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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2023-11-06 12:02:38 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          每天媽媽一大早就開始忙碌起來,洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實(shí)在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過了一會兒,泡泡越來越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒有出現(xiàn)泡泡。我很好奇,便跑去問媽媽。

          媽媽回答說:肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說:我問得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說。媽媽接著說,純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進(jìn)水后會降低張力,使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。

          我回到房間,打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫,最后破裂?答案原來是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽光照射所導(dǎo)致的`。隨著泡泡的蒸發(fā),泡泡越來越薄,干涉到分子降低,花紋也會越來越紫,最后破裂掉。

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          噓,今天我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎?下面就聽我娓娓道來吧!

          今天,李阿姨到我家來作客。我趕緊切了蘋果來招待李阿姨。等李阿姨走后,我一看盤子里還剩了幾塊蘋果。咦?蘋果們怎么都穿上茶褐色的外衣啦?是不是變質(zhì)了?還是說染上了灰塵?要不就是“生銹”了?我百思不得其解,只好帶著這一連串問題去請教博古通今的老爸。

          我把事情的經(jīng)過講給老爸聽,老爸笑著對我說:“要不,咱們來做一個小實(shí)驗(yàn)吧!”我興奮得連連點(diǎn)頭。

          只見爸爸拿來了實(shí)驗(yàn)材料:三個碗和三塊小蘋果。接著他把蘋果分別放在三個碗里,在第二個碗里的蘋果上扣上一個杯子,在第三個碗里倒入鹽水。過了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化!第一個碗里的蘋果變成了茶色,第二個碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色,第三個碗里的蘋果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒變色的蘋果,“哇!好甜!”我情不自禁地說道。這時,爸爸這才告訴我其中的.原理:原來蘋果的果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣,能保護(hù)蘋果不變色。哦,原來是這樣啊。

          看來,以后我還要多多觀察生活中的事物,爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          春天到了,在這萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠的季節(jié)里,我有了一個新的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?想知道那就繼續(xù)往下看吧!

          一個星期天,我在老家玩耍的.時候,無意中發(fā)現(xiàn),墻角水泥縫里悄無聲息地冒出了兩株小草。咦,墻角水泥縫里怎么會長小草呢?于是我大聲叫道:“奶奶!奶奶!”“什么事啊,這么急?”奶奶不耐煩地說道。“奶奶,你快來,你看,墻縫里冒小草了!”奶奶走過來一看,“這很正常。 薄澳棠,為什么墻角水泥地會冒小草呢?”我疑惑不解地問。奶奶說:“可能,是因?yàn)閴沁m合它生長吧!薄澳菫槭裁雌渌胤讲婚L,偏偏長這么呢?”我繼續(xù)問道。奶奶被我問住了,愣了好幾秒,才說“這個,我不知道啊,我又不是這方面的專家!闭f完,就去干活了,留下我一個人在這兒思考。

          我想啊想,想啊想,絞盡腦汗也想不出來?磥碇荒軉枂栔R淵博的電腦了,電腦果然厲害,馬上告訴了我答案。原來是由于草種落到這個地方,而種子的生命力很頑強(qiáng),只要有適宜的土壤,不管在哪兒,它都能克服烈日曬,狂風(fēng)吹,暴雨淋等種種困難,一天天茁壯成長。

          在所有植物當(dāng)中,我最喜歡的就是小草了。因?yàn)樗鼒詮?qiáng),勇敢,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          春姑娘悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽來到公園。只見郁金香正在風(fēng)中搖晃著腦袋。從遠(yuǎn)處看,紅的像火;白的如雪;粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。

          我走近郁金香細(xì)細(xì)觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星,像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈,像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠?蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯樱ò甑念伾珔s不一樣呢?我丈二和尚摸不著腦袋,跑去問媽媽。媽媽告訴我:“雖然郁金香的樣子差不多,但它們的色素不一樣,所以顏色才不同。”我恍然大悟,立即想起了以前做的一個實(shí)驗(yàn):先把一朵花的.花莖剪開一半,然后把兩半花莖分別裝有藍(lán)水的杯子和裝有紅水的杯子里,最后水沿著莖“爬”上了花瓣,花瓣有一半變成了藍(lán)色,有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道:“大自然可真是一位魔術(shù)師呀!”

          我對大自然更感興趣了,我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          記得在我剛學(xué)游泳的時候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄]有東西塞住,水能進(jìn)到耳朵里。

          不敢潛水,就會影響游泳的學(xué)習(xí),于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的.耳朵不會進(jìn)水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說的可能不準(zhǔn)確,你去問問那個不會說話的老師吧。”爸爸回答道。

          游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請出那個不會說話的老師——《百科全書》。原來是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間,我們的耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進(jìn)不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來,耳朵才會進(jìn)水。不過就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。

          這就是我的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來游去。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時安排我把碗洗一洗,我很高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲液軜芬鉃榧依镒鍪虑椋瑡寢尶偸遣蛔,說我太小了,做不好,長大了家務(wù)活自然而然就會了做了。

          媽媽走了后,我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開,水很大,不停地往下流,一會兒就把水池流滿了,我開始洗起碗來。不一會兒,就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會呈順時針不是逆時針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時針,因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時針的;南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同,這是順時針,而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力,水流則沒有順、逆時針的'方向。我想:反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因?yàn)樗魇前错槙r針方向旋轉(zhuǎn)的。知道了這個密秘以后,我欣喜若狂,準(zhǔn)備把這個“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。

