(優(yōu)選)我的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)天氣晴朗的上午,我和媽媽從超市買完?yáng)|西回來(lái),路過(guò)小區(qū)時(shí)我看見(jiàn)了花壇里有許多顏色鮮艷的小花,我便隨手摘了一支藍(lán)色的小花,誰(shuí)知這一摘,竟把它連根拔起了!斑@可怎么辦呢?”這時(shí),我想到媽媽說(shuō)過(guò),剛摘下來(lái)的小花,埋進(jìn)土里還能活個(gè)三四天呢!
我一到家,就迫不及待地把摘來(lái)的小花插進(jìn)了媽媽種的一盆吊籃里?墒菬o(wú)奈,小花身體太長(zhǎng)太高,剛把根插進(jìn)去,它就倒了下來(lái)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),媽媽說(shuō)過(guò)花兒的根部也可以放入水中,照樣存活。我便趕緊把小花移居到了書桌上那個(gè)養(yǎng)著吊蘭的玻璃瓶里。
在小花養(yǎng)在水里的那一刻起,我就猜它活的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),在心里已經(jīng)和它作了最后的告別了。第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小花竟然沒(méi)有死!這還不是最關(guān)鍵的,原來(lái)藍(lán)色的小花已經(jīng)從花莖上掉落了,緊接著又長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞;ò饷姹灰粚泳G葉緊緊包裹著,活像一個(gè)“小粽子”。
又過(guò)了幾天,小花的花莖上又長(zhǎng)出了新的花苞。悄悄告訴你,現(xiàn)在細(xì)細(xì)的花莖上已經(jīng)有七個(gè)小花苞了。最靠近根的那一個(gè)快要開(kāi)花啦。
“媽媽,你瞧!花莖上已經(jīng)有七個(gè)花苞了,小花的生命力真頑強(qiáng)啊!”
“不只是因?yàn)樗纳茴B強(qiáng)哦!”媽媽向我露出了神秘的一笑,接著說(shuō)道,“現(xiàn)在是春天,溫度好,氣候合適,陽(yáng)光充足,任何植物都在這時(shí)候播種,植樹(shù)節(jié)也在這個(gè)美麗的陽(yáng)春三月,所以你的小花在水里當(dāng)然也能生存啦!”
聽(tīng)了媽媽的話,我還是有點(diǎn)半信半疑,“真的是這樣的嗎?”為了證實(shí)媽媽的說(shuō)法,解答我的疑惑,我決定上網(wǎng)找度娘問(wèn)問(wèn)。
果真如媽媽所說(shuō),萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要這四個(gè)條件——溫度、濕度、光照和積溫值。春節(jié)前后氣溫開(kāi)始回升,在這期間,植物不僅可以積累積溫值,而且也不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)烈使植物被灼傷,只要都達(dá)到植物所需的溫度、濕度和光照強(qiáng)度,在任何時(shí)刻都可以播種。春天,就是這樣一個(gè)適合播種的美好季節(jié)!
“哇!原來(lái)如此,真的`像媽媽說(shuō)的那樣!笨粗鴱木W(wǎng)上收集來(lái)的資料,我不禁感嘆大自然的神奇!我想春天是個(gè)適合播種的季節(jié),我們應(yīng)該放下手中的筆,走近大自然,種下屬于自己的小樹(shù)苗,為祖國(guó)增添一片新綠,搭起大自然和世界交流的通道吧!
生活處處皆?shī)W妙!只要我們仔細(xì)觀察,樂(lè)于思索,認(rèn)真探究,我們就能種下屬于我們自己的那片“小樹(shù)林”!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
剛剛還是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布,太陽(yáng)也被遮住了,街上的行人加快了步伐,要快速趕回家中。我和媽媽邊躲在樓棟里準(zhǔn)備避雨邊望著天空,我想,大概是老天爺心情不好,生氣了吧!
說(shuō)話的工夫,天色便暗了下來(lái),街上的行人更少了。這時(shí),只見(jiàn)天空中猛得閃過(guò)一道強(qiáng)光,天空像被誰(shuí)撕成了兩半,嚇得我趕緊往媽媽懷里一躲,才松了口氣,以為安全了,正在驚魂未定的時(shí)候,突然,“轟隆隆——轟隆隆”這聲音就像野獸發(fā)怒時(shí)的狂吼,嚇得我馬上又向媽媽身旁靠了靠。“你這孩子!”媽媽笑著說(shuō),我也不好意思地笑了。
終于回到了溫暖的家里,可我對(duì)剛才的事仍是疑惑不解。“老天爺真是的,干嘛不讓閃電和雷聲同時(shí)出現(xiàn)呢?一次就行了,還讓我嚇了兩跳!哼!鬼天氣!”我向媽媽不滿地發(fā)著牢騷。媽媽愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō):“它們雖然嚇了你兩次,但它們是同時(shí)產(chǎn)生的呀!只不過(guò)閃電比雷跑得快罷了!眿寢尩脑捵屛曳钙鹆肃止尽笆裁矗侩y道閃電和雷聲也會(huì)賽跑嗎?”
窗外下著瓢潑大雨,仿佛給窗戶罩上了一層雨簾,水滴打在窗戶上,“啪嗒、啪嗒”形成一道雨霧,朦朦朧朧,就像我此時(shí)的心情。好奇心驅(qū)使我必須找到這個(gè)問(wèn)題的答案,上網(wǎng)查,不行,這個(gè)方案是行不通的,下雨天不能上網(wǎng),我只好從我的“百寶箱”——小書柜里找一找!100個(gè)科學(xué)謎題》,嗯,就是它了。我的興奮心情怎么也抑制不住,因?yàn)槲荫R上就能解答這個(gè)問(wèn)題了!
