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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-09-01 13:26:05 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          昨天早上,我和外婆在家看電視,聞到了一股焦味。我馬上關(guān)掉電視,沖到衛(wèi)生間,拿起洗臉毛巾,在水龍頭下沖濕了,然后捂住鼻子,打開(kāi)門到樓道去探情況。

          結(jié)果這次是我們樓下503著火了,大概是東西燒了,出門的時(shí)候忘掉關(guān)煤氣灶,結(jié)果著火了。所幸發(fā)現(xiàn)得早,消防戰(zhàn)士來(lái)的及時(shí),沒(méi)有釀成大禍。

          晚上,我告訴爸爸媽媽今天的表現(xiàn)后,爸爸媽媽都夸我上次參加社區(qū)活動(dòng)學(xué)習(xí)的.知識(shí)掌握得很好,是個(gè)“自救小衛(wèi)士”。

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          一天,我起來(lái)了!看見(jiàn)小貓?jiān)趬叧圆荩液闷娴淖哌^(guò)去看看!剛走過(guò)去,小貓就大吐起來(lái)了!這是怎么回事呢?小貓吃草,難道沒(méi)有病嗎?我就走去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“不怕的!小貓沒(méi)事,只是有病而已!”“這是什么病?至于這樣呢?”“至于什么病。∵是你自己去找吧!”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)一:找回小貓剛剛吃的`青草,再讓它吃。我找了小貓剛剛吃的青草,給它吃但它不吃。二:我翻查了書(shū),不久,讓我找到了答案!我非常高興。原來(lái)小貓吃草是因?yàn)樗昧四c胃!要吃草才能治好!我不但知道了這個(gè),而且知道了不只是小貓有自治的本領(lǐng),其他動(dòng)物也有的啊!知道了這個(gè)!我真開(kāi)心!

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          我吃完早飯以后,我做在了門前,看見(jiàn)地上有很多螞蟻,我立即跑了過(guò)去。

          我看見(jiàn)他們?cè)诎峒遥鼈兠γβ德档,一直停不下?lái),有的扛大米,有的扛葉子,有的扛玉米,還有的扛死掉的.蜘蛛……

          我又想起:燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到。

          螞蟻在忙只要互相碰面都要用觸角碰一碰對(duì)方的觸角,我也不知道這是為什么?

          螞蟻搬完家以后,天空突然打了一個(gè)響雷,天空上下起了傾盆大雨,我立馬跑進(jìn)了屋子里去。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          今天,我的寫(xiě)的不錯(cuò),老師表?yè)P(yáng)了我,我發(fā)現(xiàn)我也可以把寫(xiě)的很好。看來(lái)平時(shí)我們要多看多讀一些課外書(shū)。可以從里面看到很多好的詞語(yǔ)和句子,到了寫(xiě)的時(shí)候就能夠用到。以前,我的寫(xiě)的.字?jǐn)?shù)很少,老是感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的?墒墙裉煳易龅搅耍恍┛吹降木渥雍驮~語(yǔ)今天都用到了里?磥(lái)只有多看書(shū)才能有積累,有了這些積累才能寫(xiě)出好。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          春天在哪里?我不知道。只不過(guò)我發(fā)現(xiàn),小烏龜已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)食了。春天在哪里?我不知道。只不過(guò)我發(fā)現(xiàn),蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始在花叢間跳起舞了。春天在哪里?我不知道。只不過(guò)我發(fā)現(xiàn),迎春花已經(jīng)悄無(wú)聲息地開(kāi)放了。

          春天在哪里?我不知道。只不過(guò)我發(fā)現(xiàn),針?biāo)梢呀?jīng)長(zhǎng)出嫩綠的新葉了。春天在哪里?我不知道。只不過(guò)我發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)給我脫去了厚厚的.棉衣。春天在哪里?春天已經(jīng)躡手躡腳地來(lái)到了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          講到小貓大家肯定都很熟悉。接下來(lái)我就跟你講貓有什么特點(diǎn)。

          貓全身都是絨毛,三角形的耳朵,三角形的鼻子。它們睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把耳朵貼在地上。后來(lái)我查了一下資料,原來(lái)是小貓的耳朵聽(tīng)覺(jué)很好,只要聽(tīng)到一點(diǎn)腳步聲它就會(huì)醒來(lái),然后逃走。

