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      2. 生活的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-09-01 14:43:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        生活的發(fā)現(xiàn)作文[經(jīng)典]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文[經(jīng)典]

        生活的發(fā)現(xiàn)作文1

          俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!笔前!一個(gè)人的美,他不僅要美在外表,更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈,要有一個(gè)美好的理想。只有為自個(gè)兒的理想奮斗下去,才是完善的美。

          以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是非常多,那時(shí),我以為一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。

          記得那是我十歲那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過(guò)路人在背后對(duì)我指手劃腳,還小聲嘀咕說(shuō):“瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣?”說(shuō)著,他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個(gè)人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對(duì)啊!要是我就這么胖下去的'話,那……我不敢再往下想下去了。

          晚上,我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐:“我是不是非常丑?人家都說(shuō)我胖,沒(méi)形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺(jué)得胖就非常丑。”堂姐耐心地說(shuō):“怎么會(huì)呢?人長(zhǎng)得胖了并不一定丑,一個(gè)人的美來(lái)自于內(nèi)心,你要為自個(gè)兒的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠(yuǎn)來(lái)自內(nèi)心,行動(dòng)是它的表現(xiàn)!焙(jiǎn)短的幾句話,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。

          我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說(shuō):“美的生活要靠雙手創(chuàng)造,一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人,才是真正的美!”因?yàn)槟阋溃俗蠲篮玫氖强梢陨钤谑澜缟,世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要你熱愛(ài)生活,你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文2

          愛(ài),其實(shí)就像是影子。它會(huì)在燦爛的陽(yáng)光下或黑暗無(wú)比的夜里默默地陪伴著你,有那么一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)更多的像是一位知心朋友,會(huì)出現(xiàn)在你人生的某一瞬間,給你帶來(lái)溫暖,讓你的人生變得不再灰暗。愛(ài)有各種各樣的,每種愛(ài)都含有不一樣的情感。譬如,父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生們的期望,我們對(duì)自己偶像的愛(ài)慕,善良的陌生人對(duì)我們的幫助……這些愛(ài)都在我們每個(gè)人身上都出現(xiàn)過(guò),成為我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的動(dòng)力。

          父母是我們的啟蒙老師,他們教會(huì)我們吃飯,走路,穿衣服。歷史上,那些有所出息的名人,大都深受母親的熏陶,最為出名的莫過(guò)于四大賢母她們一生為自己的孩子而操勞。白了他們的頭發(fā),但他們就是用自己那蒼白的頭發(fā)為自己的孩子建設(shè)了通往成功人生的道路。父母對(duì)我們的愛(ài)勝過(guò)他們對(duì)自己的愛(ài),他們把自己所有的心血都傾注到了我們的身上。

          父母對(duì)我們的愛(ài),縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以描述出母親臉上那縱橫交錯(cuò)的皺紋;即使是海納百川,也難以包羅父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)。我們漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)父母的關(guān)心越來(lái)越少了,對(duì)他們的愛(ài)逐漸淡了。可他們?cè)絹?lái)越在乎我們,他們會(huì)不斷的跟你找話題,想讓我們能夠跟他們多說(shuō)說(shuō)話。

          有時(shí)他們會(huì)過(guò)多的干涉我們的事,會(huì)讓我們感到?jīng)]有隱私,然后會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣,在我家這樣的'事情經(jīng)常發(fā)生,后來(lái)我知道了作為父母的他們是在擔(dān)心我們。他們知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不好再跟我們像小時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的談話,他們只能默默的關(guān)注著我們的一切。

          而他們對(duì)我們的愛(ài),也只能在我們的脾氣下不好顯露出來(lái),我們和父母也就從小時(shí)候的無(wú)話不談變得無(wú)話可說(shuō),但他們對(duì)孩子的愛(ài)好像一點(diǎn)都沒(méi)有減少。晨光熹微時(shí),母親就已在廚房里忙碌了;不管刮風(fēng)下雨都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)持送你上學(xué)的爸爸;秋風(fēng)乍起時(shí),母親便會(huì)為我們穿上御寒保暖的毛衣……

