我發(fā)現(xiàn)了作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
美，在我們的生活中，無處不在，圖畫的美、爭(zhēng)奇斗艷花朵的美，祖國(guó)壯麗河川的美，今天，我向大家講述一個(gè)真實(shí)的故事，是一位普通老百姓充滿了愛心，高尚的心靈，從中，我發(fā)現(xiàn)了美。
一位85歲的老爺爺，一輩子獨(dú)居深山，從未見過山外的大千世界，當(dāng)?shù)卣啻蝿袼骄蠢显喊捕韧砟辏麍?zhí)意不肯！自己硬要堅(jiān)持靠撿拾破爛和種植房后的一小塊地維持生活。那一年盛夏，連日的狂風(fēng)暴雨，引發(fā)了一場(chǎng)大洪水，洪水鋪天蓋地席卷過來，村里的許多房子倒塌了，洪水退后，一片狼藉，這一幕使老爺爺目瞪口呆，他眼含心酸的淚回到幸免于難的家，疲憊地坐在椅子上，鄉(xiāng)親們無家可歸、忍饑挨餓的場(chǎng)面一遍遍地在老爺爺腦中浮現(xiàn)，他轉(zhuǎn)身往屋里走，舀起稻谷放入臼中，一下一下地舂，手磨破了，出血了，可他一刻也沒停下來，不知過了多久，他終于舂好了一袋米。接著，他又進(jìn)房拿了一個(gè)沉甸甸的小布袋，小心地揣進(jìn)懷里，扛著米袋，一路艱辛地蹚過沒膝的泥濘，走了大約6小時(shí)的山路，終于到了鄉(xiāng)村募捐點(diǎn)，他把米袋和小布袋鄭重地遞了過去，“這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)給那些需要的人們吧。”
募捐點(diǎn)的同志打開小布袋，驚呆了：里面全是1元、5元、1角、5角的小票和硬幣，整整1000元。這可是老爺爺幾十年的積蓄啊，在場(chǎng)的人都流淚了?這就是我發(fā)現(xiàn)的美，最平凡、最高尚的美！
同學(xué)們，聽了我的述說，你們發(fā)現(xiàn)美了嗎？在這位老爺爺身上，展現(xiàn)在我們面前的美，讓我們肅然起敬，讓我們感動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)！有一首歌這樣寫著：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將變成美好的人間！
我發(fā)現(xiàn)了作文2
大家對(duì)書法一定并不陌生吧！沒錯(cuò)，家長(zhǎng)們總是對(duì)我們說：“字如其人，一個(gè)人字寫的不好，長(zhǎng)得再漂亮也沒用�！彼詣偵弦荒昙�(jí)，我媽媽就給我報(bào)了書法班，讓我好好練字。
就在那時(shí)，我就和我們班的書法小達(dá)人開始打交道。她就是——黃貝笛。
眼看就要到藝術(shù)節(jié)了，我和黃貝笛倆人正忙碌著準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽。我們?cè)诎嗉?jí)里寫著，我總是時(shí)不時(shí)問問她：“你寫到哪兒了？”她總是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目標(biāo)，一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了，黃貝笛朝我望了望，仿佛在說：“對(duì)不起，我寫完了……”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了黃貝笛那清秀的作品，不禁贊嘆：“唉！高手就是高手啊，用水筆都寫那么好，這次一等獎(jiǎng)又沒希望了！”
成績(jī)出來時(shí)，果然如此，唉！我依然不是黃貝笛的對(duì)手�。∵@時(shí)，不知是誰(shuí)拍了拍我的肩膀，我回頭一看，“呀！是黃貝笛！”我原來生氣的樣子一秒收回，露出了開心的樣子，她仿佛看透了我的心思，鼓勵(lì)我：“加油！明年一等獎(jiǎng)里一定有你的名字！”后來我才知道，黃貝笛為什么這么說，原來她要轉(zhuǎn)班了。
五年級(jí)了，這五年我想方設(shè)法在比賽中取勝，可是我一直沒做到，直到有一次……