          我聽(tīng)說(shuō)一件關(guān)于貓的事,就是人們認(rèn)為貓有九條命,這是為什么呢?原來(lái)是這樣的。貓的'腳底下有一個(gè)東西,跳的時(shí)候那個(gè)東西會(huì)膨脹,然后會(huì)保持平衡,再加上貓還有尾巴,所以就可以從3米的地方掉下來(lái)也不會(huì)死。

          還有一件事就是貓為什么晚上抓老鼠。原來(lái)是晚上,貓眼睛會(huì)變成綠色,眼力也好些。

          還有貓喜歡玩毛絨球。原來(lái)他跟喜歡跟會(huì)動(dòng)的東西玩耍。

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          今天,我和表弟一起到樓下去玩。

          玩累了,我們就在草地上坐著,我坐在邊邊,看見(jiàn)路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面,我側(cè)著看,它們的步伐非常整齊,就像一個(gè)人一樣。我找了一根小樹(shù)枝往中間插進(jìn)去,螞蟻們亂成一團(tuán),到處爬。我從里面捉了一只,我隱隱約約的看到它的身體三部分,分別是:頭、胸、腹,腹部有三對(duì)足,科學(xué)老師說(shuō)這三對(duì)足叫“腹足”。螞蟻的'長(zhǎng)度不到一厘米(不包括蟻后)。

          你們知道被螞蟻滿身爬是什么滋味嗎?我來(lái)告訴你們吧:癢得不得了!

          這次下樓,我的收獲真多啊!

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          今天我發(fā)現(xiàn)我的每個(gè)手指肚上都有一圈一圈的細(xì)紋,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽拿了一盒印泥,把我的手印印在了白紙上,也把她自己的手印印在了白紙上。我仔細(xì)的觀察這些紅紅的手印,發(fā)現(xiàn)指紋都不一樣,有的是半圓的,有的是扁圓的,有的還很圓,有的還像簸箕。媽媽告訴我,每個(gè)人的`每個(gè)手指的指紋都不一樣,以前,人們不會(huì)寫(xiě)字,印個(gè)指紋就表示簽名了,警察叔叔還能根據(jù)指紋抓罪犯呢!小小的指紋里還有這么大的學(xué)問(wèn)啊。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          今天,我是全家起床最早的。一到樓下我就準(zhǔn)備刷牙,拿杯子接水,可是水怎么變成淡黃色樓下了。于是,我拿

          著杯子來(lái)到樓下用井水刷牙,一口水喝進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)井水是咸的,沒(méi)辦法,咸就咸吧!過(guò)了一會(huì),媽媽也準(zhǔn)備刷牙,我說(shuō):“媽媽你去樓下刷吧!”媽媽說(shuō):“為什么。俊蔽艺f(shuō)這自來(lái)水是黃色的。媽媽不信,把水龍頭打開(kāi)看了看說(shuō):“這水是清的不黃!边^(guò)去一看,真的,我摸了摸頭,想,我剛剛放的水明明是黃的。()我又仔細(xì)一想,一定是我第一個(gè)放水,這水管又一晚上沒(méi)用了,有鐵銹,水放下來(lái)才變了色。我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水變黃的.原因。大家也要注意,早上起來(lái)先把水放一些,再用哦!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          昨天下午,我發(fā)現(xiàn)天下了一場(chǎng)春雨,雖然下的很小,雨下的那么輕,但卻給大地帶來(lái)了許多好處。春天的大地變的更干凈了,雨下在小草上,小草更綠了,下在花兒上,花兒更紅了,果樹(shù)喝足了春雨,露出了美麗的笑臉。

          我常常聽(tīng)大人說(shuō):春雨貴如油。農(nóng)民伯伯盼望著春雨的.到來(lái),今天,春雨下的十分及時(shí),對(duì)農(nóng)民伯伯的莊稼起到了很大的作用。我知道這是豐收的好兆頭。

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          今天,我在巴厘島酒店的沙灘邊看到一個(gè)圓滾滾的東西,還在動(dòng)。

          我仔細(xì)地看了看,原來(lái)是一只寄居蟹。我開(kāi)心極了!我小心翼翼地把它放進(jìn)我的一只鞋子里,然后單腳跳回房間,把它放進(jìn)了一個(gè)白色的茶杯里,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀察它。它小小的.,身上有彩色的花紋,背著一個(gè)白色的大海螺,實(shí)在是太有趣了!

