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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-11-17 11:53:25 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          在這個(gè)奇妙的世界上,有無窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解開。

          有一天,我到郊區(qū)玩。玩著玩著,我看見螞蟻們在搬家,我想:“螞蟻為什么會(huì)搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著螞蟻們走呀走呀,最后走到一個(gè)洞口,突然,后面出現(xiàn)了無數(shù)的一排排的螞蟻,原來它們都是跟著黑螞蟻來的。不一會(huì)兒,天空中下起了傾盆大雨。

          我淋著雨飛快地跑回家;氐郊依镂掖蜷_電腦一查,哦!原來螞蟻要搬家是因?yàn)樘煲麓笥炅耍缑耖g所說:“螞蟻擋道,大雨即到!薄拔浵伆峒遥笥暌。”雨前,空氣中水氣增多,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個(gè)新家,如果不搬,它們的家就會(huì)被大雨淹沒或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測,而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的'新家!

          通過這次發(fā)現(xiàn),我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,去探索和尋求大自然的奧秘。

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          在生活中,我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。

          就在昨天,我放學(xué)回家的時(shí)候路過一個(gè)小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會(huì)呢。我也過去湊個(gè)熱鬧吧。

          我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí),它就會(huì)張開大嘴,伸出舌頭,對準(zhǔn)目標(biāo),瞬間把小飛蟲卷進(jìn)嘴里?吹竭@時(shí),我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲子。

          我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是,等了很久,這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮?回家后,我就上網(wǎng)搜查答案,原來,青蛙的眼睛對靜止的.東西是不敏感的。

          大自然中的奧秘真是無處不在,只要留心觀察,你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會(huì)慢慢地發(fā)芽。

          我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會(huì)在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗(yàn)證一下。

          一回到家,我就找了一個(gè)透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。

          于是,我便開始等待著結(jié)果。

          幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來,F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。

          于是,我就查了查百度,知道了其中的.原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時(shí)因?yàn)榉N子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。

          這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個(gè)方法來培育她所有的幼苗。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          最近,在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出沒。

          一天正下著雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過了不久,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了彩虹,美麗極了。爸爸說:“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好!

          我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的'叫聲。我們走近一看,原來是青蛙出來散步了。“嗯?哪兒來的青蛙呀?”爸爸說:“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會(huì)長成蝌蚪,蝌蚪會(huì)慢慢長大變成青蛙。”我恍然大悟!皳渫ā币宦暎钦l掉水里了?原來是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。

          中午,陽光灑在水面,一閃一閃地,還不時(shí)傳來“呱呱”的樂曲。突然,有一個(gè)身影從水中跳起,水中蕩開一圈圈小圓暈。這是,那個(gè)身影到了石頭上,原來是一只帶著藍(lán)色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強(qiáng)壯,像賽場上的一位猛將。

          傍晚,太陽披著霞衣走下了山坡,天地間頓時(shí)寧靜了,你會(huì)看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!

          我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有善于觀察,才能有所發(fā)現(xiàn),明白更好更多的道理。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的'身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個(gè)威武的大將軍。

          晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動(dòng)不動(dòng)了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非?上。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥。過了一會(huì)兒,突然,有一只螃蟹的腳動(dòng)了一下!八鼈冞活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動(dòng)了動(dòng)大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的樣子。

          這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動(dòng)彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

          只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。

          我問洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因?yàn)樗麄冮L期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說:這是芋頭的葉子,可以防水的。

          我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來,一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來,流進(jìn)了桶里。

          我問他們這是為什么,他們都說不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的`。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對它的侵害!

          萬物世界真是神奇!等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙!

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          對于一個(gè)星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死,我認(rèn)為其他蠶會(huì)過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯(cuò)覺,動(dòng)物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯(cuò)了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無其事吃著桑葉的.那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個(gè)人呢。

          我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗麄冎钡膶ふ,我把那只蠶放回了盒子的角落。

          這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地?fù)肀г谝黄,然后待在那只長的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。

          結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。

          我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。

          我認(rèn)為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會(huì)付出真心對待你!