比賽成績(jī)出來了，我第一次在高段一等獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了我的名字，我接著往下拉，一等獎(jiǎng)翻完也沒找到她的名字，“什么情況？她沒去比賽？還是我真的超過她了？”二等獎(jiǎng)中也沒找到她的名字，翻來翻去，我在三等獎(jiǎng)中，終于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我沒看錯(cuò)，這的的確確是她的名字，我高興的笑了笑，我五年的目標(biāo)，在那一刻終于完成了，幸福來得太突然了，我開心的合不攏嘴。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰(shuí)？我——是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
我發(fā)現(xiàn)了作文3
我發(fā)現(xiàn)了“打嗝”克星
潘梓焮
嗝——嗝——嗝，老師正在上課，安靜的教室突然傳出不斷的打嗝聲音。我拼命地忍著，可還是不自主的發(fā)出聲音，周圍有兩個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)把目光投向了我，“哧哧”地笑了起來，怎么辦，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂著，還是發(fā)出聲音。正在這時(shí)，下課鈴聲響起，真是救命的鈴聲。
我趕緊拿出水瓶，猛喝了幾口水，不行；同桌謝同學(xué)說要喝溫水，“閨蜜”任同學(xué)趕緊拿來她的保溫杯，咕咚、咕咚又灌了幾口，還是沒止��；突然后面有個(gè)“討厭鬼”對(duì)著我的背猛拍了一下，我被嚇了一跳，等回過神，又開始嗝——嗝——嗝；幾位男同學(xué)還在一旁學(xué)著我打嗝，真是煩死了。
我急得渾身是汗，快速走到教室外，大口吸了幾口氣，想著這樣會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)，可惡的“打嗝蟲”仍然沒有放過我。這時(shí)“小蘇蘇”同學(xué)悄悄地走到我身邊，說：“書上有介紹把一顆糖壓在舌頭下，可以緩解打嗝”，隨后從口袋里掏出一顆糖塞到我的手中，（要知道學(xué)校是不給帶零食的，因?yàn)樗械脱�，所以老師特批可以帶點(diǎn)糖、巧克力之類的零食）。照她說得做，還是沒有奏效。
上課鈴聲已經(jīng)響了，我回到了教室座位上，班主任走到我身邊，說：“潘梓焮，你可以試試把鼻子捏著，再喝點(diǎn)溫水，看看會(huì)不會(huì)好一些，其他同學(xué)先默讀課文”。全班同學(xué)都靜靜地觀望著，像是在等待奇跡的發(fā)生，我的心提到了嗓子眼，左手捏著鼻子，右手端起水杯大口喝了幾口水，接著放開鼻子，過了幾秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)了“打嗝”的克星。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
夏天到了，校園里的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來越多了。
一天，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上觀察螞蟻。我一到大操場(chǎng)就東張西望，所以很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接著，一大群螞蟻爬了出來，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟著走了。對(duì)了，螞蟻就是用觸角來傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒有去理螞蟻了。
