我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
最近，我有了一個新發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我就把這個新發(fā)現(xiàn)告訴大家。
那一天，我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個星期天，奶奶抓到一只八哥鳥，現(xiàn)在正養(yǎng)在籠子里呢！吃晚飯時，我們正吃在興頭上，突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音，我和爸爸媽媽嚇壞了一跳，爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰發(fā)出聲音。我一手托著，一手轉著筷子，絞盡腦汁地想：“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時都很驚訝，所以，可以排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一戶人家？不可能，當時傳來的聲音很響亮，所以，一定是這間屋子里傳來的咳嗽和說話聲。我放下筷子，開始地毯式搜索。突然，我的腦海里閃過一個念頭：難道是八哥在咳嗽說話？我知道，八哥會學人說話。于是，我來到陽臺，對著八哥咳嗽了幾聲，數(shù)秒后，八哥竟然也咳嗽了起來。原來，罪魁禍首是八哥�。�
在“破案”的同時，我還不忘觀察八哥咳嗽時的'樣子。八哥咳嗽時，嘴微張開，頭稍往前傾，接著發(fā)出咳嗽聲。
可為什么八哥會學人說話和咳嗽呢？我在電腦商查資料。原來，這與八哥特殊結構的鳴管和舌頭有關。人和哺乳動物發(fā)聲時是用聲帶的，而八哥發(fā)生卻是用鳴管的，它位于氣管與支氣管交界處，一般由最下部的3~6個器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對變形的支氣管環(huán)共同構成。八哥的鳴管比較發(fā)達完善，而且它的舌根十分發(fā)達，舌頭富于肉質(zhì)，特別圓滑，肥厚柔軟，前端細長呈月形，猶如人舌，轉動靈活，所以八哥能學人說話。
從八哥學人說話收到啟示，我想發(fā)明一種面罩，使任何動物戴上后都可以雪人說話。
其實，任何動物都有自己與眾不同的地方，只有細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
這個星期，我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因為那條調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚已經(jīng)奄奄一息了。
那天，我在大街上看到了一個大大的魚缸，那里面全是小魚�！耙痿~嗎？十塊錢三條�！辟u魚的人一邊整理著小魚缸一邊說。我仔細地看著，有一條獨特的小金魚吸引了我的注意力：他有兩個突出的.眼睛，就和泡泡一樣，帶著血絲，仿佛一碰就會爆掉似的，身體肥嘟嘟的，從頭到身體，先是橙色，到肚子就有變成紅色，接著越變越淡，到尾部就變成了白色；它的尾巴帶水中輕輕地飄著，好像那仙子的衣著，與金魚，渾然天成�！袄习澹揖鸵@條了！”我指著那一條金魚，高興地說道。
雖然它和我相處在一起并沒有幾天，但是，我每天看著它那調(diào)皮的身影，和它也有了感情，可真是沒有想到它如今卻會是這樣的結果，我狠狠心就把它給放生了，奄奄一息的它不知道今后會怎么樣。可到現(xiàn)在，一直有一個大大的問號停留在我的腦海里：為什么小金魚在我家里的小魚缸里只能活三四天呢？帶著疑問和不解，我決定去探究這個問題。
我來到書房，問爸爸，爸爸只是笑了笑：“這個問題問的好，我當然……”聽到這兒，我仿佛了答案就在不遠方，頓時充滿了希望。可爸爸最后卻說：“我當然不知道啦！”這時，我就像一個泄了氣的皮球。哎，我無奈了，只好去問媽媽了。媽媽撫了撫我的頭，慈祥地說：“寶貝，你可真是有心呀！可是，這個問題我也不知道。書是人類進步的階梯，你可以去看書呀！”對呀，我怎么這么笨，求人不如求己。于是，我搬來一本又厚又重的動物百科，翻呀翻……時間一分一秒的過去了，真是功夫不負有心人，我找到了答案。原來是自來水惹的禍。自來水之所以不能用來養(yǎng)魚，是因為自來水在消毒時使用了氯氣。氯氣在水中生成強氧化性的次氯酸離子，對金魚有害，使其不能呼吸，甚至殺死金魚。