要想知道為什么下雨時(shí)是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,就必須了解閃電和雷聲的產(chǎn)生。云層中含有大量的電荷,我們知道電荷是同性相斥異性相吸,當(dāng)大量帶有電荷的'云朵接近到一定程度時(shí),它們之間的高壓會(huì)擊穿空氣,產(chǎn)生放電現(xiàn)象,所產(chǎn)生的火花就是閃電,聲音就是雷聲。
閃電通俗地說(shuō)就是光,光每秒可達(dá)300000000米,聲音傳遞速度是每秒340米,可見(jiàn)光的速度相當(dāng)于聲音速度的100萬(wàn)倍呢!光的速度比聲音速度快,就會(huì)出現(xiàn)下雨時(shí)先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲的奇觀。
天上的陰霾漸漸散去,太陽(yáng)公公害羞地從烏云后面露出半邊臉,天晴了,一片湛藍(lán),雨后的空氣更加清新,我的心情也無(wú)比舒暢,不僅是因?yàn)檫@奇麗的景觀,更多的是我探索了自然界的一個(gè)奧妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,我發(fā)現(xiàn)了彩蛋漂浮的秘密。
我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水中。我一把雞蛋放進(jìn)水里,它們就像不聽(tīng)話的孩子一樣睡著了。我想:“你這個(gè)小蛋,看我今天怎么請(qǐng)你下水的!毕肓讼耄昧艘淮秤名}先加了點(diǎn)鹽,嗯?雞蛋為什么不動(dòng)?我看著水下白花花的鹽,什么都明白了:鹽還沒(méi)融化。于是,我拿了一雙筷子使勁攪,才看到雞蛋被我攪了。鹽終于融化了,雞蛋也停了。我看到雞蛋一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)勝利的將軍,躺在水底,好像在說(shuō):“怎么樣?”投降吧!嘿!“當(dāng)我看到這一幕時(shí),我并沒(méi)有氣餒。我往里面放了點(diǎn)鹽,雞蛋重心不穩(wěn)。我又使勁攪拌,雞蛋就立在了水面上。它趕忙向我求饒:“兄弟,饒了我吧!到了水邊我會(huì)難受的。我不管,趁熱打鐵,加很多白花花的鹽。我想:“這鹽應(yīng)該夠了!”之后我又使勁攪拌,雞蛋只浮了一點(diǎn)點(diǎn),又沉了下去。我就站在那里,仿佛在說(shuō):“我再也不上去了!蔽覛怵H了。放了這么多鹽,雞蛋就站起來(lái)了。我沒(méi)有信心拿起鹽袋,倒了一半鹽。奇跡發(fā)生了。雞蛋慢慢悠悠地浮了上來(lái)。我又?jǐn)嚢枇艘幌,雞蛋別無(wú)選擇,只能浮出水面。我說(shuō):“這真是‘山河無(wú)道,黑暗中又有一村!"
之后又去查了3.3354億“老師”,搞清楚咸蛋為什么會(huì)飄。上面寫著“鹽能增加誰(shuí)的密度?當(dāng)水的密度大于蛋的密度時(shí),蛋就會(huì)浮起!编!我明白了!我恍然大悟。后來(lái)我問(wèn)父親這個(gè)問(wèn)題,父親說(shuō):“先給你講個(gè)傳說(shuō)吧!傳說(shuō)中的'名字是《死海不死》。從前,古羅馬有一個(gè)統(tǒng)帥?偹玖钣幸晃挥赂业膶④姡械叶,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有獲勝。有一次,他大獲全勝,俘虜了7000個(gè)敵人。他說(shuō):“我要把他們都淹死。”說(shuō),讓人把他們都放到海里。幾天后,海水又把7000人沖到岸邊。迪度大怒,想把它們?nèi)拥礁畹暮K。但是奇跡又發(fā)生了。7000人被沖到岸邊,沒(méi)有一個(gè)人死亡。迪迪說(shuō),‘眾神讓他們活了下來(lái)。讓他們走吧,”7000人獲得了生命!薄罢撬暮5母×(dǎo)致了這種情況!薄班牛"
事實(shí)上,知識(shí)就在我們身邊,但我們必須仔細(xì)觀察它,然后才能獲得它。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我一直被“榴蓮很臭”的說(shuō)法而困擾,不敢買榴蓮,更不敢吃榴蓮。對(duì)于商店里出售的、素有“水果之王”譽(yù)稱的榴蓮,總是持懷疑的態(tài)度,敬而遠(yuǎn)之、遠(yuǎn)而觀之。
記得有一次,我在家里看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切開(kāi)一個(gè)榴蓮,美滋滋地品嘗,一個(gè)勁兒地說(shuō)“好吃!好吃!”真是氣我!終于忍不住了,我急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,灰太狼都說(shuō)榴蓮好吃,咱們何不買一個(gè)榴蓮嘗嘗呢?”媽媽笑了,“好吧!聽(tīng)你的!”于是,我和媽媽一起來(lái)到水果店,捏著鼻子,挑了半天,買回了一個(gè)大榴蓮,我決心探個(gè)究竟:榴蓮到底是臭還是香。
這個(gè)大榴蓮,差不多有足球那么大,外表看又黃又圓,渾身長(zhǎng)滿尖尖的大刺。我用手一碰,不小心扎了一下,尖叫了一聲,“!好疼呀!”但是,好奇心還是驅(qū)使著我,趕緊讓媽媽切開(kāi)榴蓮。嫩黃的果肉,一下子露出來(lái)了,散發(fā)著一股撲鼻的、難聞的臭味兒,怪不得都說(shuō)在南方,一般的酒店都不允許把榴蓮帶進(jìn)去。怎么辦?我上灰太狼的當(dāng)了!可是,總不能扔了吧?我拿小刀切了一塊兒,放到嘴里嚼著,頓時(shí)覺(jué)得滿嘴都是臭味兒。不僅如此,滿屋都是榴蓮的臭味兒了。我捏著鼻子說(shuō):“太臭了!我不吃了!”