過了一會(huì)兒，我一低頭，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻東沖西撞地從我面前走過。這時(shí)，我又產(chǎn)生了一個(gè)問題：螞蟻又是怎樣識(shí)路的呢？于是，我先用手遮擋住它上方的太陽(yáng)光，可它卻繼續(xù)不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻，自言自語(yǔ)道。我把螞蟻的舉動(dòng)看了一個(gè)透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。
剛才那只螞蟻爬遠(yuǎn)了，遇到了另一只螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來。奇怪，它們不是爭(zhēng)食的呀，因?yàn)樗鼈兩磉厸]有食物；它們也不可能有什么過結(jié)，因?yàn)樗鼈兛墒遣煌佈ǖ难�。難道是蟻穴的不同造成的？于是，我又捉了兩只不同的螞蟻，它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會(huì)打架，這又是一個(gè)秘密！
沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這么多的秘密，我以后看待事物一定要改觀了。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
在墻角邊，我發(fā)現(xiàn)了美。
小時(shí)候的我，喜歡去玩一些無聊的東西，像把沙子弄濕再包進(jìn)樹葉里，把泥巴抓成一個(gè)個(gè)的小圓團(tuán)向水里丟啦，用樹葉呀，花呀玩扮家家哈……其中，我做的最多的就是把螞蟻穴推到，去踩螞蟻的行為，可現(xiàn)在，我卻不這么做了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一個(gè)人出來散步，走著走著，看到墻角邊有一群螞蟻正在搬運(yùn)東西，心想“哈哈，正好現(xiàn)在無聊，先看看他們?cè)谧鍪裁�，再去踩它們吧。�?duì)，就這樣。
于是，我第一次，坐在墻角邊靜靜的看螞蟻，而不是——踩螞蟻。
螞蟻群分成了三隊(duì)，各自搬著那一份屬于自己的食物。向遠(yuǎn)處走去。
突然，“啪”的一聲從墻角邊的屋頂上滑落下來一顆石頭，正好砸在了那只倒霉的螞蟻身上。當(dāng)時(shí)的我，也不知道處于一種什么心里，決定坐在一旁看著它們會(huì)怎么辦。我原以為它們會(huì)放棄這一只螞蟻，自顧自的回到各自的蟻穴中去，可是，它們沒有。它們只是在一瞬間，如同接到命令一般，和那只螞蟻一隊(duì)的螞蟻們都把手中的食物交給了另外兩隊(duì)的螞蟻。
它們都跑向那塊石頭，使勁的推啊，推啊，終于把石頭從螞蟻的身上推開了。它們好像是在扶受傷的螞蟻?zhàn)叩疥?duì)伍前。接下來發(fā)生的事，使我驚呆了。受傷的螞蟻仍起屬于他的那一份“責(zé)任”，向著螞蟻穴走去了。
它們就是我隨意傷害的動(dòng)物嗎？是否，在我去踩他們時(shí)，螞蟻們也同樣可以為了同伴們的性命，來附上自己的性命嗎？
那一刻，我沉思了。
不，他們不是我可以隨意傷害的動(dòng)物。這不是一個(gè)微弱的力量，這也不是一個(gè)微小的生命，它，是偉大的。人們不是常說，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛嗎。那我就是一個(gè)十足的瞎子，在這樣的美麗前，我卻去隨意的傷害它，我這種行為又是如此的不堪啊。
我發(fā)現(xiàn)了美，在一個(gè)墻角邊……
我發(fā)現(xiàn)了作文6
生活中處處都有美，只不過這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無時(shí)無刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來到奶油王國(guó)一樣的感覺。不過，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺。這不，大雪過后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽見了說話的聲音，我四處找了找聲音的來原，哦原來是在樹葉上的兩個(gè)小雪花在對(duì)話，我聽了聽它們倆的對(duì)話：
“嘿，老兄，這五天玩的怎么樣啊?”