哎！我真后悔，，要是早知道這一點的話，我那可愛的小金魚也就不會死于非命了！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
我和許多家庭的孩子一樣，上學和放學都由爸媽開車接送。
每次開車遇到紅燈時，老媽總要把車的火給熄滅了。我心想：車停了不就得了么，干嗎還要熄火呢？多麻煩呀。然而日復一日，老媽遇紅燈熄火的習慣卻依然保持著。
今天放學的路上，紅燈亮了，老媽又把車熄滅了。我終于按捺不住心中的疑問，大聲問道：“紅燈干嘛要熄火呢？”
“環(huán)保呀！”老媽不緊不慢地答道。
“熄火跟環(huán)保有什么關系？”我打破砂鍋問到底。
老媽意味深長地說：“這個問題留給你來找答案吧！”
嗯，想考我。我一定要解開這個謎！回家后，我顧不上寫作業(yè)，就把無所不知、無所不曉的《科學奧秘全知道》翻了個底朝天，最后終于找到了答案。
原來，汽車尾氣是空氣污染的一個重要因素，尤其是在汽車跑不起來或走走停停的情況下，產(chǎn)生的污染更加嚴重，嚴重時能致人死亡。這是因為在這種情況下汽油不能得到完全的燃燒，本來應該產(chǎn)生二氧化碳的卻產(chǎn)生了一氧化碳。一氧化碳是一種有毒的氣體，吸入后會導致胸悶、咳嗽、氣喘、肺炎和肺水腫，吸入過多時，甚至會讓人中毒身亡。
1943年，在美國加利福尼亞的洛杉磯市，250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的.碳氧化合物在太陽紫外線的照射下產(chǎn)生了化學反應，形成了淺藍色的煙霧，使該市大多市民患了眼紅病，頭疼病。
因此，我們提倡在汽車沒有行駛時最好熄火，以減少對空氣的污染，保護人類生存的環(huán)境，保護我們的家園。
得到了答案，我樂得心花怒放。
真沒想到，一次紅燈停車熄火的小事，居然讓我有了如此重大的新發(fā)現(xiàn)！
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
一天，我們一家人去人民公園玩。
公園里很美，有幾片松樹林疏疏朗朗，潺潺的湖水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，美麗的花兒五顏六色，蟲兒們都盡情的歌唱，公園里一切都生機勃勃，秀麗宜人。
我們在路邊看見了一只瓢蟲，它爬在花兒上吃葉子，我心想：瓢蟲不是益蟲嗎？怎么還吃葉子呢？莫非它吃的是長壞了的葉子？我走著走著又看見了一只瓢蟲，那只瓢蟲在葉子上爬來爬去，并沒有發(fā)現(xiàn)吃葉子的情況，這讓我很疑惑。那只瓢蟲吃葉子，為什么這只瓢蟲不吃葉子呢？難道這個植物上沒有壞葉子？
接著我發(fā)現(xiàn)很多瓢蟲，它們有的吃葉子，有的不吃。這讓我很疑惑，我掉頭回去觀察著兩只瓢蟲，爸爸問我：“兒子，你在干什么？”“我在觀察瓢蟲�！蔽一卮鹫f�！捌跋x有什么好看的？”，爸爸問道，“爸，我的科學好您應該知道吧，我發(fā)現(xiàn)有的瓢蟲吃葉子，有的'不吃，我想研究一下。”“不錯，不錯，不過咱們還玩呀，你快一點，啊�！蔽壹毿牡赜^察著：它們都有觸角啊，也都有六條腿呀。我向它們的背部看去，只見它們背部的斑點有的七個，有的六個，有的是五個……而有七個點點的都不吃草。我把這事兒給爸爸說：“爸！爸！我知道了，它們的背部斑點都不一樣！你看�！卑职窒蛭疑焓值牡胤娇慈�，我也向那兒看，“哈哈哈哈，”爸爸笑著說：“可能是瓢蟲被你嚇的飛走了吧�！薄昂冒桑緛硐腱乓幌履�，看來只能百度了�！庇谑�，我搜了一下。
原來瓢蟲是一種有些特殊的昆蟲，它們的益害取決于它們背部的點點，七個點點的是益蟲，其他個點點的都是害蟲，很有意思。
這回出去玩收獲真大。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
一次科學課后，老師布置了一個特殊的作業(yè)，那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果，考慮到在學校沒辦法處理蘋果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學校。
終于到了我期待已久的科學課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的`咬了一小口�！昂秒y吃�。∮炙嵊譂�。”我邊說邊吐了出來。