媽媽認(rèn)真地說(shuō):“你光聽(tīng)說(shuō)榴蓮臭,還有一句話呢!榴蓮聞著臭,吃著香!你得慢慢地咀嚼,才能吃出其中的味道!”媽媽拿起一塊兒榴蓮送到我面前,笑著說(shuō):“再吃一塊兒,仔細(xì)品味一下,到底是臭還是香!”我勉為其難地接過(guò)來(lái),忍著臭味,放到嘴里,嚼著嚼著,居然真的.有一股神奇般的香味兒,越嚼越香,竟然滿嘴都是香味兒,好吃極了!我一連吃了好幾塊兒,一邊吃一邊開(kāi)玩笑說(shuō):“灰太狼,你說(shuō)得對(duì)!榴蓮好吃!好吃!謝謝你的提醒,不然,我怎么能吃到這‘水果之王’呢?”后來(lái),我上網(wǎng)一查,榴蓮還能活血散寒、健胃消食、養(yǎng)顏潤(rùn)膚、增強(qiáng)人體的免疫力,不愧是“水果之王”!如果你還沒(méi)吃過(guò)榴蓮,趕緊去買吧,好吃!好吃!
從榴蓮的身上,我得到了一個(gè)啟示:美,有兩種,外在的和內(nèi)在的。外在美,不一定代表內(nèi)在美。當(dāng)然,內(nèi)在美,也不一定都表現(xiàn)在外。榴蓮,亦是如此,做人更是如此。人要做有用的人,不能做只圖外表好看而實(shí)際無(wú)用的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧!
星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過(guò)道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開(kāi)雨器開(kāi)始放雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^(guò)了幾分鐘,天上的烏云漸漸的走開(kāi)了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道?蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)啦!雨神也打開(kāi)了雨器又下起雨來(lái)。我們措手不及都變成了'落湯雞'。
事后我深感好奇便找到了我心愛(ài)的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問(wèn)題的答案。書中說(shuō):彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們,處處留意皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化
大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的.路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧!
星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過(guò)道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開(kāi)雨器開(kāi)始放雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^(guò)了幾分鐘,天上的烏云漸漸的走開(kāi)了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道?蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)啦!雨神也打開(kāi)了雨器又下起雨來(lái)。我們措手不及都變成了'落湯雞'。
事后我深感好奇便找到了我心愛(ài)的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問(wèn)題的答案。書中說(shuō):彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們,處處留意皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆,觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來(lái)。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的`根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不是先長(zhǎng)其它部位呢?
為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快!
聽(tīng)了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)。
在大自然的世界里,有許許多多的事情如果不按自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。就在一件事情中,我也如此。
在一個(gè)星期天的下午,我吃完了午飯,就想出去走走?晌覄傁氤鲂^(qū)大門,卻發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很不起眼的一個(gè)小墻角落里,有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來(lái)到那只蝸牛跟前,想跟它“玩玩”,卻被它發(fā)現(xiàn)了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里,我無(wú)奈,只得想辦法讓它從殼里面出來(lái)。我先用了最愚蠢的辦法,就是躲開(kāi)它。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有反應(yīng)。接著,我又把它放進(jìn)水里,不停地?cái)嚢,過(guò)了一會(huì)兒,我的計(jì)劃沒(méi)有成功,反而把這只脆弱的小蝸牛給轉(zhuǎn)暈了。沒(méi)辦法,又得用第三個(gè)方法了,就是對(duì)它呼喚:“你快出來(lái)呀!我的小蝸牛,否則我就不理你了,你快出來(lái)呀,我……”不用說(shuō),這個(gè)計(jì)劃肯定又失敗了。我愛(ài)莫能助地呆呆地坐在地上。忽然,我想到了一個(gè)好主意。于是,我便拿來(lái)了一根蠟燭,點(diǎn)上火,擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后,小蝸牛動(dòng)了一下,又過(guò)了一分鐘,小蝸牛見(jiàn)到了光明,慢慢地伸出了頭來(lái)。太好了,我的計(jì)劃成功了。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過(guò)了以后,我明白了一個(gè)道理;凡事都不能強(qiáng)迫于人,一定要順從他人,才能成功。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
“滴滴滴”下雨了,剛才的陽(yáng)光瞬間消失了。在打乒乓球的我急忙往家趕,生怕變成“落湯雞”。
“哎呦!我的球!”伴著“嗒”一聲,這乒乓球從我手中不聽(tīng)話的滾落到地上,淘氣的竄到我的腳底,被我踩出了一個(gè)凹洞。
我自認(rèn)倒霉,這是我們家最后一個(gè)乒乓球了,我也只好想辦法復(fù)原了。
不過(guò),復(fù)原乒乓球也不是什么難事,不一會(huì)兒,我就計(jì)上心頭——用手捏。
我沿著乒乓球凹進(jìn)去的邊緣小心翼翼的捏,捏了好久,費(fèi)了九牛二虎之力,乒乓球凹進(jìn)去的地方毫無(wú)任何復(fù)原,反而又有一塊被我捏凹了。
手捏的方法流產(chǎn)了。但我不氣餒:一定是我剛剛用的力度不夠不對(duì),復(fù)原乒乓球這種小事,肯定難不倒我!
