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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2023-08-02 11:43:05 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文(必備15篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。

        我的發(fā)現(xiàn)作文(必備15篇)

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          這天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,此時在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

          我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻個性多,我趕忙到跟前仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。

          有些小螞蟻搬運的'東西太大了,搬了幾次都搬不動,此時就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進行搬運,最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

          透過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,團結就就是力量!

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          在這個奇妙的世界上,有無窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解開。

          有一天,我到郊區(qū)玩。玩著玩著,我看見螞蟻們在搬家,我想:“螞蟻為什么會搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著螞蟻們走呀走呀,最后走到一個洞口,突然,后面出現(xiàn)了無數(shù)的一排排的螞蟻,原來它們都是跟著黑螞蟻來的。不一會兒,天空中下起了傾盆大雨。

          我淋著雨飛快地跑回家;氐郊依镂掖蜷_電腦一查,哦!原來螞蟻要搬家是因為天要下大雨了,正如民間所說:“螞蟻擋道,大雨即到。”“螞蟻搬家,大雨要下!庇昵埃諝庵兴畾庠龆,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個新家,如果不搬,它們的家就會被大雨淹沒或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測,而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的新家!

          通過這次發(fā)現(xiàn),我知道大自然的'奧秘有許許多多。我們要好好學習,掌握更多的知識,去探索和尋求大自然的奧秘。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          我的家鄉(xiāng)有很多品種的植物,有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。

          我總是疑惑不解:仙人掌開花的時候才有葉子,還不像其他植物葉子是寬大的或者是長長的?而是尖尖的刺呢?一連串的問題想不明白。

          后來我去找爸爸,爸爸正在太陽底下看報紙,我問爸爸為什么仙人掌不長葉子而是長刺?爸爸摸摸頭想了想說:“我也不清楚,但我們可以用手機查一下呀!”爸爸拿起手機在上面寫了“仙人掌為什么不長葉子、不長刺”。

          專家說:仙人掌本來是生長在亞熱帶干旱地區(qū)的沙漠化土壤里,而干旱的`土壤很不利于植物的生長。為了讓自己生存下去,植物千方百計地從土壤中吸取水分,同時要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應環(huán)境慢慢進化成了刺。

          在沙漠里仙人掌的水分保存下來了,果子也因為水分蒸發(fā)甜度高,這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進化論,適者生存。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我來告訴你吧。

          那天晚飯后,爸爸對我說:“今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬!蔽腋吲d地回答:“太好了!庇谑,我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。

          我們打得很開心,一會兒蹦,一會兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉(zhuǎn)身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:“這下不能打了,把球扔了算了!蔽艺f:“不要慌扔,我可以把它弄好!

          我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來,最后竟?jié)u漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。

          我上網(wǎng)查找了一下資料,原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的'。生活真是處處有學問!

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          周六,我在家一邊吃蘋果,一邊看電視。

          媽媽正好讓我?guī)兔φ垡路。我馬上把剛吃了一半的蘋果放在桌上,就去幫媽媽忙。等我?guī)蛬寢屨弁暌路倩貋沓允O碌奶O果時,發(fā)現(xiàn)蘋果露在外面的果肉從白色變成黃色了,我切開沒有被蘋果皮包住的`果肉又是白色的,我很好奇是為什么?

          我跑過去問媽媽,媽媽說這是因為蘋果氧化了。“什么是氧化呢?”我好奇地問媽媽,媽媽支支吾吾說不太明白,讓我自己尋求手機百度。

          哦!原來是這樣的:蘋果中含有大量的維生素C,又名L-抗壞血酸,是一種抗氧化劑,非常容易被氧化,蘋果被表皮包裹,一旦被切開或咬后,其果汁中的維生素C會迅速被氧化成氧化型的維生素C,所以會變黃。

          我又搜了一下蘋果怎么樣放久了才不會變黃,原來放在淡鹽水泡著,就能減緩蘋果變黃的速度。

          其實,生活和學習中還有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          遠望,一列列,一排排,郁郁蔥蔥,密密集集的,好似一片草地;零零散散的,又像一條條小蛇在田野中游走穿梭。