放學回家，一見媽媽我就問“為什么我?guī)W校的蘋果變得那么難看，還那么難吃？”媽媽笑著說：“拿來我看看�！蔽野押凶舆f了過去。媽媽打開一看說：“這是氧化了。”我說：“什么是氧化呀？”“蘋果里有一種物質(zhì)，它和空氣接觸太長時間就會變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來做個實驗�！眿寢尰卮鸬馈�
過了一會兒，只見媽媽拿來三個碗。把一個蘋果切開分成了三份，然后把三份蘋果分別放到了三個碗里。第一個碗不蓋蓋子，第二個碗蓋上蓋子，第三個碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點檸檬汁。做完了這些，媽媽對我說：“過半個小時再來看吧！”過了一會兒，半個小時到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點，味道也沒什么變化。第三份新鮮如初，吃起來好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇啊！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
人，總在變化，而世間萬物，也在變化。不是嗎？比如說：“春天來了，迎春花開了；夏天來了，是游泳的最佳時期；秋天來了，是碩果累累的季節(jié)；冬天來了，是玩雪的好季節(jié)�！倍乙舶l(fā)現(xiàn)了生活中的變化。
大家看到了嗎？馬路上，汽車的尾氣互相打著招呼，路旁的行人掩鼻行走；在工廠里，黑煙飄散在天空，藍天白云已難覓蹤跡；原本清澈的河水，現(xiàn)在已被污染，原本蔚藍的天空，現(xiàn)在被廢氣污染了，可想而知，這對人類造成了多大傷害？
平時吃飯時，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性飯盒……都在廣泛使用，又破壞了環(huán)境。可是，有些人甚至把用過的一次性餐具埋在土壤里。據(jù)說，中國人一年大約吃掉2500萬棵大樹，這讓人觸目驚心�。�
除此之外，水危機事件也頻頻向人類發(fā)出警告�；S流出的污水排入河流，讓清澈的河水變得渾濁不堪，不得不讓魚兒們逃離自己的.家園；洗菜時人們把水龍頭開大，當別人問他為什么，他笑著說：“別人也這樣做。”
人類都是貪婪的，都在無休止地破壞地球。水、電、木……都不是取之不盡，用之不竭的�？伤麄儏s毫無節(jié)制地使用。
為了保護環(huán)境，我為大家提幾點倡議：禁止砍伐樹木，不使用一次性餐具；要養(yǎng)成變廢為寶的好習慣；不隨意扔垃圾……。為了我們?nèi)祟惞餐募覉@更美好，我們要愛護環(huán)境。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，從中我知道了：只要善于發(fā)現(xiàn)，總會有收獲，學會發(fā)現(xiàn)，就是一筆財富。同時，我們要從我做起，從點點滴滴做起，我相信地球明天會更加美好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對這一個新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學校的食堂了。早點到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個調(diào)查的地點放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來到了食堂等候，可情況卻同預想的不大一樣。從早上五點到起床鈴打響，只有寥寥無幾的幾個人來到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來了。早點到教室看書或者復習，可以不受外界的干擾，使學習效率翻倍。
