我發(fā)現(xiàn)了什么作文合集【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
春天來了,春姑娘來到大地上,為大地增添了無限生機(jī)。
爸爸帶我來到山水公園,在草地,我發(fā)現(xiàn)小草探出綠油油的腦袋,仿佛在對我說:“我來為春姑娘報(bào)信了,春天來了!”花朵露出紅彤彤的臉蛋,一邊對著我笑一邊說:“春天來了!我是春天的眼睛呀!”我們沿著小路去爬山的入口。在小路旁,有許多棵又高又綠的柳樹,它們在河邊梳妝自己,但愿能夠長得更美麗。我們爬到山頂上,看著整個(gè)山水公園,雖然大樹沒有那茂盛,但是仍然像一幅美麗的畫卷。
我們來到廣場上,春姑娘呼喚著孩子們,孩子們拿著精致的.風(fēng)箏,手拿著風(fēng)箏線,飛快地奔跑,一個(gè)上風(fēng)箏緩慢地飛上了高空,紅的似火、黃的像金、白的如雪……各種各樣的顏色,把天空點(diǎn)綴得格外美麗。
我發(fā)現(xiàn)了春天,我發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
有一天,學(xué)校門口有一位阿姨在賣蠶。我一放學(xué),就讓爸爸給了我伍角錢,我趕快跑過去買了五只小蠶,然后高高興興地捧著小蠶回到了家。
剛一到家,我就拿了一個(gè)小盒子把五只小蠶放了進(jìn)去,然后又給小蠶喂了一些桑葉。過了一些日子,小蠶長出了新皮,換下了舊皮,我發(fā)現(xiàn)了蠶長大了一些。又過了些日子,小蠶又脫了四次皮,最后長得又大又壯了。
有一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)早上給它喂的桑葉,它卻一點(diǎn)沒吃,而且蠶的.身體也變得發(fā)黃發(fā)亮了,爸爸告訴我:“蠶寶寶要吐絲了”。于是,我和爸爸一起趕忙為蠶寶寶搭了一個(gè)小架子。只見蠶寶寶爬到架子上開始慢慢吐絲了,它用絲把自己嚴(yán)嚴(yán)地包裹了起來。過了幾天,從蠶繭里飛了一只蛾子,我趕快鋪上了一張衛(wèi)生紙,蛾子在衛(wèi)生紙上產(chǎn)下了許多蠶卵,最后就死去了。
蠶的生長過程真有意思呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
星期天的下午,陽光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。
我和媽媽來到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會(huì)兒。不知怎的,從滑梯滑下來的時(shí)候,我覺得屁股被針刺了一下,覺得好像被電了一下,麻麻的。
回家的路上,把這個(gè)感覺告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你等一會(huì)兒知道了!
媽媽從衛(wèi)生間里拿來一把梳子,又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。
我感到挺有趣的',也依葫蘆畫瓢地試了一下。
我有些不明白,問媽媽:“這到底是怎么一會(huì)事呀?碎片怎么會(huì)被梳子吸上去呢?”
媽媽告訴我:“這時(shí)由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,把紙片吸了起來;萆系默F(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒把你的屁股吸住,而是感覺屁股被刺了一下!
媽媽看我半信半疑的樣子,便又說:“你也可以上網(wǎng)查一查呀。”
我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說。
哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
我家小院種了許多桂花樹,它們香氣撲鼻。好奇心驅(qū)使著我仔細(xì)觀察,桂花真有趣!
