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我的新發(fā)現(xiàn)作文必備【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
牛頓觀察蘋果,于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被開水頂起來(lái),于是發(fā)明了蒸汽機(jī),阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力。而我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
今天,我到朋友家玩兒。他們家的貓從大約20米的高樓跳下來(lái)還毫發(fā)無(wú)損,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。冒充那么高的地方跳下來(lái)為什么會(huì)毫發(fā)無(wú)損呢?
于是,我回到家就來(lái)破解秘密,我終于在《動(dòng)物百科》中發(fā)現(xiàn)了秘密,原來(lái)這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)有關(guān),當(dāng)貓從高空中下落時(shí),不管開始的時(shí)候是否背朝下,下落過(guò)程中,貓總是能迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),當(dāng)接近地面時(shí),貓的前肢已做好著陸準(zhǔn)備。貓腳上有厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊,能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)。可有效的防止震動(dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。這就是貓為什么能從高空跳下而毫發(fā)無(wú)損的原因。
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一顆敏銳的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的各種奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn),門口的四層樓房全部換上了新裝,嶄新的塑鋼窗,嶄新的墻壁,這是怎么回事呢?爸爸告訴我,那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)(中部城市博覽會(huì))即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門,我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城,發(fā)現(xiàn)等車的人真多,當(dāng)公交車到站時(shí),等車的人不再象過(guò)去那樣擁擠,而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長(zhǎng)江中路后,透過(guò)車窗,我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅,都是宣傳自覺(jué)遵守交通規(guī)則,創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我:當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生城市時(shí),城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象,即所謂的先入為主,所以為了創(chuàng)辦一屆好的'中博會(huì),我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不做不文明的事情,給來(lái)我們合肥參加中博會(huì)的來(lái)賓一個(gè)好的印象,這樣他們會(huì)來(lái)合肥投資,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不亂穿行,為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
暑假期間,我和爸爸媽媽回到了老家。藍(lán)藍(lán)的天空,綠油油的稻草,清新的空氣……剛來(lái)到鄉(xiāng)村,這里的美景便使我無(wú)法自拔。
回到爺爺奶奶家中,爸爸便對(duì)我說(shuō):“兒子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞?”正愁沒(méi)事做的我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我提著一桶剩飯剩菜,哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。
我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里,一群雞就圍上來(lái)啄食吃。我看著它們,就發(fā)現(xiàn)它們吃一會(huì),就啄一粒小沙子吃,我就想:雞為什么會(huì)吃小沙子和小石子呢?難道它們吃進(jìn)的小沙子不會(huì)磨破它們的`胃嗎?好奇心強(qiáng)的我立馬跑回家問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我是不會(huì)直接告訴你答案的,你要自己去找答案,才能有所收獲。”
我心想:爸爸說(shuō)的對(duì),我得自己去找答案。我連忙跑上樓,打開電腦查找起了資料。皇天不負(fù)有心人,我終于找到了答案。
原來(lái)雞并沒(méi)有牙齒,吃東西都是直接吞下去的,它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物,利于消化。而且雞的胃不像人那么脆弱,也有一個(gè)專門裝沙子的沙囊,這也利于把沙子排出去……
經(jīng)過(guò)這次探索,我有了做事要認(rèn)真觀察,勤于思考,多看一些課外書,增補(bǔ)常識(shí)的收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?
我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍Γ哿,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候,校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺(jué)跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?
放學(xué)回到家,我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來(lái)呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的`血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事,感覺(jué)好神奇啊!
我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然,一只綠色的螳螂飛到了我的手上,它的手就像刀一樣的鋒利,割到了一定會(huì)很疼,這時(shí)它從我的手上跳了出去,我好奇的跟上去仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺,捕捉昆蟲的時(shí)候能把對(duì)方的'心刺破,然后把它吃下去。
回到家后,我翻書查找有關(guān)螳螂的資料,書上說(shuō):螳螂天生具有攻擊性,幾乎捕食世界上所有的昆蟲,因此被人們譽(yù)為昆蟲世界的“食人族”,它還是偽裝高手 ,能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的,可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng),容易找食物。
螳螂的眼睛長(zhǎng)在大腦門上,白天為草綠色,晚上由于色素作用變成黑色,對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感,所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢,折起來(lái)像斧頭,張開來(lái)像鐮刀,遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人,上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。
昆蟲世界真是神奇,它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng),很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有一次,我和同學(xué)們用尺子玩鬧時(shí),我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的頭上,同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來(lái)了,當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當(dāng)我再次拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來(lái),我覺(jué)得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學(xué)回家一探究竟。
時(shí)間過(guò)的可真慢啊,一分一秒熬到了放學(xué),我飛快的跑回家,準(zhǔn)備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語(yǔ)道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)是靜電產(chǎn)生的`,然后我就知道了這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我高興地下樓去玩。
我走進(jìn)一個(gè)小灌木叢,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大塊綠色的東西,看起來(lái)像一個(gè)巨大的圓形糖果。仔細(xì)一看,原來(lái)是一棵大三葉草。這些三葉草葉子是圓形的',像綠色的雨滴,中間有一條水平的波浪狀白色條紋。我不禁在我的小腦袋里想,這些三葉草里會(huì)有四葉三葉草嗎?據(jù)說(shuō)三葉草是一種幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)棵三葉草中只有一棵四葉三葉草,這怎么可能如此普遍呢?我會(huì)試試運(yùn)氣的!
