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      2. 生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-27 10:55:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文(9篇)

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文1

          所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

          為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀察了:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在春天經(jīng)?梢钥吹娇罩酗w舞著許多絮狀白毛毛,弄得人又沾又疼很不舒服,這些是什么東西呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái),這些白毛毛是楊樹(shù)或柳樹(shù)的種子。在雌的楊樹(shù)或柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)著一串串小葡萄似的果實(shí),果實(shí)裂開(kāi)后,未露出像棉花一樣的絨毛,它們的種子便藏在這些毛內(nèi),隨風(fēng)飄蕩。如果落到濕潤(rùn)的土壤上,它們就會(huì)在那里生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出綠油油的小楊樹(shù)或小柳樹(shù)來(lái)。原來(lái)呀,這些惹人煩的白毛毛竟是樹(shù)的種籽!那我們可不敢討厭它們了,讓這些白毛毛多飛一會(huì),給我們大自然孕育出更多綠色。

          “給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文2

          今天是我洗碗,洗著洗著,突然我發(fā)現(xiàn)水池的下水道邊有一個(gè)綠色的小嫩芽,心想:不會(huì)吧,這么牛,池子里沒(méi)有土竟然長(zhǎng)出小芽。我搖搖頭,清醒一下,用手去摸了摸,這是真的,不是幻覺(jué)。

          我立刻叫爸爸媽媽:“爸,媽快來(lái)看呀,水池里長(zhǎng)小芽了!卑职謰寢尣幌嘈,說(shuō)我騙他們,我急了,立刻把他們拉來(lái)看!斑,真的呀,這里怎么會(huì)有豆芽呢?”媽媽也驚奇的說(shuō)。爸爸小心翼翼的把這小芽拔出來(lái)讓我看。原來(lái)它是一個(gè)漏網(wǎng)的'扁豆,沒(méi)被水沖走,在這里暖暖的又有水,它就生根發(fā)芽了,生命力真強(qiáng)!

          我想它在水池里都能活,那把它種花盆里不是更好嗎,能吸收到更多的養(yǎng)分長(zhǎng)得更壯。于是我和爸爸把這個(gè)豆芽種在花盆里,期盼它能長(zhǎng)成一棵豆芽樹(shù)。

          這么一粒小種子,在這么不好的環(huán)境下,能生存下來(lái)真了不起!一粒小種子,它的要求并不多,只要能給它一些濕度和溫度,它就能快樂(lè)的生長(zhǎng)。我們也應(yīng)該像小種子一樣,不論是在好的條件下還是在差的條件下,都要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文3

          我從資料里、電視上看見(jiàn)過(guò)“含羞草”這種草。聽(tīng)說(shuō)這種草一看見(jiàn)人,就把自己的葉子合攏,像很害羞的姑娘一樣;人走了,它又把自己的葉子張開(kāi),想必它是因此而得名。

          有一次,我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指,我們要進(jìn)門時(shí),這個(gè)門自動(dòng)地開(kāi)了,等我們走進(jìn)去時(shí),門又自己關(guān)上了。我覺(jué)得好玩,就把手伸過(guò)去,門又開(kāi)了……我想,制作這種感應(yīng)門的人,很可能是從含羞草得到啟示,才做出感應(yīng)門的。

          還有一次,我到中百倉(cāng)儲(chǔ)去玩,突然想上廁所。我就跑到洗手間去,我上完廁所后去洗后,可是水龍頭沒(méi)有放水的把柄,我以為這是壞的,等我正要走時(shí),一位阿姨把手一伸過(guò)去,水就來(lái)了。我看了,驚訝地說(shuō):“哇!阿姨,您施了什么法術(shù)啊,讓水龍頭冒出水來(lái)!”阿姨說(shuō):“我并沒(méi)有施什么法術(shù),其實(shí),這水龍頭是感應(yīng)水龍頭,你只要把手伸過(guò)去,水就自然來(lái)了;你把手收回來(lái),水就停了!薄霸瓉(lái)如此啊!蔽艺f(shuō)完就去洗手,我把手伸過(guò)去,水果然來(lái)了;當(dāng)我走時(shí),水一下子就停了。我覺(jué)得這可能也是從含羞草得到的啟示,制造的水龍頭。

