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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2022-08-02 09:18:09 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【精華】發(fā)現(xiàn)的作文八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】發(fā)現(xiàn)的作文八篇

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          春天,爺爺帶我在小公園里玩。我看到了公園里的草坪綠了,球形冬青紅了,落葉樹枝黃了……突然,我看到樹叢里有紅色,便走近一看,啊!原來是“花中神仙”海棠樹打朵了,那樹的枝條上掛滿了許許多多的紅豆豆,美麗極了。

          來到近前,我發(fā)現(xiàn)海棠樹的每一根枝條上,都長出了小小的樹葉,在那小樹葉的根部,長出了幾根細(xì)如粗線的花梗,超出細(xì)葉,有3、4厘米長,有的是兩根,有的是三根,還有的是四、五、六根的,一撮一撮的。在每根花梗的端頭,飽脹著一個個小紅球似的花骨朵兒,一簇簇,一串串,殷紅一樹。

          哎,我發(fā)現(xiàn)一個枝頭上,有幾朵綻開的海棠花,花瓣是粉紅的,中間還有淡黃的花蕊。我立即輕輕地剝開近前的一個殷紅的花骨朵,發(fā)現(xiàn)里面有嫩黃的花蕊;我又輕輕地剝開一個花骨朵,發(fā)現(xiàn)里面不僅有嫩黃的花蕊,在花蕊中間還有幾根細(xì)如牛毛的紅絲,每根紅絲的頂部都有一個白點。爺爺走過來告訴我,這是雄蕊,那白點是花藥。沒有紅絲的就是雌蕊。

          我本以為海棠花就是一個個小小的紅球,原來它們里面還藏著秘密。

          我想:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),只要我們睜開慧眼,仔細(xì)尋找,一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

          市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就好像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

          可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

          沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,好像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭!

          上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就好像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。

          ……

          歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界里,有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世……

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          昨天我和爸讀數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀物里面的《渡邊的發(fā)現(xiàn)》一文。文章是這么說的:

          20世紀(jì)40年代,人們的書寫工具有了突破性的進(jìn)展——圓珠筆問世.圓珠筆以其價廉、方便、書寫流利而很快在社會上流行了起來.但是有一個問題始終困擾著圓珠筆的制造商,這就是圓珠筆一般書寫到2萬字左右筆芯就開始漏油了,影響了它的銷售.為此,日本的制造商打出廣告:誰能解決圓珠筆的漏油問題,愿提供50萬元的獎金.一時間吸引了不少人。很多人從要么要么從油的配料入手,結(jié)果可想而知。而有這么一個人叫渡邊,他找到了一個最簡單最經(jīng)濟(jì)的辦法:讓圓珠筆寫到一萬八九左右就沒有油了,太偉大了。我和爸爸都這么感慨,突然兒我想到一個問題:平時我們用鉛筆寫字每次鉛筆用到最后(至少還剩四分之一)時就丟棄太浪費了。爸爸你不是常說浪費就是犯罪嗎?為什么鉛筆制造廠家不把鉛筆一頭的鉛少裝四分之一。爸爸聽了以后說:兒子你真是天才,我馬上上網(wǎng)查一下鉛的原料石墨。

          · 鉛筆的鉛的材料是石墨,石墨從石墨礦中來,那也就是說鉛筆鉛是資源,浪費鉛筆鉛也就是浪費資源。全世界鉛筆年銷售總量已達(dá)140億支,一只中華鉛筆的長度是186mm,那么每年給我們浪費的鉛筆就是140億至少乘以50 mm,也就是說我們丟棄了近40億只鉛筆,多么可怕的數(shù)字啊,更何況全世界石墨的靜態(tài)開采量只夠20年!更

          不用說污染環(huán)境了。我看到爸爸算的數(shù)字我目瞪口呆。要是廠家能把每只鉛筆少裝50 mm鉛那該有多好啊。爸爸看到我發(fā)出的感慨由衷的笑了。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊伍跑來了。

          有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂;氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧。”

          回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個字,我快速的瀏覽,可是,都不是我想要的。時間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會這樣?蓸防锏亩趸寂龅搅颂,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

          大家看,一個發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會成為一位生活中的小博士。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          窗外,陽光很美,灑下的金黃,裝扮了萬物。就在這個平凡的下午,我收獲了不平凡的發(fā)現(xiàn)。

          這天,閑來無事的我在花園里悠哉悠哉地逛著,突然,在一簇枯黃的草叢旁,我發(fā)現(xiàn)了一隊“毛毛蟲大軍”!可不是嘛,你看它們井然有序的隊伍,整整齊齊的步伐,儼然一支軍隊在操練。

