我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我在姥姥家門前,發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我仔細(xì)找它的呼吸器官,卻怎么也找不到。因?yàn)樗鼉深^都是圓圓的。
當(dāng)時(shí)天很熱,蚯蚓爬在那一動(dòng)也不動(dòng)。我在附近找了一根冰糕棍,在它身邊挖了一個(gè)小洞,把蚯蚓放進(jìn)去。過了一會(huì)它卻鉆了出來,仍然是一動(dòng)不動(dòng)。我想可能是泥土太硬了吧,更有可能是它不太喜歡陽光。我就用一片葉子蓋在它身上,就回家了。
第二天,我又去那玩,發(fā)現(xiàn)那片葉子還在,拿開一看,蚯蚓還在。難道它死了嗎?我心里想著。我又用小棍碰它,它輕輕地動(dòng)了一下。它沒死,我心里可高興了。繼續(xù)用葉子為它遮擋陽光。
三天后,它真的'死了,我一直不明白;蛟S是它不能離開土壤吧,也許是溫度太高。
回到家,我找來十萬個(gè)為什么一看,原來真的是因?yàn)樘鞖馓珶崃,加上它缺水,所以才?huì)死的。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的`紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了。可令我意想不到的是,蠟燭很快就熄滅了!斑@是為什么呢?”我百思不得其解。沒辦法,我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。看來,只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)。真是學(xué)無止境呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今日在我家樓頂曬臺(tái)上,幫媽媽曬被子時(shí),發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看,發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹枝上葉子的芽。
突然一陣輕風(fēng)吹過,有兩根細(xì)微的.樹枝在風(fēng)中點(diǎn)頭,有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們?cè)谝积R看就像是個(gè)樂隊(duì),又跳舞又唱歌。
過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我看見花盆上有許多小草,小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問:“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢?’’媽媽說:“春天來了,那是野草和野花。’’剛說完,她伸手就把它們給拔掉了。我又問:“那為什么您要把它們拔掉呢?”媽媽說:“因?yàn)榈刃〔蓍L大了就會(huì)和花搶著吸收土壤里的營養(yǎng),所以要把它拔掉!
原先是這樣,我不僅僅發(fā)現(xiàn)了春天來了,還學(xué)到了一些自然小知識(shí),可是,媽媽把小草小花給拔了我感到可惜,小草小花也很美麗。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來,卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來,它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對(duì)于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了,我哈 哈大笑。過了一會(huì)兒,來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個(gè)為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的特別頻繁;好像在交談。一會(huì)兒它們就搬來了大隊(duì)人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。
螞蟻不會(huì)說話,怎么通過觸角的'擺動(dòng)傳遞信息呢?原來呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。我望著河邊那高高的柳樹,它有著嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小瓜子,柳條非常的長,長得的像瀑布似的,非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了,突然想起賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩講得真的好極了。
我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜蟲,它的`那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細(xì)一看,西瓜蟲是黑色的,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,連頭都很小,頭上有著一雙長長的觸角,它還有非常細(xì)的小腳以及一個(gè)外殼,可別小看那一個(gè)殼,它是非常的堅(jiān)硬,只是我擔(dān)心那個(gè)殼太重了,西瓜蟲的雙腳堅(jiān)持不住。
啊,春天真是美麗多樣,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)會(huì)越來越多哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團(tuán)在睡覺呢。我的心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會(huì)兒,一只小倉鼠爬到了籠子的'中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí),倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們?cè)谙嗷ト∨。過了一會(huì)兒,它們睡著了……
經(jīng)過這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一個(gè)陽光明媚的上午,我在公園里玩。突然,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只身形很小,全身黑黑的,像一顆黑芝麻的小東西。它長著一個(gè)圓圓的腦袋,上面有一雙明亮的眼睛,最引人注目的`就是那對(duì)觸角,它是螞蟻傳遞信息的工具。麻雀雖小,力量無窮,聽說它可以搬運(yùn)比自己大幾倍的食物。今天我就想做個(gè)試驗(yàn)。
于是,我回家拿了半塊餅干,放在螞蟻面前,它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)身就走了。我以為螞蟻不會(huì)來了,準(zhǔn)備把這半塊拿走的時(shí)候,一群螞蟻正浩浩蕩蕩地向餅干前進(jìn)。原來剛才那只螞蟻去找自己的同伴了哦!一只領(lǐng)頭的螞蟻搖了搖它那細(xì)長的觸角,好像在說:“兄弟們,加油干!”于是,它們有的推、有的扛、有的搬……不費(fèi)一丁點(diǎn)兒力氣,就把這半塊餅干搬走了。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆,讓我驚訝的是:“螞蟻這么小,卻這么團(tuán)結(jié)!蔽也唤麨樗鼈児恼。
“團(tuán)結(jié)就是力量”螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)工人在拆綠化帶和環(huán)島,于是就問爸爸:“爸爸,好好的,他們?yōu)槭裁匆鹧?爸爸回答:“他們(cè)谛蘼,因(yàn)轳R路太窄了。
過了好幾天,水泥路變成了瀝青路,又寬又舒適。爸爸告訴我:“國家富裕了,生活條件好了,車輛也增加了,經(jīng)常堵車,所以就要把馬路修寬!薄拔颐靼琢,你的意思就是說,生活好了,車輛就多了,就需要把馬路修寬,是嗎?”我興奮地說!笆堑。”爸爸說。
我要好好讀書,長大為祖國貢獻(xiàn)出我的'一份力量,希望祖國能越來越富裕、越來越強(qiáng)大,我相信你也能,加油吧!讓我們一起努力。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情,一想起它,我就忍不住想笑。
有一回,我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭是由一個(gè)個(gè)細(xì)微的小洞組成的,心想:這么小的洞,只要用手堵住不就流不出來了嗎?我越想越覺得自己想得對(duì),于是,我連忙去準(zhǔn)備,想要驗(yàn)證自己偉大的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槟菚r(shí)候我很矮,所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來一把小凳子,再把媽媽的圍裙穿上,免得弄濕了衣服。現(xiàn)在,最重要的時(shí)刻到了,我的偉大發(fā)現(xiàn)就要揭幕了。
我用手堵住水開得很大的水龍頭,正在得意,心想:你這水,這次流不出來了吧!
