而有些本不應該離開我,卻被我無情的拋棄。

          我一步一步的向著前方邁進,終于有一天,我累了,我停下了那前進的腳步,可是卻發(fā)現(xiàn)自己變得孤獨了,因為我的身邊缺少了她的陪伴,“我失去了她?”“或許吧,因為你不配擁有她,一開始是你先放開手,你毅然選擇離開的時候,你又何曾想過她的感受。”內(nèi)心中的一段對話讓我意識到原來我已經(jīng)失去了她,可這一切不都是我咎由自取得到的么,或許我與她之間存在的不過是點點回憶罷了,或許我與她的人生軌跡不會再有交點,因為我們走的路可能是一條平行路,又或者,本是一條交叉路,可是我們卻錯過了交點,我們之間的距離或許會隨著時間的移動而越來越大,早在剛認識的時候我就明白這一天的到來是必然的結果,但卻從未想過,這一天可以到來的如此之快我沒有思想準備,因為有許多的不舍,可最終我卻狠下心決定將這份從小到大的友情放棄,因為我不配擁有。

          可是在想放棄的這一過程中,我明白其實我真的無法遺忘,我真的無法放下,可是我又該怎么辦呢,矛盾的心理使我感到煩悶!耙蝗フ宜!币粋聲音告訴我,“可是這可以么?萬一我們之間變的陌生怎么辦,那樣豈不是很尷尬?算了,還是不去吧!”一個想法否定了這個方法。時間久了,我就發(fā)現(xiàn),原來我一直都是朝著前方看,沒有看向旁邊。

          不經(jīng)意間的一次偶遇!班!”“嗨,最近還好么!”“還好……”就這樣,我們聊起了分開后的點點滴滴。“去我家玩吧!薄昂冒!”就這樣,我們回到了她的'家,回到了她的身邊之后,卻發(fā)現(xiàn),原來我們之間并沒有我所想象的那樣有陌生感,會有一層隔閡,其實我們之間依舊可以和原來一樣的談天說地,可以幸福的坐在一起想受美食的快樂,其實我們之間的友情并未因時間的推移而淡化,你依舊是我可以傾訴的對象,而我依舊是你最忠實的粉絲,我們依舊是最好的閨蜜,知己。

          回想起那一年,我們的相遇,那時候的我們才三年級,那個時候的你是那樣靦腆,我也從未想過我們能成為好朋友,可就是那樣的不曾想過,我們成為了好友,一起出出進進,雖然我與她的性格截然不同,愛好不同,我們可以說一個是東方,一個是西方,但就是有那么多的不同,讓我們走到了一起。我們有兒時的一起嬉戲到長大時的依偎,一直到初二那年,我們是分不開的好朋友,可是就是那一年我卻選擇了轉學,我們之間隔了一座橋,漸漸的,我們少了彼此,遺失了彼此,可卻不曾想過盡管分開,但在各自的生活中,我們?nèi)詴胫鴮Ψ,念著對方,心里有著彼此。我們從來都沒有忘記過對方,一次偶然的再次相遇,讓我明白了,其實距離分開不了我們。

          我們曾近共同走過童年,走向少年,而現(xiàn)在。我們依舊可以共同擁有青春,相信以后我們也可以共同走過老年,一起享受音樂,美食,笑話……可以談天說地。

          有些東西,錯過了,或許也就永遠錯過了,不要等到失去,才明白珍惜,因為到那時候,一切都已經(jīng)晚了,它們也將不再屬于你了,而有些東西或許是在你不經(jīng)意間放手,但當你真正意識到你失去它時,可不要輕易放棄,有時,或許只要微微一轉身,你就會發(fā)現(xiàn)其實它一直在你身旁,只是你將它遺忘了而已,你沒有注意到它。

          轉身發(fā)現(xiàn),那份情依舊。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          生活中,只要你用心去感受,就會發(fā)現(xiàn):愛,無處不在。

          每天我都會不定時的有一盤充滿愛的水果拼盤,再附加上一聲愛的叮囑。

          我聽到了愛的聲音。

          隔著門,我先是聽見了果皮撞擊垃圾袋發(fā)出的“唰唰”聲。緊接著廚房里發(fā)出刀輕輕地、緩緩地落到木頭砧板上的聲音,好像怕打擾到在房間里寫作業(yè)的我。然后是拉開抽屜與拿出瓷盤的聲音。最后腳步聲一下比一下響……