          是什么原因使它們排得這般整齊,沒有一只掉隊,也沒有一只偏離“軌道”?我的好奇心頓生,決定做一個實驗一探究竟。

          我和爸爸先拿來一個塑料盒和一塊表面平整光滑的木板,將木板嵌入塑料盒中,用來模擬毛毛蟲的“專屬通道”。再在兩邊鋪上泥土,種上許多植物,盡量讓這個“模型”與大自然相像一些。

          接著,我們用小棉簽輕輕地把毛毛蟲撥到樹葉上,運(yùn)到“模型”旁。不大一會兒,我們便收獲了十幾只毛毛蟲。然后,我們便耐心地等待毛毛蟲的行動。過了一會兒,一只毛毛蟲率先沿著“大路”(木板)爬著,其他的毛毛蟲緊隨其后,一只接一只排成隊伍,跟著前面的那一只向前爬。我上前瞧了一瞧,呀!剛才“毛毛蟲大軍”走過的路線有一根根細(xì)絲!看來毛毛蟲之所以會這么整齊地排成一隊是因為這根細(xì)絲在“作祟”!如果真是的話,那么只要切斷這根細(xì)絲,它們不就會分開了嗎?為了驗證這個猜測,我繼續(xù)做實驗。

          我把木板上的細(xì)絲清理干凈,重新把它們放回起點,繼續(xù)觀察。這回,另一只毛毛蟲領(lǐng)先邁出步伐,它一邊吐著絲,一邊向前爬著。我趁第二只還未邁出步子之前,將前一只毛毛蟲吐出的絲清理干凈。果然,這只毛毛蟲在原地不知所措了。正當(dāng)我歡天喜地之時,這只毛毛蟲有了行動。它“搖頭晃腦”,像是在辨別空氣中“隊長”氣味的位置,隨即它便帶領(lǐng)后面的毛毛蟲們向“隊長”奔去,實行“兩隊對接”。

          實驗也差不多結(jié)束了,我和爸爸把這些毛毛蟲放回草叢中去。

          正當(dāng)我在思考自己實驗是否正確時,媽媽提醒了我:“你可以通過上網(wǎng)、查找書籍等渠道來了解知識、驗證猜測哦!”對呀!怎么沒想到呢!我一拍腦袋,馬上打開電腦,百度到了許許多多的資料。

          我了解到,毛毛蟲有一種天生的習(xí)性——第一只到什么地方去,其余的都會跟著這位“隊長”走。這是因為前面的毛毛蟲邊走邊吐一條細(xì)絲,后面毛毛蟲就踏著這條細(xì)絲前進(jìn)。若切斷它們的“絲路”,雖然它們被切成兩隊,但后面那一隊的“隊長”就會到處聞、到處找,只要追上前隊,兩隊又會合二為一——這正和我的猜想相吻合呢!我高興地跳起來,仿佛腳踩一朵幸福的云。

          通過查找書籍,我還了解到毛毛蟲可怕的圓周運(yùn)動:有一位生物學(xué)家曾把十幾條毛毛蟲放到花盆的邊上,花盆的四周布滿了菜葉,花盆的中央是一株枝葉茂盛正在盛開的鮮花。毛毛蟲隊伍形成了一個封閉的圓環(huán)。它們自動地等距離分布,速度相同,步調(diào)一致,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊繞著花盆邊沿做起了勻速圓周運(yùn)動。數(shù)天的奔波,不吃不喝,令毛毛蟲無一幸免地累死在花盆的邊沿上。其實它們只要向里或向外一拐,就可吃到佳肴,逃脫可悲的下場,但它們就是做不到。

          是啊,地球一直在旋轉(zhuǎn),時代發(fā)展的腳步也越邁越快,許多東西已是日新月異。創(chuàng)新,已經(jīng)成了生活中不可缺少的元素。正是有了創(chuàng)新,我們才可以住上現(xiàn)在的豪華樓房;正是有了創(chuàng)新,我們才可以通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系世界各地的朋友。反之,如果沒有這種創(chuàng)新精神,畫家的畫作就會無人問津,我們也就沒有了現(xiàn)在呼風(fēng)喚雨的新生活。

          作為新時代青少年的我們要善于打破常規(guī),從眾只是短暫的存在,克服從眾心理,勇于創(chuàng)新,才是永恒的生機(jī)。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          在一個陽光明媚的早晨,我有了一個發(fā)現(xiàn)。

          那一天,我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛。我想:蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢?于是我去問母親,母親說:“你自己做一做實驗不就知道了嗎?”于是,我到房間里拿了一個饅頭,一根火腿和一片白菜葉,又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后,分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時,一直把頭所在殼里,后來,它確定沒有危險后,才把頭從殼里伸出來,徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀!

