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      2. 我發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-05-24 17:47:28 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于我發(fā)現(xiàn)作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于我發(fā)現(xiàn)作文9篇

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦

          “嗯,香,真香,太香了!”我一放學(xué),就聞到了廚房的菜香味!按髲N師在做什么美味佳肴呢?”我故意拖長(zhǎng)音調(diào)!白瞿阕钕矚g的大龍蝦!”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地,我就一蹦三尺高:“太好了!龍蝦在哪兒?”“在洗菜盆里!蔽遗ゎ^望去,呵!幾只青綠色的龍蝦甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,可神奇了!活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。

          我走出廚房,耐心地等了一小會(huì)兒!褒埼r駕到!”隨著爸爸喊叫聲,我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦,真是“口水直流三千尺”呀!咦?“龍蝦怎么變成紅色的啦?爸爸你變了什么戲法?”我納悶的問(wèn),爸爸撓了撓頭皮說(shuō):“這個(gè)還是留給你自己去查吧!”

          我?guī)е蓡?wèn)吃完龍蝦,就迫不及待地跳進(jìn)書堆里。終于,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找出答案:原來(lái),蝦·螃蟹等甲殼類動(dòng)物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中,這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,如果將其放在水中加熱,原來(lái)的色素細(xì)胞受到破壞而分解,所以只有紅色素存在,蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時(shí)也明白了“只要做個(gè)有心人,生活處處皆學(xué)問(wèn)”這句話的含義。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          我的母親不高,一米六左右的個(gè)子。剪著一頭齊耳短發(fā),黑發(fā)中夾雜著許多銀絲。臉蛋胖乎乎的,眼睛炯炯有神,略帶血絲,一認(rèn)真做起事來(lái)就瞇得小小的。一看到這些血絲,我就不禁回憶起來(lái)……

          記得那是五年級(jí)時(shí),我參加年段漢聽(tīng)大賽。不知為什么,媽媽每天飯后都要鬼鬼祟祟地在門邊探探頭,再小心翼翼地關(guān)上門,然后不知干什么后,再開門,躡手躡腳地出來(lái)。我好奇極了,可又無(wú)法“下手”。

          機(jī)會(huì)來(lái)了!這天下午,媽媽又關(guān)上門“例行公事”。恰好,手機(jī)極合時(shí)宜地“唱起了歌”。我靈機(jī)一動(dòng),拿起手機(jī)敲了敲門,說(shuō):“媽媽,手機(jī)!”“來(lái)了!”

          只聽(tīng)里面一陣手忙腳亂之后,媽媽出來(lái)接過(guò)手機(jī)聽(tīng)起電話,我也趁機(jī)鉆進(jìn)了房間。一進(jìn)房間,我便轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠開始“搜查”?烧伊撕冒胩,卻也看不出點(diǎn)蛛絲馬跡出來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備“撤退”時(shí),枕頭旁的一個(gè)小瓶子吸引了我的目光:咦?那不是眼藥水嗎?媽媽的眼睛不好了?……懷著滿腹狐疑,我退了出去。

          第二天,出差的爸爸回來(lái)了。不等他換鞋,我就迫不及待地一五一十地把媽媽的“秘密”告訴了他。聽(tīng)完后,他不禁啞然失笑:“你媽得的是虹膜炎!你小時(shí)候,你媽自己一個(gè)人帶你,累得很!久而久之,身體操勞過(guò)度,眼睛和腎都不好了。本來(lái)眼睛只是有些難受,不當(dāng)回事,后來(lái)才看醫(yī)生?梢呀(jīng)晚了,黑眼球被發(fā)炎的結(jié)晶體幾乎全遮去了,打了一針才解開了五分之一。醫(yī)生反復(fù)叮囑不要用眼過(guò)度!蔽毅蹲×,媽媽明知眼睛不行,還照著我說(shuō)的做……

          此時(shí)正值漢聽(tīng)大賽期間。老師叫我們這些進(jìn)入年段賽的同學(xué)們多找些詞語(yǔ)念聽(tīng)寫,我便叫媽媽去詞典上查詞給我念。媽媽默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          此后只要一有空,她便像個(gè)小學(xué)生似地捧起語(yǔ)文書和詞典,對(duì)著書上地寫字表查詞語(yǔ),再折下書角。

          第一次聽(tīng)寫,我嫌她太慢,念一會(huì)就要找一會(huì)。我叫道:“你干嘛不抄到本子上呢?”她默默地接受了。

          功夫不負(fù)有心人,比賽結(jié)束,我捧著那張年段第一的獎(jiǎng)狀。這風(fēng)光的背后,大半是媽媽的辛勤奉獻(xiàn)!