我又試著用兩把尺夾住乒乓球,讓乒乓球在擠壓的過(guò)程中復(fù)原。自我感覺(jué)力度用的十分均勻。本是信心滿滿的我卻因?yàn)橛贸邐A不住,總是滑落而泄氣了。用尺夾的方法也以失敗告終。
我最后無(wú)奈,還是垂頭喪氣的去求助爸爸。他卻哈哈大笑:“你連這都不會(huì)!”
“那你說(shuō)怎么做!“我不服氣的問(wèn)爸爸。
“先把乒乓球放在一個(gè)杯子里,再倒點(diǎn)水進(jìn)去,等個(gè)1~2分鐘,奇跡見(jiàn)分曉!卑职值靡獾恼f(shuō)。
我半信半疑的按照爸爸的話去做——把乒乓球放在杯子里,放了大半杯自來(lái)水,等了好久好久,乒乓球一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。
“你騙人!乒乓球一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有!我指著爸爸生氣的說(shuō)。
“你放了什么水?”爸爸不耐煩問(wèn)。
“怎么了,自來(lái)水呀!”我怒氣沖沖的說(shuō)。
“你還振振有詞呀!這還原乒乓球一定要用沸水的'你知不知道呀?”爸爸插著腰說(shuō)。
“不知道!”我大聲地反駁爸爸,當(dāng)時(shí)的我就像一只狼狽的小貓,無(wú)地自容。
后來(lái),我謹(jǐn)記爸爸的話,倒了沸水,并耐心的等待著。
只見(jiàn)乒乓球浮在水面上,并隨著熱氣冒出了氣泡,并不時(shí)發(fā)出“咝咝”的聲音。令人驚奇的是,乒乓球的凹陷在滾燙的水中快速?gòu)?fù)原了!般的完好如初!我心里又是興奮又是百思不解。
我一臉困惑的問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”
爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,高溫使乒乓球的內(nèi)部空氣膨脹,從而使得乒乓球鼓起!
我恍然大悟。
科學(xué)真奇妙?磥(lái)只要留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)心觀察并思考,小小的乒乓球也能悟出大道理!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
放假了,我來(lái)到外婆家玩。咦,外婆家旁的小河變寬了,河水變清澈了,河面上也有序地停泊著久違的船只。突然來(lái)了心情,撿起路邊的小石子使勁朝對(duì)岸扔過(guò)去,可是小石子總是不想讓我如愿,它還沒(méi)飛到河對(duì)岸就迫不及待地落入河中。我一連試了好幾次,小石子還是毫不猶豫地沉入河底,不見(jiàn)蹤影。
我失望地隨意走著,忽然眼前兩艘裝滿石子的船引起我的注意:奇怪了,為什么裝滿石子的船只那么重卻安然地浮在水面上,而我扔的小小的石子卻總是沉下去,船里的石子可比那一個(gè)個(gè)的`小石子重了不知多少倍呢?
我不相信這種奇怪的想象,于是我從路邊抓了滿滿兩把石子連忙跑回家,再找來(lái)一個(gè)塑料瓶,將它豎下來(lái)剪成兩半,簡(jiǎn)易的“船”就做好了,我抓了一把石子放里面;又找了一個(gè)塑料袋把剩下的石子放進(jìn)袋子里并系好袋口。我在水池里放了一些水,將裝了石子的“船”和袋子里的石子一起放進(jìn)水池,“船”若無(wú)其事地漂著,而袋子還沒(méi)等我放穩(wěn)它就沉下去了。我不服氣,又試了幾次,還不斷減少袋子里石子的數(shù)量,可是結(jié)果還是一樣,這究竟為什么呢?