我找了又找,實(shí)際上找到了一棵四葉草。每一片葉子都有點(diǎn)像愛(ài)情,但它依然飽滿。像三葉草一樣,中間還有一條波浪狀的白色條紋。當(dāng)然,我不需要說(shuō),每個(gè)人都必須知道它有四片葉子。它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人能同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西,他就是世界上最幸運(yùn)的人。
愿我的親戚、老師和朋友像四葉草一樣,在生活中充滿快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天下了一場(chǎng)大雨,下完雨后我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了彩虹,彩虹在空中掛著像一座小橋。那七色小橋在空中非常美麗,我想這座橋能通往哪里呢?但是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我發(fā)現(xiàn)彩虹是雨后的水蒸氣形成的七種顏色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。但是我又有一個(gè)問(wèn)題是水蒸氣是白色的而它變成彩虹的時(shí)候就成了彩色的了,這是為什么呀?于是我就去問(wèn)媽媽了,媽媽說(shuō)這就是世界的奇跡呀!媽媽開始說(shuō)彩虹七種顏色是水蒸氣經(jīng)過(guò)雨水就會(huì)有種奇跡變成彩色的'我看著彩虹不一會(huì)兒消失了,這又是為什么呀?媽媽說(shuō):時(shí)間長(zhǎng)了水蒸氣是會(huì)干的,所以就消失了。聽了媽媽的話我明白了。
當(dāng)時(shí)我就在想只可惜彩虹只能在空中停留一會(huì)兒,要是能長(zhǎng)時(shí)間停留該多好。∥覀円B(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
大千世界,無(wú)奇不有,有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì)很奇妙,這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天,我放學(xué)回到家,看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道,滿嘴都是澀澀的,難吃極了!我又拿了一個(gè),仔細(xì)一看,怎么和之前吃的'不一樣呢?哦,看來(lái)是沒(méi)有熟呀。
于是我靈機(jī)一動(dòng),上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的,拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來(lái),開始等待啦!
一周終于過(guò)去了,我迫不及待地撕開袋子,拿起一個(gè)就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細(xì)細(xì)地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái),原來(lái)成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒!
科學(xué)真是無(wú)處不在,它在生活中也在學(xué)習(xí)中,只要我們多留心,就可以找到解決問(wèn)題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
昨天,我閑著沒(méi)事干,拿了個(gè)雞蛋放在水里,想讓它浮起來(lái)?墒菬o(wú)論我怎么做,它總是沉下去。
這時(shí),媽媽看到了,問(wèn)我:“你是不是想讓雞蛋浮起來(lái)。俊蔽艺f(shuō):“嗯,但是我失敗了!薄敖o你一個(gè)提示,只要把鹽、糖、味精三種調(diào)料中的一種放入水中,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了!
