【必備】發(fā)現(xiàn)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
早晨起床，我剛打開窗子，就收到了春天托春風(fēng)帶來(lái)的訊息：八點(diǎn)，我在樓下櫻桃樹下等你。
抑制不住心中的喜悅，我趕緊梳洗打扮，穿上我最愛的春裝，去赴春天的約會(huì)。
我一出門，就被熱情的春風(fēng)抱了個(gè)滿懷，她一路引領(lǐng)著我，朝春天走去。
調(diào)皮的草兒探出腦袋看著我，等我看他時(shí)，他卻又害羞起來(lái)。月季不甘落后，那抹新綠已躍然枝頭。幾株牡丹正在孕育蓓蕾，自有一份雍容華貴。銀杏撐開小小的綠扇子，惹人愛憐。玉蘭亭亭玉立，猶抱琵琶半遮面，欲語(yǔ)還休。櫻桃花正和蜜蜂玩耍，一副熱鬧場(chǎng)面。
櫻桃樹下，春天含笑而立，我們會(huì)心一笑，挽起手，一起走向公園。
公園里，小河邊，春風(fēng)伴奏，河水歌唱，柳樹姑娘翩翩起舞，綠色的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)，風(fēng)姿無(wú)限。
欣賞了優(yōu)美的舞蹈，我和春天手挽手，繼續(xù)往前走。紅的牽�；�，黃的、紫的蝴蝶蘭，夾道歡迎。玉蘭大大方方，開得正艷。
一陣清香襲來(lái)，原來(lái)我們已走到梅園。朵朵梅花，陣陣香氣，我竟有了微醺的感覺(jué)！原來(lái)，美景亦醉人！
我和春天手挽手，來(lái)到山坡上。迎春花最是熱情，漫山遍野都是她們的身影。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。
山坡上有星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英，還有一種紫色的小野花，記得童年時(shí)把它叫做“香草布袋”，花朵雖小，童年時(shí)的我卻甚是喜愛。如今又見它的身影，童年的回憶泛上心頭，這種小花，給我異常親切的感覺(jué)。
正沉醉間，春天對(duì)我說(shuō)：“走吧！去田野，我給你準(zhǔn)備了禮物在那里�！�
我和春天手挽手，來(lái)到田野里，這邊是油菜花的金黃，那邊是麥苗的碧綠。我睜大雙眼，把禮物尋覓�！班�！噢！找到了！”我歡呼雀躍。我看見，薺菜、面條菜散落在綠油油的麥田間，它們營(yíng)養(yǎng)豐富，用它們包的餃子、蒸的包子可都是我的最愛呵！
“謝謝你！”我望向春天，表達(dá)我真摯的謝意。春天但笑不語(yǔ)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費(fèi)心了!啊，多么好的教師，多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!啊，教師!是你給予大家無(wú)窮的知識(shí)，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
哲人說(shuō)過(guò)：“生活中充滿了偶然，誰(shuí)也不能預(yù)料下一秒世界會(huì)怎樣變化�！钡牵且�?yàn)橛辛烁鞣N偶然，才使生命變得充實(shí)精彩。
父母喜歡養(yǎng)花，于是，在我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種各樣的花，有“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”的菊花；有“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹，還有“翠葉光如沃，水葩淡不妝”的茉莉�；ㄩ_花落，點(diǎn)綴著我們一家幸福溫馨的生活。
一天，我偶然發(fā)此刻一片片綠葉中擠出來(lái)幾朵像喇叭一樣的白色花朵，沒(méi)有菊花那一簇簇的花瓣，沒(méi)有牡丹那濃艷的裝束，沒(méi)有茉莉那星星點(diǎn)點(diǎn)地嬌小，有的只是一片半張若合的、像細(xì)紗一樣的花瓣和一圈濃密的米黃色的花蕊，這是什么花？我輕輕地?fù)荛_一片片綠葉，順著長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖向下找，最后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖竟是從那其貌不揚(yáng)的仙人球球體上長(zhǎng)出來(lái)的，我輕輕地將花盆搬開，這才發(fā)現(xiàn)，圓圓的球體上伸出五條長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，莖的末端則開了五朵美麗的花。