就說這一叢吧,一根枝上分為三個(gè)小杈,一枝小杈上又伸出幾條小小的枝丫,就像婆娑的少女少了一件衣服,使她失去了絢麗多彩的樣子。開始長小芽了。小芽就像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己裹得緊緊的,生怕自己受傷似的'。葉子長出來了。一個(gè)個(gè)嫩綠的葉子從莖中探出頭來,向外面發(fā)展,葉子全部是朝下長的。要是折斷一根枝,第二天又會(huì)開出一朵朵可愛的小小的花朵。
桂花在秋高氣爽的時(shí)候才會(huì)害羞地伸伸懶腰,從溫暖的被窩中鉆出來跳舞。桂花穿著黃黃的裙子,身上噴滿了名貴的香水,參見宴會(huì)。她們打扮的漂漂亮亮,成群結(jié)隊(duì)的來到。她們圍在一起,又像是在玩丟手絹的孩子。
桂花,我喜愛的桂花,我熟悉的桂花。桂花的美、香打動(dòng)了我,愛你桂花!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
平時(shí)蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?但是有了蒼蠅拍就不用再害怕了.記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器――蒼蠅拍,"啪"的一聲下去,一只蒼蠅很簡單的被我打死了,但是同時(shí)我又覺得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么必須要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一向蒼蠅然后留意翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個(gè)地方。我于是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍。看準(zhǔn)了那只蒼蠅,又"啪"的`一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢?我明白了秘密就在那些小孔上,但是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎樣回事,我查閱了各種書籍,書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會(huì)有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會(huì)暗下來,導(dǎo)致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。
看來我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄浚憧匆粋(gè)小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說其它東西了。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
在四年級的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn),想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!
這次實(shí)驗(yàn)的'成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會(huì)破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料,終于找到了答案:原來是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當(dāng)然就燒不起來了!
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會(huì)覺得并不奇怪!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
下雨啦!下雨啦!我和爸爸在路上跑著。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一條短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭有一點(diǎn)圓,它的尾巴有點(diǎn)尖。發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部下方有一個(gè)厚厚的東西,它的顏色是灰色的,像一條圍巾。它爬行的時(shí)候歪歪扭扭,東曲一下,西扭一下,像喝醉了一樣。還發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線,像穿了一件件厚厚的衣裳。
我好奇地問爸爸:“蚯蚓的頭部下方是什么呢?”“是環(huán)帶。”爸爸說。說完,我就撿起蚯蚓,正想把蚯蚓的環(huán)帶捏一下時(shí),爸爸就急忙阻止我,說:“不要!”我就趕緊把蚯蚓放了下去,問爸爸:“為什么不能呢?”爸爸說:“因?yàn)轵球镜?環(huán)帶是它的呼吸器官,所以捏住它就呼吸困難了!蔽覇柊职郑骸盀槭裁聪掠晏祢球緯(huì)從泥土里爬出來呢?”爸爸耐心地解釋說:“因?yàn)橛晁畷?huì)把泥土的上面封住,土里氧氣較少,所以它要爬出來透氣!敝灰娔侵恍◎球具是歪歪扭扭地走著,我問爸爸:“為什么蚯蚓會(huì)這樣走呢?”“因?yàn)轵球緵]有眼睛!卑职终f。
我終于知道了蚯蚓的秘密,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:不懂就要問,我也知道了大自然有好多“秘密”等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ颐兀?/p>
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
你們知道花朵有什么秘密嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧。
一個(gè)星期日,我做完作業(yè),閑得沒事干,便和姐姐一起去逛街。
走著走著,我看見一家店里面放著一個(gè)大大的玻璃箱,玻璃箱里放著一盆花和一只活蹦亂跳的小白鼠,玻璃箱的口子被封得很嚴(yán),里面幾乎沒有一絲空氣,我不禁納悶了:沒有空氣,小白鼠怎能活蹦亂跳呢?
于是,我讓姐姐們自己去逛街,而我自個(gè)兒走小路一路飛奔了回去。
一回到家,我去閣樓搬了一個(gè)大大的.可以密封的箱子,在箱子上開了一個(gè)洞。然后從陽臺(tái)上搬了一盆玫瑰花放進(jìn)去,再叫來小貓咪咪,“連哄帶騙”,把它抱進(jìn)去。最后,我找來一塊透明的膠布準(zhǔn)備把箱子密封好。
“慢!你想干啥?”媽媽阻止了我。
“我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)!
媽媽聽了我的話后,同意我做實(shí)驗(yàn),但是她堅(jiān)決不讓我把箱子封緊。我只好聽她的。
第二天,我一起床了,就去看小貓咪咪,我發(fā)現(xiàn)它正不高興呢。我趕緊把它抱出來。
帶著疑惑,我上網(wǎng)搜索了一番,終于明白了:原來花朵可以排放氧氣,吸收二氧化碳,對生命有益。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
下午,一家人曬著太陽,吃著甘蔗,聊著天。
吃著,吃著,我想起上課時(shí),老師曾說過植物是用種子種植的,那甘蔗的種子是怎么樣的.?它又是怎么種的呢?我把這個(gè)問題告訴了爸爸媽媽。
媽媽說:“聽同事說,是直接把根埋到土里,第二年又會(huì)長出新芽的,而且會(huì)長出好幾株!薄拔覜]見過種甘蔗,但我覺得很多植物都用種子種出來,那甘蔗應(yīng)該也會(huì)開花結(jié)果,那它也是用種子種出來的!卑职终f。我們辯論了起來,但還是沒有統(tǒng)一的結(jié)果,最后,我說:“要不查查資料吧!”