          母愛(ài)似水,無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我們的心田。它是世界上最偉大的東西,甚至連時(shí)間都無(wú)法褪去它的光輝!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          開頭:我并不出眾。從小到大,我都混跡在人群中,得過(guò)且過(guò)。

          學(xué)業(yè)一般,家長(zhǎng)啰嗦,沒(méi)有朋友,我就像空氣一般。對(duì),我是個(gè)毫無(wú)存在感地人。

          就算是對(duì)親人來(lái)說(shuō),也是這樣。

          爸爸很忙,便把我扔在爺爺家里。偶爾來(lái)一次,也是喊我到杯水。大部分時(shí)間,在身邊的只有爺爺奶奶。

          我不喜歡他們,迂腐的思想,與我根本不在一個(gè)空間里。但我不會(huì)發(fā)脾氣,寧愿在房間里鎖上門咀嚼著難懂的古詞。

          那是一個(gè)悶熱的下午,爺爺奶奶都出去了,一個(gè)人在家里也不好意思開空調(diào),便帶了幾百塊錢向書店里奔去。

          涼爽的空調(diào),婉約優(yōu)美的詩(shī)文,我完全沉浸其中,時(shí)間的腳步似乎也慢了下來(lái)……

          待我心滿意足地合上書本,猛然發(fā)現(xiàn)天早已黑透了,像沉悶的幕布?拷÷返臅晔俏ㄒ坏墓庠。我壯了壯膽,邁開大步走進(jìn)巷子。

          完全沒(méi)有光,我一腳深一腳淺的走著,什么都像吃人的怪獸。

          轉(zhuǎn)了彎,看見(jiàn)了光,心里總算是安定些了,便松了口氣,更加快速地走向大街,手中的書一顫一顫地,棱角壓在手臂上有些疼。

          終于到了燈火通明的大街上,白日里人流如潮的大街顯得有些凄冷。剛剛放下的心又有些緊張,回去時(shí)他們不會(huì)罵我吧?

          忽然感覺(jué)有人在追,才回頭就挨了一個(gè)巴掌,冷不防吃痛,書散了一地。

          頭低著,看到了熟悉的皮鞋。

          是爸爸嗎?

          “你知不知道我有多擔(dān)心你,我們都報(bào)警了,人販子那么多……”爸爸大聲的斥責(zé)我。

          “你別說(shuō)了,你別只顧工作了……”溫柔環(huán)住我的是媽媽。

          “唉,儂這個(gè)小囡么真不讓人省心!卑胧青凉值哪棠萄劾锖鴾I。

          遠(yuǎn)處的爺爺沉默不語(yǔ),微微顫抖的肩膀斜路了他的心情。

          眼淚忽然刷的一下就下來(lái)了,時(shí)間仿佛定在這一刻,所有的人都在我身邊,給予我?guī)椭,到處都是濃濃的`情味。剎那間,我明白了自身存在的意義。我在那一瞬間感到了親人的溫暖,那是家人的牽掛。燈光下,所有的不愉快都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          我,從今以后將為自己而活,為愛(ài)我的人而活。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          回顧古往今來(lái),有的人生是苦盡甘來(lái),有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)那句,兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。

          誠(chéng)然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬(wàn)金似慷慨,浮生若夢(mèng),殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去,無(wú)奈何江山易改,無(wú)奈何路回星移,無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時(shí)你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時(shí),人們通常會(huì)有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對(duì)自己的不公,自暴自棄,二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練,是對(duì)自己有好處的,然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn),我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí),隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要小心,千萬(wàn)別霧失樓臺(tái),月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你,你那種“大風(fēng)過(guò)后,必見(jiàn)彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。面對(duì)艱辛、面對(duì)險(xiǎn)阻、面對(duì)不平等的社會(huì)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)邪惡、面對(duì)敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項(xiàng)羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

          莫等閑,白少年頭,空悲切。正所謂風(fēng)華少年,我們放這大好時(shí)光不用,為什麼還在等待?機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          “我,是人見(jiàn)人厭惡,花見(jiàn)花枯萎,車見(jiàn)車爆胎的肖龍杰——肖拓然!”聽(tīng)著這熟悉而又豁達(dá)的聲音,我知道同桌的老毛病又犯了。他永遠(yuǎn)是那么開朗,永遠(yuǎn)那么自信。

          記得當(dāng)初,老師宣布我與肖拓然做同桌的時(shí)候,我還在心里嘀咕:唉,又是一個(gè)差生,一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有,在班里平凡的就像個(gè)路人甲,多無(wú)趣!真討厭!我心不甘情不愿地與這個(gè)肖拓然開始了同桌的關(guān)系。

          果不其然,這個(gè)肖拓然,真是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“學(xué)渣”。打量打量他,臉圓小個(gè)兒,身材微胖,手指又粗又短,很不起眼。學(xué)習(xí)上一無(wú)所成,各科壓著底線勉強(qiáng)及格。兩條小短腿也跑不快,特長(zhǎng)一個(gè)沒(méi)有。好像一團(tuán)空氣,在班里存在感很弱。我自然也不怎么注意他。