          近看,既似韭菜,又似野草,一簇簇、一撮撮,稀稀拉拉

          風,微微吹起,麥苗,晃晃悠悠人們的頭發(fā),也在空中飄飄悠悠。

          喜鵲們,一些臥在它們溫暖的窩里,一些出來尋找食物,還有一些在麥田里嘰嘰喳喳地唱著歌。

          土堆,一座座,像金字塔一樣立在麥田中,它們,藏著在天堂里人的遺憾。

          沙土路,上面全是那車子奔馳后的'痕跡,還有人們行過的腳印,有大,有小,有深,有淺

          午后,我和媽媽來到這美麗的麥田里,看到了這美麗的風景

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          今天在學校里,老師布置了一個家庭作業(yè),回到家我就迫不及待得做起了這個實驗。我按老師說的方法把蘋果切成兩半,把其中一半放入鹽水中浸泡一會兒,而把另一半放入菜板上,等過了一會兒,我把在鹽水中的蘋果也放在菜板上,要觀察它們兩小時以后的變化。

          兩小時過去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)浸泡過鹽水的蘋果,只變黃了一點點,幾乎沒有太大的變化,而沒有泡過鹽水的另一半全部變黃了,這是什么原因呢?后來,媽媽告訴了我:原來這是氧化反應,沒泡過鹽水的蘋果的維生素被氧化之后變黃了,而鹽水可以延緩氧化過程,所以說泡過鹽水的'蘋果只變黃了一點點。真是一個奇跡的過程。

          生活中的學問還真不少呢!只要用心觀察就會學到很多知識!

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          我和爸爸去河邊釣魚?匆娨蝗盒◎蝌綇氖^縫里鉆了出來,它們就像一群小逗號在水中游來游去。它們有的比賽誰游得快,有的'在吐泡泡,還有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味時,突然一聲“呱——”,把我嚇得跳了起來。我朝背后一看,原來草叢中有了一只青蛙,它有著大大的眼睛,還有長長的舌頭。

          忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的媽媽,為什么長得不一樣呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。

          我每天都帶著疑問來到小河,可每天都沒有任何變化。有一天我又來到小河邊,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪慢慢地長出了兩條后腿,身體變成了黃綠色。過幾天,又長出了兩條前腿。過了好幾天,它的小尾巴沒了。最后又長出了大眼睛,變成了一只真正的青蛙。

          原來青蛙是兩棲動物,剛出生時是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,變成青蛙后既能在水中生活,也能在陸地生活。兩棲動物有很多,例如:娃娃魚,癩蛤蟆。

          大自然的奧秘像一塊塊貝殼,需要撥開沙子,才能找到。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          星期六,我和爸爸媽媽一起去逛街。

          走在路上,我一邊走一邊看著馬路上來來往往的汽車。突然,我的腦子里蹦出了一個問題“為什么車輪都是圓的而不是其他形狀的呢?比如正方形、長方形、三角形……”我百思不得其解,問爸爸,爸爸說不知道,問媽媽,媽媽也說不知道。我只好自己回家上網(wǎng)查資料。

          最后,終于被我查到了答案:因為圓的半徑處處相等,所以車會很平穩(wěn),其他形狀會上下顛簸的很厲害,會讓人做著不舒服,而且輪子是在地上滾動,阻力很小,換成其他形狀必然會使車的重心上下移動,而上下移動是需要外力提供動力的,這樣很多力就被浪費了,所以車輪做成圓形是最省力的`。

          原來生活中有這么多的學問呀,看來我還要繼續(xù)學習,才能學到更多的知識!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          寒假里,我到金魚市場買了兩條金魚,一條紅的,一條黑的。

          這兩條金魚很漂亮。紅色的金魚,頭大大的,有點像獅子頭。黑色的金魚,兩只眼睛突出,鼓鼓的,是水泡眼。

          養(yǎng)了幾天,我發(fā)現(xiàn)黑色金魚的'肚皮上有一些白色的斑點。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的斑點開始變大了。而且這條黑色的金魚開始變得無精打采了,反應也比較遲鈍。一天早晨,我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚肚子朝上,浮在水面上,一動也不動了。我問外公:“這條金魚為什么會死的?”外公說:“它感染了皮膚病。”我又問:“這種病會不會傳染到紅金魚?”外公說:“有可能。我們應該給紅金魚消毒一下!

          我給紅金魚換了干凈的水,并滴了幾滴清潔劑。而且毎過四五天,我就給它換一次水。在我的精心照料下,紅金魚終于沒有感染上皮膚病,F(xiàn)在,我看著它快活地在水中嬉戲,感到無窮的樂趣。

          養(yǎng)金魚也要注意清潔。否則,它們也會得病哦!

