【熱門】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
世界上有許多奧秘等著人們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。
那天剛下完一場(chǎng)大雨，路面上還很潮濕。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍著，東奔西跑。當(dāng)我路過(guò)一片草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的鞋帶，可是近前一看，嚯！原來(lái)是一條蚯蚓。這時(shí)，一個(gè)小伙伴喊道：“切，不就是一條全身烏黑的蚯蚓嘛，有什么好稀奇的`？”說(shuō)完，便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來(lái)還活靈活現(xiàn)的蚯蚓已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
我心想：一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎？我們圍著花園又追了一圈后，忽然發(fā)現(xiàn)那兩段都在慢慢地爬行著�！罢嫫婀�！”有個(gè)小伙伴說(shuō)道：“難道蚯蚓有特異功能，可以分身？”我們一開始都以為是風(fēng)吹的，后來(lái)風(fēng)停了下來(lái)，它竟然還能爬行，這使大家充滿了疑惑。
看著大家滿臉的疑惑，我便迅速回家翻開那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查找答案。書上說(shuō)：蚯蚓被截為兩段，段面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮。一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。
其實(shí)，生活中還有許多知識(shí)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就會(huì)有意外的收獲。你說(shuō)呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們，在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧！我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹上的年輪，第二次是仙人掌是一種藥材，第三次也就是這篇作文，下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚，我很早就吃完了飯。我和我表妹，還有我小姨，我們幾個(gè)玩了一會(huì)兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺了。我要進(jìn)屋時(shí)，被院子里的'一種植物，劃了一下。當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該沒事，就沒有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的？我就指了指位置。他們看是仙人掌，趕緊給我消毒。消完毒，我問(wèn)為什么，他們說(shuō)仙人掌有毒，那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時(shí)，我才抓到一只。我把這只蟲子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí)，他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí)，他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí)，他不動(dòng)了。我把蓋子打開，用一根樹枝動(dòng)了動(dòng)他，他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書，才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘，自然界也有許多奧秘，我們應(yīng)去探究這些奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
在一個(gè)炎熱的下午，我踢完球，走在回家的路上，滿頭大汗的我，汗水從臉上往下流。沿著汗滴，我回去一看，一群螞蟻正跟隨著我的汗水往前走。這時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻會(huì)順著我的汗水走呢？
我邊走邊冥思苦想，有可能螞蟻只是好奇，想要來(lái)看一看這是什么？又或者是螞蟻覺得跟隨著我的汗水，說(shuō)不定能讓自己得到什么利益……可謂是百思不得其解。
正當(dāng)我想來(lái)想去，也想不出一個(gè)滿意的答案時(shí)，我看到一個(gè)人和我一樣，他滿頭大汗地坐在大樹下穿著，旁邊圍著許多螞蟻。他的汗水如同一條小溪流一樣流淌，一群接一群的螞蟻，像這個(gè)人圍來(lái)，好像干渴了許久的沙漠流浪者找到了甘泉。此時(shí)此刻，我又萌生了一種新的.想法：會(huì)不會(huì)是螞蟻十分喜歡汗水呢？這個(gè)答案讓我好像明白了一點(diǎn)，但還是不能用科學(xué)的道理解釋它，心里總是有點(diǎn)不滿足。
回到家后，我洗完澡，打開了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》才找到答案，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻的嗅覺十分靈敏，只要他們一聞到可樂汗水之類的東西，就會(huì)情不自禁的跟著你。因?yàn)榭蓸泛顾畷?huì)發(fā)出一種異香或異臭，就會(huì)引起他們的好奇心，加上他們十分喜愛水、糖之類的東西，就形成了“螞蟻?zhàn)泛顾钡钠嫣鼐跋蟆?/p>
原來(lái)只要用人類心靈的窗戶來(lái)探索，觀察大自然的各種各樣的秘密，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
星期天的下午，我百無(wú)聊賴地坐在椅子上，看著雞群走動(dòng)、吃食，我突然發(fā)現(xiàn)一只母雞居然在吃沙石！我不由得奔過(guò)去，抱起母雞，把它放到別處去。可這只母雞非但不領(lǐng)情，還啄了我一口。我很生氣，但是一想：為什么這只母雞一定要吃沙子呢？難道它的肚子不會(huì)不舒服嗎？這些沙子有什么魔力嗎？……在好奇心地驅(qū)使下，我開始了進(jìn)一步的觀察……
