精選蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在墻上慢悠悠地爬著。它背著大大的"房子",它的身體一拱一拱的,慢慢地向前爬著。咦?蝸牛爬過的地方怎么會(huì)有一條好像 水一樣的印跡?那是什么?回到家里,我好奇地問媽媽:“媽媽,今天放學(xué)我看到蝸牛爬過的地方有一條好像水一樣的印跡。那是什么?”媽媽笑著說:“我也不確 定,那也許是蝸牛分泌出來的黏液!蔽医又鴨枊寢專骸澳沁@些黏液有什么用呢?”媽媽說:“我也不太清楚,你上網(wǎng)查查蝸牛的資料吧,會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)喲!”我 說:“嗯嗯..”
說完,我就跑到電腦前,打出“蝸!眱蓚(gè)字進(jìn)行搜索,哇,找到相關(guān)結(jié)果約67,800,000個(gè),天哪,這么多怎么選!我隨便點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)頁,便開始了探索之旅。
原來,蝸牛的黏液作用可大著呢!首先,蝸牛的黏液有助蝸牛爬行。由于蝸牛是軟體動(dòng)物,腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液,避免腹足肌肉與地面直接 摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,保護(hù)腹足;而且蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。了解到蝸牛的皮膚不像哺乳動(dòng)物具有鎖水的角質(zhì)層。因?yàn)槿鄙倭?角質(zhì)層,體內(nèi)的水分容易透過皮膚蒸散出來,一旦失水過多,蝸牛容易“失水身亡”。當(dāng)蝸牛軟件伸出殼外時(shí),在皮膚上覆蓋一層黏液,因濃稠的黏液密度較大,不 易蒸散,進(jìn)而也減緩體內(nèi)水份的散失。所以蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。在蝸牛冬、夏眠時(shí),腹足分泌的黏液,變干后封堵殼口,像一道密封門 簾;目的就是隔熱保溫,安全度過冬、夏季。因此,蝸牛的黏液具有隔熱保溫的作用。此外,蝸牛的黏液具有驅(qū)蟻防蟲的作用。
查完資料后,我立刻就把答案告訴了媽媽。媽媽笑著說:“以后只要多細(xì)心觀察你身邊的事物,積極思考問題,通過各種工具或向別人請教,你就會(huì)了解更多的知識和秘密。”
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。
我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,不大一會(huì)兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是只大害蟲。
接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來,過了一會(huì)兒,它的頭伸出來了,我馬上跑過去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來了。
我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時(shí),爸爸走了過來說:“你現(xiàn)在做事都不有信心,長大以后,怎么能有所作為呢?”我聽了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天,我心血來潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西,和怎么行走的,有趣的蝸牛。于是,我便去家門口的草叢中瞧了瞧,由于剛下過雨,我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。
這只蝸牛個(gè)頭挺大,在它的背上有一圈圈可愛的花紋,漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。
早上,我摘了兩片樹葉作為合合的營養(yǎng)早餐,剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子,然后把頭縮進(jìn)了殼里,過了一會(huì)兒,又偷偷地用觸角碰了碰葉子,又把頭縮進(jìn)了殼里,連續(xù)這樣做了兩次,最后才放心大膽地吃了起來。
時(shí)間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的時(shí)間,我決定給合合改變一下伙食。于是,我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力,送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇,便爬到了那一小塊面包上,先小口的品嘗了一下,感覺味道不錯(cuò),就大口大口地吃了起來。
下午,我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來,忽然合合又把頭縮了進(jìn)去,合合好像害羞了,在地上打了一個(gè)小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后留下了一團(tuán)黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。
晚上,合合的晚餐是一塊面包,合合吃完后,我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛并不挑食,而且還興趣廣泛哩!
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天在學(xué)校上科學(xué)課時(shí),老師告訴我們,蝸牛遇見鹽水會(huì)“消失”。我聽了心想,呵!這么神奇呀;丶椅乙欢ㄔ囋嚳磦(gè)究竟。
星期天早晨起床,看了看窗外,哇!終于下雨了,這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下,在小區(qū)的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛,隨后我摘了一片樹葉,把蝸牛放到上面,小心地捧回了家。
回到家后,我先拿來一個(gè)一次性杯子,然后往里面放入半勺鹽,接著從屋檐下接了一點(diǎn)雨水,最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開始目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察蝸牛在鹽水里的反應(yīng)。剛開始,蝸牛還浮在水面上掙扎著,它背著大大的殼有些笨重而滑稽。不一會(huì)兒,蝸牛就沉下去了,忽然,一件奇怪的事情發(fā)生了:才幾秒鐘的時(shí)間,杯子里的蝸牛除了殼,剩下的肉體竟然都消失了!我看著眼前發(fā)生的事,吃驚極了,簡直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區(qū)花園抓了一只蝸牛放在鹽水里,結(jié)果還是一樣的。我頓時(shí)蒙圈了,心想:我的天!這到底是怎么回事?
