我的發(fā)現(xiàn)作文范例(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
對(duì)于陀螺,你一定不陌生吧,捏住它的轉(zhuǎn)軸使勁一轉(zhuǎn),它就會(huì)在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。可是我昨天看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫《奇妙的陀螺》。根本不用手轉(zhuǎn),只要用嘴巴吹一下,就能把它吹轉(zhuǎn)。
我也試了一下,首先準(zhǔn)備好一些牙簽、卡紙幾張、剪刀一把、膠水一瓶和幾根彎頭吸管。
開(kāi)始了,我先把所有要的配件都剪好,再把它們安裝好,最后把牙簽先放在相應(yīng)的位置,插上一根彎頭吸管,差不多就做好了。到最后一個(gè)也是最重要的`一個(gè)就是試著用嘴巴往吸管里面吹了一口氣。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一吹,陀螺真的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
“太好了,我成功了!”雖然陀螺的外形比較丑,但我很喜歡,也很高興。
那么接下來(lái)問(wèn)題來(lái)了,為什么別的陀螺用手轉(zhuǎn)動(dòng),而這個(gè)卻不一樣了。用嘴為什么能吹動(dòng)呢,這會(huì)兒想法是不是很瘋狂?我查了一下資料才知道。真不敢相信,外國(guó)還真有人發(fā)明了用嘴吹的陀螺。原來(lái)它采用的是云狀物外形,巧妙地將渦輪機(jī)原理運(yùn)用在陀螺上,你只需要旋轉(zhuǎn)一下,然后在頂部吹氣就可以給他加速了。
哦,原來(lái)如此呀!讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是渦輪機(jī)原理。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
眼睛是心靈的“窗戶”,通過(guò)眼睛可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
星期一的下午,媽媽接我放學(xué)。到達(dá)小區(qū)時(shí),媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ椿ò!蔽彝饬。到了花叢里我看?jiàn)好多美麗嬌艷的鮮花。
正在我看得入迷的'時(shí)候,媽媽說(shuō):“快過(guò)來(lái)!”我過(guò)去一看,哇!在三朵紅花的花蕊里,竟然有三只螞蟻在活動(dòng)!我大吃一驚,心想:蜜蜂可以在花中采蜜,怎么連螞蟻也跑到花瓣中了呀!它們又在干什么呢?
媽媽好像看出了我的疑惑說(shuō):“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜,還有很多昆蟲(chóng)都這樣呢。比如螞蟻、蝴蝶……”
聽(tīng)了媽媽的話我才知道,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)身上也藏著這么多的秘密呀!大自然真是太有趣了!
往回走時(shí),我非常開(kāi)心,因?yàn)槲壹扔行掳l(fā)現(xiàn)又學(xué)到了新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
這周,我正津津有味地看著新發(fā)下來(lái)的科學(xué)書(shū)。突然,一篇科學(xué)試驗(yàn)吸引了我的目光,只見(jiàn)科學(xué)書(shū)上寫(xiě)著:茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎?我決定自己親手做做看。俗話說(shuō):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!于是我便準(zhǔn)備起來(lái)材料來(lái):一個(gè)杯子、一壺開(kāi)水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。
試驗(yàn)開(kāi)始了,我先把茶葉放入杯子里,倒入開(kāi)水,等到茶水的顏色變成土黃色的時(shí)候,我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗(yàn)的結(jié)果,過(guò)了幾天,我迫不及待地打開(kāi)杯子,“啊!”我忍不住大叫起來(lái),原來(lái)杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”,我拿出了新買(mǎi)的鋼筆,小心翼翼地沾了幾滴“墨水”,在白紙上試寫(xiě)起來(lái),哇噻,“自制墨水”與真正的墨水一模一樣,寫(xiě)出來(lái)的`字跡清晰可辨,烏黑發(fā)亮。
為什么茶水碰到銹體會(huì)變成墨水呢?我百思不得其解,就急忙翻開(kāi)科學(xué)書(shū),原來(lái),茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì),這種物質(zhì)一碰到銹體就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以茶水也就可以變成墨水了。
同學(xué)們,這世界處處充滿了奇妙的東西,只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn),用心去實(shí)踐,用心去探索,就一定能有所創(chuàng)造,有所收獲!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在我歡樂(lè)的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。
那是一天午時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽(tīng)見(jiàn)上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問(wèn):“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲(chóng)子哪!薄芭丁!蔽覀儌z全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓
別人帶著它走,這樣就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們必須會(huì)粘在你頭上!薄澳阏f(shuō)的對(duì)。”我們倆一向觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的.,這些事我們并不全部明白。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文5
自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的時(shí)候,何老師笑呵呵地坐下來(lái),說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽(tīng)話的孩子,一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心,感到很奇怪,問(wèn)老師:“這是為什么呢?”老師說(shuō):“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了。”原來(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來(lái)了!斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師!耙?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒(méi)電了,而圓珠筆是塑料的`,塑料是絕緣體,不會(huì)把電傳走!迸叮瓉(lái)是這樣,我總算明白了。
生活中有許多看起來(lái)很奇怪的現(xiàn)象,原來(lái)都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
有一天,我在書(shū)房奮筆疾書(shū)。突然,一只小“諸葛亮”-蜘蛛正趴在墻上。我拿起一個(gè)小盒子,躡手躡腳的走了過(guò)去“呼”的一聲,那只小蜘蛛成了我的“俘虜”。
等我寫(xiě)完作業(yè),我想把它從盒子里拿出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)把它看一遍。結(jié)果,一不小心把它弄到了書(shū)桌邊上,在走投無(wú)路的.情況下,小蜘蛛只能“跳崖”自盡了!
