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      2. 有趣的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-10-22 09:56:39 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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        有趣的發(fā)現(xiàn)作文[必備]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文[必備]

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

          大自然有很多有趣的現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          今天是星期六,天空下起了大雨。白云穿上了黑色的衣裳,天烏黑烏黑地壓下來;蟬也不叫了,大樹被吹得彎下了腰;蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來——我站在窗戶旁看著外面,發(fā)現(xiàn)外面一個(gè)人也沒有,整個(gè)世界仿佛都快被淹沒了。

          瞬間,大雨下了好久,傍晚的.時(shí)候雨停了,天又放晴。這時(shí),我看見大樹又挺直了腰,白云又穿上了白色的衣裳,蟬又叫了起來,蜘蛛也又開始在網(wǎng)上捉蟲。最讓我驚奇的是,天上怎么掛著一道彩虹!那彩虹五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了。我很好奇,這究竟是為什么呢?于是,我拿出我的《十萬個(gè)為什么》,仔細(xì)查閱,這才知道原來彩虹是由于陽光射到空氣中的水滴里,發(fā)生光的反射和折射形成的。所以,彩虹大多會(huì)出現(xiàn)在雨后。

          這可真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

          春天的早晨,我到小河里捕撈小魚。

          我看到了那清澈的河水如同一面大鏡子。許多的小魚一個(gè)接著一個(gè),一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西無憂無慮地游著,可愛極了!還有小蝌蚪們也在游來游去,像在尋找自己的媽媽。太陽出來的時(shí)候,烏龜一家就爬到大石頭上,懶懶地曬著太陽,用樹枝輕輕一碰,它就把頭縮了進(jìn)去,好像再也不敢看這世界了。還有螃蟹,它有八只腳,我一看到它的`鉗子就害怕,它經(jīng)常鉆到河底的石頭里,很少才能見到它。

          青蛙在河里呱呱叫,感覺真是整個(gè)小河中都充滿了喜悅。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

          星期天的早上,我無意發(fā)現(xiàn)把筷子放在水里會(huì)發(fā)生傾斜,

          水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多,我興奮極了,希望一直研究下去,看看能不能得出一個(gè)結(jié)果。

          說起這個(gè)發(fā)現(xiàn),起因是這樣的:早上,我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候,爸爸把筷子放在水杯里,我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些,我心想到:我的`作文終于有著落了。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜,我現(xiàn)在就要開始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)變成那樣,是因?yàn)槟歉鷮毷粯油该鞫指R子差不多一樣可以的倒影水,把筷子的上半截清楚地映在水面上,所以我覺得應(yīng)該就是這樣的吧。

          但是我害怕錯(cuò)了,我就查了一下資料,果然不一樣,他是這樣寫的:筷子傾斜是因?yàn)楣獾恼凵湓,即光線在水和空氣中的傳播速度不同,因此在交界處發(fā)生彎曲,所以會(huì)形成那個(gè)樣子。

          雖然我觀察得出的結(jié)論錯(cuò)了,但是我敢肯定只要?jiǎng)邮志涂梢越鉀Q問題。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

          神奇的大自然千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……這么神奇的大自然到底會(huì)有什么事情發(fā)生呢,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          今天,在樓底下玩的時(shí)候,我和小伙伴們聽到了貓的`叫聲,我們走過去抬頭一看,咦!好大一只貓!我們看著貓?zhí)搅藱跅U上。接著,就聽到噗通一聲,貓摔了下來。我們趕緊跑過去看這只貓有沒有受傷。奇怪的是它竟然毫發(fā)無損。我感到非常疑惑,是什么原因使貓從高處摔下來竟然沒有事?

          于是,我?guī)е闷婧托』锇閭円黄饋淼搅藭辏@兒翻番,那兒找找,功夫不負(fù)有心人,答案終于找到了。書中講到:“貓,是一種平衡力極強(qiáng)的動(dòng)物,憑借尾巴就能控制身體平衡。所以,貓從高處摔下來就不會(huì)死!迸,原來是這么回事。

          我終于知道了貓從高處摔下來不會(huì)有事的原因,這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!我們要感謝大自然給我們諸多的啟示。更要保護(hù)大自然,不要破壞自然規(guī)律,大自然中還會(huì)有許多奧秘,讓我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