          我一定要好好養(yǎng)著它。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          有一只小燕子從天空中飛下來(lái),它把凍住的小溪,咔嚓一聲,剪成了一條會(huì)唱歌的`溪流。水里的小魚(yú)都鉆了出來(lái),一直歡快地叫著“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”

          小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚(yú)兒從水里探出頭來(lái),小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。春姐姐一會(huì)兒跟小草說(shuō)著悄悄話,一會(huì)兒給柳樹(shù)梳著長(zhǎng)辮子。山上的筍芽?jī)簯醒笱蟮乜吭趮寢屔砼,不肯起床。春姑娘不喊他們,而是讓雷公公把藏了好久的大鼓,重重地敲了起?lái),這時(shí),筍芽?jī)恒@出地面,睜開(kāi)眼睛一看,。《嗝春每吹氖澜缪!春姑娘悄悄地把他從小帶到大,他終于長(zhǎng)成了一個(gè)人人喜歡的竹子。

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密這個(gè)秘密是關(guān)于海蜇頭的。我發(fā)現(xiàn)浸海蜇頭的水蒸發(fā)后會(huì)變成鹽,這是為什么,我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),海蜇頭被抓上來(lái)以后,用很咸很咸的咸水泡著,所以我們要把海蜇頭在水里泡著,媽媽還說(shuō),這蒸發(fā)后的鹽不能吃,因?yàn)檫@鹽水很臟,有細(xì)菌。哦,原來(lái)如此啊,這海蜇頭也有這么大的學(xué)問(wèn)!

          篇五:我的發(fā)現(xiàn)

          在《安徒生童話》中,我發(fā)現(xiàn)了許多我們身邊的.動(dòng)物、植物、衣服等都會(huì)說(shuō)話。但是它們并不是真的故事。比如說(shuō)《蝸牛與玫瑰樹(shù)》、《蝴蝶》它們描寫(xiě)的栩栩如生,但是在生活中它們是不會(huì)說(shuō)話的。其實(shí)童話故事是我們?nèi)祟愑米约旱闹腔劬帉?xiě)出來(lái)的。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          有些人定會(huì)認(rèn)為寫(xiě)作文很麻煩,讓人頭疼,讓人心煩。整天抱著作文書(shū)找啊找啊的,但我卻不認(rèn)為寫(xiě)作文麻煩,有時(shí)還覺(jué)得寫(xiě)作好呢!

          有些作文只能評(píng)及格,這是為什么呢?還不是因?yàn)樯儆脙?yōu)美詞句,在加上什么的、內(nèi)容在具體些阿。許多老師基本上都是這樣評(píng)的。

          然而我卻不認(rèn)為作文很難寫(xiě),而是因?yàn)槟隳X子里沒(méi)有想清要寫(xiě)什么,只是糊涂的找來(lái)作文書(shū)抄上去而以。知識(shí)在于積累。只要你平時(shí)積累了好詞好句,寫(xiě)作就不那么難了。

          積累詞語(yǔ)并不難,用心的看課外書(shū),把好詞好句摘抄下來(lái),寫(xiě)作能力就一定能提高的。

          寫(xiě)作可以提高知識(shí)能力,而且寫(xiě)作很容易,這就是我發(fā)現(xiàn)的'。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)工人在拆綠化帶和環(huán)島,于是就問(wèn)爸爸:“爸爸,好好的,他們?yōu)槭裁匆鹧剑堪职只卮穑骸八麄冊(cè)谛蘼,因(yàn)轳R路太窄了。

          過(guò)了好幾天,水泥路變成了瀝青路,又寬又舒適。爸爸告訴我:“國(guó)家富裕了,生活條件好了,車輛也增加了,經(jīng)常堵車,所以就要把馬路修寬!薄拔颐靼琢,你的意思就是說(shuō),生活好了,車輛就多了,就需要把馬路修寬,是嗎?”我興奮地說(shuō)!笆堑腵!卑职终f(shuō)。

          我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量,希望祖國(guó)能越來(lái)越富裕、越來(lái)越強(qiáng)大,我相信你也能,加油吧!讓我們一起努力。

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