精選秋天的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家分享。
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
人人都說，西湖是人間天堂，可我覺得，家鄉(xiāng)的云龍湖比西湖更秀美。
“又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香”，春天，云龍湖邊十里杏花簇成了花的海洋；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天，南湖的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立�！扒Ю锉�，萬里雪飄”，冬天，云龍湖銀松雪柳，一片冰雕玉琢的世界，而我最愛的，還是云龍湖的秋天。
秋高氣爽，泛舟湖上。舉目遠(yuǎn)眺，東岸的云龍山蒼翠秀麗，連綿起伏。岸邊，秋意正濃：秋風(fēng)給銀杏披上了金黃的外衣，銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光；秋風(fēng)染紅了楓葉，火紅的楓葉燦若煙霞；秋風(fēng)吹落了梧桐，梧桐葉隨風(fēng)飛舞，像一只只輕盈的蝴蝶；秋風(fēng)吹皺了湖水，湖水波光粼粼；秋風(fēng)吹來了陣陣漁歌，漁歌悅耳動(dòng)聽。
日色漸晚，湖面浮起一層水霧，遠(yuǎn)處的蘇公塔、解憂橋、鯊魚島都變得十分朦朧，湖光山色之中讓人仿佛置身仙境。漸漸地，夜幕降臨，兩岸的華燈次第亮了起來，映照得湖面浮光躍金，流光溢彩。夜色下的云龍湖比白天安靜許多，側(cè)耳傾聽，能聽到風(fēng)吹過樹梢，能聽到湖水輕輕拍打岸邊，能聽到遠(yuǎn)處水鳥在呼朋引伴，漫步湖邊，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人頓感心曠神怡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天的云龍湖真是一個(gè)色彩絢麗，風(fēng)景秀美的人間仙境��！
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
秋天到了，樹上的黃葉紛紛落了下來。我到院子里玩兒，看見地上有許多的落葉，便蹲在地上，細(xì)細(xì)觀察著這些葉子。咦？為什么地上的落葉都是背朝天呢？我又碰了一下樹枝，更多的葉子落了下來，但都是葉背朝天的`。這是為什么呢？
我回到家問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說，這是因?yàn)槿~子想要擁抱大地媽媽呀！我忽然想起：羽毛球無論怎么拋，總是重的一頭向下，輕的一頭向上。落葉是不是也是這個(gè)道理呢？于是，我跑出屋子，又做了一次實(shí)驗(yàn)：我摘下五片葉子，隨手一扔，結(jié)果還是葉背向上。實(shí)驗(yàn)證明了：葉面比葉背重，重的一面就先著地。
為什么葉面會(huì)比葉背重呢？我回家查了一些資料，資料上說：“一片樹葉的背與面，結(jié)構(gòu)是不盡相同的。葉子的面是由結(jié)構(gòu)緊湊致密的細(xì)胞層，即‘柵欄組織’構(gòu)成，而葉子的背面是稀疏的‘海綿組織’構(gòu)成。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層，使葉子的背和面有了不同的比重，所以樹葉落在地上時(shí)是背朝著天的。”哦！原來是這樣��！想不到葉子的正背面還有道理呢！
正如伽利略所說的：“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。”我們要學(xué)會(huì)觀察生活，并要提出問題，分析問題，解決問題，才能使我們明白更多的道理！
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。秋天我發(fā)現(xiàn)了許多變化。
早上，太陽公公變的有點(diǎn)兒懶，沒有夏天起的那么早。太陽光也變的不那么強(qiáng)烈了。
上午，太陽高照，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。天空好象變高了許多，偶爾有幾朵白云飄在空中，變幻著各種各樣的圖案�？傻搅酥形�，天氣依然還是那么炎熱，媽媽告訴是太陽公公在催著莊稼快快成熟。
傍晚的秋天太陽徐徐落下，空氣中時(shí)時(shí)吹來絲絲的涼風(fēng)，讓我感受到了秋天的涼爽。
我喜歡秋天，它給我?guī)砹嗽S多發(fā)現(xiàn)。
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