實(shí)用的玩的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的事情，但在科學(xué)史上，有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天，我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
今天早上，我喝水的時(shí)候，就在爸爸媽媽不注意的時(shí)候，偷偷放了一點(diǎn)糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看見了，說：“不要吃太多糖！”我裝作沒聽見，就繼續(xù)放。我又拿來三個(gè)同樣大小的杯子，給其中兩個(gè)倒?jié)M糖，在另外一個(gè)杯子里裝滿水，然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒，每當(dāng)水快要溢出來時(shí)，我就用筷子慢慢地?cái)囍�，水就沒溢出來。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把兩杯糖都倒進(jìn)去了，一滴也沒溢出來。我說：“這是為什么？”
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了一下，果然找到了答案：原來，水是由水分子構(gòu)成的，它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密，就不會(huì)占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的，原本就排列得不緊密。所以，兩杯白糖可以裝的'一個(gè)杯子里。
今天，我的收獲真大呀！只要我們留心觀察，從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天，我放了學(xué)，看見了一只螞蟻，我用我的放大鏡來觀察它，我拿放大鏡照它的時(shí)候，他似乎有點(diǎn)害怕，撒腿就跑，我也緊追不舍，拿著放大鏡一直照它，過了一會(huì)兒，它不跑了，而是四腳朝天。我估計(jì)它在裝死或太累了，不想跑了，我在用放大鏡照了五六分鐘，螞蟻的身上竟然起了火，我趕緊把火撲滅，而且問爸爸是怎么回事？
爸爸說：“ 是反光的作用�！蔽也唤獾膯枺骸霸趺词欠垂獾淖饔媚�？”“因?yàn)殛?yáng)光強(qiáng)烈，照在你的放大鏡上，有照在你照的生物上，所以她的身子會(huì)起火。”“哦，原來是這樣的，原來玩也能明白一個(gè)道理。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有一天，我從電視上看到了帆船。就問爸爸：“如果把船帆換成一塊大大的硬板子，是不是船就會(huì)跑得更快呢？”爸爸說：“我準(zhǔn)備好材料和工具，過幾天我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
到了星期天，我和爸爸把準(zhǔn)備好的材料和工具都拿出來，開始做帆船。爸爸首先按照?qǐng)D紙上設(shè)計(jì)的，在塑料板上畫上線，然后再一塊塊地鋸下來。爸爸拿著鋸好的塑料板，我在每?jī)蓧K塑料板結(jié)合的地方，認(rèn)真地把膠水涂上去，大約過了半個(gè)小時(shí)，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接著，我們又做了一艘用布做船帆的船。這兩艘船各長(zhǎng)約六十厘米，高約八十厘米。
我和爸爸來到了河邊，把兩艘船的船艙里各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時(shí)放進(jìn)水里，只見用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明顯快起來。過了五分鐘左右，用布做船帆的那艘船，已經(jīng)領(lǐng)先了大約十米的距離。我問爸爸：“怎么和我想象的不一樣呢？”爸爸說：“這是因?yàn)橛貌甲龅拇梢园扬L(fēng)兜住，使船增加動(dòng)力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果風(fēng)吹到塑料板上，因?yàn)樽枇Φ年P(guān)系，風(fēng)馬上就從板子的四面八方消失了。
通過這次做帆船試驗(yàn)，我感覺發(fā)明船帆的人真是太有智慧了，那時(shí)沒有機(jī)械動(dòng)力，有了船帆就可以增加很大動(dòng)力，減少很多人力。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有依靠科學(xué)，加上耐心的實(shí)驗(yàn)，才能創(chuàng)造出偉大的勞動(dòng)成果。
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