我的發(fā)現(xiàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情，一想起它，我就忍不住想笑。
有一回，我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭是由一個(gè)個(gè)細(xì)微的小洞組成的，心想：這么小的洞，只要用手堵住不就流不出來(lái)了嗎？我越想越覺(jué)得自己想得對(duì)，于是，我連忙去準(zhǔn)備，想要驗(yàn)證自己偉大的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槟菚r(shí)候我很矮，所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來(lái)一把小凳子，再把媽媽的圍裙穿上，免得弄濕了衣服。現(xiàn)在，最重要的時(shí)刻到了，我的偉大發(fā)現(xiàn)就要揭幕了。
我用手堵住水開(kāi)得很大的水龍頭，正在得意，心想：你這水，這次流不出來(lái)了吧！
可是，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音，水龍頭里流出來(lái)的`水從手指的縫隙里噴了出來(lái)。
原本得意的我被這突如其來(lái)的聲音沖得滿身是水，跟“落湯雞”似的，趕緊狼狽不堪地?fù)Q衣服去了。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
陽(yáng)光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長(zhǎng)隊(duì)螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹，有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來(lái)它們?cè)诎峒摇?/p>
看到這里，我突然想到一個(gè)諺語(yǔ)：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不要總依賴別人，自已可以去書(shū)上找答案�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。”它們搬到高處，只有搬到高處家才不會(huì)被淹。
螞蟻雖小，給我們的`教育卻很大：生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活中有心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子異常多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的.小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊！
壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。
我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自我想象的，并不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水，所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原先如此：是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤(pán)，吸盤(pán)上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì)掉下來(lái)了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了！”
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我又一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，想不想聽(tīng)？那好，我通知你，我發(fā)現(xiàn)呀，蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上。這是怎樣一回事呢？那么請(qǐng)看下面的片段。
這天，我在我的小花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前，我只曉得蝸牛的鼻子長(zhǎng)在右邊的小觸角上，可不曉得它的眼睛長(zhǎng)在哪。如今，我留意了，原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的。其實(shí)，我也是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當(dāng)它快爬到葉子中間時(shí)，它先用左觸角碰一碰，再停了一會(huì)兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之后，便一小口一小口地吃起來(lái)。
等了幾非常鐘，，我的腿都站麻了，它終于吃完了葉子。當(dāng)我想把它捉住時(shí)，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來(lái)放大鏡認(rèn)真一看，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的左觸角有兩個(gè)小小的`黑點(diǎn)兒，黑點(diǎn)兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看，原來(lái)，那就是蝸牛的眼睛，真令我沖動(dòng)。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)做完后，我把這個(gè)心愛(ài)的小生靈還給了大自然。自從做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我明白了，只需你認(rèn)真察看身邊的事物、事情，就能懂得許多的學(xué)問(wèn)和道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠的季節(jié)里，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？想知道那就繼續(xù)往下看吧！
一個(gè)星期天，我在老家玩耍的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，墻角水泥縫里悄無(wú)聲息地冒出了兩株小草。咦，墻角水泥縫里怎么會(huì)長(zhǎng)小草呢？于是我大聲叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，這么急？”奶奶不耐煩地說(shuō)道�！澳棠�，你快來(lái)，你看，墻縫里冒小草了！”奶奶走過(guò)來(lái)一看，“這很正常��！”“奶奶，為什么墻角水泥地會(huì)冒小草呢？”我疑惑不解地問(wèn)。奶奶說(shuō)：“可能，是因?yàn)閴沁m合它生長(zhǎng)吧�！薄澳菫槭裁雌渌胤讲婚L(zhǎng)，偏偏長(zhǎng)這么呢？”我繼續(xù)問(wèn)道。奶奶被我問(wèn)住了，愣了好幾秒，才說(shuō)“這個(gè)，我不知道啊，我又不是這方面的專家。”說(shuō)完，就去干活了，留下我一個(gè)人在這兒思考。
我想啊想，想啊想，絞盡腦汗也想不出來(lái)。看來(lái)只能問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的電腦了，電腦果然厲害，馬上告訴了我答案。原來(lái)是由于草種落到這個(gè)地方，而種子的生命力很頑強(qiáng)，只要有適宜的土壤，不管在哪兒，它都能克服烈日曬，狂風(fēng)吹，暴雨淋等種種困難，一天天茁壯成長(zhǎng)。
在所有植物當(dāng)中，我最喜歡的.就是小草了。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，勇敢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
唉！每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的`，我家?guī)啄昵百I了一臺(tái)燙斗，一開(kāi)始還挺好用的，可時(shí)間一長(zhǎng)鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái)，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無(wú)濟(jì)于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動(dòng)，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人手下留情�！钡胰圆环艞�。