          去年暑假的一天,我跟爸爸媽媽一起回到了老家,我要在這里住幾天,便讓他們走了。

          第二天,我在門外的小河旁邊玩時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一條條小魚時(shí)而把頭露出水面,時(shí)而在水面上跳躍。我感到很驚奇,回家把這件事告訴了奶奶,奶奶笑著說:“這表示快要下雨了!薄盀槭裁囱剑俊蔽覒阎闷娴男睦韱柕。“我也不知道,古時(shí)候人們就這樣說‘蜻蜓低飛要下雨,螞蟻搬家要下雨······’這些結(jié)論都是古人說的。”聽奶奶說也不知道我也就不在問了,但是這個(gè)疑惑卻存在了我的.心中。

          幾天很快就過去了,爸爸來接我了,我把心中的疑問告訴了爸爸,爸爸說:“下雨前天氣悶熱,魚兒在水中呼吸不到足夠的氧氣,所以就把頭露出水面了。”“哦,原來是這樣啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。

          我想:我要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多的問題,了解更多的知識(shí)。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

          今天作文課很有趣,老師讓我們剝洋蔥,我們都很興奮。

          “三、二、一,開始剝!”老師的指令一下,全班都興致勃勃地剝起來。我把洋蔥托在手上,還沒剝的洋蔥像一個(gè)橙色的小燈籠,因?yàn)闆]剝皮,那股洋蔥的刺鼻味還沒散發(fā)出來。我開始剝了,隨著一層層皮被剝掉,那股辛辣味也一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)出來,先是一縷縷若有若無,緊接著味道越來越濃,隨后教室里就布滿了這種味道,慢慢的,淚水開始漫上眼眶。我忍住不要流淚,好歹也是五年級(jí)學(xué)生了,怎么能在眾目睽睽之下流淚呢?眼睛一直辣辣的,終于,我忍不住了,空氣中的辛辣味像一枚鋼針?biāo)频拇唐屏宋业臏I腺?纯雌渌瑢W(xué),有些極力忍耐,有些也流下了眼淚。

          原來剝洋蔥會(huì)哭,是因?yàn)楸黄茐牡难笫[細(xì)胞會(huì)釋放出刺激性的氣狀化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)會(huì)讓人的`眼睛產(chǎn)生被灼燒的感覺,于是淚就不由自主地流了下來。

          洋蔥真是個(gè)“催淚彈”。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

          你們知道動(dòng)物都會(huì)閉眼吧?但魚卻不會(huì)閉眼,這是為什么呢?于是,我就想去看一個(gè)究竟。

          于是,我來到大姨家,首先看見有幾條又漂亮又可愛的金魚在魚缸里自由自在的游泳,接著,我用手去撫摸可愛的金魚,它們嚇得飛快的游泳到遠(yuǎn)處,像在想 辦法怎樣逃走的樣子,我原以為它們會(huì)因?yàn)楹ε露]上眼睛,結(jié)果,它們卻沒有閉眼,然后,我生氣的把金魚再一次像剛才那樣搞“破壞”,結(jié)果,還是沒有讓它們 閉上閃閃發(fā)亮的眼睛。我更加生氣了,小金魚卻還在歡快的`游泳,好像在挑逗似的對(duì)我說:“來呀,來呀!讓我閉眼睛呀!”最后,我決定了:“這一次我千萬不要 眨眼睛,上幾次可能是眨眼睛沒有看見而已。”我全神貫注的盯著魚缸,可是,我根本經(jīng)沒有閉眼或眨眼睛,但它們依然沒有眨眼睛,于是,我就失望的離開了魚 缸。

          晚上,我回到了家,上網(wǎng)一查,!原來魚壓根兒就沒有長眼皮,怪不得不會(huì)眨眼睛呢!唉!早上要是有人給我說我就不用去觀察了,直接上網(wǎng)查了吧!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

          生活中有許多新奇的現(xiàn)象,你們有沒有一些有趣的發(fā)現(xiàn)?快來聽聽我的新發(fā)現(xiàn)吧!

          一天,媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋放混了,我大吃一驚,心想:怎樣才能知道哪個(gè)是生雞蛋呢?

