我的發(fā)現(xiàn)作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
相信大家都吃過面條,那你們知道煮面條時放進去的最佳配料是什么嗎。今天,我就來帶你們揭秘一下。
發(fā)現(xiàn)這個秘密,純粹是偶然的.。一天早晨,我為自己煮面,當我把水燒開,放進堿水面后,就開始做調(diào)料:蝦子醬油兩勺,雞精半勺,胡椒若干,麻油——“咦,麻油沒有了!”怎么辦?眼看面條很快就要起鍋了,我來不及多想,急中生智,把媽媽昨天剛剛熬好準備做菜的豬油放了一勺進去,代替了麻油。
面起鍋了,白白的豬油浮在湯上越來越小,我忐忑不安地嘗了嘗面條:“哇,味道不錯哎!比之前的更香!”“為什么會這樣呢?”我很好奇,便搜了一下百度,“原來如此!”現(xiàn)在,我就可以告訴你們那煮面的小秘密了,就是放豬油。因為豬油是動物油,非常香,所以就比植物油下面做菜更勝一籌,F(xiàn)代人過分注重減肥,怕發(fā)胖,所以常規(guī)用麻油了。其實豬油的口感和營養(yǎng)都更好一些。此外,豬油會遇冷凝結(jié),遇熱還會化開。
以后,我每次煮面都會放一點豬油,連媽媽都夸我的面下得可好吃了!堪比大廚!
生活中處處都有小秘密等待著你去發(fā)現(xiàn)、探索。一個小意外就會讓你發(fā)現(xiàn)驚喜。生活中也處處有學問,只要善于觀察和思考,你就能做一個“有心人”。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
暑假里的一天,我在小區(qū)的花壇里玩。忽然,我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊伍在往高處搬家。于是,我就仔細地觀察起來。
我看見它們像一粒一粒的小黑豆子,它們有的是單只在搬,有的是兩只一起搬,還有的是三五只一群,合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子,草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻,一直往高處爬。我還看見最前面有兩只大螞蟻,我感覺那兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻們的`國王和王后。沒過一會兒,螞蟻的腳步又加快了,我一直跟著它們。又過了一會兒,天空忽然下起了蒙蒙的細雨,我飛快地往家里跑。
回到家后,媽媽親切地對我說:“你的身上怎么全是水?像水里出來的鴨子一樣!倍@時,我心里卻想著:螞蟻搬家為什么會下雨?這兩者難不成有什么關(guān)系?我有些驚奇。我跑回去我的房間,打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字:螞蟻搬家為什么會下雨?很快,就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說:因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤,知道天空要下雨,所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興,連蹦帶跳地跑出去對媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道下雨前螞蟻為什么會搬家了!因為螞蟻提前知道要下雨了,所以才搬家了,這真是太神奇了!”媽媽聽了,笑著說:“大自然還有許多神奇現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)呢!”
我以后要多觀察,多查資料,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的有趣現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
生活就像一個變換無窮的萬花筒,竟然藏著那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書,竟然有著那么多的學問!俗話說的好:"處處留心皆學問"只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼,一定會有意想不到的收獲。
雙休日時,家里的零食吃完了,我便去找媽媽要錢買東西吃.媽媽說:"你路上小心,還順便幫我?guī)纱u油回來。⑽夷弥X,哼著歌直奔超市,買完東西回家時,媽媽正在做番茄炒雞蛋,看見我回了,就讓我從冰箱里拿兩個雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室,然后遞了兩個雞蛋給媽媽。
第二天我正在看電視,媽媽在廚房做紅燒肉.這時媽媽就在廚房叫我說:"周姝,我昨天要你買的兩袋醬油放哪了?快給我拿來。⑽彝蝗徊畔肫饋碛捎谧蛱熠s著給媽媽拿雞蛋,便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現(xiàn)在醬油肯定結(jié)冰了,怎么辦!唉!我已經(jīng)做好了挨罵的準備,可是不僅僅是挨罵了,就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法,我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油,可是令我驚奇的是醬油并沒有結(jié)冰,里面的醬油還可以兩邊蕩漾。我疑惑極了:這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個究竟.于是我打開了電腦,上網(wǎng)查資料去了。查了后,我才知道原來是:醬油中含有許多的食鹽,糖類,他的凝固點在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右。所以醬油放在冰箱的`冷藏室不會結(jié)冰。哦!原來是這樣的。
只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物,一定會有所收獲的!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在這個社會的發(fā)展,科技的進步都離不開發(fā)現(xiàn)。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘;科學家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發(fā)現(xiàn)了0.1克的鐳。所以在這個星球上,只要你有所發(fā)現(xiàn),就會有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。
那天,我起早床,剛走進WC時,看見老姐正在擺弄造型,她一直反復磨著頭發(fā)。這時,我看見她頭發(fā)上有一滴水,便拿紙巾去擦。結(jié)果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的`貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試,結(jié)果一樣。
為了弄懂其中奧秘,我打開電腦,上網(wǎng)查詢。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心,這可是我第一次發(fā)現(xiàn)啊!沒想到我也變成一個小小發(fā)明家,雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經(jīng)很滿足了。
這件事情告訴我們其實發(fā)現(xiàn)一點都不難,正所謂:"世上無難事,只怕有心人。"只要肯當觀察者,就能當發(fā)現(xiàn)著。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車,騎完上樓時我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,一進門,就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應(yīng)了。
我快速地打開冰箱門拿出罐頭,想打開蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開,想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時媽媽對我說:“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會兒再吃吧!”我無可奈何地點點頭就去玩了。過了一會兒,我又過來看罐頭,令我又驚又喜的.是,它全身雪白,好像穿了一件白色的紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來是一層薄霜啊!