這盆仙人球長(zhǎng)滿刺，我們?nèi)菀妆辉剑谑俏覀兌疾幌矚g它，也沒(méi)有精心的給它澆水，結(jié)果它卻開出了這無(wú)與倫比的美麗花朵，我贊嘆這美麗的花朵，我更贊嘆這盆小小的仙人球，竟用小小的身軀支撐起一片美麗。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，其它的花朵都低下了頭，都收起了那炫耀的神色，再艷麗的花朵也變得黯然無(wú)光，再碩大的花朵也顯得渺小至極，那些美麗的花朵開放時(shí)必然會(huì)贏得很多欣賞的目光和話語(yǔ)，但是它們往往是人們用了各種營(yíng)養(yǎng)，各種化肥，營(yíng)造適宜的環(huán)境，注入精心的照料之后才開放的，而且多數(shù)常常是曇花一現(xiàn)，但這仙人球就不一樣了，沒(méi)有人們精心的照料，沒(méi)有各種營(yíng)養(yǎng)，甚至沒(méi)有充足的水分，但它依舊努力綻放，綻放……
植物是偉大的，在植物面前，人甘愿變得渺小嗎？不是的！也許人生道路是坎坷的，也許生活中沒(méi)有太多的順流，但我們依舊要選取前行，選取讓生命的花朵怒放！
我感謝這美麗的花，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；我感謝我有幸偶然發(fā)現(xiàn)了這美麗的花，讓我思考了我的人生，讓我明確了我的方向！作文
愛迪生實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)了做燈絲的鎢；阿基米德洗澡時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了浮力定律；牛頓被蘋果砸到偶然發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，偶然，帶給人的不僅僅僅是驚喜，有時(shí)候是無(wú)價(jià)的財(cái)富。
偶然的發(fā)現(xiàn)，我又長(zhǎng)大了許多……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
星期天晚上，我閑著沒(méi)事干，便到街上隨便逛逛，我意外的發(fā)現(xiàn)，白天那塊毫不起眼的交通標(biāo)志牌在燈光的照射下，竟然會(huì)閃爍出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這是怎么一回事。爸爸見我傻愣愣的站在那發(fā)呆，便急忙催促：“別看了，快回家睡覺(jué)�！�
第二天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教科學(xué)老師。老師先給我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：他拿來(lái)一面鏡子和一只手電筒，將光照射到鏡面上，便讓我看著鏡子。“老師，用手電筒照在鏡面上本來(lái)就會(huì)發(fā)光的啊，這也沒(méi)什么特別的嘛�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)。老師看著我疑惑不解的樣子，便慢慢解釋了起來(lái)：“別小看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，它跟交通標(biāo)志會(huì)發(fā)光的原理是一樣的哦！它其實(shí)就是車燈發(fā)出的光經(jīng)過(guò)標(biāo)志牌反射的到了我們眼里，看上去就是標(biāo)致牌在發(fā)光啦……我津津有味地聽著老師的講解，心里感慨萬(wàn)千。
回到家，我替爸爸開了一堂課，讓他聽聽我的意見，哪知爸爸懂得的資料比我還多，可真是低估了他呀！接下來(lái)，他便開始了他的大道理時(shí)間，讓我進(jìn)一步的了解到關(guān)于標(biāo)志牌的知識(shí)：”這種交通標(biāo)志的保護(hù)膜是用透明的塑料制成的，里面還稍微添加了一些色素，無(wú)論照在標(biāo)志上的光線強(qiáng)不強(qiáng)，它都會(huì)反射到我們的眼球，便于人們?cè)谝归g行走時(shí)意識(shí)到安全的重要性，這樣一來(lái)發(fā)生車禍的幾率就少了。
在生活中我們一定要睜大雪亮的雙眼，認(rèn)真觀察，多加思考，這樣你就會(huì)得到意想不到的收獲！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦且淮�，我就發(fā)現(xiàn)了美。