          啊,生活真是人類的好老師,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能從中得到許多的啟示,就會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文4

          每當(dāng)夏夜來(lái)臨,成群的飛蛾就會(huì)撲向馬路兩旁的路燈,你見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?而我就被這奇特的現(xiàn)象吸引住了。

          于是,我開(kāi)始仔細(xì)觀察這種現(xiàn)象。每次吃完晚飯后,我就跑出去觀察。只見(jiàn),一群密密麻麻的飛蛾以燈泡為中心軸,繞著燈轉(zhuǎn),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它們繞燈泡轉(zhuǎn)圈的面積越來(lái)越小,最終一個(gè)個(gè)都一頭撞上燈,像雨滴一樣落下來(lái),命喪黃泉。我目瞪口呆,不禁想到飛蛾撲火這個(gè)成語(yǔ)?吹竭@兒,一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)腦海:飛蛾為什么要撲火?飛蛾撲燈為了什么?飛蛾繞燈為什么轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就撞上燈泡?它們?yōu)槭裁茨阕肺亿s地靠近死神呢?

          正是帶著這種強(qiáng)烈的好奇心,我大量地翻閱了科普讀物,如大海撈針般地在《十萬(wàn)個(gè)什么》里找到了最理想的答案:因?yàn)轱w蛾的眼一受到燈光的刺激,就會(huì)引起神經(jīng)錯(cuò)亂,然后,影響飛行,所以失去重心,飛蛾就繞燈轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得圈子愈來(lái)愈小,直到撞上燈泡,并不是它喜歡燈泡,而誤認(rèn)為是陽(yáng)光,才撲上去的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

          通過(guò)這次探索,我明白了飛蛾撲火的秘密,我知道生活中還有很多鮮為人知的奧秘,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能揭開(kāi)它神秘的面紗。

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文5

          一天,我和媽媽到花鳥市場(chǎng)給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚食往魚缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚缸里的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來(lái)游去,好象對(duì)我說(shuō):“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒(méi)吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來(lái)到魚缸前一看,唷?

          發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無(wú)精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧!卑职盅杆俅蜷_(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過(guò)量的食物,會(huì)造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

          后來(lái),我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚的知識(shí),直到現(xiàn)在,小金魚仍在魚缸里自由自在地游來(lái)游去。

          這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文6

          所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

          為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀察了:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在春天經(jīng)?梢钥吹娇罩酗w舞著許多絮狀白毛毛,弄得人又沾又疼很不舒服,這些是什么東西呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái),這些白毛毛是楊樹(shù)或柳樹(shù)的種子。在雌的楊樹(shù)或柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)著一串串小葡萄似的果實(shí),果實(shí)裂開(kāi)后,未露出像棉花一樣的絨毛,它們的種子便藏在這些毛內(nèi),隨風(fēng)飄蕩。如果落到濕潤(rùn)的土壤上,它們就會(huì)在那里生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出綠油油的小楊樹(shù)或小柳樹(shù)來(lái)。原來(lái)呀,這些惹人煩的白毛毛竟是樹(shù)的種籽啊!那我們可不敢討厭它們了,讓這些白毛毛多飛一會(huì),給我們大自然孕育出更多綠色。

          “給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文7

          今年母親節(jié),我用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢買了條紅色小金魚送給媽媽作禮物,媽媽很高興。她看到我喜歡金魚,又給我買了三條小金魚和一個(gè)魚缸。小金魚有紅的、黑的、銀白的和粉色的,可愛(ài)極了。