自那以后，我每天一有時(shí)間，就跟在雞后面觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子，這又是為什么呢？于是我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸?jǐn)傞_手，搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽沂麡O了，打算不再繼續(xù)觀察下去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雨晨，做事情不要半途而廢，要堅(jiān)持。”我聽后，心情大振，想：對(duì)，不能半途而廢，要堅(jiān)持。于是，我坐到電腦前，開始孜孜不倦地研究起來(lái)……終于找到了問(wèn)題的答案：原來(lái)，雞沒有牙齒，吃東西時(shí)只能整個(gè)兒吞下去，這樣胃卻吸收不了。但是呢，雞很聰明。它就通過(guò)吃沙子來(lái)碾碎食物，從而讓胃可以消化。雞還有一個(gè)嗉囊，是專門用來(lái)裝沙子的。它很厚很厚，所以雞的.肚子才不會(huì)感到不舒服。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我收獲了不少知識(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了。
周六，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我輕輕地把花瓣撥開，以為蝸牛會(huì)摔下來(lái)，出乎預(yù)料，蝸牛好像被強(qiáng)力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來(lái)，想看個(gè)究竟。我先摸了摸葉子，看看上面粘不粘，可葉子光滑得很，我想：“葉子很光滑，那肯定問(wèn)題來(lái)自蝸牛本身了！”
我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘，仔細(xì)一瞧，黏液來(lái)自蝸牛的`底端。我把蝸牛倒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體，摸起來(lái)黏糊糊，聞起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我立刻做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓媽媽把手機(jī)給我，把蝸牛放到手機(jī)屏幕上，然后把手機(jī)倒過(guò)來(lái)，蝸牛竟然也沒有掉下來(lái)！我又突發(fā)奇想，蝸牛能粘在屏幕和樹葉上，那如果有油呢？還能不能掉下來(lái)呢？我特地把蝸牛帶回了家，拿出橄欖油，滴在紙上，把蝸牛放了上去，呀！結(jié)果也一樣，它竟然還是沒有掉下來(lái)。
我百思不得其解了，帶著疑問(wèn)去查了百度，百度上提到蝸牛爬行時(shí)，是通過(guò)偽足的蠕動(dòng)，對(duì)黏液層的局部進(jìn)行剪切，這一小部分的黏液的黏度就會(huì)降低，方便偽足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蝸牛不至于下滑。
我終于明白了蝸牛為什么不會(huì)掉下來(lái)了，原來(lái)小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
每人在生活中都有許多發(fā)現(xiàn)，今天一起來(lái)聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧！
上周日，媽媽帶我去公園玩。公園里雖然有許多花花草草，但由于前段時(shí)間一直下雨，所以許多花都沒有綻開，真掃興。走了一小會(huì)兒，我突然聞到一股清香，這讓我有些興奮起來(lái)。我順著香氣走過(guò)去，看見了一棵大樹。樹上開滿了雪白的花朵，我趕快喊媽媽過(guò)來(lái)一起觀賞。媽媽告訴我：“這種樹叫廣玉蘭�！蔽易叩綇V玉蘭樹下仔細(xì)觀看，它的花就像一只只白鴿展翅欲飛，潔白無(wú)瑕，美極了。只是我越來(lái)越覺得有些不對(duì)勁，終于我發(fā)現(xiàn)了，廣玉蘭竟然沒有葉子，它只是開了一樹潔白的花。我心里充滿了疑惑：所有樹不都是先長(zhǎng)出葉子后開花的嗎？廣玉蘭怎么沒葉子呢？難道它的葉子被風(fēng)吹落了，還是被調(diào)皮的.孩子摘走了嗎？可地上也沒有葉子呀。難道……它的葉子的隱形的？我?guī)е鴿M肚子的疑惑問(wèn)媽媽。媽媽賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“有些知識(shí)，是要自己探索的，回家你可以查閱一些資料，自己尋找答案。”
聽了媽媽的話，我無(wú)心再逛公園了，拉著媽媽的手回家。一進(jìn)家門，我就迫不及待地打開電腦查閱資料，原來(lái)廣玉蘭和別的樹不一樣，它是先開花后長(zhǎng)葉，因?yàn)樗幕▽?duì)溫度的要求不是很高，但它的葉子必須達(dá)到一定的溫度條件才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�，F(xiàn)在的溫度還不夠高，只滿足了廣玉蘭開花所需要的溫度條件，所以出現(xiàn)了只有花沒有葉的情景。原來(lái)如此，我恍然大悟。
哦，原來(lái)生活中處處都有奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
去年冬天，我的手長(zhǎng)了凍瘡，用了好多辦法都沒有見效。我很沮喪，以為這下完了，我的手只能永遠(yuǎn)這樣了。
一天，姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容，就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段，一會(huì)兒，蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的`東西，是一種透明的汁水，擦到手上涼颼颼的，很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了，我就再切去很薄的一層，形成新的截面，它很快變得之水豐滿起來(lái)了。
蘆薈的汁水涂滿了我的雙手。晾了以后，乳白色的汁水漸漸干了，形成了一層帶點(diǎn)青色又帶點(diǎn)淡黃色的膜。我感覺手面繃得緊緊的，像粘了一片枯樹葉。中午，我感覺凍瘡好像好了一點(diǎn)。我心想：肯定是蘆薈起了作用，我一定要堅(jiān)持擦，每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人，他們都不相信。我決定用事實(shí)讓他們心服口服。
從那以后，我天天用蘆薈汁擦手，堅(jiān)持幾天后，凍瘡處結(jié)了痂，長(zhǎng)出了新肉，我驚喜萬(wàn)分，那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚，同時(shí)也很開心，叫我再接著擦一段時(shí)間。奶奶還讓爺爺又去買了兩份蘆薈回來(lái)，因?yàn)槟棠棠樕弦查L(zhǎng)了凍瘡。她試用了幾天，連連夸贊效果豐常好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：蘆薈不僅可以美容治凍瘡，還可以治牙疼呢，它的用處可真不�。闹形乙裁靼琢耍鹤鍪乱鄤�(dòng)腦、多思考，勇于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)，才能有所收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
