[精華]我的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
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我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天我泡了一些豆子，那些豆子象一個個小寶寶酣睡在水中，可愛極了！
第二天，小寶寶長大了，頭上長出了白白的“頭發(fā)”，我給他們蓋上了一層薄薄的“被子”，生怕他們著涼了。
“叮鈴……”起床了，第三天到來了，“哇……”！小豆子伸了個懶腰，變成了小豆芽，從“被子”里鉆了出來，晚上，他們的精力好像十分充沛，怎么也不想回到被子里了！
又是開心的一天，咦？小豆芽怎么翻了個跟頭？長出的須子鉆到下面去了呀？爸爸說：“那是因?yàn)轫氉右兂筛耍 迸�！原來小豆芽想練舉重呀！
小豆芽剛練完舉重，為什么又喜歡上一個綠色的“高蹺”呀？我仔細(xì)觀察，呀！“高蹺”上有莖。��！那不是“高蹺”，那是葉子，是葉子呀！
又過了一天，小豆芽又把“高蹺”扛起來了！很多豆芽擠在一起，從遠(yuǎn)處看，活像一片小樹林，比一旁種的鮮花還要漂亮！都我家來的客人無不稱贊他們！
呀！一棵最大的豆芽倒下來了！我連忙用盒子把他扶了起來！好險！
今天，我突然涌出一個想法！給豆芽換一個新家，又怕有什么意外發(fā)生，就先給一棵豆芽搬了家。
美好的一天里要干美好的.事兒－－觀豆芽，我發(fā)現(xiàn)，搬了新家的豆芽比沒搬家的高出了很多！于是，我放心的將其它的豆芽搬到了含羞草的家里，圍了一圈，從正面看，像許多侍衛(wèi)保護(hù)著公主，從上面看，頗像中國陣法－－太極八卦陣！
豆芽日記到此結(jié)束了，新的觀察即將開始！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我做完作業(yè)，覺得十分無聊，就溜進(jìn)爸爸的“工作室”里玩�？匆娝墓ぞ呦淅铮性S多電線、電池、零件……我很好奇。便開始擺弄著他那些“寶貝”。我看見了一垠導(dǎo)線、一節(jié)電池和一個小燈泡。把它們?nèi)贸鰜項(xiàng)冈谝黄�，看看會不支有什么新奇的事情來�?/p>
我想了想便把電池的負(fù)極和正極這兩端連接起來，再把小燈泡放在上面。“啊”，好燙！我叫了一聲。爸爸聽見了走了過來問道：“怎么了？”“好燙�。 蔽抑钢鴮�(dǎo)線，把我剛才做的過程給爸爸講了一遍。我生氣地說：“它為什么不亮，還會發(fā)燙呢？”
爸爸笑著對我說：“傻孩，這是短路的現(xiàn)象�！卑职职研襞莘旁陔姵厣�，用導(dǎo)線連接上：“��！亮了！亮了，小燈泡終于亮了！”我高興地叫著。
可我又試了試，還是不亮。它們就像是調(diào)皮的“小娃娃”在我手上發(fā)燙，在爸爸手上發(fā)光。
爸爸手把手地教我如何操作小燈泡才會發(fā)亮。我學(xué)會了，調(diào)皮的“小娃娃”被我訓(xùn)成了聽話的“乖娃娃”了。爸爸還告訴我越多的電池，小燈泡就越亮。我又拿了一節(jié)電池過來，一試，啊！真亮，比原來的'亮了許多�？墒菫槭裁葱襞輹l(fā)光發(fā)亮呢？爸爸告訴我，因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)成光，所以小燈泡就會發(fā)光發(fā)亮了。
生活中到處都有知識，處處都有奧妙。只要你用心的去發(fā)現(xiàn)它，就會得到更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天是星期六，下午上完英語課，我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門，我就看見了添添妹妹。上回見面的時候離這次見面，已經(jīng)有兩個月了，我發(fā)現(xiàn)她的個子長高了，她的頭發(fā)也長長了。
添添剛過兩歲，她可有本事了，什么事情都要自己做，自己剝橘子吃，自己拿勺子吃飯，她剛一坐到飯桌前，就說：“我要吃肉，我要吃肉”，小舅媽給她夾了一塊排骨，她非要自己拿在手上吃，吃得津津有味。
我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會唱很多歌，吃完晚飯，我和姥爺在下象棋，添添就在床上給大家表演唱歌，她邊唱邊跳，一首接著一首，她唱了“�；丶铱纯础薄ⅰ� 歌唱祖國”、“ 我愛北京天安門”還有“濟(jì)公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像，大家不停地給她鼓掌，她唱得更有勁了，她的樣子很可愛，還把大家逗得哈哈笑，添添妹妹會唱的.歌可真多，唱的也好聽，比我會唱的多，她真厲害，她會的這些歌，我現(xiàn)在都不會唱。