          一天,我和媽媽到花鳥市場(chǎng)給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚食往魚缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚缸里的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來(lái)游去,好象對(duì)我說(shuō):“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒(méi)吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來(lái)到魚缸前一看,?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無(wú)精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上!卑职盅杆俅蜷_(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過(guò)量的食物,會(huì)造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

          后來(lái),我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚的知識(shí),直到現(xiàn)在,小金魚仍在魚缸里自由自在地游來(lái)游去。

          這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文8

          “噓!小聲點(diǎn)!蔽艺谧屑(xì)地觀察螞蟻是怎么保衛(wèi)自己的家園。

          這時(shí),幾只小螞蟻出來(lái)了,他們正在輪流值班。他們用觸角對(duì)觸角交流,那眼神讓人覺(jué)得他們真是團(tuán)結(jié)一心,共建螞蟻家族。其中一只小螞蟻好像有點(diǎn)不放心,那眼神仿佛在說(shuō):“伙計(jì),加油!請(qǐng)為我們龐大的螞蟻家族盡自己最大的努力吧!”另一只螞蟻好像在回答:“我一定會(huì)保衛(wèi)我們的家園,日夜堅(jiān)守崗位,為螞蟻王國(guó)與敵人作殊死拼搏。”

          我頓時(shí)覺(jué)得小小的螞蟻也可小看,倒讓人肅然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿點(diǎn)食物給你,你一定會(huì)被吸引的。”

          我四處尋找給螞蟻的食物,終于找到一只死蚊子。我露出一臉壞笑把死蚊子丟在螞蟻的洞門口。一個(gè)螞蟻衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了蚊子,他用觸角碰碰另一個(gè)螞蟻就進(jìn)洞了。我想:“這是為什么呢?”一會(huì)兒,衛(wèi)兵帶來(lái)一大群螞蟻來(lái)搬食物,他們一起齊心協(xié)力地把蚊子搬進(jìn)洞里。別的螞蟻都進(jìn)洞里大吃一頓了,守門的螞蟻士兵任然把手在洞口,堅(jiān)守自己的崗位。

          過(guò)了一會(huì)兒,我看得有些不耐煩了。這時(shí),又一只螞蟻來(lái)?yè)Q崗了。

          在這次觀察中,我真是丈二和尚摸不著頭腦,我靈機(jī)一動(dòng),跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我的講述,和藹可親地對(duì)我說(shuō)“那是因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。既然螞蟻都那么棒,你也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們呀!”

          我明白:螞蟻能團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,時(shí)刻堅(jiān)守崗位。我們?nèi)祟惍?dāng)然要學(xué)著點(diǎn)噢。這次觀察太有趣了。

        生活中的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文9

          今天中午,天氣晴朗,太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業(yè),媽媽正好從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器,開(kāi)始津津有味地看著動(dòng)畫片?墒牵(dāng)我正看得起勁的時(shí)候,媽媽說(shuō):“寶貝,你別閑著,快來(lái)幫我做飯!”

          這可是我第一次幫媽媽做飯,我激動(dòng)地跑到廚房里,看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著,我忙說(shuō):“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子,準(zhǔn)備在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己。

          我拿起西紅柿,開(kāi)始剝皮?墒沁^(guò)了好幾分鐘了,我才剝了一點(diǎn)點(diǎn),甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了,絞盡腦汁地想:“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀,我干脆把菜刀拿起來(lái),把西紅柿一分為二,最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我生氣的樣子,偷笑起來(lái),用菜刀在西紅柿上刮了幾下,一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了,沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚,也開(kāi)始嘗試,我照著媽媽的方法做,還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái),刀在西紅柿身上刮幾下,西紅柿內(nèi)部受到擠壓,這樣,就很容易把西紅柿皮剝干凈了。

          生活中的新發(fā)現(xiàn)還有許多,如:桃子先在鹽水里泡一泡,就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現(xiàn),只要你善于觀察、善于思考、善于提問(wèn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活是多么的美好啊!

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