“恩，還行，這里還不錯(cuò)，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的。”
“休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專門派了一架“太陽(yáng)號(hào)”民航機(jī)來接我們回去�！�
“恩，也是的哦，好吧，我們走吧�！�
說著，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了“太陽(yáng)號(hào)”專機(jī)，慢慢的飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
在我小的時(shí)候，非常喜歡昆蟲，尤其是大蝴蝶，它那五彩繽紛的翅膀、靈巧的身軀和輕盈的舞姿，時(shí)刻吸引著我的注意力。每當(dāng)有大蝴蝶經(jīng)過我家門前的時(shí)候， 我總是拿著掃帚去追趕它，希望能被我捕獲，制成標(biāo)本，永遠(yuǎn)留住它�？晌颐恳淮味际莾墒挚湛粘鋈�，又兩手空空回來，心中總是因?yàn)榈貌坏矫利惖暮z憾。這 種遺憾一直持續(xù)到我無意間發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的生長(zhǎng)秘密為止。
那是暑假里的一天，我正在胡同里看書，忽然，那夢(mèng)寐以求的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前，飄落在一 棵鳳仙花葉子的背面。我躡手躡腳地走過去，想探察一翻。啊！ 竟 發(fā)現(xiàn)蝴蝶在葉子上產(chǎn)卵！我當(dāng)時(shí)的高興勁就甭提了。心想：蝴蝶產(chǎn)卵，出來的肯定是蝴蝶寶寶，一 定不會(huì)飛，我就趁機(jī)抓住它們，這樣，我不就有標(biāo)本了嗎？對(duì)了，就這么干，準(zhǔn)行！懷著雀躍的心情，我每天都去那里觀察，迫不及待地等“寶寶”們出世。終于有 一天，小寶寶們破殼而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什么蝴蝶呀，明明是一條條讓人惡心的蟲。失望之余，我不甘心就這樣算了，繼續(xù)觀察下去。發(fā)現(xiàn)那些 蟲的食物是鳳仙花的葉子。大約過了兩三個(gè)星期，那些蟲慢慢地長(zhǎng)大，蛻皮，而被吃去葉子的鳳仙花卻一天天地枯萎下去。又過了五六個(gè)星期，它們終于變成了“美 麗”的大蝴蝶。
直到這時(shí)，我才真正地明白：原來蝴蝶的美麗來自于鳳仙花的痛苦，蝴蝶為了使自己的外衣更加美麗，卻吃掉鳳仙花的葉子來補(bǔ)充營(yíng) 養(yǎng)，把鳳仙花的美轉(zhuǎn)移到了它的身上，這是多么卑鄙��！我又通過查資料，還知道了蝴蝶也吃莊稼來補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。打這為止，我悟出了一個(gè)道理：外表美的事 物，內(nèi)心不一定美。就像有句俗語(yǔ)說的那樣：知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
我不信佛，總覺得那些單憑傳說與神話就可獲得平安幸福的想法太過虛無。奶奶是個(gè)信佛的人，她總念著晦澀的經(jīng)文，而我總暗笑她的迂。
又是一年中秋，不過這晚十五的月不甚圓。夏風(fēng)徐徐，父母把我?guī)У侥棠碳抑幸黄鹳p月。
奶奶身上有艾香，像初夏時(shí)青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來并不好聞。奶奶說艾香能凝定心神，驅(qū)走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽(yáng)臺(tái)，聽著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺得那故事實(shí)在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會(huì)經(jīng)文，內(nèi)心沉靜，那眼前的霧自然便散開了�！