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          在我13歲的時(shí)候,我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn):雞蛋在液體中是浮的。

          聽完這句話,你們肯定會(huì)說雞蛋怎樣可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來?墒,你們問我,我會(huì)毫不猶豫地說會(huì)的,每一個(gè)重大的'發(fā)現(xiàn),都是證實(shí)過的,不可能妄下結(jié)論。

          一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的方法有錯(cuò)誤?

          我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的!芭!對了!蔽业哪X袋最終開竅了!皶!”我激動(dòng)地說。

          我立馬從書包中翻出科學(xué)書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現(xiàn)人在一個(gè)咸水湖中能夠浮起來,上頭還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

          我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中,把雞蛋放進(jìn)咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。

          我明白了——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          今天,春光明媚,燦爛的陽光照著大地,小草長出了嫩綠的新芽,柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草,在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn):螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的,頭上長著兩只觸角,有六條細(xì)細(xì)的腿,螞蟻的身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過我的'仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會(huì)打架,也可能會(huì)“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的螞蟻),也可能會(huì)“氣味交流”(兩只一個(gè)窩的螞蟻)。螞蟻死后,會(huì)發(fā)出一種氣味,告訴同伴,已經(jīng)死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上,當(dāng)然,他的同伴也會(huì)把它埋了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          最近,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了兩只小貓。它們經(jīng)常在門衛(wèi)室周圍活動(dòng),小巧又可愛。我每天上學(xué)都會(huì)見到它們。

          它們一點(diǎn)都不怕陌生人,有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的感覺。有一次,我從外面回來,又遇到了那兩只貓。我想試試它們的膽子有多大,就故意舉起雙手作爪子狀,嘴里發(fā)出“吼”的聲音。我以為我這一吼能把它們嚇得四處逃竄,而它們卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,還眨著眼睛盯著我。我又換了個(gè)姿勢,兩只手在空中胡亂揮舞,可那兩只小貓還是沒有反應(yīng),搖著尾巴望著我。

          這兩只小貓的“心理素質(zhì)”很高,很有禮貌。有一次,我去上學(xué),它們一直用溫柔的眼光看著我,看著它們那寶石般的眼珠真令人有無限的遐想,即使身上有千斤重的壓力也會(huì)瞬間飛到了九霄云外。它們就這樣一直目送著我去學(xué)校,直到看不見為止。

          因?yàn)槎嗔诉@兩只貓,小區(qū)里增添了許多的`生趣。希望在未來的日子里,我與小貓的關(guān)系會(huì)越來越好,小貓也會(huì)越來越懂我的心。

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          從小,就覺得這個(gè)世界有很多秘密,為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。

          這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的.一隊(duì)螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊(duì)列,向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去!闭f完就走向陽臺(tái),留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會(huì)有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。

          下午五點(diǎn)多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會(huì)兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時(shí),媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊砹,水?huì)淹沒它們的家,所以它們才往高處走!

          原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

          買回來后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團(tuán)在睡覺呢。我的心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的。

          到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會(huì)兒,一只小倉鼠爬到了籠子的.中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí),倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們在相互取暖。過了一會(huì)兒,它們睡著了……

          經(jīng)過這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          11月13日星期三晴,據(jù)說鹽水可以把雞蛋浮起來,我覺得很好奇,決定回家試一試。回到家,我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆,一個(gè)熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來。我看見旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會(huì)怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒有動(dòng)靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒有動(dòng)靜。姐姐看見我說;“要想把雞蛋浮起來,要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動(dòng)靜,放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒有動(dòng)靜。在我放第四勺的'時(shí)候,雞蛋就大搖大擺的浮上來了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來的原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會(huì)越來越大,雞蛋就可以浮上來了。原來鹽水真的可以把雞蛋浮上來,我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來的奧秘呢!今天真是開心,知道了那么多的知識啊。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊(duì)伍跑來了。

          有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時(shí)間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂;氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會(huì)怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會(huì)兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的`去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧!

          回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字,我快速的瀏覽,可是,都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣?蓸防锏亩趸寂龅搅颂,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

          大家看,一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          媽媽說過螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn),也會(huì)找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗(yàn),來證明媽媽的話是否正確。

          一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢?我耐心等待著。過了一會(huì)兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個(gè)辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。

          不一會(huì)兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。

          通過這次試驗(yàn),我明白了:螞蟻真的'能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。

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