于是,我迫不及待的查閱資料,終于在一本書里才得知真相:原來蝸牛表面有一層黏液,有利于運(yùn)動(dòng)和皮膚輔助呼吸,當(dāng)你撒上鹽或放到鹽水里后,蝸牛運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低,黏液被鹽分大量吸干,使蝸牛身體萎縮,細(xì)胞缺水,最終導(dǎo)致死亡。
通過這件事,我明白了原來自然界有這么多的奧秘,只要用心發(fā)現(xiàn)勇于探索與思考,才會(huì)有所收獲。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
這一天天氣很熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里?”
這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的細(xì)線?我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的前面,小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,是一條長長的細(xì)線,通過翻書、查閱資料,我知道了那是蝸牛的腳,這是蝸牛排泄的黏物,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一步方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。
通過這一連串試驗(yàn),真是受益不!
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理,長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
蝸牛是我們身邊最常見的一種小動(dòng)物。雨過天晴,這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上,發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線,還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬,還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的小丑。不過那條銀白線和小白粒是什么呢?我上網(wǎng)查了查資料,原來那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶,我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來蝸牛的世界那么豐富多彩!
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
去年暑假,我去了鄉(xiāng)下奶奶家。一天,我在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)一只很大的蝸牛在小池塘邊上悠閑地爬來爬去。突然,一片樹葉從它身上飛過。它馬上把頭縮進(jìn)自己的殼里。那樣子真可愛。
這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問題:蝸牛怎么知道樹葉飛過來了呢?蝸牛也有眼睛嗎?它的眼睛長在哪里呢?我要觀察蝸牛,找出他的眼睛。我抓了一只大蝸牛,把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里,又丟了幾片白菜葉子進(jìn)去。蝸牛慢慢地爬到菜葉上去了。我想:蝸牛確實(shí)是長了眼睛的,他的`眼睛是不是像人一樣長在鼻子上面呢?我拿來一個(gè)放大鏡,對著蝸牛的鼻子仔細(xì)看,什么也沒有看到?磥,他的眼睛不是長在鼻子上。第一次探索的結(jié)果只能用兩個(gè)字來形容——失敗。
我又想:蝸牛吃東西的時(shí)候,總是先用觸角碰一碰食物再吃,難道蝸牛的眼睛長在觸角上嗎?于是,我馬上拿來放大鏡,對著蝸牛的觸角仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑黑的東西,這是不是他的眼睛呢?我用膠布遮住這兩個(gè)小黑點(diǎn),把蝸牛從菜葉上拿下來,結(jié)果蝸牛在地上亂爬,找了半天也沒有找到菜葉。我再把膠布拿掉,蝸牛又慢慢地朝菜葉方向爬去。這確實(shí)是蝸牛的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,它長在蝸牛的觸角上。接著,我又抓了另外幾只蝸牛來觀察,結(jié)果都一樣。我高興得跳起來。我的第二次探索結(jié)果也可以用兩個(gè)字來形容——成功。
這次觀察我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,我非常高興,如果你能用心觀察,你也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
有一天,我在一個(gè)潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個(gè)小屋子。
到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個(gè)大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板,發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實(shí)驗(yàn)來解決問題。
第二天一早,我把一只蝸牛放在一個(gè)地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時(shí),我已經(jīng)解開了一個(gè)問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午,這只蝸牛就把頭調(diào)回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經(jīng)過反復(fù)思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時(shí),邊爬邊從身上分泌出一種液體,當(dāng)蝸牛要回來時(shí),就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴},我高興極了!
這件事讓我知道:只要你敢于試驗(yàn),敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
星期六,天氣非常熱。我走進(jìn)陽臺,擺弄著父親的“珍貴花草”。突然,我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。“蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛為什么會(huì)在爬行的地方留下長長的一行?”
我腦海中浮現(xiàn)出一系列問號。所以,我決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
不管蝸牛是益蟲還是害蟲,我首先發(fā)現(xiàn)了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛,給它們編號,把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上,卻發(fā)現(xiàn)每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上,但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會(huì)兒,卷心菜就被這些家伙吃光了?梢詳喽ㄎ伵J谴蠛οx。
然后,我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼,取出蝸牛肉,用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書后,我找到了答案。原來,小東西是它的腳,而長長的線是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。
經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn),我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還知道一個(gè)事實(shí):如果我長大后想發(fā)現(xiàn)什么,我必須善于思考,學(xué)會(huì)解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上我看到了好幾只蝸牛,正在慢悠悠的過馬路。背著大大的殼,好像他的小家呀。它有一對長長的觸角,就像一對探測器。觸角上的眼睛圓圓的,她的皮膚是棕色的,帶著一點(diǎn)橙色,可愛極了,好想摸摸他呀。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛有兩雙觸角一對長長的另一對短短的,短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時(shí)慢悠悠的,他是會(huì)彈出連接的,慢悠悠爬行的時(shí)候,像個(gè)老大爺一樣走來走去。當(dāng)我摸了摸它的觸角,他馬上把觸角縮了回去,當(dāng)我摸它的殼時(shí)候,他把身體縮了回去。走路時(shí),他是要把觸角,身長的呢。
我問媽媽:媽媽,為什么雨停了,蝸牛還會(huì)在這里?”媽媽回答:“因?yàn)槲伵O矚g潮濕的環(huán)境的生活呀!”
哦!原來小小的一只蝸牛,知識也很多呀!我喜歡小蝸牛呢!你喜歡嗎?
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