我左看右看,絞盡腦汁也沒(méi)想到原因,決定還是求助“百事通”——電腦。說(shuō)干就干,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地搜索和比較,我終于知道其中的奧秘了:船是利用水對(duì)船的浮力而浮在水面上。船中間都是空的,也就是說(shuō)船的密度比水小,雖然組成船只的材料密度比水大,但是組成船后中間是空的,也就是外殼加上殼內(nèi)的空間總密度比水小,所以船能浮在水面上。而小石子雖然小,但它中間是實(shí)心的,自然就沉下去了。舉個(gè)例子:把一張薄鐵皮放在水里,它立刻就沉下去了;如果把這張鐵皮做成一個(gè)盒子,重量沒(méi)有改變,它卻能漂浮在水上;不僅如此,在盒子里再裝一些東西,盒子也僅僅下沉一些,仍能漂浮在水面上。這是因?yàn)楹凶拥牡酌嫔弦艿剿膲毫,這種壓力就是豎直向上的浮力,只要浮力大于鐵皮的重量,就托住了鐵盒使它不會(huì)下沉沉。船就是這個(gè)道理了。我現(xiàn)在還知道船愈大,船所排開(kāi)水的重量愈大,船所得的浮力也愈大,也就可以裝載更多的東西。
看來(lái)我們還不能小瞧生活中一些小小的想象,這些現(xiàn)象有可能就蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)的科學(xué)道理。而許多不解之謎也需要我們細(xì)心地觀察、仔細(xì)地探究才有可能真相大白,讓我們一起多發(fā)現(xiàn)吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺(tái)階……
我已經(jīng)兩年沒(méi)來(lái)爬南山了,時(shí)隔兩年,南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪,但今天的南山煥然一新,變成了南山公園,F(xiàn)在南山腳下新建了一個(gè)小廣場(chǎng),那里有“壽比南山”的大字,還有十二生肖柱,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細(xì)端詳了老虎和龍,老虎在山上吼叫,怪不得是森林之王;龍就更帥了,一條龍?jiān)诤I巷w翔,當(dāng)之無(wú)愧是海中之王……
上山途中我發(fā)現(xiàn)南山變了不少,人們?yōu)榱朔乐顾亮魇Вo裸露的土地蓋上了水泥,水泥鋪得像巖石一樣非常好看,它還很人性化,留下了一個(gè)個(gè)小孔,是用來(lái)排水的。我看見(jiàn)樹(shù)越種越多,我第一次來(lái)南山時(shí),有三分之一都沒(méi)有種樹(shù);第二次來(lái)有一半種了樹(shù)。直到今天,在山腳放眼望去,除了樹(shù)還是樹(shù),這才叫名副其實(shí)的山啊!今天,我終于爬完了全程。山上到處都是樹(shù),有的長(zhǎng)的像“Y”,有的像“V”更多的像“1”,不論風(fēng)吹雨打,它們像戰(zhàn)士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中,我看見(jiàn)一只小貓慢慢移動(dòng),它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的`貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問(wèn)題的答案只有它自己才知道。最大的變化,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)青翠的南山上又添加了很多的亭子,它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭,還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案,我還發(fā)現(xiàn)新修了一條路,它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個(gè)小廣場(chǎng)。
其實(shí),爬山就是一次人生,人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難,等我們老了,那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂?shù)淖詈笠徊,千萬(wàn)不要放棄,許多人就在這一步放棄了,所以沒(méi)有成功,等你登到山頂,回首遙望,你經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)吹雨打那一定是非常有意義的事情……
我的發(fā)現(xiàn)時(shí)什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹(shù)木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……
我的發(fā)現(xiàn)作文10
禮拜天我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。我向爺爺奶奶問(wèn)過(guò)好后,就被鄉(xiāng)村的家禽六畜的啼叫聲誘得撒腿跑開(kāi)。
當(dāng)我來(lái)到奶奶家的雞棚,一只只蘆花雞正悠閑地在雞棚里散步啄食,面對(duì)陌生的我的到來(lái),它們毫不畏懼,幾只大公雞更是不把我放在眼里,扇動(dòng)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,悠揚(yáng)地打起一聲聲長(zhǎng)鳴——喔,喔!……突然,我發(fā)現(xiàn)一只蘆花雞,在不停地用爪刨地時(shí),竟然搜尋到一小攤小石子,它啄了一兩粒小石子,隨即仰首吞了下肚,而后,呼朋引友似的“咯咯”地喚來(lái)其他蘆花雞,一群雞像偶遇一頓大餐,爭(zhēng)先恐后搶吃起小石子來(lái),直看得我兩眼發(fā)呆。等我回過(guò)神來(lái),眼前的小石子堆被蘆花雞們吞食得顆粒不剩,雞吃了小石子,一定性命難保,一時(shí)我埋怨自己,沒(méi)有立即阻止雞吞食小石子。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!隨即我急匆匆地向奶奶匯報(bào):“奶奶,大事不好!您家的蘆花雞吃了許多小石子,不用多久,它們一定會(huì)因消化不掉而死的!”奶奶見(jiàn)我汗涔涔地向她匯報(bào)雞吃石子的“險(xiǎn)情”,笑得合不攏嘴,連忙安慰我:“小孫子呀!雞吃小石子,不礙事!你放心,雞保證一只也不會(huì)死!”我將信將疑,和奶奶爭(zhēng)辯:“奶奶,雞吃了小石子,不死也會(huì)生胃。∧胙,石子在雞肚里肯定不會(huì)消化掉,這么堅(jiān)硬的石子進(jìn)入肚里,不傷壞了胃嗎?!”