          我首先拿出兩個(gè)雞蛋,看了看,可是發(fā)現(xiàn)雞蛋毫無差別。接著,我又聞了聞兩個(gè)雞蛋,可是還是沒有差別。最后,我把兩個(gè)雞蛋放在耳旁,發(fā)現(xiàn)一個(gè)有聲音,一個(gè)沒有聲音。這時(shí)我想:那個(gè)有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。

          為了驗(yàn)證我的'猜想,我把兩個(gè)雞蛋放到桌子上用手一轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢。我想:這個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋應(yīng)該是生雞蛋吧。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我把轉(zhuǎn)得快的雞蛋往桌子上一碰,哈!蛋清流了出來,我高興的叫:“媽媽,我的猜想成功了!”

          可是,為什么一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢?于是,我查閱了《百科全書》,原來生雞蛋里有液體,只是蛋殼轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)得慢,熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn),你們有沒有新發(fā)現(xiàn)呢?快來一起分享吧!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

          這天早上,我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了,我迷惑不解地看著牙刷,十分好奇,因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的,怎樣這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢?難道是水寶寶咬斷的嗎?想到那里,我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷,奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說:“我們一齊到網(wǎng)上查查答案吧!”很快我們就在百度上查到了答案,原先是水和空氣的密度不一樣,光線在兩者傳播速度不一樣,在交接處發(fā)生彎曲,即光的`折射原理。

          透過這次發(fā)現(xiàn),我懂得了光的折射原理,還是有一點(diǎn)的收獲的嘛!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

          在生活中,大家一定都有一些有趣的`發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在就讓我來說一說吧!

          上個(gè)星期天,爸爸帶我去池塘釣魚,我釣了一條漂亮的魚,我把它養(yǎng)在了魚缸里。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)魚兒從嘴里吐出了許多小魚苗。我很好奇,就拿來小棍捅了它一下,魚兒張開嘴巴,小魚苗們?nèi)慷嫁D(zhuǎn)進(jìn)了它的嘴里。過了一會(huì)兒,它又吐出了魚苗,八條魚苗,一條也不少。我感到很奇怪就連忙上網(wǎng)查資料,這才知道,魚兒下魚苗時(shí)一聽到有動(dòng)靜,就會(huì)張開嘴巴把小魚苗藏在嘴里,安全時(shí)就會(huì)吐出小魚苗的,而且我還知道了這種魚叫“麗魚”。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

          一天,老師讓我們探尋春雨是什么顏色的。我回到家就問爸爸“春雨是什么顏色的呢?”他想了想說:“是無色的!蔽矣秩枊寢尅按河晔鞘裁搭伾模俊彼f:“是綠色的。”我又去問爺爺:“春雨是什么顏色的?”爺爺捋了捋胡須,說是青色的。最后,我去問奶奶春雨是什么顏色的.?奶奶說是紅色的。一時(shí)間,我更加疑惑了,春雨到底是什么顏色的呢?

          這正好是春天,屋外下著淅淅瀝瀝的雨,我撐著傘,走出門去,在春雨間玩游戲。春雨下到了柳樹上,柳枝變得更綠了。春雨下在清澈的小河里,小河變得更清了。春雨下到鮮艷的玫瑰上,玫瑰變得更紅了。春雨在半空的時(shí)候又是無色的。我終于知道我的家人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣回答我了。我望著這春雨,她好像在說:“我本身是無色的,但我能帶給大自然萬紫千紅的色彩。”我跑回家和爸爸媽媽說了我的發(fā)現(xiàn),他們紛紛點(diǎn)頭,認(rèn)同了我的發(fā)現(xiàn)。

          我終于知道春雨的顏色了,心里樂開了花,這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

          我家樓下有幾棵美麗的芙蓉樹。

          秋天到了,芙蓉樹開花了。芙蓉樹上的芙蓉花有很多種顏色,比如紅色的,粉色的,白色的。紅色的像一團(tuán)團(tuán)的火焰,粉色的像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子的花姑娘,白色的像白色的紗裙,真是五彩繽紛,姹紫嫣紅呀!

