我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天中午,我正在家里做作業(yè),突然覺得有點(diǎn)餓。當(dāng)我來到客廳時,我看到茶幾上果盤里的蘋果是紅色的,像一個小孩的臉。我坐在沙發(fā)上,開始削蘋果。我只是想在剝皮后吃點(diǎn)東西。我媽媽讓我?guī)兔ο床撕拖魍炼蛊。大約十分鐘后,我回到客廳,發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果變黃了,一系列的問號出現(xiàn)在我的腦海里。我趕緊去問我父親誰在讀書。他說,“如果你想知道蘋果的秘密,為什么不自己試試呢?”我想是的,為什么我沒有想到呢?
我削了另一個蘋果,五分鐘后,我過來看了看。蘋果變成了淡黃色。十分鐘后,蘋果變成了暗黃色。40分鐘后,蘋果變成了棕色。
為什么會這樣?我不知道。我不得不再次問我無所不知的父親。爸爸說。蘋果中有一種叫做酶的物質(zhì)。一旦被切開,這種酶就會與空氣體結(jié)合,產(chǎn)生一種叫做氧化酶的物質(zhì)。這樣,隨著反應(yīng)量的增加,蘋果也會由淺變深。當(dāng)蘋果變色時,它們的營養(yǎng)價值受到影響,味道也不那么甜。哦,原來如此。在那之后,所有被剝皮的蘋果在被吃掉之前都會被扔掉。真是浪費(fèi)!我說。父親神秘地笑了笑,說:“兒子,你可以把削好的蘋果放進(jìn)淡鹽水里。我半信半疑地照我父親說的做了。十分鐘、二十分鐘和半小時過去了,蘋果不僅沒有變黃,而且顏色比以前更新鮮了。我父親又對我說,“兒子,嘗一嘗!蔽夷贸鎏O果,咬了一口,咀嚼著,一股甜味充滿了我的嘴。它的`味道比原來的蘋果好得多。
爸爸告訴我:如果把去皮的蘋果放在鹽水中,酶就不能與空氣體結(jié)合。蘋果不僅不會變色,味道也會變甜。相反,鹽水可以改善蘋果的營養(yǎng)。
我沒想到一個蘋果會讓我有如此美妙的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
記得上個學(xué)期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長情況,沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是、、、、、、我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反復(fù)多遍,現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說:“大蒜先長根是因為要吸收營養(yǎng),根長得多,營養(yǎng)吸收的成份就
越多,營養(yǎng)多了,芽才會出現(xiàn)!奥犃诉@個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的'有趣的事啊!
由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹?此鼈兡敲锤撸敲创?墒撬鼈兡敲锤撸敲创忠豢淳椭朗俏倚@的守護(hù)神?墒撬鼈円膊皇鞘
的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒有秋楓樹那么高,沒有它那么粗,可是它們也有大大的區(qū)別:榕樹的葉子綠得發(fā)亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的
葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹為什么會有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。
為此,我還想到了我們的學(xué)習(xí),知識也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來的,要是長大你想做一個有出息的人,就從小就要打基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí)。將來才能報答父母,報效祖國。
經(jīng)過一次又一次的探索,原來大蒜也有如此深奧的知識,而我們生活更有著無窮無盡的奧秘,那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索。讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我在家門口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著它能早日生根發(fā)芽,開出美麗的花,結(jié)出飽滿的葵花籽兒。
終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個白色的小點(diǎn)。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來,不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來,像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天,在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細(xì)又長,和子葉的形狀截然不同,上面還有些細(xì)小的茸毛,原來這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。
然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了,葉子的`邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!
那天放學(xué)一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團(tuán),眼看就要從莖上掉下來了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來向日葵并不是生病,而是當(dāng)兩片真葉漸漸長大的時候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因為它要把更多的營養(yǎng)讓給莖和真葉。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻(xiàn)呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說:“對微小事物的仔細(xì)觀察,就是對事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣!