這一天，天氣出奇的熱。在太陽(yáng)的炙烤下，路旁的大樹垂著自己的枝條，小草也卷成了一團(tuán)，知了在樹上狂躁的叫著，仿佛在說(shuō)：‘‘熱死了！熱死了！’’柏油馬路上散發(fā)出了一陣陣的熱氣，行人走在上面，就像待在烤爐里一般，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗。
我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一只“香蕉先生”的棒冰，我拿出棒冰，隨手把包裝紙一扔，包裝紙飄飄悠悠地飛了起來(lái)，落在了對(duì)面的馬路上。我沒(méi)有管那么多，我拿起棒冰，舔了一下，舌尖一陣涼爽，我又猛地咬了一口棒冰，冰冰涼，透心涼，之前那種炎熱的感覺(jué)在一瞬間化為了烏有。
這是，迎面走來(lái)了一個(gè)老奶奶，只見她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，背有一點(diǎn)兒駝，她她的身子微微向前傾斜，還拄著一根拐杖，步履蹣跚。老奶奶脖子上掛著一根濕毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到了我的身邊，只見她眉頭皺了一下，緊緊地盯著我剛剛丟下的“香蕉先生”的包裝紙，只見她從身后拿出了一個(gè)環(huán)保袋，又從里面拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，只見垃圾袋里面已經(jīng)裝了許多的垃圾，有香蕉皮，有包裝紙，有香煙頭...只見老奶奶艱難的蹲了下來(lái)，把拐杖放在一邊，嘴里哆哆嗦嗦的，仿佛在說(shuō)什么，她把垃圾放進(jìn)垃圾袋，然后慢悠悠的直起身來(lái)，拄好拐杖，繼續(xù)顫顫巍巍地向前走去。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我仿佛看見了她在小河邊，在馬路上，在公園里...時(shí)不時(shí)的撿起地上的垃圾，，他就這樣默默地維持城市的清潔。
想到這里，我的臉上火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡�，也許是因?yàn)樾呃ⅲ业纳眢w一下子燥熱起來(lái)，在她的面前，我縣的是多么渺小。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)感受到了美的力量！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
陽(yáng)春三月好踏青，因?yàn)閶寢寷](méi)有太多空閑時(shí)間，她就把我拉到文化公園來(lái)打發(fā)我。在車上，我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然，可一下車，我便被一棵樟樹上的“小耳朵”吸引了。
這棵樟樹其貌不揚(yáng)，在春風(fēng)的吹拂下，有的吐露出嫩中帶紅的新芽；有的已變成了嫩黃色的新葉子；有的是深綠色的老葉子，好像一位老人在保護(hù)一群可愛的小朋友。走進(jìn)樟樹，我發(fā)現(xiàn)樹干上長(zhǎng)滿了青苔，好像一件綠色的衣裳。抬頭一看，“哇”我大聲叫道，“這——這樹上怎么會(huì)有木耳！”此時(shí)，媽媽被我的叫聲吸引過(guò)來(lái)。“啊，這樹上果真長(zhǎng)了一排木耳耶！”
我急忙撿起一根樹枝給媽媽，讓她弄一片木耳下來(lái)給我好好觀察。只見她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，用力地把木耳戳下來(lái)。可木耳長(zhǎng)得很牢固，媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來(lái)。木耳一掉到地上，我便愛不釋手地捧起它，發(fā)現(xiàn)它的形狀像耳朵，顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)其它的樟樹上沒(méi)有這種木耳。這是為什么呢？這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹和這棵樟樹有什么不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒(méi)有很大，只是這棵樟樹長(zhǎng)滿了青苔，其它的沒(méi)有長(zhǎng)滿青苔而已。難道問(wèn)題就出在這些青苔上？我百思不得其解，就叫來(lái)手機(jī)“小助手”幫忙。原來(lái)，木耳形成要具備：水分、空氣、光線和酸堿度四種條件，只要少了一種條件，木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長(zhǎng)在比較潮濕的地方，所以青苔多的地方就是木耳生長(zhǎng)的最佳場(chǎng)所。