聽了媽媽的話,我馬上跑進(jìn)廚房,取來(lái)裝這三種調(diào)味品的管子的勺子,我先往里面加了一點(diǎn)兒味精,可雞蛋動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下?赡苁俏毒倭耍蚁。于是,我又加了兩大勺味精,雞蛋還是“巍然不動(dòng)”。我換了一杯水,往里面加了五大勺的糖,可雞蛋也同樣經(jīng)受住了“甜蜜的誘惑”——沒(méi)有浮到水面上。我看了看鹽,鹽啊,只剩你了,你一定行的。隨后,我又換了一杯水,往里加了七大勺的鹽。!雞蛋終于浮起來(lái)了!我欣喜若狂,跳了起來(lái)。
這時(shí),媽媽聞聲前來(lái),她見雞蛋浮起來(lái)了,便對(duì)我說(shuō),你知道雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”她說(shuō):“其實(shí),是因?yàn)辂}能增大水的浮力,雞蛋能浮起來(lái)就說(shuō)明水的`浮力已經(jīng)大于雞蛋的重力了。”
噢!原來(lái)如此,我今天不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
電視是娛樂(lè)的電子產(chǎn)品,但它也能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。在程序《是真的嗎?》中。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋從1.5米的高度落下時(shí)不會(huì)破碎是真的嗎?”是的,從1.5米高的地方掉下來(lái)的雞蛋不會(huì)碎。這是假的`。經(jīng)過(guò)思考,實(shí)驗(yàn)開始了。
就這樣,我?guī)еЩ蟮男那樘痤^來(lái)。主持人首先做了一個(gè)錐形紙桶,把雞蛋放進(jìn)去,從1.5米高的地方扔出去,只聽到雞蛋“啪”的一聲掉了下來(lái)。主人把雞蛋拿出來(lái)了。雞蛋狀況良好。觀眾都認(rèn)為這是一個(gè)煮熟的雞蛋。為了說(shuō)服每個(gè)人,主持人拿出一個(gè)碗,把生雞蛋打進(jìn)去。它確實(shí)是生的。這時(shí),主持人要求測(cè)試者用同樣的方法移動(dòng)一個(gè)人字梯并站在上面,但結(jié)果是在紙管的下部有一個(gè)小尖端。這個(gè)小尖端首先緩沖雞蛋,所以雞蛋不會(huì)打破。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)只要合理使用電視,它不僅是一個(gè)很好的娛樂(lè)工具,也是生活和學(xué)習(xí)的好幫手。生活似乎真的充滿了知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。
我走進(jìn)一片小樹叢里,發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草!這些三葉草的葉子圓圓的,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著的.波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì)不會(huì)有一棵四葉草呢?據(jù)說(shuō)四葉草可是代表幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見呢?我還是碰碰運(yùn)氣吧!
我找啊找啊,竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿,跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西,那他就是世界上最幸運(yùn)的人。
愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光的味道。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
周末,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我和鄉(xiāng)下的小朋友整整嗨了一上午,汗流浹背的我們,準(zhǔn)備去隔壁的小賣部里買雪糕吃。
到了小賣部,我打開冰箱門,咦?怎么上面只有一大塊棉布?沒(méi)有雪糕呢?叔叔走了過(guò)來(lái),掀開棉布,哦!原來(lái)在這里呀!我的問(wèn)題來(lái)了,這么熱的`天,雪糕被蓋在棉布下不會(huì)融化掉嗎?我?guī)е蓡?wèn)走出了小賣部。到了家里,我去問(wèn)奶奶,奶奶不知道,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想到了我的;全能老師;電腦!上網(wǎng)一查,原來(lái)棉布可以保溫,不但冷空氣不容易失散,熱空氣也會(huì)被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)融化。
雖然我知道了為什么雪糕在棉布里不會(huì)融化,可是我還是半信半疑。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。我從冰箱里拿出了兩塊兒冰,一個(gè)放在桌上,一個(gè)裹在了棉布里。過(guò)了20分鐘左右,在桌子上的那塊兒冰已經(jīng)全部融化了,而被裹在棉布里的那塊兒只化了一點(diǎn)點(diǎn)。
通過(guò)這件事,使我明白了,;大千世界,無(wú)奇不有;,世界上還有許多奧妙,等著我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)呢!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?
老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)。”……
老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒(méi)有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)!
老師又開始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的`,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒(méi)凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩,到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香,小腦瓜里突然閃過(guò)了一個(gè)問(wèn)題:桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢?為了這個(gè)問(wèn)題,讓我絞盡腦汁想了一整天也沒(méi)想出來(lái),這讓我困惑不解。
后來(lái),經(jīng)過(guò)幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底,我逐漸明白了這個(gè)問(wèn)題的答案,明白后使我恍然大悟,原來(lái)桃花是兩性花,又是蟲媒花。雄蕊成熟后,蜜蜂會(huì)飛來(lái)采花蜜,花藥里的'花粉沾在蜜蜂身上,蜜蜂飛到下一朵花的時(shí)候,蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上,等雌蕊中的胚珠受精后就長(zhǎng)出了果實(shí),我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花,蘊(yùn)含奧秘多,以前我認(rèn)為花就是花,沒(méi)什么大不了的,現(xiàn)在我明白了每個(gè)東西都要認(rèn)真看待,不要以為它是小的就沒(méi)什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會(huì)有金色的花粉沾在我手上,以后就可以人工傳播了。
從這里我既學(xué)到了知識(shí)又有了一個(gè)小結(jié),下次我一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取找到更多更好玩的東西來(lái)研究。