          我發(fā)現(xiàn)了這個之后,腦子里又產(chǎn)生了新的疑問,蝸牛的眼睛在哪里呢?我又跑去問母親,母親說:“只要用你的眼睛仔細(xì)觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)的。”于是,我向姑姑要了一個放大鏡,仔細(xì)地觀察了起來。后來,我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個小圓點,原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀!我高興的一蹦三尺高。

          我對我的這個發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜,同時我也知道了一個道理:只要仔細(xì)觀察,就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          山里的櫻花開了,桃花紅了。漫山遍野的芬芳,在燦爛中凋零。當(dāng)花朵變成花瓣、告別了花叢、獨自流浪,最后、搖曳在風(fēng)中,撒一地凄涼。

          那些不甘示弱的花蕾,越過枝頭,爬上樹梢。艱難的生長,倔強(qiáng)著綻放。蝶舞蜂飛的山坡上,萬紫千紅?吹萌搜刍ǹ潄y、感慨萬千。莫非…這就是:“世外桃源”。

          突然,花叢里走出一個小女孩。穿一件淺紫色衣服,戴一頂深黃色草帽。紅彤彤的小臉上,住著一雙黑漆漆的大眼睛。天藍(lán)色的發(fā)卡盤繞著烏黑的頭發(fā)。兩條小辮子垂過肩,隨著輕盈的腳步左右搖晃。小女孩右手握竹鞭,左手挽著一條棕色繩索。嘟噥的小嘴哼著幸福的童謠。繩子的另一端。一頭小黃牛,正在悠閑的爵嚼著路邊的野草。一個小男孩,光著腳丫,倒坐在牛背上。瓜皮帽下,兩只灰溜溜的眼珠子在瞳孔里愜意的徘回。乳臭未干的小臉上,掛著一絲不懷好意的笑。旁邊,一雙破舊的鞋子緊緊地系在一起,掛在牛背上。

          在那個鳥語花香,草長鶯飛的地方。青山環(huán)繞綠水,藍(lán)天依偎白云。那里,生長著一種美叫和諧。

          籬笆外那條小路。記載了那些年,你牽我走過的腳步。那時的你,喜歡在小河邊歌唱。那時的我,喜歡在田野上奔跑。藍(lán)天下的我們,時而深思,時而淺笑。在風(fēng)中追逐,在雨里打鬧。幾多

          歡喜,幾許惆悵。童年的我們,一起哭、一起笑;一起撒嬌、一起撒謊。郁悶的時候就躲在媽媽懷里;高興的時候就坐在爸爸肩上。

          那時候的你,連騙人都不會。犯了錯,你都替我抗。傷心的時候,你把自己關(guān)進(jìn)小黑屋一個人哭。舔著傷口,勸自己不難過。有些事,我們明知道是錯的,可還是要堅持。不問原因,也不管結(jié)局。到最后,從來都是:弟弟挨一回罵,姐姐卻要挨一回打。可你從不說委屈,也從不肯道一句后悔。

          那時的陽光總是很溫暖,那時的生活總是很愉快。在農(nóng)民伯伯的字典里,永遠(yuǎn)寫著“重男輕女。可是在家規(guī)面前,卻又變成“重女輕男”。山里人都流行“不聽話就打”。他們堅信“黃金棍里出好人”。也許他們說的都對。那時的我,或許真的欠打。

          每當(dāng)我看到你淚流滿面,傷痕累累的樣子。我都好開心,還在暗暗為自己慶幸。雖然有時也在心里替你不平,可臉上始終有種幸災(zāi)樂禍的表情。

          那時候,弟弟不知道,你受的那些傷都是因為誰?

