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      2. 校園的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2023-01-05 18:48:00 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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        校園的發(fā)現(xiàn)作文七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文七篇

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          冬爺爺走了,春姑娘帶著春風(fēng)、春雨來到了我們的校園,就讓我們伴隨著春姑娘一起來觀察一下校園吧!瞧!冬青冒出了嫩芽,像是頂著一個綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展,一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來。在圖書館的拐角處、一個不起眼的角落里,有一棵紫荊,雖然它上面沒有葉子,但卻開出了迷人的花朵。

          在校園的土地上,一棵棵小草從土里鉆了出來,它們穿著翠綠的衣裳,迎著春風(fēng)笑哩!小草又一次展現(xiàn)了它強(qiáng)大的生命力。

          這時,一陣沁人心脾的香味飄了過來,我向著香味走去,啊,原來是山茶花。山茶花開得是那么活潑,那么富有生機(jī),形成一道亮麗的風(fēng)景線。粉色的小花搖曳著,中間淡黃色花蕊就更是可愛。淡綠色的樹葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的小花開的那么向上,努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個花骨朵,不過飽滿的像要炸開似的;有的才開出幾片,像害羞的小女孩遮住了自己的臉;有的完全盛開了,在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來了蝴蝶和小鳥的注意,蝴蝶繞著花朵飛來飛去,好像是在贊揚山茶花,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“多么美麗的山茶花。 

          再往前去,是一排美麗的紅葉李,它們抽出了嫩芽,開出了小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉李就像一個年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙,有點害羞地站在那里,亭亭玉立,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,紅葉李的花瓣飄落,就像仙女散花一樣。

          小朋友們,只要你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美麗的東西,讓我們一起行動起來吧!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          羅丹曾經(jīng)說過“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,生活中其實處處都有美麗的一面,我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

          伴著裊裊的炊煙,春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒,靜靜地等待著太陽的出生,柳樹剛剛睡醒,垂下染成碧綠色的長發(fā),隨風(fēng)飄揚,飄走了一身的疲倦和懶散,盡情地享受著春天贈送的甘露。在陽光的照耀下,一片片葉子閃亮閃亮的,泛著金光,像一個個美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……

          隨著絲絲細(xì)雨,我獨自漫步在夏日熱情的眼眸里,垂柳溫柔地編織著漂逸的長辮子,不知哪個頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢出來,緩緩地流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風(fēng)兒拂過,枝搖葉擺,活脫一副傳神的水墨畫,好一個怡人的盛夏!

          告別夏的最后一縷熱情,我也隨之入步了秋的純凈,嫣然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽,落了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠(yuǎn)不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。

          走出秋的`低吟,我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間,連聲招呼也不打,你千萬不要以為北風(fēng)咆哮,怒號,嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬,其實她不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄落的時候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的!

          美其實無處不在,只要你用心去體會,美就在你的身邊!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          在美麗的校園中,除了有可愛的孩子、無私奉獻(xiàn)的老師、干凈整潔的教室、寬闊的操場以外,還有一處美不勝收的景色,那就是菜園。

          菜園位于宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面,還沒成熟的西紅柿是淡綠色的,一個個掛在枝頭,可愛極了!西紅柿有大有小,它們有的聚成一團(tuán),有的跑到角落里,有的站在枝丫上。

          蝴蝶在菜園中飛來飛去,仿佛在細(xì)聲地說:“哇,這里好多花,真美呀!我可以采花粉啦!”它停落在一朵白色花瓣的花上,這只蝴蝶的身子是白色的,落在這朵花上,根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶,還有小鳥在樹上嘰嘰喳喳說個不停。

          菜園里還有四季豆,它們非常小,里面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子里,看起來舒服極了。白菜像一個個威武的戰(zhàn)士,站立在那兒。

          我們都很喜歡菜園子,一得空暇,就來到圍欄前欣賞起這一個個小生命,而這小生命,就是校園中的美!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來看看吧!

          中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來這里坐坐。

          一進(jìn)涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細(xì)細(xì)一看,哦,原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的,而是來捕獵的!只見它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子?晌米硬皇浅运氐,在黃蜂撲來之前,就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒捕到蚊子,自己大概還被撞得眼冒金星吧。

          有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗,直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次,有一只來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。

          另一只黃蜂則沒有這么幸運,它總是把目標(biāo)定在倉皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。

          那只黃蜂過來幫它,沖它點點頭。它好像學(xué)會了方法,用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后,它們齊心協(xié)力,終于大飽口福,然后悄然離去。

          同學(xué)們,加油,多看看校園,我相信你們也會有很多的發(fā)現(xiàn)。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉,絢麗而妖嬈,像是踏入一片火紅的夢境,每一片都訴說著不一樣的熾熱;曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘,這座卡夫卡式的城市,有著卡夫卡本人的墓地。長著青綠色苔蘚的石板路,碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹。隔著真如堂的紙窗格望去,一場櫻花雨降臨,盛大而又浩淼。

          這些景色固然十分美麗,讓人留戀往返,

          可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗,較之它們,則顯得更加深刻也更加雋永。

          “同學(xué),這是你的飯卡嗎?”我驚異的抬起頭:一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切,一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦,飯卡果然不翼而飛!痹瓉硎俏以谏痰戬偪褓徫锖笸税扬埧◣ё!爸x謝你呀,同學(xué)!蔽也缓靡馑嫉恼f!皼]事,下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排隊去了,我的心涌起了一股莫名的感動。

          “呀,這破橡皮怎么又找不到了!”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶著草莓香味的橡皮!爸x謝!蔽覠o奈的撓撓頭,吐了一下舌頭!皼]事,你平時不也總幫我嗎?”同桌溫和的笑著。眼眶有點紅紅的,卻忍著沒讓淚落下。你有這么好的同桌,應(yīng)該高興呀!

          我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗,不是別的,而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無處不在,如一股涓涓細(xì)流注入每個同學(xué)的心中,美好而又溫馨。

          希望大家行動起來,讓這種美麗長存于校園之中。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          “叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門,也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室,又失望地進(jìn)來,像被訓(xùn)了一頓似的。

          “怎么啦?”我問道。“又下雨了,體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了,走出教室,望著淅淅瀝瀝的雨,覺得心里涼絲絲的。

          正準(zhǔn)備回去,幾線雨絲又將我勾回去,有種憑欄遠(yuǎn)眺的感覺。以前覺得:下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來,下雨也挺美的。外面,操場上還有一些孩子,雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌,比以往凈些,還是孩子的童真?

          操場后面,幾棵海棠樹更加挺拔,仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了,紅得嬌艷,紅得羞澀,遠(yuǎn)處也看得一清二楚。下樓走近,花瓣細(xì)膩如絲綢,色澤微艷,花兒嬌羞地躲在綠葉中,一副小家碧玉的純真模樣。風(fēng)一過,海棠仿佛一抹胭脂,原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了,又輕靈了些。雨小了,比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了,嬉戲的,打籃球的,有了些人。細(xì)雨中,整個人又空靈了,清爽了。下一秒有涼意,這才恍然,夏的腳步,失了。國旗臺,教學(xué)樓,操場,似乎哪兒找不到夏的影兒,就這么憑空消失了。霧起鈴響,人散······

          思久,雨中校園的活力依舊,夏季腳印卻褪,時光只停留在記性中,不等你。轉(zhuǎn)眼,六年。愿好好珍惜時間,珍惜校園,珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來,在你身邊的,將不再是他們。

          思久,思久······

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

          我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

          我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲,小學(xué)三年級作文《校園中的發(fā)現(xiàn)作文》。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

          啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

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