第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在復習功課的同學，可是數(shù)量相比早起的同學的數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒有任何的進展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對其進行了跟蹤。第五天一早，那位同學便起了床，與他同行的.還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個地方——早起的男生竟都去了操場！只見他們進行著一個又一個的活動，長跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個學期的深河學子，體育意識明顯有了提升，而體育成績，也就隨之而提升了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天，我要告訴大家一個小秘密，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事，就是——樹木里有色素。它是我的一個新發(fā)現(xiàn)，當時，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了�！爆F(xiàn)在，我們來回憶一下。
那時，我才六歲，作業(yè)很少，很早就寫完了，那是個星期天，媽媽看我沒事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來到了小河邊，小河里的水清澈見底，水里有一群群小魚。它們有的一群群，有的一只只，有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套，一條大尾巴在水里擺來擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來。之后，我們又往前走看見了桃林�，F(xiàn)在正是春天，桃花開了，我看了看旁邊的柳樹，望了望桃樹，之后又想了想，便問媽媽：“為什么秋天樹葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對我說道。我開始找，打開媽媽手機百度，找了找，上下翻了又翻，沒找到。我不服，繼續(xù)找還是沒有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時，我忽然想起了一句話，世上無難事，只怕有心人。我又重新開始找答案。經(jīng)過努力，終于找到了，我趕緊跑過去對媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到答案了。”媽媽笑瞇瞇的'看著我說：“是什么？”
“因為樹里有色素、花青素、葉綠素、葉黃素。花青素喜歡溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了�！蔽腋吲d的回答道。
“回答正確。”媽媽高興的說。
聽到媽媽的贊揚，我欣喜的跳了起來。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今夜里突然停電了，我趕快到屋里拿來燈，一路上甩著燈，這時候，我看到了一個奇怪的景象，燈光拖著長長的尾巴，我轉圈，燈光也跟著我的手化成一個圈圈，這是怎么回事呢？我又拿起紅外線玩具槍，使勁的甩著，一根紅色的點，也拖著尾巴，而且甩的越快這道光線就拖的越長，咦？我就納悶了，我有特異功能了？
爸爸快來看，我給你表演個絕活，看準了啊，眼睛不能眨，注意力集中。我快速的轉起了手中燈，在我旋轉下，一縷光跟著我的手跑來跑去，我神奇吧？
我用手畫圈圈
看到這，你們是不是也被我的神奇驚呆了吧？哎，還是被你們說中了，這不是我的神奇，而是我們的眼睛蒙蔽了自己，這種情況成為視覺暫留，生活中有很多這樣的'例子。所謂視覺暫留就是因為人類能夠?qū)⒖吹降挠跋駮簳r保存，在影像消失之后，之前的影像還會暫時停留在眼前。
當我們對著太陽看一陣子，閉上眼，眼睛里紅通通的一片，這就是因為太陽在眼睛里留下的影子，也是視覺暫留的原理。流星拖著長長的尾巴從眼前劃過，那是因為流星進入大氣層，由于摩擦產(chǎn)生了熱而燃燒發(fā)光，形成了我們眼睛中的尾巴，也是視覺暫留。拿起電影膠卷，看到上面的圖像基本上都是一樣的，當通過放映機投射到熒幕上時，因為放映機的告訴轉動，眼睛已經(jīng)看不到每一個畫面的更換，看到的是流暢的換面，這也是視覺暫留的科學原理。