          終于等到媽媽回來了,她聽了我的述說,很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎我是個善于觀察,善于動腦的好孩子。

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          來到我祖母家,一進(jìn)來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發(fā)出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實(shí)驗(yàn):

          去掉左翅:有聲音。

          去掉右翅:有聲音。

          去掉雙翅:有聲音。

          去掉左邊的'點(diǎn):聲音輕了。

          去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。

          去掉兩邊的點(diǎn):沒有聲音了。

          我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          星期六,烈日炎炎,我和媽媽在家種了一盆大蒜。

          第二天一早,我便來到了媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)大蒜仍然沒有發(fā)芽,好像在呼呼大睡。我默默地想:“它們是不是口渴了?”于是我從柜子里取出一個灑水壺,精心地給大蒜們一個個的澆水,大蒜們吸收甘甜的露珠后,快活極了!

          一天,兩天,三天……終于有一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上冒出了一個小小的,嫩綠嫩綠的小嫩芽,可愛極了!我拿出一根細(xì)牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤,恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里,冒出了許多雪白雪白的.根,真像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

          不久,我發(fā)現(xiàn)朝陽的小蒜苗們越長越高,也越來越精神了,長出了幾片淺綠色的小葉子,葉子也漸漸的變結(jié)實(shí)了,又細(xì)又長的蒜葉,一個個生機(jī)勃勃,碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人,筆直筆直地站著。而背陽的,卻與眾不同。背陽的長得很慢,葉子短小又稀疏,頂多也只有八九厘米。因此我發(fā)現(xiàn)了并要告訴大家一個神秘的現(xiàn)象——植物生長是需要陽光的。

          通過觀察這盆大蒜的生長,我發(fā)現(xiàn)了植物生長的規(guī)律:它們的成長需要充足的水,陽光和關(guān)愛。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          今天,我有一個意外的發(fā)現(xiàn),在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個黃蜂窩。

          黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來非常開心!它的外部構(gòu)造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!

          黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進(jìn)的.地方,我萬萬沒想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。

          黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著手機(jī),突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長出了一個“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調(diào)皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過了好久才恢復(fù),可真慘!

          我想:在這個特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂,這也正是它們辛勤勞動的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的.奧秘。

          有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的時候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個個跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會把電傳走!迸,原來是這樣,我總算明白了。

          生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象,原來都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識。

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          清明節(jié)時學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說要帶我們出去玩,我瞬間開心地在床上蹦來蹦去,經(jīng)過好一陣的長途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動物。

          一下車,我感覺一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的.,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣,可正當(dāng)我要打時我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時,它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個樹樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來問到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說。的確,它很像螞蟻,可為什么又長著翅膀呢?

          回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個,莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長了翅膀怎就成害蟲了呀!看來光看外表,是看不出本人的天性。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛網(wǎng),走近一看,一只蜘蛛正在上面等待獵物,好美餐一頓?蓜e小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng),蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。

          瞧!一只小蒼蠅一頭撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上,立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動了,這才不慌不忙地爬了過去……我心中產(chǎn)生了疑問:蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上,為什么蜘蛛不會被粘著呢?

          帶著這個疑問,我去問媽媽。媽媽告訴我:“蜘蛛體內(nèi)有許多漿,它把這些漿噴出來,漿遇到空氣便凝結(jié)成絲,蜘蛛就用這些帶有黏性的'絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會被粘著,有三大原因,一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的接觸面積。二是蜘蛛會小心地注意動作,這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。

          聽了媽媽的話,我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的學(xué)問,今后我一定要多讀書,懂得更多的知識,明白更多的道理。

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          每個人在成長的過程中都發(fā)現(xiàn)過一些新事物,而一旦發(fā)現(xiàn)后,可能會興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發(fā)現(xiàn)了什么。

          一天下午,外面晴空萬里,太陽拚命地炙烤著大地,花草樹木一見到光,便垂下了頭,在這種炎熱的天氣里,我們在學(xué)校里上美術(shù)課。我正聽得入迷時,有人扭過頭來拍我,說:“你看看玻璃窗上有什么!蔽冶阈牟辉谘傻靥ь^一看!安豢床恢溃豢磭樢惶!痹瓉,玻璃窗上有一只大馬蜂,正在玻璃窗上爬動著。我頓時把身子縮起來,然后往右移動。因?yàn)槲抑,馬蜂尾部有刺,會蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身邊,于是懸吊著的.一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動,然后又往下爬,接著又往上爬。突然,馬蜂瞬間往下掉了一下,但沒有掉下來,又艱難地往上爬,我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會神地看著,生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動著,又過了一會兒,太陽光弱了一些,照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時騰空而起,飛到窗邊了,在空中又待了一會兒,就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。

          雖然我知道馬蜂會蜇人,但是我發(fā)現(xiàn),你只要不惹它,它就不會蜇你。我們能和馬蜂和平相處。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲,但他們有一顆愛我的心。

          有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時,電梯開了,爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當(dāng)我只剩一件衣服的時候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的`淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想,爸爸不愛我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。

          還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎剑恢挥X就到了6點(diǎn)。下山的時候,北風(fēng)迎面吹來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買了玉米,我狼吞虎咽地吃起來。不一會兒就吃完了,這時我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。

          這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴(yán)厲,但是很愛我。我愛爸爸。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

          半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的'方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

          可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

          當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時,我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。

          一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

          集體的力量是無窮的,它需要每個個體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。

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