蔽也恍加谀切┪淖郑幱谀棠痰耐䥽�(yán)下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐著，學(xué)著奶奶的模樣雙手合十，重復(fù)著那毫無規(guī)律，看似乎令人無法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經(jīng)文，仿佛看見了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過錯(cuò)，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過我的臉龐，輕撫我的發(fā)梢。內(nèi)心得到一份從未有過的沉靜，靜得能聽到那風(fēng)吹過的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無的飄來，我第一次覺得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。
經(jīng)文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開眼，想起過往，心生一種打擾佛前清凈的負(fù)罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過是塵世間的瑣屑，只要發(fā)現(xiàn)心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見了月亮后那空靈的世界。
云霧散開那剎那，我看清了月，也發(fā)現(xiàn)了心中那個(gè)安然的我。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
秋天來了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。
那一天，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了秋天。道路兩旁的楊樹葉黃了，她們像一朵朵黃色的小花，掛在樹上，一陣微風(fēng)吹過樹葉紛紛落了下來。我精心的挑選了幾片樹葉，裝進(jìn)了書包里，回到家我用樹葉做了一張貼畫
，我把自己畫在了最大的一片樹葉上，貼在了畫上。我想：原來樹葉也可以做出這么漂亮的畫呀！
秋天來了，她靜靜悄悄地向我們走來，只要你留心觀察，就一定能夠感覺到她的存在。
秋天來了，我發(fā)現(xiàn)路邊的樹葉慢慢變黃了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。當(dāng)我爬香山的時(shí)候，滿上遍野的紅葉美麗極了！我還看到銀杏樹一下子就穿上了金黃色的外衣。人們脫掉了夏裝，換上了秋裝；騎車的人們還戴上了帽子和手套；有的小孩子還穿上了薄棉衣。
果園里的柿子成熟了，金燦燦的掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠給大家指路。蘋果樹、梨樹上都接滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚搜�；成熟的果�?shí)有紅色的、黃色的，分外耀眼，這樣也便于人們?nèi)ゲ烧＿@就是我發(fā)現(xiàn)秋天的景色。
秋天來了，我發(fā)現(xiàn)路邊的樹葉慢慢變黃了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。當(dāng)我爬香山的時(shí)候，滿上遍野的紅葉美麗極了！我還看到銀杏樹一下子就穿上了金黃色的外衣。人們脫掉了夏裝，換上了秋裝；騎車的人們還戴上了帽子和手套；有的小孩子還穿上了薄棉衣。
果園里的柿子成熟了，金燦燦的掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠給大家指路。蘋果樹、梨樹上都接滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚搜�；成熟的果�?shí)有紅色的、黃色的，分外耀眼，這樣也便于人們?nèi)ゲ烧＿@就是我發(fā)現(xiàn)秋天的景色。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
我發(fā)現(xiàn)了昆蟲的奧秘
夏天的中午，太陽(yáng)像火爐似的烤著大地。午飯后的同學(xué)，有的在籃球場(chǎng)上打著籃球，有的在打著乒乓球，也有的躲在竹林中有說有笑……我和另一位同學(xué)在校園圍墻角的草叢觀察昆蟲。