奶奶見(jiàn)我一時(shí)仍疑惑不解,她一邊找來(lái)一只塑料袋,一邊耐心地給我講解,小孫子呀,你知道嘛,雞是沒(méi)有牙齒的,它們吞食一些五谷雜糧下肚,靠什么消化呀?就是靠吞食這些小石子和螺螺殼等這些硬東西下肚幫助消化。奶奶說(shuō)著,把塑料袋裝了點(diǎn)水,隨即又在水中加了一些稻子,而后摻雜一些小石子,準(zhǔn)備好這一切,奶奶指著塑料袋,告訴我,這只塑料袋就好比雞的胃,隨著雞走動(dòng),胃中的`石子就和稻子打磨起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),稻子碎了,營(yíng)養(yǎng)就被雞吸收了,石子最后隨著糞便排出……
奶奶用最簡(jiǎn)單的方法給我講解雞吃石子的常識(shí),簡(jiǎn)明易懂,晚上,我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查看,書中所講解的和奶奶表演的原始質(zhì)樸的實(shí)驗(yàn),同出一轍。
臨回城前,我看著仍“咯咯”歡的蘆花雞,我由衷地發(fā)出感嘆:看來(lái),生活處處有學(xué)問(wèn),關(guān)鍵在于我們是否有一顆細(xì)致的心!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,我抓住了一只小螃蟹,我把它放在小水杯中
第二天一早,我剛剛起床,就看見(jiàn)我的一只小螃蟹變成了兩只,奇怪,就是小螃蟹昨天晚上產(chǎn)卵,現(xiàn)在也不可能長(zhǎng)這么大呀,我?guī)е闷嫘,起下床去看,發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地在那里坐著,我動(dòng)了動(dòng)它,它一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),我又摸了摸它,它還不動(dòng)。我好奇地把他撈上來(lái),哦,原來(lái)那是小螃蟹的老殼,我把它的殼放到了另一個(gè)小螃蟹盆里,又摸了摸小螃蟹的背,奇怪,我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),你還記得你看潛水的奧秘嗎,我說(shuō),記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得,(他們兩說(shuō)的什么暗語(yǔ)??)哦。我恍然大悟,原來(lái)它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬,一定要等新殼變硬后才可以四處走動(dòng),不然,會(huì)被我放在盆里的小草魚吃掉的。過(guò)了一天,小螃蟹的殼變硬了,開(kāi)始抓魚吃了,你看,一只小魚游到它那里去了,只見(jiàn)它準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突裘,可這招對(duì)靈巧的小魚來(lái)說(shuō)不起作用,于是這場(chǎng)突然裘擊變成了追小魚的戲,你看,那小魚游得那么快,哪可能追上的。追了一圈又一圈,小螃蟹終于把小魚追到了一個(gè)死角,它把手,不是,應(yīng)說(shuō)是大鉗放到兩邊,不讓魚游出,最后,用力一夾,把魚夾成了兩塊,它夾住了它的戰(zhàn)利品,一邊吃一邊看,生怕有人把它的魚搶去似的。又過(guò)了幾天,它的又脫了一層,眼看著魚苗被這個(gè)家伙吃得所剩無(wú)幾時(shí),我姨父又送來(lái)一瓶子魚苗,我把它們放到水里,小魚歡快的`游動(dòng)。這時(shí)。我發(fā)現(xiàn)里面有一只可怕的大魚,正向小螃蟹游去,不過(guò),這只魚的嘴吃不下它,于是它打算吃它的腳,于是它用力一咬,它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來(lái),我一看,生氣的想把那個(gè)可惡的東西放到我的曬魚臺(tái)上,讓它活活干而死。我想了想,就用小魚網(wǎng)把它抓住和放到了曬魚臺(tái)---窗臺(tái)上,用放大鏡的強(qiáng)光照它,讓它變成魚干,回頭一看,螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了,一連幾天,我都沒(méi)有看見(jiàn)小螃蟹,直到一天晚上,一陣沙沙的響聲把我驚醒,剛開(kāi)始我以為是鬼,在被子里了躲十多分鐘,熱得我出來(lái)透氣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大圓球從魚缸中爬了出來(lái),我打開(kāi)小燈,小螃蟹在透氣呢,我又定眼一看,讓我大吃一驚,小的足竟然長(zhǎng)好了。
那條大魚呢,已經(jīng)變成了塊很好的魚干了,但它口中還叼著它的蟹足,真是不到黃河不死心哪。
小螃蟹已經(jīng)長(zhǎng)大了,它讓我知道螃蟹也可以脫殼,還有它的足有再生能力。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
在今年3月11日星期日那天,我到親戚家喝喜酒。中午,在阿姨家喝完喜酒后,就到三姑公家去玩了。
剛來(lái)到三公家,我和哥哥——章弢毅就沒(méi)勁了。正在這時(shí),三姑公和三姑婆就對(duì)我們說(shuō):“我們家前后都養(yǎng)了許許多多的兔子,要不要帶你們?nèi)タ纯囱?”我和哥哥?tīng)了,可來(lái)了勁,都想去喂點(diǎn)草給小兔子吃,摸摸小兔子,于是,都急忙說(shuō):“好啊,好啊!”說(shuō)著說(shuō)著,三姑公帶著我們來(lái)到一座小房子里,里面的地上都鋪滿了草。我和哥哥看見(jiàn)了草,就不敢去踩它們。這時(shí),三姑公看出我們不敢踩在小草身上,就說(shuō):“沒(méi)事的,進(jìn)去慢慢看吧!蔽液透绺邕@者進(jìn)去看小兔子。剛看到小兔子,我就發(fā)現(xiàn):幾種毛色不同的小兔子,它們眼睛的顏色也各不相同。我看著看著,突然腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么毛色不同的小兔子,它們眼睛的顏色也各不相同呢?這個(gè)問(wèn)題我想了好一會(huì)兒,也沒(méi)有想明白,于是,我就問(wèn)了哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō):“你想想嘛。”我說(shuō):“我已經(jīng)想過(guò)了,但是想不出來(lái)。”“你再想想看。”
哥哥笑著對(duì)我說(shuō)。于是,我繼續(xù)想。又想了好一會(huì)兒,我還是沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),我急了,說(shuō):“哥哥,我實(shí)在是想不出來(lái),你就告訴我吧!薄昂,我告訴你!备绺缬忠淮涡χ鴮(duì)我說(shuō),“兔子的眼睛有紅色、藍(lán)色、茶色等各種顏色,也有的'兔子左右兩只眼睛的顏色不一樣,或許因?yàn)橥米邮且剐袆?dòng)物,所以它的眼睛能聚很多光,即使在灰暗處也能看到東西!备绺缯f(shuō)了會(huì)兒,跑去喝了點(diǎn)茶,又繼續(xù)講:“小兔子是有各種顏色的,它們的眼睛也是有不一樣的顏色的。那是因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種色素的東西,含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含有黑色素的小兔,毛和眼睛就是黑色的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是無(wú)色的,我們看到的紅色是血液的顏色,并不是眼球的顏色,所以它的眼睛自然就是紅的了!