          我看到了愛的身影。

          門輕輕地被打開了,輕得一點兒也聽不見。沉浸在作業(yè)中的我猛地把頭轉向右上方,看見了媽媽那慈愛的臉。“快寫作業(yè),寫完把火龍果吃了!眿寢屨f著,又指指我的杯子,“別忘了喝水哦,小駱駝!你維生素吃了沒有?”我點點頭!翱鞂懽鳂I(yè),加油!”媽媽又重復了一遍,然后出去了。

          我看著那紫紅色的火龍果,它在燈光下閃爍的銀色光,愛的光。它散發(fā)著清香,愛的清香。愛的光照亮我的心田,陣陣愛的清香留在我的心底。

          愛這種東西看不見、摸不著,但愛是有付出、有得到的。小時候,家人讓我生活在愛的懷抱中;長大了,我也要讓家人被愛懷抱著。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          著名的大藝術家羅丹說過:“世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀儽牬笱劬戆l(fā)現(xiàn)生活中的美吧!

          春,捧著一盆香苔,望著那蔚藍的天空,仔細聽聽茶葉在沸水里翻滾的聲音,品一杯清茶,陽光照在我的臉上,頓時感到一陣溫暖。啊,真美!

          夏,拿著一把木扇,輕輕扇起,清涼伴隨著我,停在大樹下,坐在藤椅上,看看那綠油油的樹葉,清風拂過,發(fā)飄飄,或躲在屋檐下,望著傾盆大雨,看大雨沖刷炎熱,雨停了,彩虹巨獻,五彩斑斕的彩虹橫掛在天空上。啊,真美!

          秋,豐收和悲哀的共載體,這時,拿一把掃帚,輕輕掃去心靈的塵埃,扒開厚厚的黃葉,或跑到果園里摘幾個小果子,咬一口,真甜!有點涼爽的秋天,放一個風箏,去感受秋天的快樂。啊,真美!

          冬,冰涼的季節(jié)里,全家人圍在火爐旁,隔著雪花,看雪飛雪舞,或沖出屋去,哈著熱氣,捂著耳朵,堆個雪人。啊,真美!

          身邊的四季,如此平凡,如此美麗。生活的四季也不如此?

          瞧,依偎在媽媽回禮的寶寶那天真無邪的眼睛,上學路上一路歡歌的孩子們燦爛的笑臉,爸爸媽媽為了事業(yè)為了孩子忙碌。這取自生活四季的鏡頭后面,是一個個生動感人的故事。生活,就是需要不斷的發(fā)現(xiàn)美麗。

          生活是一只小船,帆里長滿了美麗。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          兩百年前,當那個英國人坐在果園里的蘋果樹下,看著蘋果從樹上落到地下,并思考它的原因時,歷史就已經(jīng)注定,他的理論會影響整個人類的未來。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。

          發(fā)現(xiàn)是一種具有創(chuàng)造力的行為。

          魯班發(fā)現(xiàn)小草的齒葉會劃破手指,于是鋸子誕生了;諸葛亮發(fā)現(xiàn)了天氣將要變化,于是借東風火燒赤壁;劉伯溫在街上看見一個買橘子的,于是寫成了一篇《賣柑者言》的寓言,流傳至今。

          一切似乎都發(fā)生在一霎那間,說所有的靈感都在那一霎那間涌現(xiàn)出來,于是發(fā)明啊,理論啊,決策啊,都在這一霎那誕生了。

          然而,真的是這樣嗎?

          如果魯班不是長期積累了豐富的經(jīng)驗,他能從小草聯(lián)想到據(jù)子嗎?如果劉伯溫不是對明王朝不滿,有增怎么寫出精辟見解?

          當有人嘲笑愛迪生做燈絲實驗14次時,愛迪生說:“至少我發(fā)現(xiàn)1種材料不能做燈絲!币粋善于發(fā)現(xiàn)的人,必須有堅持不懈的精神。

          一個善于發(fā)現(xiàn)的人還必須善于觀察思考。舊北京人里車夫多如牛毛,隨處可見,為什么老舍先生發(fā)現(xiàn)了“駱駝祥子”這個典型?那是因為他有一雙善于觀察的眼睛,一個善于思考的頭腦。因此我說:善于發(fā)現(xiàn)的三大要訣是:觀察、思考、堅持。

          如果我們回顧一下歷史,我們就可以發(fā)現(xiàn):人類的進步發(fā)展動力之一便是發(fā)現(xiàn)。

          人類從茹毛飲血到學會用火,學會制作石器,學習種植農(nóng)作物,那一件不是通過發(fā)現(xiàn)要實現(xiàn)的呢?向來使用青銅器,無非是因為發(fā)現(xiàn)了青銅比石頭耐用易加工,不久,又發(fā)現(xiàn)鐵更為堅硬。再后來到蒸汽機,再到電力時代,人類的進步歷程正是在經(jīng)過發(fā)現(xiàn)這一環(huán)節(jié),才得到不斷飛躍?梢哉f,發(fā)現(xiàn)是人類文明進步的標志。

