我的發(fā)現(xiàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中有很多奇妙的事總吸引著我去觀察、去發(fā)現(xiàn)。觀察久了，覺得特別有意思。
有一次，我和媽媽在華誠(chéng)超市，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多又紅又大的蘋果，奇怪的是每個(gè)蘋果上都印著一個(gè)“�！弊�，有的還印著“一帆風(fēng)順”、“吉祥如意”等祝福語(yǔ)，有趣極了！
為什么蘋果上會(huì)長(zhǎng)字呢？我好奇地問(wèn)身邊的百科全書——媽媽。媽媽說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象真的很奇怪，但要想揭開其中的奧秘，就要自己開動(dòng)腦筋。我左思右想：是寫上去的？不可能，寫上的字一抹就掉；是貼上去的？不可能，因?yàn)檫@些字和蘋果是一體的'；是刻上去的？更不可能，蘋果一旦有損很快就會(huì)壞掉……我百思不得其解。
回到家，我急切地向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教，當(dāng)讀到“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(zhǎng)”時(shí)，我興奮得手舞足蹈。原來(lái)蘋果上的字是由于光照不足造成的，只要在蘋果未完全熟透的時(shí)候貼上字，一段時(shí)間后將貼的字揭開，蘋果上便會(huì)清楚的印出這個(gè)字啦！
這次奇妙發(fā)現(xiàn)讓我切實(shí)理解了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，小現(xiàn)象折射大道理”的真正內(nèi)涵。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
童年是美麗的，也是快樂(lè)的。在童年的生活中會(huì)有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的'東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲世界的時(shí)候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問(wèn)媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，就要自己想辦法解開這個(gè)謎團(tuán)�！�
我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來(lái)當(dāng)空氣潮濕到一定的程度，就會(huì)下雨，螞蟻對(duì)這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會(huì)把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來(lái)：“我知道啦！我知道啦！”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得更多的知識(shí)，光靠課堂是不夠的，還要在平時(shí)的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我們家的東部有個(gè)大水坑，它大概有二百五十平方米。
聽奶奶說(shuō)，以前大水坑水清澈見底，小魚小蝦在水底游來(lái)游去，水里還有烏龜，每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候，那些可愛的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候，也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候，那些小魚小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“你和我們一起玩吧。”
可是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變渾了，而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會(huì)這樣呢？我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾，使大水坑的水發(fā)綠了，變成了污水，在水里的'小魚小蝦因?yàn)橹車沫h(huán)境變壞了，所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦�，所以水坑的氣味也變臭了�?/p>
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，多植樹，少扔垃圾，這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。
……
我的發(fā)現(xiàn)作文4
星期天早上，我沒吃早餐，就向媽媽問(wèn)了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準(zhǔn)備賣餃子吃。
那個(gè)賣餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準(zhǔn)備好，然后準(zhǔn)備和面。和好了，就準(zhǔn)備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠�？墒侵蟪鰜�(lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。
我買好早餐，帶著疑問(wèn)，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來(lái)，熱的物體是會(huì)膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據(jù)阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對(duì)餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來(lái)的`大的浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來(lái)小的餃子，當(dāng)然不成問(wèn)題了。
餃子為什么膨脹，為什么會(huì)浮起來(lái)的秘密，我終于知道啦！處處觀察思考，會(huì)有更多的學(xué)問(wèn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
從小，就覺得這個(gè)世界有很多秘密，為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對(duì)世界充滿疑問(wèn)。這不，這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。