起先，只有螞蟻，好像很忙得樣子，來來往往。過了不久，大家伙出現(xiàn)了，是一只“西瓜蟲”，身體圓圓的，塊頭很大，走起路來很慢，搖搖擺擺，很像是一個(gè)披著黑色盔甲的將軍。它好像沒有看到我們，它在前面爬，我們也跟著它往前爬，不知到了什么時(shí)候，居然來到一個(gè)地方，好像是到了一個(gè)昆蟲的王國(guó)。這里好像布滿了大街小巷，住著很多的昆蟲：有揮動(dòng)著刀子的螳螂；也有剛才那樣的“西瓜蟲”，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻；還有一些我們叫不出名字的蟲蟲……有的很大，有一棵草大，也有的很小，如同一顆灰塵。
突然，我眼睛一亮，在一片又大又圓的葉子上趴著一只蟲蟲，好像它在睡覺，其他的蟲子都在忙碌著，只有它在睡覺，是一只“懶蟲”，它全身黑的像一塊煤，尾巴上有一條一條凹凸不平的條紋，它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，好像是在做著美夢(mèng)。這時(shí)葉子上來了一只“西瓜蟲”，說著只有它們之間才聽得見、聽得懂的語(yǔ)言，然后，它們角對(duì)角開始打斗起來。這時(shí)，我才恍然大悟，原來“西瓜蟲”是看到這么好的地方，是來爭(zhēng)地盤的。“一山難容二虎”，所以它們開始拼個(gè)你死我活了�！拔鞴舷x”縮成一團(tuán)，好似一個(gè)堅(jiān)硬的鐵球，原來它縮成一團(tuán)是為了防守，保護(hù)自己，也可以像球一樣攻擊對(duì)手，“黑球”也毫不示弱，用它那很尖的觸角去撞鐵球，“西瓜蟲”向后退了一下，在你來我往了幾個(gè)回合。上課的鈴聲響了，同學(xué)就抓住兩只蟲子，一起把它們放進(jìn)瓶子，葉子恢復(fù)了平靜，我們也回到了教室。
我發(fā)現(xiàn)了，原來昆蟲生活的世界也和我們一樣多彩！它們有它們自己的語(yǔ)言、有它們自己的戰(zhàn)斗。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
我發(fā)現(xiàn)只要被一些高溫的東西燙到，第一反應(yīng)就是去摸自己的耳朵，怎么所有人的動(dòng)作都是這樣呢？我懷著好奇的心情開始探索其中的奧秘。
那是一天的中午，太太來到了我們的家，媽媽去給太太盛飯吃�？墒菋寢屧谑垥r(shí)不小心被燙到了，她的第一反應(yīng)就是扔下手中的勺子馬上摸了自己的耳朵，在一旁觀看的我不知媽媽為什么要去摸耳朵。然后我就去問媽媽，媽媽也搖了搖頭，十分無奈地對(duì)我說：“我也不知道這是為什么。”
后來我拿出了我的“老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也許我可以從這位特殊的老師這里找到答案，我查看了半天也沒有尋找到答案，失落極了。
過了兩三天后我也就放棄了去尋找答案，可是沒過多少天我也在盛飯的時(shí)候燙到了，也是和媽媽一樣不由自主地摸了自己的耳朵，這次我就下定決心，一定要找到答案。
這次我上網(wǎng)找了很多的資料，然后結(jié)合在一起得到了答案：人在被高溫的東西燙到時(shí)，會(huì)用一些冰涼的東西去給那個(gè)部位緩解疼痛，如果身邊沒有這些東西，就會(huì)去摸自己的身體里比較涼的部位。而這些部位通常都是在我們身體的邊緣，并且還是經(jīng)常露在外面的部位，符合這些條件的`部位也只有耳朵了。因?yàn)樗荒晁募疽恢倍际锹对谕饷娴�，并且它還是人們被燙時(shí)可以最快摸到的地方，所以人們就有了這么一個(gè)小動(dòng)作。
后來我還把我得出的這個(gè)結(jié)果告訴了媽媽，媽媽也為我得出的這個(gè)結(jié)果而開心、自豪。
怎么樣？我得出的這個(gè)摸耳朵的奧秘發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)吧？哦，對(duì)了，我同樣也得出了一個(gè)啟示，那就是我們?cè)谏钪杏龅揭恍├щy不要放棄，就好比我第一次就放棄了，但第二次成功了。宋代的大作家陸游曾吟過一句詩(shī)：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這不也正是表達(dá)不放棄帶來的驚喜感受嗎？
我發(fā)現(xiàn)了作文12
好玩的東西有很多，我發(fā)現(xiàn)陶泥就很值得玩。想起之前參加的南通市陶泥大賽，我還高興得眼睛都發(fā)光呢!