          記憶中的我,體弱多病。經(jīng)常在半夜里發(fā)高燒。大哭大鬧。還記得,被吵醒后的你,借著窗外的月光爬起床,提著油燈、帶上鐮刀、去那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山溝里,給我挖草藥。那時候的`天非常冷,那時候的夜特別黑。

          后來的后來,你總說弟弟小時候好可愛?墒悄阃,那時候的你多可憐。也許,我永遠(yuǎn)都不會知道。你那件單薄而又破舊的衣裳,裹著多少我賜給你的傷。

          其實、你的心里堆滿了傷口,只是、你的臉上依舊綻放著笑容。記得,你的心情、這樣寫“我不愛哭,因為眼淚帶不走悲傷。我愛笑,因為我要學(xué)會堅強(qiáng)”。

          歲月的路上總會有歡笑?墒悄愕臍v程碑刻滿凄涼。

          如果真有來生,你還愿意。下輩子,我讓你做弟弟,讓爸爸媽媽都疼你。

          那些年,你教我寫的字。這些年一直都忘了寫。那些年,你唱給我的歌,這些年一直來不及聽……再叫一聲弟弟,夜里、我還想拉著你的衣角去月光下數(shù)星星。再叫一聲姐姐,清晨、我還要你牽著我的手去草地上捉蜻蜓。快樂的時光總是很短暫。悄悄地來,又輕輕地走遠(yuǎn)。

          生命像一條河。剛從困境中掙脫,又在風(fēng)險里逗留。繞過泥濘小路,在崎嶇的山溝里奔波;蛟S…清澈,或許…污濁。

          人生好比一棵樹。一半在土里沉睡,一半在風(fēng)中凋零。承受了春風(fēng)的沐浴,也迎接著冬雪的洗禮。于是,你變得真誠。而我、變得虛偽。

          走過繁華的街。又聽見誰家音響里傳來那曲、那些年你唱給我的歌……那些過去。永遠(yuǎn)都過不去。不乞求時光倒轉(zhuǎn),只希望曾經(jīng)從來。

          曾經(jīng)我們總是埋怨時間過得太慢?墒且晦D(zhuǎn)眼,卻已過了很多年。如今的我,丟了純真的笑臉。現(xiàn)在的你,添了成熟的容顏?墒浅兄Z已經(jīng)超過了期限……手握著褪色的照片……我再找不到從前……

          那些所謂的永遠(yuǎn),離我太遠(yuǎn),就像我們的未來、遲遲沒有來。有些事、我已經(jīng)笑著忘記,可是、有些人還會哭著想起……

          小時候、夢想著有一天,我要拯救全世界。長大了、才發(fā)現(xiàn),原來全世界都拯救不了我……

          對不起!我不該用虛假的詞匯,騙取你真誠的淚水。

          思念、是一條路。太遠(yuǎn)望不到邊……

          思念、是一條河。太長看不到頭……

          有多少花開花謝,陰晴圓缺,依然想你當(dāng)初的笑臉。你給我留下了無盡的纏綿,珍藏在我心間。如今已時過境遷,滄海桑田,你已不是當(dāng)初的少年。我永遠(yuǎn)懷念你陪我走過的每一天……

          你說:天邊的月亮、一晚大過一晚,就像你的思念、一天濃過一天。

          回首過往,才發(fā)現(xiàn)你的好。最痛苦的不是曾經(jīng),而是回憶。

          那一年、我爬上小黃牛的背,

          你牽著繩,小黃牛跟著姐姐,托著弟弟,朝那個叫家的地方走去……

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

          最近我發(fā)現(xiàn)我們的手其實也可以來當(dāng)作乒乓拍,這是我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的,原因是這樣的:下午的時候,我在練習(xí)乒乓球,打著打著,球落地了,等我撿完球站起來的時候,我的拍子不小心從我的手中脫落,像從監(jiān)獄里逃出來的犯人解放了一樣。說也奇怪,這拍正好命中了我的腳上的大拇指,疼的我哇哇大叫。感覺這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細(xì)看看我的腳有沒有受傷,我從遠(yuǎn)處看似乎沒什么受傷,把眼睛貼的近些就有點皮破了。

          我想打擊報復(fù)一下乒乓拍,可它又不是人,怎么打擊報復(fù)呀?于是我就在心里默默的想:乒乓拍的天職就愛活動,只要我們不有用它,它肯定會憋的難受,對呀,我就這么打擊報復(fù)它。想完之后我就立即行動起來,我決定用手來當(dāng)拍子。

          雖然我來接并沒有像拍子那樣有較高的接住力,但是我感覺這樣好玩,知道了球碰壁后反彈力有力量,打在我的手上挺疼的,我心里想:乒乓拍是多么的痛苦,讓我們的手來代替它,它肯定高興死了?晌也]有讓乒乓拍上陣,但我想到了這樣一件事:如果鄉(xiāng)下的孩子想打乒乓球,他們買不起可以用我的方法,手是疼了點,但他們總買的起一只手套吧,帶在手上就不怕疼了。這樣他們?yōu)樽约旱募依镒隽藘杉檬,第一:他們可以提高打乒乓的水平。第二:可以為自己的家里剩下一錢。這種想法是多么的好!

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