這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的一隊(duì)螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊(duì)列，向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的`螞蟻率先爬上樹，鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里。我很好奇，回家問(wèn)媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語(yǔ)：“要下雨了，得趕快收衣服去�！闭f(shuō)完就走向陽(yáng)臺(tái)，留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光明媚，一絲云都沒有，怎么會(huì)有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。
下午五點(diǎn)多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會(huì)兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時(shí)，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊?lái)了，水會(huì)淹沒它們的家，所以它們才往高處走�！�
原來(lái)真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
下午的語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“這天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們高興得手舞足蹈。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開始了，然而老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說(shuō)：“注意觀察變化啊！”只見她拿來(lái)一袋鹽，先從袋中取出一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察，老師之后再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這就是為什么呢？此時(shí)老師要求同學(xué)自我去找答案。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)著。
放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說(shuō)了這天的`實(shí)驗(yàn)，并向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“這就是一個(gè)關(guān)于浮力的問(wèn)題，當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了�！编蓿颐靼琢�，這天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
從天氣炎熱的酷暑到清爽的秋天，總是有著一些細(xì)微的變化。
站在高山往下望，一片片郁郁蔥蔥的樹林就能展現(xiàn)在我們的眼前，那就是炎熱的夏天的象征——茂盛的`樹木�？墒乔锾炀筒煌耍菢渖峡傆性S多黃色，地上也多了許多黃色，那就是涼爽的秋天的代表——金黃色的落葉。
呼、呼、呼……一陣陣風(fēng)吹來(lái)，少許的黃葉從樹上飄落下來(lái)，從我的頭上劃過(guò)。教室旁的樹成為了“光頭”，那郁郁蔥蔥的樹林則變成了樹枝。
我從我家的窗戶望去，長(zhǎng)滿絲瓜的架子消失了，豆子葉子枯黃了，竹子也沒有了葉子……這些東西那兒去了？葉子為什么枯黃了？原來(lái)，秋天來(lái)了，葉子黃了，果子成熟了，這也是一個(gè)象征——東西收獲了。
我發(fā)現(xiàn)了秋，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一天語(yǔ)文課上，我不知道怎么的，感覺很困，不停打哈欠，可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠時(shí)被正在講課的夏老師看見了，她說(shuō):“黃銘，站后頭去，上課打哈欠，昨晚沒睡好呀？”我聽了，趕緊捂住嘴，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。夏老師又說(shuō)了一遍:“站后面去！”我這才慢悠悠地走到后面去。在后面，我一邊想一邊思考人為什么困的時(shí)候會(huì)打哈欠？……快下課了，夏老師才說(shuō):“黃銘，坐下吧！上課時(shí)別打哈欠，如果是生病了我可以原諒。”
人為什么會(huì)打哈欠呢？我放學(xué)一回家，就迫不及待地搜了百度，原來(lái)打哈欠時(shí)，因?yàn)樽鞆埓螅財(cái)U(kuò)大，雙肩抬高，使肺能吸收比平常多的空氣。呼氣時(shí)，許多二氧化碳也被排出。所以，打哈欠除了可以補(bǔ)充所需要的氧氣外還可以放松肌肉等，如果不斷打哈欠，說(shuō)明疲勞了，應(yīng)該合理的活動(dòng)和休息。
哦，原來(lái)是這樣��！我今天開心極了，因?yàn)槲也粌H自己發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，還自己解決了這個(gè)問(wèn)題！
從中我還明白了:不僅書中有我們需要尋找的問(wèn)題，而且生活中處處有問(wèn)題存在，我們要細(xì)心觀察生活中的`每個(gè)事物，才能發(fā)現(xiàn)這些有趣的問(wèn)題。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我發(fā)現(xiàn) 了一個(gè)秘密，有一種草本叫商陸，它果實(shí)的樣子像扁扁的小南瓜，成熟的果實(shí)紅紅的，我把它剝開后，里面的果汁也紅紅的，將我的手指染紅了后，好幾天也洗不去。
我采集了幾個(gè)果實(shí)后，回到家里放在我的工作臺(tái)上拍照片，拍完照片，奶奶指著工作臺(tái)上的紅色斑跡對(duì)我說(shuō)：“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的�！睜敔斱s緊用濕布擦，擦不掉，這件事情發(fā)生在 20xx 年的 11 月份。
周末，老師布置了‘我的發(fā)現(xiàn) ’作文，看到工作臺(tái)前的桌子上的紅跡，讓我回憶起了 4 個(gè)月前對(duì)商陸的發(fā)現(xiàn) 。
我有一個(gè)庫(kù)存幾百個(gè)品種的種子庫(kù)，我打開后找到了保存商陸果實(shí)的紙包，經(jīng)過(guò)了 4 個(gè)月的自然保存，雖然商陸的果實(shí)干癟，由紅變成了深紅，但是還沒有干透，我用力揑了一下，居然還可以把我的手指染紅，我揑著它的果實(shí)在紙上寫了一個(gè)深紅的.字，過(guò)幾分鐘后，用手指用力擦，擦不掉。
看著商陸的果實(shí)，我產(chǎn)生了一種想法：現(xiàn)在的紅顏料，大部分是氧化鐵做的，溶入血液致重金屬中毒，吸入肺中導(dǎo)致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環(huán)保又安全嗎？
看來(lái)我發(fā)現(xiàn)了 一種安全環(huán)保的顏料，而且它的染色力非常的強(qiáng)，如果能用于實(shí)踐，哪該多好啊 !