          發(fā)現(xiàn),同樣是一個民族、一個國家文明程度的標志。中世紀以前,正是一些古國發(fā)達的時期。古代埃及人發(fā)現(xiàn)了圓周率在3·12與3·16之間,古代巴比倫人發(fā)現(xiàn)了太陽的活動規(guī)律;我國張衡發(fā)明了地動儀.....

          然而不久,文明喬遷到歐洲,發(fā)現(xiàn)的火花也在歐洲的土地上爆開了花,從太陽中心到微積分。從斜塔試驗到電磁波,西方人踩著發(fā)現(xiàn)登上了世界頂峰,黯然的是東方古國,他們似乎才枯智竭,再也產(chǎn)生不出靈感。

          中國就曾是這樣一個國家。

          落后意味挨打,整整100年的屈辱,揉碎了中國人的心。

          然而,我們又站起來了。當五星紅旗第一次在天安門上飄起來是,我們已下定決心,要把祖國建設為一強國,要把文明迎回東方。

          石油、天然氣、煤礦,一個個被發(fā)現(xiàn)了,載入飛船升空......這一切難道不是意味著國人的創(chuàng)造力又回來了,難道不意味著“發(fā)現(xiàn)”又回來了?

          本來,中華民族是一個善于發(fā)現(xiàn)的民族,中國人是善于發(fā)現(xiàn)的人。再者奮發(fā)向上的年月里,難道我們不應該把自己的聰明才智獻給祖國?

          我們應在生活中不斷觀察,不斷思考,積累更多的知識。我們應勇于發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)。使自己有益于時代有益于國家!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          老舊的箱底,一張淡黃的相片,一個長發(fā)披肩的女孩坐在江邊的大石頭上,任微風吹拂過白的臉胦,凌亂了發(fā)絲,激起水面泛起層層波浪,打碎了她的倒影,好恬靜,好美好,我問你她是誰,你說那是你,二十年前的你,我嚇了一跳

          從未想過曾經(jīng)的你,而今只看到歲月留下的痕跡,未曾想過曾經(jīng)的你,也曾年少,鮮衣怒馬;也曾無憂無羨,神采飛揚,沐浴著炫目的陽光;

          或許你也曾如我一般年少輕狂;或許曾經(jīng)的你也憧憬過未來;或許你也曾被不屑一顧,也曾不屑一顧過別人;或許,你也曾飛蛾撲火,為夢一拼為誰癡狂;也曾深深的被這個世界愛過;也曾十指不沾陽春水,雙眸澄澈如初見……從未發(fā)覺,你也曾是白衣少年。

          時間讓少年長大成人,也讓你的青春褪去。偶爾聽見你小聲嘀咕說鬢邊又多了幾根白發(fā),眼角又多了一絲皺紋。一向不怎么用護膚品的你這兩年開始用了,是啊,畢竟這個世界上哪一個女人不愛美呢?

          又有誰愿意讓歲月在自己身上留下痕跡呢?這兩年,你開始看起了網(wǎng)絡小說,起初,我又嚇了一跳,你說,你以前經(jīng)常看的,現(xiàn)在手機里看就不用去書店買了。是啊,我也愛看,我向往書中女主的生活,你也一樣吧?畢竟,你也曾是現(xiàn)在的我啊!當年的你,未曾想過而今的生活會是這樣的吧?

          你所向往的書中的生活,很美好,但是,你不是書中的女主角十全十美,我更我爸更不是書中的男主角。而今如此,亦是你無悔的選擇吧!一直以來,你給我的印象都是十分堅強,可以撐起半個家的模樣;蛟S,那么小聲的抱怨與青春的文字,是深藏你心中的柔軟吧!

          歲月依舊,斯人不復。我不知道你是否有過顛沛流離,愛恨糾纏的青春,我只知道如今的你不再有當年的熱血,不再復當年的風采,如今的你只希望家人健康,生活充實;或許如今,你最大的幸福便是那句聽到的:

          媽!我回來了!到如今才真正發(fā)現(xiàn)你,也曾年少輕狂,也會有自己的心思,也懷念著青春,心里也隱著一塊柔軟,到如今才發(fā)現(xiàn),你只是——

          一位平凡而不平庸的母親。

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