我覺得添添妹妹真的很厲害，兩個月沒見就學(xué)會了這么多歌，我小的時候可不如她。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我的發(fā)現(xiàn)有一次，同學(xué)告訴我，中國有一個淹不死人的海，即使不會游泳的人掉進(jìn)去也不會被淹死，這是為什么呢？一個問號在我的腦海里浮現(xiàn)。
我問媽媽這是為什么，媽媽說：“走我?guī)闳プ鲆淮螌?shí)驗(yàn)，也許你會明白”。媽媽帶著我，拿著三個透明的杯子，而且裝滿了水的杯子里，媽媽叫我把馬鈴薯放進(jìn)一號杯子里，馬鈴薯沉了下去，媽媽又叫我把同一個馬鈴薯放進(jìn)二號杯子里，馬鈴薯竟神奇的浮在了水面上。難道媽媽會用魔法把馬鈴薯浮起來？我?guī)е闷嫘膯枊寢�，為什么馬鈴薯會在二號杯子里浮了起來，卻在一號杯子里卻沉了下去，這和淹不死人的海有什么關(guān)系
媽媽告訴我她在二號杯子里加入了大量的食鹽，改變了二號杯子里液體的密度，因此兩個杯子里的液體性質(zhì)就不同了。聽了媽媽的講解，我恍然大悟�！芭�！我知到馬鈴薯浮起來的原因了�！蔽覛g呼起來。原來這和淹不死人的`海水里也含有大量的食鹽。
媽媽還告訴我其他物質(zhì)也能使馬鈴薯浮起來。然后拿起一個杯子叫我把馬鈴薯放進(jìn)去，把馬鈴薯放進(jìn)去后，馬鈴薯竟然也浮了起來。
我問媽媽：“為什么會這樣？難到這也是鹽水？”好奇心驅(qū)使著我，我索性嘗了一下，“呀！是糖水！”
我恍然大悟，原來糖水也能使馬鈴薯浮起來！
通過這次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮，我非常高興！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天，我偶然間有了兩個科學(xué)小發(fā)現(xiàn)，這真讓我感到神奇�。�
晚上，我感覺有一顆牙像尖刀一樣在扎我的舌頭，我拿鏡子照了照，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我想：在鏡子前放個放大鏡肯定就能看清了。我透過放大鏡望去，不看不知道，一看嚇一跳，鏡子里的我竟然倒過來了。我連忙問媽媽怎么回事。媽媽說：”你自己動手查查資料，找找原因吧�！拔蚁耄哼@是屬于化學(xué)現(xiàn)象還是物理現(xiàn)象呢？我又想了一下：這沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，那就應(yīng)該是物理現(xiàn)象了。于是，我翻看了好幾本物理方面的書，終于找到了答案：因?yàn)楣饩�穿過透鏡之后，會折向厚的方向，而凸透鏡加上平面鏡后，變得更厚了，所以光線聚集到中間點(diǎn)的時候，會繼續(xù)延伸，呈”X“型。這就是影像倒過來的原因了。
我的第二個發(fā)現(xiàn)是在玩計(jì)算器時產(chǎn)生的。我用計(jì)算器考媽媽題，我把上面的'按鈕按了個遍，我發(fā)現(xiàn)把任何數(shù)字經(jīng)過若干次平方根后，其結(jié)果都得一，真奇妙��！
科學(xué)的世界真廣闊啊，生活中竟然也有這么多的發(fā)現(xiàn)，我還要繼續(xù)去探索！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
嘿！我發(fā)現(xiàn)我蠻不錯的的嘛。怎么，你有興趣？讓我和你聊聊吧……
咱皮膚好
知道不？我小時候，那可是倍兒白！我媽帶我去商場，回頭率百分之三百！哪個人見了都說，瞧，那家的小孩兒多白！把我媽美壞了，天天帶我逛商場。據(jù)我爸回憶，我小時候誰見誰夸，只有一個老太太不夸我我白，她說：“哎呦，你家小子怎么這么白？長大了，哪找那么漂亮的媳婦�。 倍旱么蠹夜笮�。
學(xué)習(xí)也不錯
咱八、九張單元卷，兩次第一，五次前五，剩下的也在前十名！一般人行嗎？語文咱一把手，數(shù)學(xué)上就是有些馬虎，不過也不差，上學(xué)期期末考了個一百呢。英語嘛，九十多分，雖說不高吧，但還有潛力。
運(yùn)動場上見分曉
我愛好運(yùn)動，視跑步為生命。剛剛舉行完的學(xué)校運(yùn)動會上，我跑了個一百第四，二百第二，在班上成績更是不錯，全班第一。
那天，我報了一百米比賽，“各就各位——預(yù)備——砰！”隨著發(fā)令員的槍響，賽手們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去。我只感到?jīng)鲲L(fēng)從耳邊飛馳而過，心中無比暢爽，跑步真快樂！我以預(yù)賽第三的成績闖入決賽。又是一聲槍響，我飛野似的奔跑出去，我覺得自己好像一匹野馬在奔騰。目標(biāo)就在眼前，我躍過終點(diǎn)，年級第四拿到手了！
怎么樣？我還不錯吧！雖然還有些馬虎等小毛病，但是人還是好的'，是個知錯就改，不服輸，勇往直前的人。其實(shí)，我蠻不錯的，你覺得呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文7
蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學(xué)，我放學(xué)回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。
可它們?nèi)匀粺o動于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"三天后，我還是沒有結(jié)果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的.耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負(fù)有心人�。⌒瞧谖迥翘焱砩�，我正在看電視時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
回到過去…品味著那些鋪滿塵的記憶…才發(fā)現(xiàn)這一切都已成了過去，無法挽救、只好用現(xiàn)在去彌補(bǔ)�！}記
�。ㄒ唬┥钪械臉闼�
我無意中喜歡上了星星。我覺得，星星雖然沒有太陽那樣偉大，也沒有月亮那樣皎潔奪目，但我就是喜歡星星那樣不愛慕虛榮，不引人注目但又十分優(yōu)秀的品質(zhì)。從而，喜歡上星星。每晚，我都會透過窗戶仰望星空。
看著那看似微小，但又實(shí)際十分大的星星，心里十分希望我以后也會想星星那樣的人。
�。ǘ⿲ふ覙闼�
翻開相冊，才發(fā)現(xiàn)處處都有樸素的存在。而且他們的心都是純潔的'，美麗的。
我班班長是最樸素不過的人了。她不但成績好，而且人品也好，心地善良，對同學(xué)有好，還熱心幫助有困難的同學(xué)。她從不講究外表，尋找的只是知識。她堅(jiān)信：知識是永遠(yuǎn)不會溜走的美麗。
�。ㄈ⿲W(xué)會樸素
時光如水般流淌著，我從而學(xué)習(xí)樸素，以致我提高品質(zhì)。
樸素是一種美麗。它并不十分奪目，但也不十分丑陋；給人一種感覺就是純潔！
我看了許多名人經(jīng)歷，他們的生活條件都十分惡劣，從他們身上可以聞得到那種唯獨(dú)屬于樸素的獨(dú)特的味道。
其實(shí)學(xué)他們那種樸素是好的，至少得到尊敬。讓人們認(rèn)為，他們是至高無上的。
我喜歡樸素，因?yàn)闃闼亟o我?guī)淼牟恢故敲利�，更是�?yōu)美的品質(zhì)！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾只回家。
那時侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因?yàn)槲也恢痿~吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。
連續(xù)好幾天，什么事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。
又過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)少了一只最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧？有時小蝌蚪還和金魚打成一片，并且魚缸里也沒血呀！
我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉了！我又想。
第二天，我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪，情況和昨天的一樣�？汕耙惶鞁寢尠职侄紱]有換水呀！
就這樣，我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。
下了決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。
過了半個小時，好好的，什么事也沒發(fā)生。在我等的不耐煩的時候，只見金魚們開始圍著一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞來撞去�？墒且磺卸际峭絼诘摹＿@時，一只大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動不動的站在原地。
金魚離小蝌蚪大約還有2厘米的時候，那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一發(fā)的.時候，我突然站起，搖起魚缸里的水來。
金魚沒吃成小蝌蚪，游一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。
金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到，這是我的發(fā)現(xiàn)，它來源于我認(rèn)真的觀察。
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