          可是有一件事發(fā)生過(guò)后,我卻改變了對(duì)肖拓然的看法。

          那天寒風(fēng)呼呼地吹著,被風(fēng)卷起的一些小石子擊打在外墻上,咚咚聲李,我聽(tīng)出了沮喪與失望。我的心不安地跳著!艾F(xiàn)在發(fā)語(yǔ)文卷子!”老師尖細(xì)而又憤怒的聲音像一把錘子一樣,在我的胸口躍躍欲試!拔乙獓(yán)厲批評(píng)一位同學(xué),”老師用敏銳的目光掃視著全班同學(xué),讓大家不寒而栗。

          “?蚣研潰?你站起來(lái)!”只聽(tīng)“噗”的一聲,我仿佛看見(jiàn)一枚釘子刺進(jìn)了胸口,我卻只有一種說(shuō)不清的恐懼,感受不到絲毫疼痛!澳憧荚囈恢焙芊(wěn)定,老師很器重你?赡氵@次怎么了!是閉著眼睛做的嗎?”“啪”釘子一下下地被錘子錘得更深,我仍然不覺(jué)得疼。只是像被澆了一頭涼水,冷得發(fā)抖。

          下課了,老師氣呼呼地走出教室。肖拓然見(jiàn)我流著淚,很傷心,拍著我的肩膀,手勁確是溫柔的:“佳欣同學(xué),凡事都有失手的時(shí)候,何必傷心呢?”見(jiàn)我不吃他這套,他突然正了正神,嚴(yán)肅地說(shuō):“戒驕戒躁,萬(wàn)事必有失足之步,勿為敗而悲,何不樂(lè)也?”看著他那神圣的樣子,聽(tīng)著他這牛頭不對(duì)馬嘴的古文拼盤,我被他逗笑了。肖拓然更得意了,喊了一句:“Super!”大家都被他高挑的眉毛,大張的嘴巴,手并著手,兩腿成馬步的動(dòng)作逗樂(lè)了,悲傷的氣氛被一掃而光。

          他還有許多令人啼笑皆非的舉動(dòng):什么上課時(shí)突然冒出一句:“瞎搞!”;什么被點(diǎn)名起來(lái)叫了一句:“納尼?”……等等,非常有趣,同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)。他就是我們班的開心果——肖拓然。也許他并不起眼,卻樂(lè)觀而又快活。

          我發(fā)現(xiàn)了他的美——樂(lè)觀,快樂(lè)。這是肖拓然的光彩,他的特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)為我與同學(xué)們帶來(lái)了不少的樂(lè)趣呢!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          大自然是蘊(yùn)藏了許許多多的奧妙。

          一天暑假里,我和媽媽去外婆家。剛到外婆家,就聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著,外婆從窩里樂(lè)呵呵地掏出幾只蛋,還有些熱。哦,原來(lái)母雞下蛋了。我們要回家了,外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里,我拿出雞蛋來(lái)看,啊,好臟呀!這雞蛋怎么這么臟呀?要是讓我吃,那該多不衛(wèi)生呀,有了!我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。再把洗干凈的蛋放進(jìn)籃子里。

          過(guò)了幾天,媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯?墒,拿了幾個(gè)一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個(gè)還是壞掉的。媽媽覺(jué)得十分奇怪:“怎么這些都?jí)牧?才放了幾天而已呀!沒(méi)道理壞呀?”我也心里直犯嘀咕:我不是把它們都洗干凈了嗎?怎么還會(huì)壞呢?“唉,這蛋怎么這么干凈?”媽媽疑惑不解!笆俏蚁吹模俏蚁吹!”我高聲說(shuō),心想:媽媽要表?yè)P(yáng)我,光榮極了!鞍,——這雞蛋可不能洗的,會(huì)壞掉的!薄安粫(huì)吧,可是為什么呢?我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護(hù)膜,它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是,你用水洗過(guò)雞蛋后,保護(hù)膜就會(huì)被洗掉,細(xì)菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會(huì)壞掉了!眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了,這個(gè)道理也告訴我,我干了一件傻事。