其實還有很多很多都是運用視覺暫留的原理來工作的，科學總是讓我們驚奇，沒有知識總是讓我們無法解釋發(fā)生在身邊的事情，不用心觀察總是察覺不到發(fā)生在身邊充滿神秘的事情。還是用心學習吧，只有知識才能解開心中的謎團。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
生活在一個充滿疑問的世界，每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。而我很少有新發(fā)現(xiàn)，可能因為很少仔細觀察這個世界。但是那一次的新發(fā)現(xiàn)，讓我感嘆萬分。
那天，我看到表哥新買的單車，看到他騎著單車在那里玩的很開心，所以自己也想著要一輛。然后就跑回去問媽媽可不可以買一輛給我，媽媽聽到這話，就否認，說那個很貴，而且你也不會騎。我聽到這話就和媽媽說，我會學的，你就買一輛給我把。媽媽聽到后，迫于無奈，就問表哥的媽媽車是哪里買的。然后等到第二天，我就看到了我新的單車。來自迷一樣自信的我，請表哥把后面那兩個小輪子摘了，然后一直在上面用腳走著。表哥看到這個狀況，一副無奈的'表情問：“你不會騎嗎？為什么還把那兩個小輪子拿掉？”我想了想就說：“因為我感覺這樣才叫騎單車，而且你也沒有兩個小輪子。”最后表哥迫于無奈教我騎車。但是我發(fā)現(xiàn)我怎么也學不會，騎了很久都騎不了。最后迫于無奈放棄。
待到第二天，我又把車推出來，又接著自學起來，但是還是不行。最后推到姨媽家那，看到小伙伴的車，然后想著和小伙伴交換騎。結果發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的想象就是，我騎小伙伴的車是會的，自己的車是不會的。小伙伴騎我的車是好像新手一樣。迫于無奈的我還是把車交換給小伙伴。然后到家問媽媽，媽媽聽了后。她猜到可能車出現(xiàn)問題了，然后推去修。最后和表哥媽媽一起去維修單車的地方，那個師傅告訴我們出的軌道的珠子有問題。修理好后，還真的能騎了。然后我就和表哥一起騎車玩去了。
這個新發(fā)現(xiàn)真的讓我感到無奈，車里面的部件出現(xiàn)問題后就一直保持不了平衡，致使我們騎上去的時候，老是歪著要用腿支撐著。不過這也是一個有趣的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
昨日，你垂首，抬頭，展現(xiàn)了最美的自己。
步入初中，狀態(tài)卻是依然沒有調(diào)整好，數(shù)學的幾張試卷讓我領略了什么是初中。那不堪入目的分數(shù)，令我的心在滴血，小學時的輝煌早已成了過去，我無語。
沉浸在迷霧中的我，漫無目的地在路上走著，腳邊的石子被我泄憤似地扔進了河里，引得在河邊垂釣的'人們投來不滿的目光。
我走著，卻在瞬間失去全部的力量，倚著橋墩蹲了下來。突然，一抹小小的綠在眼前浮現(xiàn)，是八角金盤！
剛想伸手摸摸它，便想到了自己的弱小，這小小的八角金盤不正如我一樣嗎？
剛生出的一絲同情瞬間放大，我碰了碰它，它擺了擺，還一副怎么自命不凡的樣子？我嘲弄地笑笑。風大了，雨“嘩啦嘩啦”地下著，我蹲在橋洞下，享受著雨給予我的沖刷。
再看看那八角金盤，早已被雨水打得歪歪扭扭，與先前的生機勃勃判若兩樣。
“啪”只見八角金盤被砸出了個洞。
我發(fā)現(xiàn)這八角金盤真是太不自量力了，明知自己抵不過風雨，卻仍然頑強地站在那里，與風雨搏斗。
雨停了，我離開了八角金盤。
接連幾天的大雨，讓我對自己失望了，陰沉的天氣似乎就是來嘲笑我的自不量力。轉念又想到了那小小的八角金盤，也不知它怎樣了，或許早已被雨水淹了吧！
可事實卻與我想的相反，它使我震驚了，只見它昂首挺胸地立在那里，被打穿的葉片在陽光的照耀下展現(xiàn)出奪目的光彩。我發(fā)現(xiàn)這小家伙也挺好看的，那生機，恐怕連牡丹也甘敗下風。
或許，這就是就不言棄的力量？是��！世上每一個人都是在永不言棄的精神中成長，只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。回首，八角金盤在陽光下生機勃勃！
你是我的新發(fā)現(xiàn)——八角金盤。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
在周二下午的作文課上，班長給我們演示了一個小實驗——“乾坤大挪移”，如果你感興趣就來聽我說說吧！