“原來我們的答案都是對的!蔽覍λ麄冋f,在熱帶,天氣熱,陽光強(qiáng),甘蔗會(huì)開花結(jié)果,結(jié)出種子,那就可以用種子種植。而在溫寒帶,溫度低,甘蔗不會(huì)開花結(jié)果結(jié)出種子,所以不能用種子種植,但可以將甘蔗的根埋在土里重新發(fā)芽,種出甘蔗。
原來,甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植,真讓我感覺到植物的神奇。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
我一直有一個(gè)疑問:青蛙為什么只看得見在動(dòng)的東西,看不見不動(dòng)的東西呢?
曾經(jīng)有人做過這樣的試驗(yàn),把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)試驗(yàn)箱,把一只死蒼蠅放在青蛙眼前,青蛙卻沒有看見死蒼蠅,那個(gè)人又把一條繩子系在死蒼蠅上,在青蛙面前搖了搖,青蛙就立刻把他給吃了。這是怎么回事呢?
原來青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類,一類只對顏色起反應(yīng),其余四類對運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的.某個(gè)特征起反應(yīng),并且能別辨認(rèn)和選取自己能看到的那種特征,輸入到大腦視覺中——視頂蓋。
我的新疑問有產(chǎn)生了:為什么青蛙能夠立刻辨認(rèn)出它最喜歡的食物呢?
原來它們的眼睛有一種特殊功能,能夠分辨不同的圖案,它能夠在各種形狀的飛行物里找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學(xué)家就是通過青蛙的各種特征發(fā)明了電子蛙眼,現(xiàn)在,電子蛙眼多用于指揮飛機(jī)升降。
青蛙啟示人們發(fā)明了電子蛙眼,蝙蝠啟示人們發(fā)明了雷達(dá),長頸鹿啟示人們發(fā)明了高壓服……大自然的生物啟發(fā)了人們創(chuàng)新思維,大自然真是人類的好老師啊!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
我家種了三株苗,辣椒、茄子和番茄。記得剛買回來沒多久,它們就相繼開出了美麗的花。我喜滋滋地看著這三株苗,希望它們能早日結(jié)果。
果然,過了一個(gè)多星期,辣椒苗便蹭蹭地長起了個(gè)兒,繼而結(jié)出了五六個(gè)尖尖的青辣椒。幾天后,番茄也不甘示弱,爭氣地結(jié)出了葡萄大小的番茄。但是,由于我家花盆不夠,只好把茄子、番茄和辣椒種在了一起。茄子種在中間,受到了其他苗的排擠,養(yǎng)分都被吸走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像巨人的`兩腿間蹲了個(gè)小矮人。
很多天過去了,茄子苗也沒有結(jié)果。我漸漸放棄了它,以為這茄子只是光開花不結(jié)果的沒用“矮子”。
直到這個(gè)星期六的早上,我像往常一樣來給植物澆水,突然驚訝地發(fā)現(xiàn)茄子苗居然結(jié)出了一個(gè)小茄子!雖然小得連一根手指都不到,但我依然被眼前這一幕所震撼。這株苗究竟有多大的生命力啊,它在經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨后竟然還能結(jié)出一個(gè)小茄子,也許它只不過想看看這個(gè)世界,也許,這就是生命的奇跡吧!