我趕緊問博學多才的媽媽,媽媽對我說:“你再等一會兒,說不定還會有新的發(fā)現(xiàn)哦!觀察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過了好一會兒,我又驚奇地發(fā)現(xiàn)罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現(xiàn)了許多水,這時我更疑惑了!
我快速的把平板打開,立馬去問度娘。度娘告訴我,因為瓶子從冰箱剛拿出來時,溫度特別得低,達到零下十幾度,這時空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會披上一層白色的薄紗,隨著瓶子溫度的上升,霜會慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現(xiàn)了許多的水。這時我恍然大悟了!
只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,什么秘密都不是秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天,我在家里做作業(yè),有一個數(shù)學題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會兒放在嘴里咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!
之后我又拿出一張長方形的.薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上頭,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會發(fā)生一樣的情景嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎樣毫無反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟。這個現(xiàn)象真趣味啊。我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會給你無窮的樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖,細長細長的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽臺觀賞它。
今天,我又來觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進泥土里繼續(xù)生長,我想:植物繁殖有三種。
1、種子繁殖;
2、葉繁殖;
3、莖繁殖。
這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實驗來證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進了泥土里。
經(jīng)過我一個星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察,只見泥土上安然無恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進泥土里,葉子露在外面。
又經(jīng)過一星期澆水施肥,我來到被埋進泥土的.繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實驗,我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來繁殖的。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓察看落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細的察看。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我正在吹葫蘆絲,突然我有了一個想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲翻開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇,他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢?于是我用牙簽悄悄地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時分我大驚失色,不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說,媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說,這個可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來,媽媽拿鑷子悄悄的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋教師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的.簧片漸漸挑好了。接著,宋教師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,毀壞就不能發(fā)聲音了!
經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn),也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要你留心觀察,善于思考,就會有很多收獲。最近,我有一個新發(fā)現(xiàn)。
我家養(yǎng)了5條小金魚,每條都活潑機靈,招人喜愛。只要我一回家,這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去,我一靠近,它們就不停地轉(zhuǎn)圈,還不時探出小腦袋,忙著吐泡泡呢。
只要我一放學回家,就直奔金魚缸。有一天,我一進門,就覺得不對勁,金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看,死了3條,其他兩條也有氣無力的,笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應(yīng)該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚像是洗過澡似的`,又快活地游來游去。我一拍腦門,昨天忘了換水了。可是,第二天一早,又死了一條。看著魚缸里孤零零的小魚,我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過水的呀,魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個明白。
于是,上網(wǎng)查了查,沒換水是導致小金魚死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚也會死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導致水質(zhì)劇烈變化,容易讓魚感覺不舒適,次數(shù)多了,魚會停止進食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來如此。沒想到生活中的學問可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
早晨,和媽媽吃早點時,我們點了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進了豆?jié){里。過了一會兒,等我來喝豆?jié){時,不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點兒,嘗了嘗,啊!是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一齊,構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時吃的`豆腐也是利用這個化學反應(yīng)做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!
今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn),增長更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時,發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會不會是:兇手呢,我立即動手做實驗。
我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的'疑惑又來了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來時,我都聞不出有別的味了,只見蝸牛的那對長一點的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來,上下?lián)u擺,我明白了,長一點的觸角可能是它的眼睛,上下來回搖擺可能是它眼睛里進了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣,眼睛分不出來,就只能用鼻子了,我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動來動去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!
今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手,還讓我明白了處處留心皆學問的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋頃r,我把蝌蚪放進了一個大魚缸里,仔細地觀察它們。
這些小家伙真是可愛。整個身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個大逗號。尾巴細長細長的,特別靈活,能使它更快地游動。眼睛長在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動著,觀察著周圍的動靜。游動的時候,總是晃來晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著時光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長出了兩條細細的后退,一蹬一蹬的.,幫助它游得更快。不久,前腿長出來了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無影無蹤,身體變成了綠色的,上面還長了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長長的,肚子白白的,像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動不動地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護田地,人們稱它為“捉蟲小能手。”人們應(yīng)該保護它。
小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。
星期六早上,我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單,只需一杯水,一個雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西,實驗開始了。我先用杯子裝滿水,把三分之一袋鹽倒了進去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進去,然后仔細觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化,實驗失敗了。為什么會失敗呢?我用媽媽的手機查了一下,原來是步驟錯了,我又做了一次。
這一回,我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水,再把雞蛋放進去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽,雞蛋也一點一點地浮起來。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來了,我成功了。
雞蛋為什么會浮起來呢?我用媽媽的手機查了一下,原來由于雞蛋的'密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
記得今年夏季的一天,陽光明媚,風和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個一個石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂,是不是在建農(nóng)家樂的時候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動,破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時一個深刻的教訓,它告訴我們,人類不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會受到大自然的'懲罰。”
這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛大自然
我的發(fā)現(xiàn)作文15
對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時那只蠶剛死,我認為其他蠶會過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯覺,動物是不是沒有感情。我認為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時是四個人一起玩耍的'啊,可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。
我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗麄冎钡膶ふ,我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地擁抱在一起,然后待在那只長的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。
結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。
我認為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會付出真心對待你!
【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
我發(fā)現(xiàn)我作文05-19
我的發(fā)現(xiàn)作文:我又有了新發(fā)現(xiàn)05-28
我的發(fā)現(xiàn)作文06-16
我的發(fā)現(xiàn)作文11-01
我的發(fā)現(xiàn)作文11-01
我的發(fā)現(xiàn)作文11-01
我的發(fā)現(xiàn)作文11-01
我的發(fā)現(xiàn)作文11-14
我的發(fā)現(xiàn)作文11-14
我的發(fā)現(xiàn)作文11-14