那次我是代表學(xué)校去參加比賽的，比賽前晚，我興奮得難以入眠。第二天一大早，我就起來了。不多時(shí)，爸爸媽媽送我到了南通的星湖101廣場(chǎng)，找到了沈老師。沈老師帶我來到比賽的地方。哇，場(chǎng)面真壯觀，大概有七八百個(gè)手工操作臺(tái)整齊地排列著，好像規(guī)模浩大的軍隊(duì)一樣!操作臺(tái)上擺放著許多泥塑坯體，看來是讓各位選手大展拳腳的。這時(shí)，許多選手陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，沈老師帶我來到126號(hào)操作臺(tái)，又叮囑我要耐心制作就走開了。
比賽開始了，起先，我看著橢圓的泥坯，一時(shí)不知如何下手。瞅瞅左右的選手卻有模有樣地操作，我有點(diǎn)慌。后來，我覺得緊張也不是辦法，就慢慢地靜下心來。我對(duì)著這個(gè)坯體想了一會(huì)兒決定制作一條龍。很快，我腦海里刻畫著龍的頭、身軀、鱗片、尾巴，雙手靈活地?cái)[弄開來。漸漸地，龍頭的樣子顯現(xiàn)出來了，龍身也從我手下誕生了……我邊做邊微笑著，仿佛看見了一條躍出水面的神氣活現(xiàn)的巨龍。時(shí)間一分一秒過去了，不知不覺，陶泥比賽結(jié)束了。最終，我成功地做出一條泥龍，端詳著它，我又驚又喜，暗暗嘀咕：這回應(yīng)該能為自己和學(xué)校爭(zhēng)光了吧?熬到吃完中飯，開始發(fā)獎(jiǎng)狀了。這次，我對(duì)自己的作品感覺良好，滿懷期待。果然，令我滿心歡喜的是我之前一個(gè)多月的辛苦磨煉沒有白費(fèi)，我得了南通市的二等獎(jiǎng)!
原來經(jīng)過一番努力就有收獲，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樸素的道理真是開懷不已!
我發(fā)現(xiàn)了作文13
聽說物體摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電，我想做個(gè)試驗(yàn)。
星期天放學(xué)回家，我從書包里拿出一把塑料尺子和一張紙。首先我拿起一張紙撕成小米屑一樣大小，我拿起尺子在自己的頭上摩擦了一下，我把尺子放在紙片的上方，小紙片就像不聽話的小娃娃似的一動(dòng)不動(dòng)，躺在桌子上面。媽媽說：“你摩擦的時(shí)間太短了�！蔽乙宦牼挖s快地又用力得摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間，我又把尺子放在紙片上方，“��！”奇怪的事發(fā)生了，小紙片爭(zhēng)先恐后的跳到了尺子上，像歡蹦亂跳的小精靈在尺子上跳舞，桌子上的還是一動(dòng)不動(dòng)，小紙片突然掉了下來，就像仙女散花一樣飄落了下來。過了一會(huì)兒，我跑到媽媽身邊，我又拿起尺子在自己的頭上摩擦了一會(huì)兒，悄悄地把尺子往媽媽頭上一放“��！”我又大叫了一聲，這時(shí)媽媽的頭發(fā)一根根地豎了起來，就像魔鬼一樣，十分恐怖。媽媽站了起來，照了照鏡子，說：“看你干的好事，把我的頭發(fā)吹成這個(gè)樣子啦！”我心里憤憤不樂。我又拿起一把尺子在頭上摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間，我把尺子放在桌子上面，我的頭發(fā)靠在一起，我頭抬起來，趕緊跑到鏡子面前一看，我的頭上沾滿了小紙片，就像一頂小帽子，我趕快把小紙片拍了下來，然后哈哈大笑了起來，連媽媽也笑得都快合不攏嘴了。
媽媽說：“這就是靜電，塑料摩擦的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生靜電，我們身邊也發(fā)生這樣的事，比如冬天晚上我們睡覺的時(shí)候，脫衣服時(shí)會(huì)發(fā)出發(fā)出‘噼噼啪啪的聲音也就是靜電�！薄芭�，原來衣服也會(huì)發(fā)出聲音呀！”我恍然大悟。
我知道了，在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
美，無處不在，世界上到處充滿美，但是，你想要發(fā)現(xiàn)美，就必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
而我，卻很少發(fā)現(xiàn)美，我一直以為，世上的美，很少，很少……
一天，我正騎著腳踏車在回家的路上，路經(jīng)一個(gè)紅燈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一位保潔工阿姨正掃著地。當(dāng)時(shí)正是夏天，透著陽(yáng)光，那位保潔工阿姨的額頭上正冒著豆大的汗珠，盡管烈日炎炎，連好不容易吹來的一陣風(fēng)都是熱的，但是，那位阿姨依然沒有停下來休息的意思，而是繼續(xù)拉著保潔車向前走去。這時(shí)，后面的車似乎等急了，不停地按著喇叭，我趕緊騎上車，走了。