今天,這個(gè)小小的茄子讓我發(fā)現(xiàn)了生命的奇跡,生命的絢爛,我們也要像茄子一樣,勇敢地面對困難,努力去爭取,讓生命更加光彩奪目!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
我的手肘前幾天出了不少血,幾天后就干了。昨天晚上,我用熱水洗澡后來到床上,發(fā)現(xiàn)我受傷的部位竟然擴(kuò)大了!我很驚訝,像遇到什么奇怪的事一樣。
忽然,我想起了科學(xué)書上寫的“熱脹冷縮”,或許,就是這個(gè)原因?為了證實(shí)這個(gè)問題,我先不管它。過了一會(huì)兒,我再看受傷的.地方,擴(kuò)大的地方縮小了!我好高興,因?yàn),我第一次見到“熱脹冷縮”。你看,用熱水泡、洗時(shí),就熱脹了;而過了一會(huì)兒,熱沒了,冷來了,也就冷縮了。書有個(gè)實(shí)驗(yàn):把銅球放到酒精里加熱,卻不能通環(huán);在水中冷卻,又能通環(huán)了。你說,這是不是“熱脹冷縮”的道理嗎?
在生活中遇到困難,可以用“熱脹冷縮”的方法去做。通過這次奇妙的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了:我們要細(xì)細(xì)地觀察身邊的小事,把它當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究研究,會(huì)讓你有所收獲。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
在一個(gè)寂靜的夜晚,我發(fā)現(xiàn)了靜電,它讓我不再寂寞。
那天晚上,我一個(gè)人在宿舍里,躺在床上,感覺不太舒服,就側(cè)過身子來睡。當(dāng)我側(cè)過身子時(shí),突然一道光茫從我眼前滑過。我立刻用手打過去,又是在一瞬間,那道光茫居然畫出了我手掌的形狀。我覺得非常奇怪,于是就用手猛力去抓。這時(shí),一道道光茫在我的衣服上閃爍起來,像溫柔的'小精靈跳躍著,迷人的光點(diǎn)在漆黑的夜里不停地閃爍。
猛然間,我覺得一點(diǎn)兒也不寂寞了。但是,我還是不想起床,因?yàn)槲乙赖降资鞘裁醋屛业囊路l(fā)光的。
到了星期五下午,我回到了家里,書包還沒有放下就跑去問爸爸媽媽。這時(shí)我才知道這所有一切都是靜電造成的。
靜電,謝謝你,因?yàn)槭悄阕屛以谀莻(gè)夜晚中不再寂寞。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。
唉,為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進(jìn)書房,翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>。可是一點(diǎn)皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?
我叫來了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的`回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題!庇械恼f: “你真不錯(cuò),有進(jìn)步。”有的卻嚴(yán)厲地說: “再接再厲!
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
生活中處處有小發(fā)現(xiàn),而那些小發(fā)現(xiàn)也許會(huì)帶給我們意想不到的收獲,就說那一次吧。
一個(gè)星期六,我津津有味地看著電視,正入迷呢,爸爸的叫喊聲響起來了:“琳琳,你能不能幫我洗一下煙灰缸?”我極不情愿地接過煙灰缸,一聞,啊,一股刺鼻嗆人的煙味直沖我的鼻孔,里面還有一些煙灰漂浮在水面,我氣呼呼地走到種綠籮的花盆,順手一倒,便走了。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)綠籮上的.蚜蟲不見了,我心里非常奇怪,這是怎么回事?難道是上次我把煙灰缸里的......
第二天放學(xué)回家,我主動(dòng)幫爸爸清洗煙灰缸,像那天那樣,把煙缸的水倒進(jìn)一盆有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的動(dòng)靜。一開始,蚜蟲并沒有反應(yīng),可過了一會(huì)兒,它們便煩燥不安了,在花枝上爬來爬去,幾個(gè)小時(shí)后,我便看見有的蚜蟲死在葉子上,有的蚜蟲死在花盆里。原來,煙蒂泡出來的水是去蚜蟲的“良藥”啊!我恍然大悟,高興極了。
啊,生活中處處有意想不到的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細(xì)觀察,善于思考,知識就在你身邊。
【我發(fā)現(xiàn)了什么作文】相關(guān)文章:
我發(fā)現(xiàn)了什么作文01-28
我發(fā)現(xiàn)了什么作文01-28
我發(fā)現(xiàn)了什么作文01-25
[經(jīng)典]我發(fā)現(xiàn)了什么作文09-26
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11-05
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11-15
我發(fā)現(xiàn)了什么作文高中01-31
我發(fā)現(xiàn)了什么 小學(xué)作文02-03
敘述我發(fā)現(xiàn)了什么作文02-01