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我的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來，卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了，我哈 哈大笑。過了一會兒，來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊人馬想著有食物的地方進發(fā)。
螞蟻不會說話，怎么通過觸角的`擺動傳遞信息呢?原來呀，螞蟻的某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中會產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天，我在媽媽上班的地方認(rèn)識了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長短不一樣的腿，長的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負(fù)極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈，它的顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來一塊紐扣電池，我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的`正極，又把發(fā)光二極管的負(fù)極接到紐扣電池的負(fù)極，這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會發(fā)光呢？
我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，弄清楚它為什么會發(fā)光呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文3
星期天的早上，家里暖洋洋的。
我起床后來到陽臺上，想看看窗外的景色。剛走到窗戶前，我就看到玻璃上全是水。我大聲喊：“媽媽，媽媽，快來看呀，雨下進來了！”媽媽聽到我的聲音，連忙跑過來問：“怎么回事？”我驚奇地說：“您看，窗戶上有這么多的水，是不是雨下進來了？”媽媽看了看笑了，撫摸著我的頭說：“那是玻璃上結(jié)了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，溫度比較低，而家里有暖氣，溫度比較高，熱空氣遇到冷玻璃后就變成了小水珠，看起來還真像是下雨了呢！再過一段時間，天氣更冷了，還會結(jié)出許多漂亮的窗花呢！”我高興地說：“噢，我明白了，我們的科學(xué)書上說過，水是會變化的.，可以變成氣和冰�！眿寢尷业氖终f：“你真是個既聰明又細(xì)心的孩子，其實大自然還有許多神奇有趣的奧秘，只要你認(rèn)真去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)，一定會得到更多的驚喜！”
聽了媽媽的話，我更喜歡這些小水珠了！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進步，接下來我就來講講他的故事。
我的同桌濤仔以前有一個小習(xí)慣，就是在上課時碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的時候，他卻又不聲不響的，就讓我一個人在說，就像唱獨角戲一樣，真沒意思；下課的時候呢，他不知道從哪里學(xué)到的.臟話來罵我，所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。
最近，他通過努力有了特別大的進步和改變。上課的時候，能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動舉手發(fā)言，受到了張老師的表揚；下課的時候，他也會和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補的時候，他還幫我檢查出一道錯題，通過他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。
現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
媽媽對我說：“孩子，你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我發(fā)現(xiàn)春天，它萬物復(fù)蘇，綠草如茵，柳綠花紅，氣候暖和。小河解凍了，發(fā)出“咚咚咚”的流水聲，動物們都出來自由活動了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天，是驕陽似火的'，是一年四季中最熱的一個季節(jié)，家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的電器。
秋天是個涼爽的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)，每當(dāng)?shù)竭@個季節(jié)，果實碩果累累。大雁往南飛，樹上的葉子變黃。
冬天，大雪紛飛，下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人，人們都穿上了外套。
最后，我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話：只要在生活中處處留心，就會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
今天，我到表姐家去玩，一進門就看到了兩顆草這是什么草呢？我問表姐可她說：“你自己猜猜吧�！蔽铱戳丝催@兩顆草，發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子是深綠色的。兩片羽狀復(fù)葉成掌形排列，每一根葉抽上都有7至24對條形小葉。在這倆顆草開花時，淡紅色或或紫色的花，像一個個小絨球，淡雅而不嬌嫩，我一下子就喜歡上了。
我用手輕輕的碰了一下，一對對小葉就會順著葉抽有規(guī)律地閉合下垂。像個害羞的小姑娘低垂著頭一聲不吭的樣子。
我一想，這草一定是含羞草，我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會閉合下垂。
我問表姐，表姐說：“不知道”，我打開電腦搜索，原來含羞草的`葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會閉合下垂。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
記得在我剛學(xué)游泳的時候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因為我害怕我的耳朵沒有東西塞住，水能進到耳朵里。
不敢潛水，就會影響游泳的學(xué)習(xí)，于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會進水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書嗎，我說的.可能不準(zhǔn)確，你去問問那個不會說話的老師吧。”爸爸回答道。
游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書房，請出那個不會說話的老師——《百科全書》。原來是因為空氣能占據(jù)空間，我們的耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來，耳朵才會進水。不過就算偶爾進點水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚一樣，在水里自由自在地游來游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一天，我和姥姥去我家附近的火車道玩。姥姥給我逮了兩只螞蚱。那時候，我忽然間想到螞蚱是害蟲，就想把它們淹死。
回家后，我倒上一盆水，然后把螞蚱的頭放到水里;等了五分鐘，我一看，它們還沒死，嘴里還好像在說:"謝謝你幫我洗了一個澡，真舒服呀!""""