在作文課上，班長神秘地拿出了兩個杯子，一個是塑料廣口杯，另一個就是普通紙杯了。咦？班長在紙杯里摸來摸去，在干嘛呢？后來才知道，里面還有一個淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢！
這時班長說：“我今天給大家做一個小實驗，叫‘乾坤大挪移’，這個實驗是靠離心力和慣性完成的，離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來，再把乒乓球放了進去，小幅度地把杯子順時針地旋轉起來，乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來�！巴郏『蒙衿嫜�！”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯過每一個小細節(jié)。這時，班長把杯子輕輕地，慢慢地抬了起來，哇！那個乒乓球竟然沒有掉下來，而是躲在杯子里瘋狂地轉個不停。班長把手中廣口杯的瓶口對準紙杯口，只見乒乓球快速的落入了紙杯里，在紙杯口上還來回轉個不停，這還真是一個淘氣的乒乓球呢！
班長說：“誰想來試一試呀？”話音剛落，大家都爭先恐后地舉著手，我的手也舉得高高地，心想：“機不可失，時不再來呀！”可惜班長沒有叫到我，我只好看著他們玩了�？缮吓_嘗試的'沒有一個成功的，這時陳老師說：“十次里有兩次成功的就很棒了�！薄斑@個可真不容易啊！”我心里驚嘆道。最后一個上講臺嘗試的是杜晨，她第一次失敗了，可她不灰心，又嘗試了一次，第二次估計杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗教訓，竟然成功了。同學們都為她鼓掌，杜晨也開心地笑了，我也打心眼兒里佩服她。我想：“如果用一個超大號的杯子把我裝進去，拼命地搖，是不是我也能飛起來呢？嘻嘻！
快樂的時光總是那么短暫，這次的實驗讓我知道：“只要留心，生活中處處有學問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
因為我特別的喜歡踢足球，所以我就參加了校足球隊，幾乎每天放學，我都會特別積極的跑到操場上跟著翟老師踢球。但是，由于前一段的甲流感鬧的，到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學，學校的大門就緊鎖住了，根本就不讓學生在操場逗留。好些天沒有踢球，我覺得我渾身都沒勁。
小區(qū)里有一個籃球場，經(jīng)常有人打籃球，我也經(jīng)常去看。因為自己個子比較瘦小，所以對打籃球不是不感興趣，只是怕投球時老投不進別人會笑話。現(xiàn)在因為沒有地方可踢球，再加上爸爸媽媽的鼓勵，我決定開始試著去打籃球。
沒想到，這一試，我才發(fā)現(xiàn)原來我還是有打籃球的天賦的。那一天，我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始，老爸的狀態(tài)特別的好，幾乎百發(fā)百中，我連摸到球的.機會都很少。但是，過了一會，我也學到了許多技巧，比如：搶球，運球，我也學會了他投球的姿勢。而這時，老爸的體力也開始下降，我開始反攻了。
憑著這些年來踢足球練就的敏捷身姿，我搶到球后半弓著腰左躲右閃，靈巧的和爸爸周旋。瞅準時機，我用力一跳，把球投了出去，“哦！進了——！”我興奮的喊道。有了這些經(jīng)驗，我打的越來越猛，一連進了好幾個球，老爸不停的夸我：“不錯，不錯，打的真不錯！”
經(jīng)過一陣激烈的比拼，我和老爸都累的氣喘吁吁，汗流浹背。爸爸站在那里，喘著氣說：“今天就到這吧，該回家了。”但是我依然特別的興奮不愿意回去。這時，我正好站在三分線旁邊，我使出全身的力氣跳起來，用力一投，“沒進——！”我脫口而出。但是老爸卻十分的吃驚，一副不敢相信的樣子說；“太厲害，你真有勁呀！”
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時的生活和學習中，我們也總會覺得自己這個不行，那個不行，其實，你只要試一試，你就會發(fā)現(xiàn)，其實這些事一點也不難！
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