我抬頭望著這一排“小耳朵”，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的收獲可真不少呀！”樹上的“小耳朵”也看著我，仿佛在告訴我：大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn)，只要你做生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
星期六這天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧�！睍�(huì)有什么好東西啊？我不以為然，因?yàn)楹貌蝗菀椎搅酥苣�，爸爸媽媽才允許我最多玩半個(gè)鐘頭電腦，現(xiàn)在媽媽又想耍什么花樣來(lái)占用我玩的時(shí)間呢？我估計(jì)網(wǎng)上也沒(méi)什么好讓我驚喜的事情吧。
我剛想拒絕媽媽的提議，媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前，噼里啪啦，噼里啪啦地打著鍵盤，我湊進(jìn)一看，原來(lái)媽媽在打開“中國(guó)網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學(xué)習(xí)寫嗎？哎呀，老媽，我都學(xué)得夠累了，還想讓我上網(wǎng)學(xué)習(xí)？我真是無(wú)語(yǔ)�。�
我正想大吼大叫，反抗老媽的做法，媽媽說(shuō)：“看看，寶貝，你的有稿費(fèi)了呢！”我一聽，頓時(shí)來(lái)了興趣，認(rèn)真瀏覽了媽媽打開的網(wǎng)頁(yè)。媽媽說(shuō)：“看，我把你寫過(guò)的投到這個(gè)網(wǎng)站，得到了兩元錢稿費(fèi)了！”“是真的嗎？”我半信半疑，待我再仔細(xì)地看看，哈哈，果然，投稿還可以賺錢�。空媸翘钊伺d奮了。我開心極了！媽媽笑著說(shuō)：“你好好寫哦，寫出更多的好，就能賺到最多的稿費(fèi)呢！”真是太令人振奮了，我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題，老媽！”
這個(gè)驚喜加強(qiáng)了我的動(dòng)力，我一定會(huì)更喜歡上寫的呢！加油，努力，我一定可以做得更好！耶！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
一天下午放學(xué)，我和同學(xué)們歡呼著一起回家，這時(shí)我一抬頭看見天空中烏云密布，眼看就要下雨了，于是我飛快地跑回家。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái)，我便放下心來(lái)。當(dāng)我放下書包走進(jìn)庭院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)庭院里的一棵樹上有一條黑色的線，由于好奇，我就跑到那棵樹旁，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這條線是由螞蟻排成的隊(duì)伍。
可是它們是要干什么呢？我一邊觀察一邊思考，一分鐘過(guò)去了，我終于想出了它們要干什么了，原來(lái)它們要準(zhǔn)備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸，我說(shuō)：“爸爸，為什么下雨前螞蟻們都要急著搬家呢？”爸爸說(shuō)：“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話，螞蟻們就會(huì)被雨水淹死的�！蔽遗芑丶夷昧艘槐尽妒f(wàn)個(gè)為什么》看了看，原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，書中說(shuō)的也是這樣。
我從小就要向爸爸一樣學(xué)習(xí)，每天讀一讀好書，上課認(rèn)真聽講，成為一位愛觀察、知識(shí)淵博的人。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