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          哥哥比我大一歲半。以前,我們兩個是好兄弟。我們一起打籃球、跑步。這些是我和他的共同愛好。

          可是,每次比賽短跑。我都會輸給他。這是為什么?他只說了幾個字,堅持就是勝利。只要不斷運動就可以超過你想超過的人。

          后來,我一直在學校不斷地練習長跑和短跑。直到現(xiàn)在也一樣。每次都只差那么一點點。就差那么一點點,就可以超越他了。

          正是因為想超越他就給自己定了計劃。一,每天跑幾次長跑。二,多練習打籃球。三,多練習一些運動項目。

          我一直相信自己可以戰(zhàn)勝他的?墒俏野l(fā)現(xiàn)想要戰(zhàn)勝他就得做出很多的`功課。只要付出一定會有回報。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          記得在我剛學游泳的時候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因為我害怕我的耳朵沒有東西塞住,水能進到耳朵里。

          不敢潛水,就會影響游泳的學習,于是爸爸就拉著我一起練習。慢慢地我學會了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會進水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說的可能不準確,你去問問那個不會說話的老師吧。”爸爸回答道。

          游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請出那個不會說話的老師——《百科全書》。原來是因為空氣能占據(jù)空間,我們的.耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來,耳朵才會進水。不過就算偶爾進點水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。

          這就是我的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來游去。

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          今年夏天,我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了,直向蔚藍的大海奔去。突然我的'腳像被什么東西扎到了一下,低頭一看原來是一只黃褐色的小沙蟹,我驚奇地蹲下來仔細看,可是,它一看見我撒腿就跑,我連忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一個小洞鉆了進去,還蓋上了一個沙團子,小沙蟹就不見了。我跑過去把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽笑著說:“寶貝,我們來捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的,如何?”,我說:“好呀!好呀!”

          我們輕輕地,靜靜地在沙灘上等待著,幾分鐘過去了,只見我們周圍幾平方米的地方,沙面上有了動靜,幾個小沙團動了動,就露出了一個小洞,小沙蟹探出腦袋來看看,沒有危險就向外繼續(xù)爬,我立刻伸手去抓,可是,小機靈鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出來了。

          小沙蟹真機靈呀!太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機會還想再去抓小沙蟹。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          今天陽光明媚,春風送暖,在這樣的日子里,應該沐浴在美麗的大自然中。我決定今天出去吹泡泡。

          我左手拿著肥皂水,右手拿著吸管,高高興興地來到了河邊,吹起了泡泡,在明媚的陽光下,五彩繽紛的泡泡飛舞著,它們形態(tài)各異,有的又大又圓,像個彩色的大氣球;有的連成一串,像一串串冰糖葫蘆;有的五六個在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一個大泡泡,只見泡泡在水面上,像頑皮的孩子蹦了好幾下才破,難道泡泡還可以跳舞?于是我吹了一個大泡泡,只見泡泡在水面上一直跳,直到碰到石頭才破,我感到奇怪,難道泡泡越大浮力越大張力越大?停留的時間也越長?回家后我查閱書籍證明了我的`猜想。

          吹泡泡給我?guī)砹丝鞓,也讓我獲得了新的發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          一個陽光明媚的上午,我在公園里玩。突然,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只身形很小,全身黑黑的,像一顆黑芝麻的小東西。它長著一個圓圓的腦袋,上面有一雙明亮的眼睛,最引人注目的就是那對觸角,它是螞蟻傳遞信息的工具。麻雀雖小,力量無窮,聽說它可以搬運比自己大幾倍的食物。今天我就想做個試驗。

          于是,我回家拿了半塊餅干,放在螞蟻面前,它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)身就走了。我以為螞蟻不會來了,準備把這半塊拿走的時候,一群螞蟻正浩浩蕩蕩地向餅干前進。原來剛才那只螞蟻去找自己的同伴了哦!一只領頭的螞蟻搖了搖它那細長的觸角,好像在說:“兄弟們,加油干!”于是,它們有的`推、有的扛、有的搬……不費一丁點兒力氣,就把這半塊餅干搬走了。當時我目瞪口呆,讓我驚訝的是:“螞蟻這么小,卻這么團結。”我不禁為它們鼓掌。

          “團結就是力量”螞蟻的精神值得我們學習。

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