可是,就在這時(shí),我聽到了“嘩嘩”的聲音,水龍頭里流出來的水從手指的.縫隙里噴了出來。
原本得意的我被這突如其來的聲音沖得滿身是水,跟“落湯雞”似的,趕緊狼狽不堪地?fù)Q衣服去了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
最近,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了兩只小貓。它們經(jīng)常在門衛(wèi)室周圍活動(dòng),小巧又可愛。我每天上學(xué)都會(huì)見到它們。
它們一點(diǎn)都不怕陌生人,有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的感覺。有一次,我從外面回來,又遇到了那兩只貓。我想試試它們的膽子有多大,就故意舉起雙手作爪子狀,嘴里發(fā)出“吼”的聲音。我以為我這一吼能把它們嚇得四處逃竄,而它們卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,還眨著眼睛盯著我。我又換了個(gè)姿勢,兩只手在空中胡亂揮舞,可那兩只小貓還是沒有反應(yīng),搖著尾巴望著我。
這兩只小貓的“心理素質(zhì)”很高,很有禮貌。有一次,我去上學(xué),它們一直用溫柔的眼光看著我,看著它們那寶石般的.眼珠真令人有無限的遐想,即使身上有千斤重的壓力也會(huì)瞬間飛到了九霄云外。它們就這樣一直目送著我去學(xué)校,直到看不見為止。
因?yàn)槎嗔诉@兩只貓,小區(qū)里增添了許多的生趣。希望在未來的日子里,我與小貓的關(guān)系會(huì)越來越好,小貓也會(huì)越來越懂我的心。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
小朋友,你見過彩虹嗎?
今天,我看到了!
今天下午一場雷雨后,我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的.顏色是:紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫這七種顏色的。多好看的彩虹啊!
我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情!
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀!
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會(huì)有美麗的彩虹!
媽媽說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!”我知道了經(jīng)過努力克服困難,就會(huì)有美好的未來!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中處處會(huì)有發(fā)現(xiàn),只要你有一雙善于探索的眼睛,就能夠探索到生活中各種各樣的奧秘,瞧,我這天的發(fā)現(xiàn)又誕生了。
記得那年夏天,我就發(fā)現(xiàn)了蚊子的天敵,是一種爬行動(dòng)物——壁虎?墒,為什么壁虎會(huì)爬到墻壁上卻不會(huì)掉下來呢?我想來想去,一分鐘,兩分鐘,三分鐘······十五分鐘,想了半天,一個(gè)字也沒有想出來,忽然,我想起教師說過,不明白就做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始,大家都明白,我們是不會(huì)吸在墻壁上的,我就猜測,會(huì)不會(huì)有一種液體讓它連在上頭,可是我在壁虎走過的路上沒有發(fā)現(xiàn)任何液體,我又開始想了想,可是一樣,沒有想到,就去“問”電腦,電腦無所不曉,一下子就告訴我。原先,壁虎底部有一個(gè)叫吸盤的.東西,讓壁虎在墻壁上爬來爬去的。
從這件事讓我明白了:探索的眼睛加上善于思考的大腦就會(huì)有意想不到的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天下午,我偶然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹葉,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長長的線?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我跑進(jìn)房間,問我爸爸誰在看報(bào)紙。他笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去探索呢?”
蝸牛是害蟲還是益蟲?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子,然后我抓住了幾個(gè)小蚊子。最后,我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的.葉子上。過了一會(huì)兒,白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結(jié)論,蝸牛是害蟲。
蝸牛爬行時(shí)為什么要留下長長的隊(duì)伍?我把蝸牛高高抓住,當(dāng)它把頭伸出殼時(shí),我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前,它的頭縮回去了。我覺得蝸牛是個(gè)膽小鬼!我試了好幾次都沒有成功。我有點(diǎn)沮喪。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛。
我每天早上上學(xué)時(shí),總是給它喂食。晚上回來時(shí),給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說話。
有一天,我放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng),我早上喂的食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來,媽媽看了看,笑著說:“烏龜沒有死,它只是冬眠了。”烏龜要不要冬眠,怎樣冬眠,帶著這個(gè)問題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的'溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力,從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會(huì)將烏龜冬傷,甚至冬死。整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土,幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
這天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,此時(shí)在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻個(gè)性多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。
有些小螞蟻搬運(yùn)的'東西太大了,搬了幾次都搬不動(dòng),此時(shí)就見這時(shí)從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運(yùn),最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
透過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就就是力量!
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