一路上，我想了很多：這世間，美也許是不多，但是，這普通的職位，甚至是底層職位，也能為我們帶來一絲美麗，至少，城市干凈了一些。但是我又想：即使有這些美麗的保潔工為我們打造出了一個(gè)干凈的城市，那些沒有公德心的人仍然會(huì)亂丟垃圾，一加一減，卻又抵消掉，那些穿著時(shí)尚、打扮花枝招展的人內(nèi)心有多美？而那些外表樸素的人，內(nèi)心卻充滿美麗。
是啊，那些走在潮流前端的人一定會(huì)勾心斗角，斗來斗去，最后還不是要回到起點(diǎn)，又換上別人。他們這樣的原因完全是他們自己的關(guān)系。如果你的內(nèi)心是充滿美麗、充滿善良的，那別人自然就不會(huì)懷著歹心去害你，因?yàn)槟悴幌肴ズλ?/p>
外表再美麗，內(nèi)心卻是丑陋的，那別人一定不會(huì)和你做真心朋友，因?yàn)槟愕膬?nèi)心不美；但如果你的外表不美麗，內(nèi)心卻充滿愛、充滿美麗，那你一定會(huì)有許多真心與你在一起的好朋友……
原來，美真的有許多，許多……
抬頭凝望著你，才發(fā)現(xiàn)你一直在低頭深沉……
我發(fā)現(xiàn)了作文15
每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的，但一定會(huì)有長(zhǎng)處和短處。在向著完美慢慢接近的我們，揚(yáng)長(zhǎng)避短和取長(zhǎng)補(bǔ)短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，我很喜歡唱歌，可是，總會(huì)有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責(zé)備中，我對(duì)唱歌的那份摯愛，逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心，先為我報(bào)了舞蹈班。起初那份不情愿，在一個(gè)學(xué)期過后，也早已灰飛煙滅。卻由于身材嬌小，總是只能看著領(lǐng)舞同學(xué)羨慕。于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于如愿當(dāng)上了一次小演出中的領(lǐng)舞。那一刻，我單純地認(rèn)為：跳舞就是我的長(zhǎng)處。
過了幾年，我在學(xué)校的推薦下去了專業(yè)的合唱團(tuán)面試。已經(jīng)對(duì)唱歌沒有信心的我，抱著試試看的心態(tài)去到了那里。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，老師給予了我十分的肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進(jìn)入了合唱團(tuán)后，我一直處于伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵(lì)的話，總是使我堅(jiān)持了下來。我突然明白，我對(duì)唱歌的感情仍舊存在著，再加上我不甘于現(xiàn)狀，便向老師提出了去參加領(lǐng)唱的考試。老師十分認(rèn)可我，愉快地答應(yīng)了。
考試當(dāng)天，我早早地來到考場(chǎng)教室，驚奇地發(fā)現(xiàn)參選的人只有十個(gè)。我懸著的心落了下來。聽，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來？看，那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看著對(duì)手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來。不一會(huì)兒，便輪到我了。由于緊張，我極其不自然地開始了我生疏的表演，我認(rèn)為自己連進(jìn)前三的機(jī)會(huì)都沒有了�？勺罱K的結(jié)果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選為了第二名，但卻榮幸進(jìn)入了高級(jí)班。在聽到結(jié)果的那一剎那，我突然意識(shí)到：唱歌才是我的長(zhǎng)處，現(xiàn)在雖然表現(xiàn)得還不突出，但我認(rèn)為在我不懈的努力下，一定會(huì)顯露出來的。為了專心練習(xí)唱歌，我讓母親為我退掉了舞蹈班，我一定會(huì)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
要找到并發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領(lǐng)悟。
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