“眼睛，給了我們色彩，把我們領進絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說�！苯裉�，我們學習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文，讓我有了一個新發(fā)現(xiàn)——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽，才能真正的感悟生活，感悟自然。
是��！我們從出生就開始聽各種各樣的聲音，可是又有誰能說“我真的用心去聽了，聽見了世界的聲音”呢？在生活中，我們常常聽到一些聲音：工廠的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車的疾馳聲�？墒俏覀兪亲蠖溥M右耳朵出，沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時，我們應該用心去聆聽外面的世界，才能得到很多樂趣。我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。 在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧！小草們正吆喝著“姐妹們加油呀，快了，我們就快要長大啦！”花兒們快樂的'梳理著她們那漂亮的頭發(fā)，笑著，跳著。我站在美麗的草坪上，聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。
這時，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。 清晨一縷陽光斜射著大地，人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢中醒來。這一切一切都是動聽的聲音，天天都能聽到。用心去聆聽吧！你會發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌，給了我一天的愉快心情；花兒跳起了舞，給了我一天的精神抖擻；小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。 我通過這一課的學習，有了一個新發(fā)現(xiàn)——聲音是需要用心去聆聽的，用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音，聽世界的聲音。 人有耳朵，聽八方，有眼睛，觀四方。用心聽，用心看，用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
我想大家都知道螢火蟲吧，在黑漆漆的夜晚里閃閃發(fā)光。但是，螢火蟲是如何發(fā)光的呢？讓你和我一起去尋找答案吧！
一天，在我老家南陽。晚上的時候，我正在和爸爸一起玩跳繩，突然發(fā)現(xiàn)天空中有一顆顆閃閃發(fā)光的小圓點，這些小圓點可把我嚇了一跳，“��！”的一聲，我躲到爸爸身后，我說：“你看天上是什么東西？”爸爸看了看天空說：“那不是螢火蟲嗎？看把你嚇的！”我一聽是螢火蟲便松了一口氣，但是螢火蟲是如何在夜晚中發(fā)光的呢？這個問題一下子勾住了我的好奇心。一天晚上，我捉了幾只螢火蟲放在一個瓶子里，到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螢火蟲的光沒有了！可是一到夜晚，螢火蟲又亮了起來，這一點讓我百思不得其解。正在我苦惱的時候，我突然想起了百科全書，我便趕快拿出手機查找起來，不一會我便找到了，上面說：“螢火蟲表皮下面能夠發(fā)光的細胞含有熒光素和熒光酶兩種成分，熒光素和含有能量的物質(zhì)結合，有氧氣時，受到螢火酶的催化作用，就會產(chǎn)生光�！爆F(xiàn)在我們知道了螢火蟲是如何發(fā)光的`，那螢火蟲雌性和雄性發(fā)出的光有區(qū)別嗎？我又查找起來，百科全書上面說：“雌螢的發(fā)光器生在腹部的最后三節(jié)，前兩節(jié)在腹部構成闊帶形，第三節(jié)的發(fā)光部分比較小。雄螢只有尾部末節(jié)兩個小點�！蹦俏灮鹣x為什么白天沒光，夜晚有光呢？原來螢火蟲在天黑時才開始發(fā)光，因為成年的螢火蟲平均只有5天的生命，進食成長都變的次要，在日落后一小時螢火蟲非常活躍，爭取時間互相追求。
大千世界真是無所不有，我們要用一雙會觀察的眼睛，來探索這個奇妙的世界。
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