今天,媽媽要帶我去外公家,怕我無聊,邊給我買了條小金魚。到了外公家,我把金魚放在桌上,仔細(xì)觀察起來。它大大的眼睛,穿著一身金黃的衣服,真像一個小公主!看著看著,我想:小金魚是怎樣睡覺的呢?去問問媽媽吧!“媽媽,小金魚這么可愛,哪它是怎樣睡覺的呢?”我嚷嚷著。媽媽說:“哎呀,你怎么這么傻啊!等大家都睡了,小金魚不一樣睡了嗎?你到時候去看看不就知道了嗎?”“對呀!謝了,老媽!”說完,我就繼續(xù)觀察小金魚。終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺了。
我從床上小心翼翼的走下來,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見小金魚一動不動,雙眼睜著,只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事,小金魚還不睡覺嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。過了大約十分鐘,我又去看小金魚,結(jié)果一樣子,我只好“無獲而歸”了;氐酱采希曳瓉砀踩ニ恢,心想:小金魚會不會死了啊?可早上還活蹦亂跳的呀!無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)。“算了,還是明天查閱書籍吧!”我自言自語起來。剛一起床,我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。
其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的`,有一段是這樣寫的:“因為魚沒有眼皮,如果你看到魚在水中一動不動,眼睛睜著,那就是魚在睡覺了。”頓時,我的臉紅彤彤的,因為沒有閱讀多的書籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識!所以,沒有觀察就沒有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開每一個奧秘!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
老師讓我們寫日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來。
記得一次,校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天,我無意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。
這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識到:生活中的.萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時,我們點(diǎn)了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過了一會兒,等我來喝豆?jié){時,不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,!是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的`豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一齊,構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!
今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn),增長更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
我是個充滿好奇心的女孩,周圍的一切都讓我感覺到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧!
早就聽說蚯蚓有再生功能,說是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會相信嗎?趁一個星期六,剛好下過雨,我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下,我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個花盆給它們建造一個“家”,精心養(yǎng)了起來。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒頭的那段動作很緩慢。
一個星期后,挖開土以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!
那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會怎樣,它會不會長成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強(qiáng)烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實驗。于是我又找來三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的.花盆里。過了兩天,發(fā)現(xiàn)重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?
之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。正是因為這樣,蚯蚓切了六、七段才不會死。
同學(xué)們,請你們也來多觀察大自然中的奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
最近,我發(fā)現(xiàn)了只要蜻蜓老是在低飛,天上就會下雨,為什么呢?下面我就來給大家說說吧。
星期一我吃完午飯后,我就到操場上去玩。玩了一會兒,我看見空中有許多蜻蜓,還是紅色的。
我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙,發(fā)現(xiàn)它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛,天氣就會悶熱,意味著就要下雨,這讓我想到一句諺語――“蜻蜓低飛,代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會兒點(diǎn)一下水,一會兒觸一下地,有些一直在轉(zhuǎn)圈圈。哈哈哈!有一只比較小的`蜻蜓,轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)得太多,好像有點(diǎn)暈了,被一個小男孩撞到了,差點(diǎn)從空中摔了下來。
我看得有些不耐煩了,一連看了半個多小時。
我看見許多蜻蜓被小朋友追著玩,我的興趣也被勾了起來,但是要保護(hù)昆蟲,所以我又坐了下來,哇塞!那兩只蜻蜓連在一起了,在空中低飛。
我又看了看那個弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現(xiàn),蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水,我就問哥哥,他說:“蜻蜓點(diǎn)水,就是代表要下雨!币粫䞍,果真下雨了。
這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨,別不相信它哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要你留心觀察,善于思考,就會有很多收獲。最近,我有一個新發(fā)現(xiàn)。
我家養(yǎng)了5條小金魚,每條都活潑機(jī)靈,招人喜愛。只要我一回家,這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去,我一靠近,它們就不停地轉(zhuǎn)圈,還不時探出小腦袋,忙著吐泡泡呢。
只要我一放學(xué)回家,就直奔金魚缸。有一天,我一進(jìn)門,就覺得不對勁,金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看,死了3條,其他兩條也有氣無力的,笨笨拙拙的。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應(yīng)該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚像是洗過澡似的,又快活地游來游去。我一拍腦門,昨天忘了換水了。可是,第二天一早,又死了一條?粗~缸里孤零零的小魚,我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過水的`呀,魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個明白。
于是,上網(wǎng)查了查,沒換水是導(dǎo)致小金魚死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚也會死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導(dǎo)致水質(zhì)劇烈變化,容易讓魚感覺不舒適,次數(shù)多了,魚會停止進(jìn)食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來如此。沒想到生活中的學(xué)問可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。現(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>
我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。
我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的'是它的花朵凋謝后,花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊,帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。
我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”?粗鴿M地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!
