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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-03-06 17:48:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)的作文3篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        發(fā)現(xiàn)的作文3篇(推薦)

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          秋高氣爽,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上尋找一些從來都沒有發(fā)現(xiàn)的植物、動(dòng)物和昆蟲。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的甲蟲。

          那時(shí),我們正在大樹旁找昆蟲,可怎么也找不到,就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲!陳秋杰看見了,差點(diǎn)兒蹦起來。

          我拿起剛剛從教室里拿來的瓶子,把它放了進(jìn)去。放好以后,我拿起一根樹枝和它像剪刀一樣的`角斗了起來,可是那甲蟲不知哪來的力氣,一頂就把樹枝頂斷了。

          我在大樹皮的小洞里用樹枝卷一點(diǎn)樹膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲被別人偷走,就說:“我在花臺(tái)邊上找到一個(gè)洞,我們把它藏進(jìn)去,放學(xué)時(shí)再來取!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按他說的地點(diǎn)把它藏了進(jìn)去。

          放學(xué)后,我把甲蟲拿了出來,對(duì)陳秋杰說:“我們輪流把它帶回家養(yǎng),一直到它長大怎么樣?”陳秋杰覺得挺好,就答應(yīng)了。

          這次發(fā)現(xiàn)之旅讓我學(xué)到了很多知識(shí),我希望每天都可以玩。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          今天早上,我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了,我迷惑不解地看著牙刷,非常好奇,因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的,怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢?難道是水寶寶咬斷的'嗎?

          想到這里,我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷,奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說:“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧!”很快我們就在百度上查到了答案,原來是水和空氣的密度不同,光線在兩者傳播速度不同,在交接處發(fā)生彎曲,即光的折射原理。

          通過這次發(fā)現(xiàn),我懂得了光的折射原理,還是有一點(diǎn)的收獲的嘛!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          在每篇文章的背后,都隱藏著故事,它使文字變得生動(dòng)優(yōu)美,讓文章變得璀璨奪目。

          人生第一大境,“獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”這句出自南宋詞人之筆。南宋戰(zhàn)火飛揚(yáng),金來攻打。“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長車踏破賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”句句向我們講述當(dāng)時(shí)的故事:我要去抗擊金人,報(bào)效祖國,哪怕粉身碎骨。痛恨金人的詞人,便是為我們展示當(dāng)時(shí),這哪里是詞啊,這分明是用血點(diǎn)成的一幅幅畫。

          《如夢(mèng)令》寫的是詞人少時(shí)與朋友出去游玩的情形:他們乘著小舟,把船?,相對(duì)而坐,把酒言歡,已是日暮時(shí)分,小舟在河中慢慢前行,槳兒在水中緩緩劃動(dòng),因?yàn)檫@里有一大片荷花,詞人怕弄壞了,破壞了優(yōu)美動(dòng)人的景色。太晚了,覓食的白鷺還未歸去,引吭奮飛著。詞人由一臉輕快,忽然焦躁-朋友還在呢。槳兒不小心碰到了荷花。驚的歐鷺們四散逃離,飛向天空。這一句句的詞中,每一個(gè)字,便是一種景,一幅畫。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)詞人在荷花塘游玩的樣子,是那么輕快,那么歡朗,這也寫出了詞人少時(shí)美好的回憶。

          《重返狼群》以第一人稱描寫了自己和格林的故事。作者記錄的每一字,每一景,每一圖片,構(gòu)成了這本書的故事:遇見小狼到小狼的.城市生活,到小狼的獒區(qū)生活,到小狼的野外生活,再到重返狼群,以及尋找長大了的格林,每個(gè)故事是那么直接,那么動(dòng)人。

          “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。出自唐朝詩人之手,這個(gè)這么醒目的故事便是:詩人在旅途中遇見親人,抒發(fā)感慨,以及“九天攬?jiān),直達(dá)云霄”的奇特想象。

          《長恨歌》更可看出其中的故事:唐玄宗經(jīng)歷安史之亂,處死了楊貴妃,之后離開了,再逃離到此地時(shí),雨便不再是雨,而是唐玄宗思念楊貴妃的眼淚。字字像針一樣扎在我心中。安史之亂后,唐玄宗回到宮中,已是物是人非,紅葉飄飄,鋪成了紅毯,這就是血呀,這是唐玄宗與楊貴妃的血!霸谔煸缸鞅纫眸B”,每一字每一景都定格在我的心中。

          這就是文字的動(dòng)人之處,這就是文字們的故事。怎能不悠久?怎能不體現(xiàn)中華民族的品格?所以中華民族之文字,魅力無限!

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