以水為卷，空憶當(dāng)時(shí)畫下煙月不知人事改的蒼涼。我河流的畫卷里映下了他的隱秘，不為人知。
時(shí)光如明泉流淌，沒(méi)有回音，我的流水坐守空山。一股股碧綠的流水流淌著寂寥，碧綠流水拍打巖石的聲音時(shí)時(shí)響起，似是迎接的頌歌，為了再見那個(gè)不可在見的人。鉛灰色的長(zhǎng)空落下透明的雨絲，我的流水在清寒中暈開一片清寧的`況味，流淌間依稀記得那年韶華明媚。一個(gè)平凡的早晨，蘇醒著一條平凡不過(guò)的河流。流水如鳴佩環(huán)，鳥鳴成韻，安寧?kù)o好。我的流水潺潺，捕捉到人聲言語(yǔ)，錯(cuò)愕間幾人寬袍短袖從山腳走來(lái)，步履如仙。我微慍于被人攪擾卻遠(yuǎn)望見為首的長(zhǎng)發(fā)男子舉手投足間露出幽蘭般的氣度，華茂春松。
那是漢末晉初的悠遠(yuǎn)天空，那名男子叫嵇康。
他常常來(lái)這里，滿山翠竹和潺潺流水亦與低眸撫琴的他、寫俊秀文章的他、彈澄明如水琴曲的他相映成輝。我流水的長(zhǎng)卷里映下的都是他認(rèn)真的模樣，于喧囂的塵世中擁有一份自己的澄明。我潺潺的流水日漸清脆，只見他十指輪轉(zhuǎn)挑動(dòng)著纖細(xì)的琴弦聲聲入耳恍若天籟，就像黛色的夜幕也可碾過(guò)萬(wàn)千紅塵。我感到靈魂在成長(zhǎng)，充實(shí)了點(diǎn)滴生命。而我始終讀不透他微蹙的眉心結(jié)著怎樣的愁。那時(shí)的日子每天如一我無(wú)暇思量，只知道他指尖點(diǎn)開的韻律刻畫在我流水的畫卷里。嵇康采露釀酒、收竹煮茶，品嘗時(shí)又是那般的享受與豪放不羈，像似忘卻了萬(wàn)千紅塵生活在自己的那一個(gè)美好的世界里，淺香琴韻劃過(guò)碧水藍(lán)天和似水流年。
那天也是冷香微雨，嵇康未來(lái)，周圍的一切都在細(xì)雨中如墨染般迷離。石板橋上時(shí)時(shí)傳來(lái)切切索索的低吟，而我的流水仿佛演奏了一曲美妙的韻律——《廣陵散》，可漸漸地隨風(fēng)的停止而消逝。我仿佛知道了我流水的長(zhǎng)卷里再也映不上他撫琴的模樣，卻倏地明白了他——華亭鶴唳，不可聞！司馬氏的縱橫，官場(chǎng)的營(yíng)營(yíng)茍利如一幕幕冰冷的雨打涼了他的心，恰如與琴音相伴的日子于我，醉于山水的日子于他，都是一場(chǎng)夢(mèng)，有自己的一腔熱血與夢(mèng)想，想為之施展才華，不愿醒來(lái)。
而當(dāng)云破月來(lái)，驀地驚醒，那碧綠河流悄然遠(yuǎn)去，唯有失笑。我從回憶中醒來(lái)，腦海浮現(xiàn)瀝瀝的雨在我的河流上蕩開一道道漣漪，圈圈相扣，如歲月變遷蒼老的年輪。河流上的板橋，曾是嵇康攜琴初來(lái)的路�！稄V陵散》飄渺在竹枝的纖堆里，在覓不到真實(shí)。亦如我流水的畫卷里映下他的隱秘，獨(dú)立于喧囂塵世之中的澄明與美好。而當(dāng)他在營(yíng)營(yíng)紅塵里失望彷徨，彈琴的指間撥痛了頑傷，才華橫溢的他無(wú)處施展，懷揣著一腔熱血生生被熄滅，他來(lái)到了我的河流旁沉醉于山水時(shí)，畫卷里的他又是那樣的放蕩不羈無(wú)豪放。他的琴曲又是那樣的美好與澄明，絲絲相扣。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。此后依舊不見故人，而我卻把他的隱秘刻畫在我河流的長(zhǎng)卷里，免得到頭來(lái)回憶只剩淡淡一抹，夢(mèng)中的河流依舊靜靜流淌，為了再見那個(gè)不可在見的人。
慢拂弦，歲月浮華，一夢(mèng)千年……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是我在玩中，也學(xué)到了知識(shí)。
有一天，我對(duì)白開水產(chǎn)生了興趣。為什么白開水的味道淡淡的？
一天，我找了幾個(gè)朋友一起來(lái)“玩”白開水。我給大家倒了一杯水，我們抿了一小口，我們都覺(jué)得味道甜甜的，淡淡的，清涼的味道跑進(jìn)了我們的心田。然后，我讓大家和我一起做三分鐘的跑步，三分鐘的跳躍運(yùn)動(dòng)。
然后，我又讓大家一口氣喝一杯水，大家都一口氣喝了兩杯水。這次大家覺(jué)得白開水的滋味跟剛才不一樣，這一次又香又甜，又涼爽，更潤(rùn)喉嚨了。
吃下燒花生以后，大家再次品嘗白開水。這次我們感覺(jué)白開水的滋味跟前面的不一樣，除了甜味，還有香味，清爽味。
我覺(jué)得吃了桔子，再喝白開水，就是酸的。
白開水真是個(gè)魔術(shù)師！
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