          我發(fā)現(xiàn)早晨我上學(xué)的時(shí)候芙蓉樹上開的花白色的最多,白花是那樣的純潔,花瓣細(xì)嫩。中午吃飯的時(shí)候芙蓉樹上開的'花粉色的最多,粉花是那樣的嬌貴,花瓣潤滑。下午放學(xué)的時(shí)候紅顏色的最多了。為什么上午白色開得最多,中午粉色的最多,下午紅色的最多呢?我上網(wǎng)查了查資料,原來我家樓下的芙蓉花是綿葵科的木芙蓉。它的顏色會(huì)隨著一天氣溫、光照的不同發(fā)生變化,可真是一日三變!芙蓉花就像時(shí)裝模特,不停地展示著美麗的衣裳。

          大自然中有許多的美,要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的美,要是不留心觀察就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們,所以我們?cè)谏钪行枰朴谌グl(fā)現(xiàn),去感受,去體驗(yàn),這樣生活就會(huì)越來越美好。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

          剛開始,老師滿臉笑容的走進(jìn)教室,手里拿著十幾份卷子。這時(shí),學(xué)生們很好奇。老師是怎么處理這么一打卷子的?我們都帶了作文書。

          老師說:“今天我們要玩一個(gè)非常有趣的游戲。”學(xué)生覺得很奇怪,怎么能用紙做游戲?我看到老師雙手捧著兩張一模一樣的信紙,放在嘴邊。老師說:“你猜我在紙中間使勁吹會(huì)怎么樣?”大家聊了很多,有的說:“當(dāng)然會(huì)飛向兩邊!边有人說:“你還是要猜。它顯然是向兩邊飛去。”于是老師深吸了一口氣,然后猛地吹了一下,但是卷子湊在一起了?吹酱蠹叶己芤苫螅蠋熣f:“同學(xué)們可以自己試一試。”學(xué)生們拿起紙,按照老師的樣子吹。紙真的飛到中間去了。學(xué)生們向老師提問。老師說:“我們周圍有空氣,空氣是有壓力的。當(dāng)我們用力吹進(jìn)兩張紙中間時(shí),空氣被吹走,壓力減小。紙外的壓力是恒定的,會(huì)向中間擠壓,所以兩張紙會(huì)粘在一起!

          通過這個(gè)有趣的`發(fā)現(xiàn),我了解到生活中有很多看似簡單的事情,只有通過實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

          星期六早上,我醒來就去看我心愛的三葉草。它的葉子又大又圓,完全張開,呼吸著早晨的清新空氣,在晨風(fēng)中搖擺,好像在說:“主人啊,早上好!快給我澆水吧,我想喝茶了!”我哼著歌給它澆完水就出去玩了。

          上午我做完作業(yè),休息時(shí)又去看三葉草,發(fā)現(xiàn)它的葉子在陽光下有點(diǎn)卷,我想它也許是和我一樣累了就把身體蜷起來睡覺吧。

          傍晚,我又去看三葉草。哎喲,它的葉子完全閉合了,似乎還在呼呼大睡呢!這是什么原因,它的葉子一天里會(huì)變化形狀?我好笑又好奇,就去翻我的.藏書,但是“竹籃打水一場空”,沒有找到答案。于是我去問爸爸。爸爸說:“三葉草的葉子?jì)赡,在?qiáng)烈的陽光照射下展開葉子所需水分要多些,會(huì)灼傷葉子,為了保護(hù)自己,它會(huì)在大太陽下把葉子收起來。”哦,原來如此,我恍然大悟。我高興極了,纏著爸爸要他繼續(xù)給我講解我感興趣的植物世界。

          我想,只要我們仔細(xì)去觀察,勤于思考,虛心請(qǐng)教,一定會(huì)有不少的收獲呀!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

          一天下午姥姥帶我去龍泉湖公園我發(fā)現(xiàn)一塊草坪上的小草有的已經(jīng)干枯了有的卻還綠油油的這是為什么呢?我們學(xué)過達(dá)爾文的故事,遇到問題后就仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究。最后,有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!我也要來觀察觀察,我把這個(gè)想法告訴了姥姥,姥姥就幫我一起研究。最后我們終于發(fā)現(xiàn)能夠經(jīng)常澆水的.小草還是綠油油的,而那些澆水少的因?yàn)槿狈λ志透煽萘恕?/p>

          認(rèn)真觀察,有所收獲,真是一件快樂的事情。

          十月的一天,我正在做操。突然覺得地上一會(huì)暗,一會(huì)亮。我便抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空。!原來是白云搞得鬼。

          白云遮住太陽的時(shí)候,地上是暗的。白云散開的時(shí)候,地上是亮的。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)使我高興了好一陣子。之后,白云又變成了許多奇形怪狀的形狀。有的像獅子,有的像綿羊,還有的像大巨人?赐曛,我回了班,繼續(xù)回想剛才的發(fā)現(xiàn)。

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