          我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙,也知道了做什么事都不要魯莽,要三思而后行。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          生活是那么美好,每天都會(huì)是你有新的感受、新的啟迪,但我永遠(yuǎn)也忘不了的是那一次有趣的發(fā)現(xiàn)。記得上學(xué)期的一個(gè)星期六,同學(xué)們都紛紛養(yǎng)起了蠶,我看那些蠶軟綿綿的,很可愛(ài),便向鄰居家要了幾條。鄰居家的孩子很熱情,不但送了我?guī)讞l蠶,而且還送給了我兩大包桑葉。那時(shí),我很性急,我希望蠶可以快快長(zhǎng)大,便把兩大包桑葉全都倒給了蠶吃。誰(shuí)知第二天,桑葉就只剩下一些殘?jiān),我沒(méi)想到那些蠶的胃口還真大。我本來(lái)想再去鄰居家要幾包桑葉,但是我知道,鄰居家已經(jīng)給了我好多桑葉,我不能再問(wèn)他們要了,我得自己想辦法。我拿出自己的零花錢,到鄰近的商店里去買,誰(shuí)知,他們那兒不賣桑葉,接著,我又跑了幾家植物店,結(jié)果,他們那兒也不賣桑葉,我垂頭喪氣地回到了家。當(dāng)我看見(jiàn)那些瘦小的蠶時(shí),我有了一個(gè)想法:或許蠶還可以不吃桑葉。

          我到附近的樹上摘了幾片不同的樹葉,然后回到家喂給蠶吃,誰(shuí)知道,蠶做出一種搖頭的樣子,便一扭一扭地到另一邊去了。我生氣地說(shuō):“可惡的蠶,竟然比我弟弟還挑食,你們愛(ài)吃不吃!闭f(shuō)著,我頭也不回地進(jìn)了房間。接著,我就不知不覺(jué)地睡了一覺(jué)。我剛醒,就看見(jiàn)蠶在吃那些樹葉,我高興地說(shuō):“原來(lái)蠶還可以不吃桑葉!太好了!”我試著又去摘了幾片不同的樹葉,可是蠶不吃了,我心里“冒”出了一個(gè)疑問(wèn)。我上樓去搜了一些資料,原來(lái),蠶是靠味道來(lái)分辨食物的。我之前的那幾片樹葉,被我弄上了桑葉的殘?jiān),蠶誤以為是桑葉便吃了。我想著,便飛快地跑下了樓,我試著把桑葉的殘?jiān)诺叫虏傻臉淙~上。果然,蠶把那些樹葉吃了,我高興地大喊大叫:“原來(lái)蠶還可以不吃桑葉!原來(lái)蠶還可以不吃桑葉!哇!太好了!”這就是我的發(fā)現(xiàn),蠶原來(lái)還可以不吃桑葉。事實(shí)證明,其實(shí)生活中的秘密都是要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)的,如果大家也想發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情,那就讓我們一起來(lái)探索吧!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),例如有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了朋友的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

          最近幾天我們都在準(zhǔn)備考試,我就在這幾天里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

          語(yǔ)文:語(yǔ)文我們要認(rèn)真思考,做閱讀理解時(shí),要填寫最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮W隹雌匆魧懺~語(yǔ)時(shí)不要把拼音看錯(cuò)把字寫錯(cuò)。做補(bǔ)充詞語(yǔ)時(shí)要想好填什么字或詞,不會(huì)的要跳過(guò)去,最后等全部寫完了之后再思考。

          數(shù)學(xué):做數(shù)學(xué)題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心,馬虎,做完題要認(rèn)真檢查,只要一不留神就會(huì)錯(cuò)題,比如做計(jì)算題時(shí)要在草稿本上列豎式計(jì)算,如果得出來(lái)的得數(shù)不確定要驗(yàn)算,不然會(huì)錯(cuò)題扣分。

          英語(yǔ):英語(yǔ)要多抄單詞,多默寫句子,多背故事。只有這樣你才能寫出好的英語(yǔ)文章,好的句子,這樣有利于我們考試。抄寫單詞時(shí)要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫,不要寫錯(cuò)了位置。

          我們復(fù)習(xí)時(shí)要抄一抄,默一默和畫一畫,背一背。

          這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,你們覺(jué)得好嗎?

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          彈指一揮間,九年的時(shí)光過(guò)去了.現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個(gè)小小男子漢。

          這個(gè)寒假,我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》,另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》?赐旰,媽媽問(wèn)我哪部好看,我說(shuō):“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,你的欣賞能力提高了,你長(zhǎng)大了!”

          原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭,直到媽媽反復(fù)提醒:“語(yǔ)寧,該做作業(yè)了,要有效率,有質(zhì)量!爆F(xiàn)在,每次放學(xué)回到家,我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè),當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我:“孩子,你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必將終身受益?磥(lái),你來(lái),你真的長(zhǎng)大了!”

          以前,我和小朋友相處的時(shí)候,總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的安排,把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上,最后常常鬧得大家不歡而散,F(xiàn)在,只要有小朋友來(lái)我家玩,我會(huì)拿出好吃的零食招待客人,和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候,我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì),不再長(zhǎng)占著電腦,只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。

          成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多,了解了許多,也認(rèn)識(shí)到:這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了!

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