我的發(fā)現(xiàn)作文10
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的`秘密。
有一次，我在家門口玩小石子，突然看見一堆小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個(gè)究竟。過(guò)了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？
為什么螞蟻一向洞外爬就會(huì)下雨呢？難道它們有預(yù)測(cè)大雨的能力？它們是預(yù)言家嗎……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于是，我跑進(jìn)書房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面查了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了螞蟻搬家就下雨的答案：原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻就知道要下雨了。
大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我發(fā)現(xiàn)了酸雨
臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)(二班)
趙文杰
奇怪的大自然會(huì)產(chǎn)生許多奇怪的`現(xiàn)象，我認(rèn)為最有趣的是酸雨。
有一次，我爸媽帶我去鄉(xiāng)下玩。突然下起了大雨。父親說(shuō)：“這里有很多樹。太危險(xiǎn)了�？熳甙�！”正在這時(shí)，我覺得口鼻酸酸的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我口鼻酸酸的。你有這種感覺嗎？”爸爸笑著回答：“當(dāng)然有�！钡俏覇�(wèn)爸爸怎么回事，他也不知道怎么回事，因?yàn)樗�是老師。
回到家，我立刻打開電腦，想搞清楚為什么會(huì)出現(xiàn)酸雨。原來(lái)水蒸氣變成了天上的云。云太大，遮住不了藍(lán)天，然后雨滴落下。然而，雨下得很大。一旦云被污染，如煙霧和汽車尾氣，就會(huì)形成酸雨�？戳穗娔X上的數(shù)據(jù)，終于明白為什么會(huì)形成酸雨了。
(教官白震)
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天下午，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動(dòng)，又興奮，還很好奇，今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？
到了森林公園的里面，有一個(gè)大大的彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫著：夢(mèng)中國(guó)三個(gè)大字，這讓我想到了我們偉大祖國(guó)的未來(lái)。我們五個(gè)班還照了照片呢！
走著走著，我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹，可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時(shí)，前面的松樹好像和后面的沒有什么差別，可仔細(xì)看的話，是不一樣的它們已經(jīng)長(zhǎng)出了幾個(gè)小松果，噢，不只幾個(gè)，向樹梢望去，小松果多著呢。這是為什么呢？我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)不清楚。我去問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：“是因?yàn)椋?yáng)本應(yīng)先照到后面的松樹，但卻被山給擋住了，沒有充足的陽(yáng)光松樹吃不飽，是長(zhǎng)不出松果的.。所以陽(yáng)光照到的這邊，松樹有了充足的陽(yáng)光吃飽了，自然就長(zhǎng)出了松果了。”原來(lái)是這樣啊，我明白了。
這一天是真開心的一天，但我們累并快樂(lè)著，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)兒都滿載而歸。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期天，媽媽要做紅燒排骨給我們吃，可是在做的過(guò)程中一不小心給燒焦了。媽媽沒辦法，只好把燒焦的排骨盛在碗里，讓我把它倒掉。這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，手里提著醋瓶，說(shuō)：“兒子，這紅醋顏色不大對(duì)，好像有點(diǎn)變質(zhì)了，麻煩你順便把它也倒掉吧�！睘榱耸∈拢野汛字苯拥乖诹伺殴峭肜�，咦，奇怪啊，紅醋竟然慢慢地變成了白色。這是什么原因呢？為了要揭開這個(gè)謎團(tuán)，我決定再實(shí)驗(yàn)一次。
我向媽媽要了兩三塊生排骨，放在火上故意燒糊，然后取了一塊放進(jìn)碗里，接著我從碗櫥里取出新開封的紅醋倒進(jìn)排骨碗里，這下碗里的.紅醋比剛才還要白，幾乎有點(diǎn)透明呢！我問(wèn)了爸爸、媽媽和鄰居，可他們也都不知道其中原因。最后，我在一本科學(xué)雜志上知道了：原來(lái)排骨燒糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有極強(qiáng)的吸附作用，它能吸附水和空氣里的色素和一些氣體，除去水和空氣里含有的顏色和異味。
哦，原來(lái)是這樣��！事后，我又試著把燒糊的排骨放入冰箱，沒想到還真管用，很快就消除掉了冰箱里的異味。
只要用心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
同學(xué)們你們見過(guò)貓嗎？那你們見過(guò)貓拉屎?jiǎn)�？肯定沒有吧，如果你們想知道就看看下面吧。
那是一個(gè)星期六，我正要去上廁所時(shí)一只貓從我身邊跑過(guò)，突然一個(gè)問(wèn)號(hào)打在我腦中：“貓是怎樣拉屎的？”我想啊想啊直想不出答案，于是我跑到正在看報(bào)的爺爺面前問(wèn)：“爺爺，貓是怎樣拉屎的？”爺爺對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，你要是想知道，自己去找答案吧�！币�?yàn)闋敔斠膊恢�，所以我只好自己去尋找答案，可是怎么才能知道呢？于是我想了一個(gè)辦法——跟蹤貓。
跟蹤貓可真不是一件容易的事情。我跟蹤了一個(gè)上午還是沒有結(jié)果。為什么會(huì)沒有結(jié)果呢？因?yàn)槲腋欂垥r(shí)，還沒到一分鐘貓就跑了，所以沒成功。于是我有些灰心了。另一天我走到田野里散步，沒想到看到一只貓?jiān)谀抢锿诹艘粋�(gè)洞，然后蹲在那不知在干什么，我走近一看，原來(lái)它在那里拉屎，拉完之后就用土蓋起來(lái)。我終于知道了貓的秘密，還知道了貓很愛干凈。
同學(xué)們，你們有沒有過(guò)相同的`發(fā)現(xiàn)？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
昨天，媽媽帶回一只小貓，它全身長(zhǎng)著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的`胡須。
今天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！” 下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。 晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但是我還是迷迷糊糊的，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子是不是你剪得？”我說(shuō)：“是��！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“小貓撞墻都是你害的�！蔽艺f(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只是幫小貓剪胡子而已�！卑职终f(shuō)：“小貓的胡子就是一把尺，是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示可以進(jìn)去，比胡子矮就表示不可以進(jìn)去，如果沒有胡子，貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)�！�
從這件事中，我體會(huì)到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�
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