星期五，余老師給我們上了一堂作文課，內(nèi)容是教我們寫作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時(shí)，給我們布置了三個(gè)選項(xiàng)：一是蒼蠅為什么總是蹉腳？紙片從高空是怎么墜落的？?jī)蓚�(gè)雞蛋相互碰撞會(huì)發(fā)生什么？我對(duì)第三個(gè)項(xiàng)目特別感興趣。
星期天下午，我找外婆要了兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我起初認(rèn)為，肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì)破。于是我準(zhǔn)備好了碗，把兩個(gè)雞蛋拿在我手上，兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞，不可思議的.事情發(fā)生了，竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞，蛋黃和蛋清從破縫里流了出來(lái)，而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。
這是為什么呢？我百思不得其解。后來(lái)我通過(guò)手機(jī)百度才知：兩個(gè)雞蛋相撞，可能會(huì)發(fā)生三種情況：有可能兩個(gè)都會(huì)破，有可能兩個(gè)都不會(huì)破，還有只會(huì)破一個(gè)的可能。結(jié)果可以用力的原理來(lái)解釋：兩個(gè)雞蛋相撞，表面都會(huì)受到擠壓，雞蛋破碎與受力大小有關(guān)，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì)被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。
兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué)，兩個(gè)雞蛋講的就是力度原理，生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會(huì)很疼，這時(shí)它從我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺，捕捉昆蟲的`時(shí)候能把對(duì)方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，我翻書查找有關(guān)螳螂的資料，書上說(shuō)：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲，因此被人們譽(yù)為昆蟲世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)，容易找食物。
螳螂的眼睛長(zhǎng)在大腦門上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來(lái)像斧頭，張開來(lái)像鐮刀，遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。
昆蟲世界真是神奇，它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)了，我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香，我想：“咦！什么花兒呀？怎么這么香？”原來(lái)，不遠(yuǎn)處有一株迎春花，那金黃的花朵，一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的，像有什么重大的任務(wù)，要急著做呢！也像是在告訴我們：春天來(lái)了！
再往前走就是一條小河，河邊的柳樹發(fā)芽了，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，都落到河里去了，就像在小河里洗柳樹姑娘的小辮子呢！它可真愛干凈��！再往前走看一看，呀！小河里還有許多小蝌蚪哩！有的三三兩兩地聚在一起，好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在舉行游泳比賽呢！還有的獨(dú)自一只在思考小問(wèn)題，我想：“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候，一只調(diào)皮的'七星瓢蟲飛到我頭上，我還沒抓到它呢，它就飛進(jìn)了草叢里，我生氣地站了起來(lái)，扒開小草，咦！我沒有找到七星瓢蟲而找到了一個(gè)小土堆。我想：“這是什么？難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平，還是什么別的東西呢？”我看見有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物，這里應(yīng)該是螞蟻的家吧！突然，有人叫道：“蘇丹！快來(lái)放風(fēng)箏呀！”我抬頭一看，天上掛滿了風(fēng)箏，有小蝴蝶、小鳥、小魚……大家玩得可開心了。
春天真美，我收獲的真不少，不止找到了春天，也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候，看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了，趕快跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來(lái)。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來(lái)回?cái)[弄著蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著蚯蚓扭動(dòng)的軀體，我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過(guò)了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來(lái)到了放蚯蚓的泥土旁，發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的.蚯蚓，清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個(gè)沒尾，一個(gè)沒頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實(shí)自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會(huì)噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長(zhǎng)。最初長(zhǎng)了兩毫米；等過(guò)了幾天后，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色淺一些，原來(lái)的部分顏色深一些，很容易看出來(lái)。