在這一天里,我發(fā)現(xiàn)了:毛色不同的小兔,它們眼睛的顏色也各不相同。從中我知道:小兔子是夜行動(dòng)物,它的眼睛能聚很多光;小兔子身體人有一種叫色素的東西,小兔子身體內(nèi)是什么顏色的色素,它的毛、眼睛就是什么顏色,在些身體內(nèi)沒(méi)有色素的小兔子,毛是白色,眼睛是透明的。因?yàn)榻裉煳矣謱W(xué)到一門知識(shí),因此我非常高興。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
告訴你一個(gè)小秘密,老一輩人立筷子,用來(lái)趕鬼是一個(gè)徹頭徹尾的謊言。
有一次,我對(duì)立筷子有了興趣,又正巧碰到表妹肚子痛,我就有了一個(gè)機(jī)會(huì)立一下筷子了。這是我第一次做這件事。
我學(xué)著大人們的樣子,拿一個(gè)空碗,在筷子的頂端上沾一點(diǎn)兒水,然后把筷子較粗的那一頭放在碗底,雙手拿著筷子不停地上下抖動(dòng),嘴里大聲說(shuō)道:“是曾祖父找到表妹,害得我表妹肚子疼的就站著......”說(shuō)著說(shuō)著,筷子就立了起來(lái)。我心想,這真是活見(jiàn)鬼,還是去叫大人吧。說(shuō)做就做,我趕快把大人叫到屋里,告訴了他們害表妹的那個(gè)死人的名字。我的外婆拿來(lái)一把菜刀,用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子,只見(jiàn)一道寒光飛向筷子,筷子立刻飛了出去。緊接著,外婆一邊破口大罵,一邊用力把碗扔在地上。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)跑到表妹的房間里藏起來(lái),觀察她的'變化。過(guò)了一會(huì)兒,表妹從臉色鐵青、滿頭大汗到眉開(kāi)眼笑、面色紅潤(rùn)。這時(shí),有人說(shuō):“你看,這不就是立筷子起效,把鬼趕走了嗎?”如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這只不過(guò)是心理作用罷了。不信,你瞧瞧。
過(guò)了幾個(gè)星期,我的表妹肚子又痛了,我又抓住這個(gè)機(jī)會(huì),又做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著上次那樣把一切都準(zhǔn)備好,拿著筷子準(zhǔn)備念名字,忽然,我的大腦中閃過(guò)一個(gè)壞念頭:這次念活人的名字。
我雙手抖動(dòng)著,嘴里嘰哩呱啦地低聲念著我的家人、同學(xué)和好朋友的名字。過(guò)了一會(huì)兒,筷子又穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我把外婆叫來(lái),外婆又拿著菜刀把筷子砍倒了。
小姨以百米沖刺的速度跑到表妹的房間里,對(duì)表妹說(shuō):“寶貝兒,外婆已經(jīng)把鬼砍了,過(guò)一會(huì)兒你的肚子就不痛了!蔽液芟胄,可礙于在一家人面前,不好意思笑出聲來(lái),但我的眼角亂抖,嘴角亂抽。我只好用手捂住了嘴。
果真,過(guò)了一會(huì)兒,表妹的肚子又好了,又開(kāi)始和她心愛(ài)的小七一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。
這兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我又抓住家人們不舒服的機(jī)會(huì),立了很多次筷子。我的經(jīng)驗(yàn)豐富了起來(lái),從來(lái)都不信鬼神的我的出了一個(gè)結(jié)論:筷子立起來(lái)有兩種原因:1。重心朝下。2。水在起固定作用。為什么立了筷子馬上就有效果了呢?前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,是心理作用。還有,世界上根本就沒(méi)有所謂的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然,念活人的名字時(shí),筷子就不會(huì)立起來(lái)的。
通過(guò)這幾次立筷子,我發(fā)現(xiàn)立筷子是一種迷信,我們應(yīng)該破除迷信,相信科學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
有一句名言說(shuō)得好“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币苍S你看到的只是壞的一面,如果你仔細(xì)分析或回想一下,說(shuō)不定能認(rèn)識(shí)一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。
有許多人就是這樣,有好的一面,也有壞的一面,只是他們習(xí)慣把好的一面一直藏在內(nèi)心深處,讓它永遠(yuǎn)成為自己的小秘密,而不讓別人知道。也許這被他們的.同盟知道了,會(huì)是一個(gè)恥辱吧!所以他們會(huì)一直把那壞的一面掛在表面。
但是,你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到,在他們的內(nèi)心深處,深深地藏著一絲明光,善良,憐憫,悲怮……
黃昏,清潔區(qū)。李春波打掃任務(wù)沒(méi)完成,又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費(fèi)水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發(fā)了。邁開(kāi)箭步,三步上前。“關(guān)著!”我吼了一聲。他挑釁似的:“我不,怎的?”一舉反常,我不像過(guò)去的沖動(dòng),只是冷冷的瞪著他。“切!”他把頭仰向天空,絲毫沒(méi)有要把水關(guān)上意思。怒了,徹底的怒了!就在形勢(shì)一觸即發(fā)的時(shí)刻,本該在旁邊看戲的何祥東突然出現(xiàn)了。一反往常,沒(méi)有那譏諷的語(yǔ)言,也沒(méi)有加油的吶喊,而是徑直走向水龍頭。洗手,然后關(guān)掉。一反往常!