我發(fā)現(xiàn),春天是我們長身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識的季節(jié)、春天是我們放飛夢想的季節(jié)!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
最近,在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結(jié)隊的出沒。
一天正下著雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過了不久,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了彩虹,美麗極了。爸爸說:“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好!
我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來是青蛙出來散步了!班?哪兒來的`青蛙呀?”爸爸說:“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會長成蝌蚪,蝌蚪會慢慢長大變成青蛙!蔽一腥淮笪颉!皳渫ā币宦暎钦l掉水里了?原來是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。
中午,陽光灑在水面,一閃一閃地,還不時傳來“呱呱”的樂曲。突然,有一個身影從水中跳起,水中蕩開一圈圈小圓暈。這是,那個身影到了石頭上,原來是一只帶著藍(lán)色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強(qiáng)壯,像賽場上的一位猛將。
傍晚,太陽披著霞衣走下了山坡,天地間頓時寧靜了,你會看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!
我從這件事上明白了一個道理,只有善于觀察,才能有所發(fā)現(xiàn),明白更好更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
春節(jié)前的一天,我和爸爸媽媽一同回鄉(xiāng)下的奶奶家。我們有好幾年沒有回去過了,爺爺和奶奶也是非常的想念我們。當(dāng)我們到了爺爺家中后,爺爺奶奶激動不已,高興地說,我給你們殺只羊吧,這可是自家養(yǎng)的,純“綠色食品”,也給你們解解饞!
我迷惑不解,“殺羊”是什么意思呢?不過,就在這一天,我目睹了什么叫做所謂的殺羊,也使我的心靈受到了深深的震撼。
爺爺從羊圈里牽出了一只小羊,還說是小羊肉嫩。爺爺先將羊的四條腿捆了起來,那只羊“咩咩”地不停的.叫著,好像是在說著:“我還小,我還想長大”。但是,爺爺他們好像沒有聽見似得,拿起一把鋒利的刀子,對著選準(zhǔn)羊脖子的位置剌了過去。那只小羊的眼睛望著我,好像在說,你救救我吧,我不想死呀?可是隨著血液的流出,小羊從開始的使勁掙扎到一點(diǎn)點(diǎn)的不能動彈了,羊的眼睛瞪得非常大,就仿佛在看著我一樣,用乞求的目光看著我,用失望的目光看著我。此時,我再也控制不住我的眼淚了,就像斷了線的珠子一樣從臉頰上流了出來。我在默默地看著,看著……,爺爺他們一步一步地把羊皮給剝了下來,看著冒著熱氣的羊體,我的眼淚更是流的一榻糊涂。我實在看不下去了,因為下面的步驟更會是一個12歲的小女孩不能看下去的。
我勿勿地跑出了院子,望著天空,看著白云。我在思考著,我為什么不阻止?fàn)敔斔麄兊男袆幽?我在思考著,動物的心里也一定有許多的話要對人類說;它們還一定還會將人類告上法庭。我在思考著,人與動物間的關(guān)系是非常密切的,如果我們大家天天殺,天天殺,那么一個月、一年會殺多少只動物呢!那么有一天還會有動物嗎!我在思考著,人也是動物進(jìn)化來的呀!我在思考著,如果有機(jī)會,我一定會對全世界的人們說:“保護(hù)動物,人人有責(zé)”!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中很多事情,特別有趣,最近我就發(fā)現(xiàn)了一件。
一次,我放學(xué)回到了家,發(fā)現(xiàn)家里有幾只小雞,他們特別可愛,黃色的毛,摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來這是我奶奶從鄉(xiāng)下帶來給我養(yǎng)的,我很喜歡它們。
一天,我跑出去玩,過了一會兒很餓,便回家吃了些辣條,可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的.籠子里,突然發(fā)現(xiàn)了一只小雞把辣條給吃了,心里想:完了,那辣條可是頂級辣的,小雞會不會吃壞了肚子呢?
