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      2. 小學生作文:我發(fā)現(xiàn)了什么

        時間:2022-01-27 20:48:36 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        小學生作文:我發(fā)現(xiàn)了什么

          人從動物世界的自發(fā)狀態(tài)發(fā)展到人類的自覺狀態(tài),包涵人類實踐行為中具有的發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新兩大核心能力。小編收集了我發(fā)現(xiàn)了什么,歡迎閱讀。

         

        小學生作文:我發(fā)現(xiàn)了什么

          第一篇:我發(fā)現(xiàn)了什么

          每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),或許驚奇,或許意外,或許感動……我發(fā)現(xiàn)了原來母愛無處不在。那天,因為我覺得自己的毛衣不好看,而別的同學都有一件稱心的毛衣,我鬧著媽媽非要給我從商場買一件漂亮的毛衣,媽媽只好答應了?傻搅松虉龅臅r候,媽媽卻反悔了,嫌商場的毛衣太貴,一兩百元一件,說自己掙錢不容易,就讓我湊合湊合穿媽媽織的那件吧!我十分氣憤,說別的同學都有合適的毛衣,弟弟也有,我卻沒有,這不公平。媽媽發(fā)火了,說我挑三揀四,和別人家比吃比穿,就是不比學習。

          我委屈得哭了,媽媽二話沒說,把我拽回了家,一下午我們什么話也沒說,都互相沉默著。晚飯后媽媽的眼神似乎又想要和好的意思,我卻對她不理不睬。我心里默默地想:為什么別人家的孩子都有一個好媽媽,而我卻有一個處處袒護弟弟,偏心的壞媽媽,這不公平,為什么?我埋頭趴在被窩里,悄悄的留下了兩行眼淚。不久我便躺在床上睡著了。半夜里我想去廁所,猛一抬頭卻發(fā)現(xiàn)媽媽在為我改毛衣,眼里布滿了血絲,但還在認真地一針針地織著。我發(fā)現(xiàn)了一種愛,偉大的愛,深沉的愛,超越生命的愛,溫暖世間的真情——母愛!我愧疚極了!我沒臉去上廁所來驚動媽媽。下半夜,我怎么也沒睡著。

          我偷偷幾次看見了媽媽一邊打哈欠一邊一針一線地織,淚水又一次模糊了我的雙眼,這一次是悔恨的淚。媽媽一夜沒合眼,給我織好了毛衣便到了天亮,媽媽把毛衣放好,便匆匆忙忙地上班去了。我看著這件毛衣,悔恨不已,悔當初氣媽媽,讓媽媽一夜沒合眼。我認為這是世界上最好的最漂亮的毛衣,我是世界上最幸福的兒子,媽媽是值得我驕傲的好媽媽。淚水不禁而下,這一次是感激的淚……

          第二篇:我發(fā)現(xiàn)了什么

          我在一年級時,爸爸買回了一盆又瘦又難看的草,我以為是爸爸從老家的田地里挖回的,可我仔細一看盆上竟有18元錢的標價簽。真沒想到是爸爸從市場里買回來的。我對此一點也不感興趣。

          記得我曾看見爸爸連續(xù)幾天都在給這棵小草澆水、松土、施肥等,特別的盡心盡力愛護這棵小草。

          一天,我隨口問爸爸,為什么要這樣的精心養(yǎng)護這棵小草呢?爸爸說:“你知道它的名字嗎?”我說:“不知道,反正挺難看的。”爸爸笑著說:“女兒這你就錯了,它可是藏有秘密的奧!”我有好奇的問爸爸,什么秘密呀?爸爸嘲笑我似的說:“這就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了。”聽了爸爸嘲笑的話,于是我下定決心要親自發(fā)現(xiàn)這棵草的秘密。

          我既然下定決心,就一定下功夫去查找,于是我就天天觀察它,可觀察了好長一段時間卻沒有觀察出一點結果。我慢慢就失去了信心。

          直到放暑假的一天,我無意間碰到了這棵草,它的葉子竟突然合攏了起來。當時爸媽都不在家,我就自己查看爸爸的植物書籍。我終于一下子知道了這棵草的名字,它叫含羞草。含羞草之所以叫含羞草是因為一旦碰到它,就會害羞似的合攏了它的葉片,并且好長時間才伸開,真像是一位害羞的小姑娘。

          正當我看得入神時門咔嗒開了,原來是爸爸回來了。于是我神氣十足的把我觀察的結果告訴了爸爸,爸爸笑著伸出大拇指對我說:“你真棒,女兒。”

          經過我觀察含羞草的秘密這件事。我明白了一個道理--任何事物的秘密都是認真觀察、查找出來的。我暗暗下定決心,以后一定要觀察更多的植物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密,成為一名著名的植物學家。

          第三篇:我發(fā)現(xiàn)了什么

          歲月匆匆,十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻,我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢?

          (一)青春是如火的熱情

          一眨眼,快樂的假期結束了,即將進入初三緊張的旋律中去。學習雖然冷酷,但同學們如火的熱情依然如舊。看!只不過一個多月沒見嘛!一見面就像久別的友人,互相擁抱,說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎,那場面熱情得無話可說。

          (二)青春是旺盛的精力

          緊張的旋律正在進行中。作為畢業(yè)生的我們,不能有半點松懈,現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個人都在努力,努力,再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮斗,為實現(xiàn)理想而奮斗,為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

          (三)青春是充沛的活力

          雖然說,初三的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游,不會累,因為我們是陽光下的向日葵,生機勃勃。我們還會經常幫助孤寡老人,為他們服務;扶盲人過馬路;打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出,但回報的都是珍珠,多么珍貴啊!我們用青春的活力感染每一個人,乃至社會的每一個角落。

          (四)青春是智慧的錦囊

          每個人都不是天才,不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢!由于青春給予的智慧,使我們的道路更完美。遇到難題,我們會迎刃而解。遇到挫折,我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題,我們會努力實踐,探究,得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。

          青春是世界上最美的東西,它給人動力,激發(fā)人的斗志,喚醒人美好的心靈。

          每一個人的青春僅有一次,你牢牢地把握它了嗎?

          第四篇:我發(fā)現(xiàn)了什么

          雨季的小路上,落葉上,家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里,那樣子真可笑。

          笑歸笑,我腦里不由得浮起一個問號:書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見它呢?

          于是我捉了幾只蝸牛,放進玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

          第一個探索目標是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧,我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大鏡對著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細小的條紋外,沒什么像眼睛的。

          第一個探索目標——失敗!

          我的第二個探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。

          又有一只蝸牛“醒”了,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。

          果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點黑圓點。

          我又反復對其他蝸牛作了觀察,結果都一樣。

          第二個目標探索——成功!

          真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

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