我以為它會(huì)直接掉下去,摔個(gè)粉身碎骨。出乎意料的是,它像空中飛人一樣,在空中翩翩起舞,優(yōu)美絕倫!
我又把它放回了盒子里,又把它放到空中,它再次在空中翻起了跟頭……突然我碰到了一個(gè)在燈光下閃閃發(fā)光的東西,是蜘蛛絲。我很好奇,這一根根細(xì)細(xì)的蜘蛛絲從哪里來(lái)呢?隨后,我查了《法布爾的昆蟲(chóng)記》,上面說(shuō),蜘蛛尾部有400多個(gè)吐絲器,吐出的絲可以跟紡織工媲美,而且和鋼絲一樣硬,甚至比鋼絲還有韌性!
通過(guò)一番仔細(xì)觀察,我有了這樣驚奇的發(fā)現(xiàn)!生活不缺少奇跡,最缺的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。
我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。
萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的'器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的樣子?磥(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō):獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期天下午,媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開(kāi)了,爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w。
我和媽媽邊走邊玩。走累了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們休息一會(huì)吧。”媽媽說(shuō):“好的.,我們到那邊的椅子上坐一會(huì)吧!眲傋,突然,我發(fā)現(xiàn)腳下有一只小螞蟻,我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著面包屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
只見(jiàn)它一會(huì)用嘴巴咬一口,一會(huì)用前爪摸一摸,突然它很快地向一個(gè)洞口爬去。我很好奇,小螞蟻爬回去干嗎呢?不一會(huì),小螞蟻帶著好幾只螞蟻從洞口出來(lái)了,向剛才那塊面包屑爬去,它們有的用嘴巴咬著,有的用頭頂著,有的用手舉著……
它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想,它們今天晚上能吃上一頓美美的大餐了。
看到小螞蟻,我想到了人多力量大的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
走進(jìn)自然,貼近生活,用眼睛去觀察,用心靈去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛(ài)的小金魚(yú),一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛(ài)它們,一有時(shí)間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿?善婀值氖,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)金魚(yú)閉眼或眨眼,它們的眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?
為了證實(shí)自己想法,我在家人都熟睡的一個(gè)晚上,打著手電筒,躡手躡腳地向魚(yú)缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚(yú)缸里,兩腮一閃一閃的`,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎?第二天,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才找到了答案。原來(lái),金魚(yú)也需要睡覺(jué)休息,只是它們沒(méi)有眼瞼,無(wú)法閉上眼睛,所以總是瞪著眼珠子。也就是說(shuō),即使它們死了以后,也不會(huì)閉眼,真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲,讓我更加熱愛(ài)生活。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來(lái)是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。
果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車(chē)去了王大爺家。來(lái)到王大爺家,我對(duì)他說(shuō):“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲(duì)我說(shuō):“好嘞,我肯定把它修好!闭f(shuō)完,王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對(duì)著椅子上看下看,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了
一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的`。
在我們生活中處處都有著學(xué)問(wèn),我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
自從五歲時(shí)在電視里看到大象,我就在想,怎樣才能知道大象的體重呢?