于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，期望這本書(shū)對(duì)我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō)：“”牙膏！”我一聽(tīng)機(jī)靈一動(dòng)，把牙膏涂在深色的地方，30秒過(guò)去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒(méi)了，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文7
記得今年夏季的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì)兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見(jiàn)底，但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開(kāi)好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō)：“可能是水太急了，沒(méi)有大石頭，我們到前面去看看�！蔽覀冇滞叭�，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō)：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢？我們應(yīng)該找一找原因。”這時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè)，是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來(lái)了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的.人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的環(huán)境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，它告訴我們，人類不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀�，那樣�?huì)受到大自然的懲罰�！�
這件事的發(fā)現(xiàn)，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
我的發(fā)現(xiàn)作文8
自然界的現(xiàn)象，只要你仔細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的`奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課，下課休息的時(shí)候，何老師笑呵呵地坐下來(lái)，說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽(tīng)話的孩子，一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心，感到很奇怪，問(wèn)老師：“這是為什么呢?”老師說(shuō)：“這是靜電現(xiàn)象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了�！痹瓉�(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結(jié)果怎么也吸不上來(lái)了。“這又是為什么呢?”我問(wèn)老師。“因?yàn)殍�匙是金屬，金屬是導(dǎo)體啊，把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒(méi)電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會(huì)把電傳走�！迸�，原來(lái)是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來(lái)很奇怪的現(xiàn)象，原來(lái)都藏著奧秘，今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
周末，爸爸媽媽帶我去公園觀賞秋景。
來(lái)到公園，我看見(jiàn)了滿地的落葉，我隨手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)：這片葉子的正面顏色深，背面顏色淺，為什么呢？媽媽告訴我：“因?yàn)槿~子的正面含的葉綠體比較多，背面含的葉綠體比較少，所以正面顏色深，背面顏色淺，等你到中學(xué)的時(shí)候就會(huì)學(xué)到了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了了點(diǎn)。拿著葉子繼續(xù)往前跑去。
我們又來(lái)到了一顆楊樹(shù)下，爸爸給我摘了一片楊樹(shù)葉，我又拿起剛才撿的銀杏葉，遲疑了片刻問(wèn)：“為什么銀杏葉和楊樹(shù)的葉子的葉脈形狀不同呢？”我心里畫(huà)出了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。媽媽告訴我：“銀杏葉的葉脈叫平行脈，楊樹(shù)的葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈，所以它們?nèi)~脈的'形狀不同�！蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此！”
留心觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，大自然有太多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文10
最近，我在思考一個(gè)問(wèn)題：蝸牛究竟是好的還是壞的？為什么在它走過(guò)的地方都會(huì)有一條白線？為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的？我絞盡腦汁想了很久，可還是百思不得其解。
對(duì)了，我可以自己去觀察呀！我立馬來(lái)到樓下，正好今天是下雨天，剛剛下完雨，我能找到蝸牛。
不久，我就找到了一只蝸牛，我把它帶回了家。回到家，我找出很多吃的放到蝸牛面前，它立馬向白菜的葉子沖去。我想，要是它喜歡吃大白菜的葉子就說(shuō)明，它是害蟲(chóng)。
這時(shí)，它又在小桌子上爬了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線，我的手感到黏糊糊的，這時(shí)我才知道，原來(lái)這條白線是蝸牛爬過(guò)之后留下的液體呀。
我這時(shí)又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的.呢？我又觀察了這只蝸牛好久，可是蝸牛身后還是那條白線。我沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查了查，這才知道，蝸牛排泄物之所以是有顏色的，是因?yàn)槲伵３粤耸裁搭伾氖澄�，就�?huì)有什么顏色的排泄物。
今天我知道了關(guān)于蝸牛的知識(shí)，同時(shí)也明白了這樣一個(gè)道理：看似平平常常的大自然，原來(lái)處處有科學(xué)呢！我下定決心長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
最近我觀察了小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。
螞蟻在下雨前會(huì)把家搬到高處，因?yàn)槲浵伜苋跣�，抵擋不住雨水，如果不搬家，食物�?huì)被沖走。這也是一種預(yù)兆，說(shuō)明要下雨了。
螞蟻搬家的場(chǎng)景很壯觀。其實(shí)也說(shuō)不上是壯觀，只不過(guò)螞蟻很多。我遇到過(guò)兩次，在螞蟻搬家時(shí)有黑乎乎的一大片，非常顯眼。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)小洞，旁邊有很多螞蟻。里面不時(shí)地有螞蟻爬出來(lái)。后來(lái)我明白了，它們?cè)谕诙�。等那個(gè)洞很大了之后，螞蟻都停下來(lái)了，全部跑了進(jìn)去。
螞蟻在搬食物時(shí)非常團(tuán)結(jié)。我站在門(mén)口吃甘蔗，突然想起來(lái)我要去寫(xiě)作業(yè)。門(mén)口的一大堆甘蔗我也沒(méi)有去掃。等我再去吃甘蔗時(shí)，發(fā)現(xiàn)甘蔗沒(méi)了！我想：誰(shuí)這么好心啊，竟然幫我掃了地。我不去管了，還繼續(xù)吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立刻去掃地了，就站在那里看地上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約看見(jiàn)甘蔗在動(dòng)。我立刻清醒了，看見(jiàn)在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來(lái)看，螞蟻一塊一塊地搬著，一點(diǎn)也不費(fèi)力。過(guò)了沒(méi)多久，地上又干凈了。螞蟻好厲害��！我很佩服它們。