生活處處有驚喜，只要留心觀察，認(rèn)真研究，就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
去年七月暑假，我興沖沖地來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來(lái)要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝，這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的'，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。
當(dāng)我路過(guò)牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑�(xì)一看，牛圈里并沒有草料，但我確實(shí)聽到了聲音了啊！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對(duì)此我充滿了好奇。
為了解開這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過(guò)程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
暑假期間，我和爸爸媽媽回到了老家。藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的稻草，清新的空氣……剛來(lái)到鄉(xiāng)村，這里的美景便使我無(wú)法自拔。
回到爺爺奶奶家中，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“兒子，爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞？”正愁沒事做的我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我提著一桶剩飯剩菜，哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。
我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里，一群雞就圍上來(lái)啄食吃。我看著它們，就發(fā)現(xiàn)它們吃一會(huì)，就啄一粒小沙子吃，我就想：雞為什么會(huì)吃小沙子和小石子呢？難道它們吃進(jìn)的小沙子不會(huì)磨破它們的`胃嗎？好奇心強(qiáng)的我立馬跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我是不會(huì)直接告訴你答案的，你要自己去找答案，才能有所收獲�！�
我心想：爸爸說(shuō)的對(duì)，我得自己去找答案。我連忙跑上樓，打開電腦查找起了資料。皇天不負(fù)有心人，我終于找到了答案。
原來(lái)雞并沒有牙齒，吃東西都是直接吞下去的，它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物，利于消化。而且雞的胃不像人那么脆弱，也有一個(gè)專門裝沙子的沙囊，這也利于把沙子排出去……
經(jīng)過(guò)這次探索，我有了做事要認(rèn)真觀察，勤于思考，多看一些課外書，增補(bǔ)常識(shí)的收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
大家好，生活中處處是學(xué)問(wèn)，新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如，回家的路上，叢林中，家中。我的新發(fā)現(xiàn)是在天使，大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧。
星期天的下午我在小區(qū)玩。突然烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，雷聲轟鳴，要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下，有的躲在過(guò)道里，有的躲在樓棟里。剛躲藏好，天上的雨神就打開雨器開始防雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。可是過(guò)了幾分鐘，天上的烏天漸漸地走開了，雨神也收起了刮雨器，天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中�！罢婷利�，真漂亮�。 蔽仪椴蛔越馁潎@道。可過(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)了，雨神也打開雨器下起來(lái)雨，我們措手不及都變成了“落湯雞”。
事后我深感好奇便找到了心愛的`寶書——<<中國(guó)青少年百科全書>>終于找到了問(wèn)題的答案。書中說(shuō)：彩虹是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天（還要下雨），如果沒有烏云證明是晴天。
同學(xué)們處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的'頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻動(dòng)”書本，能不能吸小紙片呢？我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片�！班病焙�，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì)這樣？”在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)了媽媽�？蓩寢寘s一臉茫然，“有這么回事？我還不知道呢！“她也解釋不清這一現(xiàn)象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽，“尺子本身就有甲電荷，我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力�！彼�，我們才會(huì)見到，紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人！
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