稱(chēng)一定稱(chēng)不了,大象這么重,重量沒(méi)稱(chēng)出來(lái)稱(chēng)就爛成“鐵餅”了。
現(xiàn)在我知道了,用小木舟就行了。先把大象裝進(jìn)小木舟(溫馨提示:一定是要能裝住大象的才行哦,而且必須堅(jiān)固,大船不行,是稱(chēng)不出重量的)看水溺到了哪兒,再用一支筆在溺水的位置上畫(huà)一條線(記住!不要被水沖洗得掉的),再把石頭一個(gè)個(gè)往里面放,讓水溺到那條線的地方,再把小舟里面的石頭拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)稱(chēng)重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加,就可以算出大象的重量了,是不是很簡(jiǎn)單呀!只需要注意細(xì)節(jié)就可以了。
還有一天我看了一個(gè)電影里有一個(gè)蒸汽火車(chē)。等電影看完我便問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)羝疖?chē)是怎樣動(dòng)的呢?爸爸媽媽也是一知半解,我只好借媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)蒸汽火車(chē)也叫蒸汽機(jī)車(chē),是利用煤為動(dòng)力,以蒸汽機(jī)為核心的最初級(jí)最古老的.火車(chē),一般的蒸汽火車(chē)的速度為60米/小時(shí)。現(xiàn)在已被淘汰,蒸汽火車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)其實(shí)就是一個(gè)燃煤蒸汽鍋爐。通過(guò)煤的燃燒,水變成高溫蒸汽,使活塞推動(dòng)前輪,前輪就會(huì)帶動(dòng)后輪前進(jìn)。
原來(lái)每個(gè)事物都有它們自己的原理啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一個(gè)周末,我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲,我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒(méi)有冷水,我們只好接了熱水,關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。
開(kāi)始我用力一吹,將乒乓球吹得很遠(yuǎn),吹到最后一個(gè)盆了,沒(méi)想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想:這難道就是傳說(shuō)中的“復(fù)原水”,我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷,丟入“復(fù)原水”中,我心想:這樣我就不用抄試卷了?墒窃嚲韰s沒(méi)復(fù)原。我又想:應(yīng)該是這“復(fù)原水”對(duì)紙沒(méi)有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中,竟然也沒(méi)有還原。真是奇了怪,難道是我出現(xiàn)幻覺(jué)了?難道這只是個(gè)意外?一系列的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的乒乓球丟入水中,沒(méi)問(wèn)題呀,乒乓球還是復(fù)原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料,后來(lái)才知道:之所以癟的.乒乓球會(huì)復(fù)原,是因?yàn)橛龅綗崴矬w受熱時(shí)會(huì)膨脹,遇冷時(shí)會(huì)收縮,這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。
世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,還有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文13
蜜蜂,只有惹怒它的時(shí)候,它才會(huì)攻擊人。但是我發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。
昨天,全家人出去玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然飛來(lái)子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見(jiàn)我們后,我清楚地聽(tīng)到從它嘴巴里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲!好像在說(shuō):“你們是什么人,敢擋本大王的路,你是吃了熊心豹子膽了!趕快給我讓開(kāi),不然我就出絕招了!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”
大約過(guò)了幾分鐘,那只兇巴巴的蜜蜂見(jiàn)我們還沒(méi)讓開(kāi),叫聲越來(lái)越大,像是發(fā)出了紅色警報(bào),又像是一種命令,恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來(lái)。我們都慢慢地讓開(kāi)了,按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)攻擊人的?墒牵氩坏降氖虑榘l(fā)生了!這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,還沒(méi)過(guò)0。1秒,爸爸的'手就腫起了一個(gè)大“包子”呢!看著都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴,腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂,它搖著尾巴,哼著小曲,得意洋洋地飛走了!
經(jīng)過(guò)了這件事情,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的性格是會(huì)變的。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽(yáng)澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個(gè)威武的大將軍。
晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形叮墒沁剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天,我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動(dòng)不動(dòng)了,連大鉗子也無(wú)力地垂了下來(lái),是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說(shuō):“死螃蟹是不能吃的。”我覺(jué)得非?上。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥。過(guò)了一會(huì)兒,突然,有一只螃蟹的腳動(dòng)了一下!八鼈冞活著,媽媽快過(guò)來(lái)看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動(dòng)了動(dòng)大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。它們又恢復(fù)了原來(lái)的張牙舞爪的`樣子。
這是怎么回事呢?于是,我打開(kāi)電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的老師請(qǐng)教:原來(lái)到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動(dòng)彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來(lái)臨了,于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開(kāi)了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮湍軓闹邪l(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,繼而學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天我回家時(shí)看見(jiàn)家里多了一箱蘋(píng)果,裝蘋(píng)果的箱子上寫(xiě)著幾個(gè)字—鹽源蘋(píng)果。我心想:鹽源蘋(píng)果是什么樣的呢?它會(huì)不會(huì)和一般的蘋(píng)果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開(kāi)了。
打開(kāi)后,我看見(jiàn)那些蘋(píng)果是烏紅色的,上面還有一些小麻點(diǎn),樣子并不好看,所以我覺(jué)得這蘋(píng)果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋(píng)果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的.蘋(píng)果怎么那么甜?突然,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖,有糖心的蘋(píng)果大家都叫它“糖心蘋(píng)果”。我查到了糖心蘋(píng)果生長(zhǎng)在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽(yáng)光一定要充足,因?yàn)樵缟详?yáng)光給了蘋(píng)果糖,晚上天冷糖份就不會(huì)跑出去啦。慢慢的,糖份越來(lái)越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來(lái)都是大自然的功勞啊!
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察生活中的每一處,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
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