螞蟻那么小，卻團(tuán)結(jié)一致，做出了這么厲害的'事情，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期六，爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪�；貋�(lái)時(shí)，我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里，仔細(xì)地觀察它們。
這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，特別靈活，能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，觀察著周圍的.動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候，總是晃來(lái)晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著時(shí)光流逝，小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退，一蹬一蹬的，幫助它游得更快。不久，前腿長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起配合，游得更快了。漸漸地，尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤，身體變成了綠色的，上面還長(zhǎng)了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子白白的，像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴，大口地吸。如今，它蹲著，一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面，一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子，就迅速伸出舌頭，卷起蟲(chóng)子放入嘴中，品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng)，保護(hù)田地，人們稱它為“捉蟲(chóng)小能手。”人們應(yīng)該保護(hù)它。
小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙��！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
聽(tīng)了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn)，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)有一個(gè)小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個(gè)小孔，我很好奇，就跑過(guò)去看，哦，原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動(dòng)，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動(dòng)了一下，我看見(jiàn)在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的朋友過(guò) 來(lái)看，她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(zhǎng)大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭�！庇谑俏液臀业�.朋友在盒子邊靜靜的觀察。大約過(guò)了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它 開(kāi)始動(dòng)了，在桑葉中間爬來(lái)爬去，當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時(shí)，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái)，然后就開(kāi)始悠然自得的吃桑葉補(bǔ)充食物，為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒(méi)有幫助它，它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。
原來(lái)，這些蠶寶寶小小的身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時(shí)安排我把碗洗一洗，我很高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲液軜?lè)意為家里做事情，媽媽總是不讓，說(shuō)我太小了，做不好，長(zhǎng)大了家務(wù)活自然而然就會(huì)了做了。
媽媽走了后，我就開(kāi)始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里，再把水池的流水口堵上，然后我把水龍頭打開(kāi)，水很大，不停地往下流，一會(huì)兒就把水池流滿了，我開(kāi)始洗起碗來(lái)。不一會(huì)兒，就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開(kāi)之后，水形成了很大的漩渦，并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解，水為什么會(huì)呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢？然后，我上查一查，終于查出答案：水流在北半球是逆時(shí)針，因?yàn)楸卑肭虻?自轉(zhuǎn)偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的；南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同，這是順時(shí)針，而赤道上沒(méi)有自轉(zhuǎn)偏向力，水流則沒(méi)有順、逆時(shí)針的方向。我想：反過(guò)來(lái)也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了，因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。知道了這個(gè)密秘以后，我欣喜若狂，準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)了我的述說(shuō)，很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察，善于動(dòng)腦的好孩子。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
相信大家都吃過(guò)面條，那你們知道煮面條時(shí)放進(jìn)去的最佳配料是什么嗎。今天，我就來(lái)帶你們揭秘一下。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，純粹是偶然的。一天早晨，我為自己煮面，當(dāng)我把水燒開(kāi)，放進(jìn)堿水面后，就開(kāi)始做調(diào)料：蝦子醬油兩勺，雞精半勺，胡椒若干，麻油——“咦，麻油沒(méi)有了！”怎么辦？眼看面條很快就要起鍋了，我來(lái)不及多想，急中生智，把媽媽昨天剛剛熬好準(zhǔn)備做菜的豬油放了一勺進(jìn)去，代替了麻油。
面起鍋了，白白的'豬油浮在湯上越來(lái)越小，我忐忑不安地嘗了嘗面條：“哇，味道不錯(cuò)哎！比之前的更香！”“為什么會(huì)這樣呢？”我很好奇，便搜了一下百度，“原來(lái)如此！”現(xiàn)在，我就可以告訴你們那煮面的小秘密了，就是放豬油。因?yàn)樨i油是動(dòng)物油，非常香，所以就比植物油下面做菜更勝一籌�，F(xiàn)代人過(guò)分注重減肥，怕發(fā)胖，所以常規(guī)用麻油了。其實(shí)豬油的口感和營(yíng)養(yǎng)都更好一些。此外，豬油會(huì)遇冷凝結(jié)，遇熱還會(huì)化開(kāi)。
以后，我每次煮面都會(huì)放一點(diǎn)豬油，連媽媽都夸我的面下得可好吃了！堪比大廚！
生活中處處都有小秘密等待著你去發(fā)現(xiàn)、探索。一個(gè)小意外就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)驚喜。生活中也處處有學(xué)問(wèn)，只要善于觀察和思考，你就能做一個(gè)“有心人”。
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