我急忙跑到媽媽身邊,問:“媽媽,小雞把辣條渣子給吃了。小雞會不會肚子痛呀?”媽媽說:“不會的,小雞不只會吃這些呢!小雞還會吃石子呢!”我很驚訝!我問媽媽,為什么小雞會吃石子呢!媽媽說讓我自己去找答案。
這又激起了我的好奇心,乘小雞吃完了食物后,在它們旁邊放了許多石子,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了小雞真的把石子吃進(jìn)了肚子里,我百思不得其解:小雞好好的干嘛吃石子,這石子可不易消化,小雞這樣,會不會得腸胃。堪l(fā)了一陣呆,我去找百科全書,翻了好一會兒,我終于找到了小雞為什么會吃石子。原來,小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化,得到了這個答案,心里特別開心。
這就是我的發(fā)現(xiàn),我們只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)世界上有很多奇妙的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
最近,我在思考一個問題:蝸牛究竟是好的還是壞的?為什么在它走過的地方都會有一條白線?為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的?我絞盡腦汁想了很久,可還是百思不得其解。
對了,我可以自己去觀察呀!我立馬來到樓下,正好今天是下雨天,剛剛下完雨,我能找到蝸牛。
不久,我就找到了一只蝸牛,我把它帶回了家;氐郊,我找出很多吃的放到蝸牛面前,它立馬向白菜的葉子沖去。我想,要是它喜歡吃大白菜的葉子就說明,它是害蟲。
這時,它又在小桌子上爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線,我的手感到黏糊糊的,這時我才知道,原來這條白線是蝸牛爬過之后留下的液體呀。
我這時又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的呢?我又觀察了這只蝸牛好久,可是蝸牛身后還是那條白線。我沒有辦法,只好上網(wǎng)查了查,這才知道,蝸牛排泄物之所以是有顏色的.,是因為蝸牛吃了什么顏色的食物,就會有什么顏色的排泄物。
今天我知道了關(guān)于蝸牛的知識,同時也明白了這樣一個道理:看似平平常常的大自然,原來處處有科學(xué)呢!我下定決心長大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
在這個社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步都離不開發(fā)現(xiàn)。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘;科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發(fā)現(xiàn)了0.1克的`鐳。所以在這個星球上,只要你有所發(fā)現(xiàn),就會有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。
那天,我起早床,剛走進(jìn)WC時,看見老姐正在擺弄造型,她一直反復(fù)磨著頭發(fā)。這時,我看見她頭發(fā)上有一滴水,便拿紙巾去擦。結(jié)果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試,結(jié)果一樣。
為了弄懂其中奧秘,我打開電腦,上網(wǎng)查詢。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心,這可是我第一次發(fā)現(xiàn)啊!沒想到我也變成一個小小發(fā)明家,雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經(jīng)很滿足了。
這件事情告訴我們其實發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難,正所謂:"世上無難事,只怕有心人。"只要肯當(dāng)觀察者,就能當(dāng)發(fā)現(xiàn)著。
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