我一生氣，把它們直接泡在了水里;又等了五分鐘，只見，它們的肚子在冒泡，又在說:"救命呀，救命呀，我快被淹死了。""""我有了一個小發(fā)現(xiàn)，螞蚱的嘴長在肚子上，怪不的剛才它的`肚子直冒泡呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
小朋友，你見過彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的彩虹��！
我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的.彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”我知道了經(jīng)過努力克服困難，就會有美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
同學(xué)們，你們知道嗎？過去一角面值的人民幣都是紙幣，上世紀(jì)90年代，中國人民銀行才第一次發(fā)行了一角硬幣。它的直徑是22。5毫米，正面標(biāo)明一角，下面是一朵盛開的菊花，背面是中華人民共和國國徽，最下面是發(fā)行年份。
直到1999年，中國人民銀行又發(fā)行了一種硬幣，它比前一種硬幣小而薄，直徑只有19毫米，它的正面也標(biāo)明面值一角，上面寫著錛傊泄人民銀行錛偅下面寫著發(fā)行年份，背面是蘭花草。到了20xx年，中國人民銀行又發(fā)行了一種硬幣，上面的圖案、字，和過去發(fā)行的都一樣。可新的硬幣比舊硬幣光滑、明亮、而且重量也不比以前的.重一些，我用手掂量了一下，你別說，比第一種硬幣還要重呢！
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對硬幣的應(yīng)用越來越普遍。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
你聽過大自然的聲音嗎？聽聽吧，你會發(fā)現(xiàn)它很美，很和諧，會從心底感到它是世界上最動聽的聲音。
一個夏天的上午，天氣格外晴朗，金色的陽光透過大大的玻璃窗，照在身上暖暖的。但是，好景不常，轉(zhuǎn)眼，天空就烏云密布，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動山搖。豆大的雨點打在窗上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，好聽極了。不一會兒，雨越下越大，像炒豆，像瓢潑，像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂，一陣賽過一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”，最后變成“嘩嘩嘩”。
這場雨一直下到晚上，伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上，雨停了，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，小狗汪汪汪地叫著，啊，真是一首悅耳的`歌曲！
大自然不是只有這幾種聲音，只要我們留心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)大自然美妙的聲音無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我在叔叔家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒見過的植物。我仔細(xì)的觀察了一下。它個子不高，細(xì)長的莖綠中帶紫紅色，上面長滿了小刺和絨毛，它的莖上有許多片葉子，葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。
我輕輕地碰了它一下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的.葉子立刻卷了起來。過了一會兒，它的葉子又輕輕地舒展了開來，真像一個害羞的小姑娘啊！難道它就是害羞草嗎？我?guī)е业暮闷嫘纳暇W(wǎng)查了一下資料。原來害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕，里面有許多水分。當(dāng)葉子被人觸動時，葉枕下部的水分流到上部和兩側(cè)，下部變癟了，上部變胖了，于是葉子便下垂合攏。過一會兒水又流回下部，葉子重新挺起。
大自然真奇妙��！每一種植物都有著不同的特點。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學(xué)回家的時候路過一個小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。
我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時機成熟時，它就會張開大嘴，伸出舌頭，對準(zhǔn)目標(biāo)，瞬間把小飛蟲卷進嘴里�？吹竭@時，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子�？墒�，等了很久，這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網(wǎng)搜查答案，原來，青蛙的`眼睛對靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗。上面有很多蟲子，那么多的蟲子真讓我大吃一驚。我給它們?nèi)∶须婏L(fēng)扇蟲。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲呢?因為用尖尖的樹枝往這些蟲子的一扎，因扎得很痛，它們的翅膀會像電風(fēng)扇一樣扇起來。放在靠近臉的地方，還真涼快呀!
我還仔細(xì)觀察了它們的身體，它們有一個黑色的頭，眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子，黃黑兩種顏色的翅膀，胸部有六條腿，而且每條腿上也有兩種顏色，尖尖的，黑黑的'，在上面有一層透明的東西，那就是模翅，在后面還有三條紅色的直線呢!
我又發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇蟲是走著前進，還可以飛一點短短的距離。我抓了兩只，其中的一只是雄的，因為它很好動，總愛這兒爬爬，那兒爬爬，沒有一會兒是安靜的。另一只，那就是雌的，因為它文文靜靜的，一直都不動，似乎在睡覺。
它那小小的模樣真可愛。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
媽媽說過螞蟻走的在遠(yuǎn)，也會找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗，來證明媽媽的話是否正確。
一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠(yuǎn)，怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢？我耐心等待著。過了一會兒，螞蟻們爬了出來，我跟著螞蟻。突然，我想到了一個辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。
不一會兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過去；有的`螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向，走著走著，它們果然找到了家。原來媽媽說對了：螞蟻就算走的再遠(yuǎn)，也能找到回家的路。
通過這次試驗，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。