驚疑!這是他嗎?他不是應(yīng)該在旁譏笑:“呦,呦,垃圾哦,連他也打不過(guò),垃圾哦!”意外,絕對(duì)是意外!
這是意外嗎?
李春波,在班里算是絕對(duì)的壞學(xué)生了。只寫數(shù)學(xué)作業(yè),就連語(yǔ)文書他都不往回拿。平時(shí),班里的大事·小事他都要摻上一摻,更是一些事兒的挑起者。這樣的學(xué)生算好學(xué)生嗎?答案肯定是:不算。
星期三,上午,音樂(lè)課上!昂,還有15分鐘,大家把《我的中國(guó)心》·《七子之歌》和《五環(huán)童話》到組長(zhǎng)那背一下,背一首可以加一分!”隨著郝老師的命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿滿的背唱了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘后,我這個(gè)小組長(zhǎng)就開(kāi)始下位挨個(gè)檢查。呼——還有一個(gè)——李春波。我不抱信心地走到了他位子前,盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的,他開(kāi)始唱起《七子之歌》!而且是背唱!
我愣住了,這是他嗎?或者還是意外?聽(tīng)著那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào),我想到。這副科作業(yè)連“好學(xué)生”也不一定完成,現(xiàn)在,一個(gè)連語(yǔ)文作業(yè)都不寫的人,現(xiàn)在卻在完成音樂(lè)作業(yè)?
這不是意外!即使是,也不可能是這樣的意外!
我想,無(wú)論外表再怎么壞的人,在他的心里,還是有著榮譽(yù),自尊心的,所以他的內(nèi)心里一定不想當(dāng)一個(gè)壞蛋!在他的內(nèi)心是有著陽(yáng)光,渴望著那溫暖的。所以請(qǐng)給他們一次機(jī)會(huì),給他們一次改變的機(jī)會(huì)!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
前幾天,我和全家去鄉(xiāng)村玩,走過(guò)一條小河,看見(jiàn)有一位老奶奶正在河邊洗菜,我很驚訝,在城里,我還從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有人在河里洗菜呢!就問(wèn)那個(gè)老奶奶:“老奶奶,這水不會(huì)清的都能洗菜了吧?萬(wàn)一有什么寄生蟲(chóng)之類的東西怎么辦?
你為什么不用家里的自來(lái)水?”我一連拋出了這么多問(wèn)題,老奶奶耐心的用他們的鄉(xiāng)村語(yǔ)調(diào)說(shuō):“這水非常清,沒(méi)有污染,更沒(méi)有寄生蟲(chóng),我不喜歡用家里的自來(lái)水洗菜,水太小,不過(guò)癮,像我這樣用個(gè)大籃子在池塘里淘著多爽呀!
看到這個(gè)清水蕩漾的小池塘,我想起了我們楓丹白露小區(qū)里的“清水塘”。它有60米寬,200多米長(zhǎng),比鄉(xiāng)村的那個(gè)池塘大多了,雖然也被柳樹(shù)荷花包圍著,但跟能洗菜還相差十萬(wàn)八千里呢!而且,一年前,“清水塘”還散發(fā)出陣陣惡臭,金陵晚報(bào)、晨報(bào)等各大報(bào)紙上連續(xù)報(bào)導(dǎo),“清水塘”變成“臭水溝”啦!后來(lái)在區(qū)政府、開(kāi)發(fā)商等各部門努力下,花了很大勁才把它治理好,雖然不臭了,但也不清了。我媽媽的一個(gè)在這里住了十幾年的朋友跟我們談起十幾年前的`池塘,那個(gè)時(shí)候,它清澈見(jiàn)底、碧波蕩漾、宛如明鏡,魚兒到處蹦蹦跳跳的,真的都到能洗菜的程度了,“清水塘”的名字由此而來(lái),哎,可惜再也恢復(fù)不到那樣了。
在南京,被污染的不僅僅是“清水塘”,還有秦淮河等等等等,河流的污染情況非常嚴(yán)重。據(jù)我了解,主要造成河流污染的途徑主要有這幾條:一是在生活中,人們把洗滌用水、衛(wèi)生用水及生活垃圾中滲出的污水等通過(guò)下水道排入河流,二是大量的工業(yè)廢水源源不斷地流入池塘,三是大氣污染。
達(dá).芬奇有一句名言:“水是自然的駕御者,”可見(jiàn)水的重要。那我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們身邊的河流呢?據(jù)我所知,現(xiàn)在有關(guān)部門已經(jīng)提出必須抓好保、截、治、管、用、引、排七個(gè)環(huán)節(jié)的工作,“保”就是要盡一切力量保護(hù)好飲用水源地;“截”就是截流下水道的修建,把污水從居民稠密區(qū)引出去;“治”就是加強(qiáng)城鎮(zhèn)污水處理及設(shè)施的建設(shè);“管”就是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)城市排污的管理;“用”就是在水資源緊缺地區(qū),做好處理后的污水回用工作;“引”就是水資源充足的地區(qū)引入清潔水,稀釋被污染的河流;“排”就是將城鎮(zhèn)污水無(wú)組織排放改為有組織排放。
相信在這七個(gè)字的指導(dǎo)下,南京的水環(huán)境會(huì)有很大改觀。
我提議,不僅僅要有力措施,還要大力宣傳與教育人們保護(hù)水生態(tài)環(huán)境,對(duì)于污染水環(huán)境的人要擔(dān)負(fù)法律責(zé)任,這樣,南京的每一片湖水才會(huì)變成名副其實(shí)的清水塘!
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