          每天每年,每時(shí)每刻,我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。

          愛(ài),其實(shí)就在我們的身邊,并不遙遠(yuǎn),只是我們從未發(fā)現(xiàn)罷了,只要我們?cè)谏钪杏眯母惺,就一定?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)帶給我們的快樂(lè)。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文3

          今天,我們班的李老師說(shuō)把數(shù)學(xué)書的.91頁(yè)給做了,就可以出去玩兒,大家同學(xué)們都很高興。

          我趕緊把數(shù)學(xué)書拿出來(lái),我做了一會(huì)兒就做完了,就拿給李老師看,李老師說(shuō)你可以出去玩兒了,我就飛奔出教室了。可是外面一個(gè)人也沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,我在外邊一邊玩,一邊等。我在外面等呀等呀,這時(shí)陳瑞霖他們就出來(lái)了,我就說(shuō):“陳瑞林,我們?nèi)ネ嫣咦闱虬伞!标惾鹆嵴f(shuō):“好吧!庇谑俏覀兙屯嫫饋(lái)。同學(xué)們,你一腳我一腳的踢起了足球。這個(gè)足球就像滾動(dòng)的流星,圓溜溜的,在我們的腳下直竄。趁我不注意,陳瑞林就把足球給踢了過(guò)來(lái)。我又給它踢回去。

          這一節(jié)課,我們的足球玩的真開(kāi)心呀!

        生活的發(fā)現(xiàn)作文4

          曾經(jīng)有人問(wèn)我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過(guò)夜 空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢?”那時(shí),我會(huì)不假思索的說(shuō):“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松!”“完美,真的有嗎?”如今想起自己?dāng)時(shí)響亮的回答,我 不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù),沒(méi)有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒(méi)有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納 斯……他們都很美,卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另 一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞,常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來(lái) 感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè)。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。如此想來(lái),人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。抬 頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過(guò),它燦爛 的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道,三十三年后,它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí) 快樂(lè)的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的.美麗人生。三十三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說(shuō): “我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”

          點(diǎn)評(píng):很有哲理的短文,讀后不禁為小作者的睿智而喝彩,也為他的筆觸而心動(dòng)。是的,人生不如意十有八九,何來(lái)完美?小作者能通過(guò)恒星和流星的特點(diǎn)來(lái)比喻我們不同的人生,讓我們讀后耳目一新,心胸豁然開(kāi)朗。是難得的一篇佳作。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文5

          木偶是被人操控,但生活是自己的,留意生活中的美好做真正的自己。

          人人都希望站在山的頂峰,去感受唯我獨(dú)尊,但當(dāng)你登頂后,那孤獨(dú)與彷徨你又如何擺脫?“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”沒(méi)錯(cuò),高涯之上的風(fēng)光自是無(wú)可比擬的,但一人獨(dú)立山巔,哪能不覺(jué)“高處不勝寒”呢?

          其實(shí),世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷。平凡的世界中,一花一葉,一沙一木,自有萬(wàn)般風(fēng)情,只待你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去體悟欣賞。不妨在初春時(shí)節(jié),攜友人二三,去踏青尋春;在秋高氣爽的日子,于田間散步,看一片落葉的飛舞和大雁的盤旋。

          我們應(yīng)撕開(kāi)生活外層的.布,去欣賞一朵花的盛開(kāi),一束陽(yáng)光的傾瀉,一湖秋水的靜謐。悠品一杯香茗,輕嗅一縷花香,閑讀一本好書,靜看一抹夕陽(yáng)。或看彩云升起,聽(tīng)清風(fēng)吟唱,游名山大川,觀鳥(niǎo)兒飛翔;蛳嗉s三五好友,閑聊柴米油鹽;或相聚一家老小,享受天倫之樂(lè)……

          生活是一種態(tài)度,只要你有一顆熱愛(ài)生活的心,那么生活處處皆是風(fēng)景,皆是美色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,亦是生活,生活中的美好需要我們認(rèn)真感受。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文6

          上個(gè)星期天,因我爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒓铀畠旱幕檠。在我去的路上我還不知道那幢大樓餐廳會(huì)旋轉(zhuǎn),后來(lái)到了旋轉(zhuǎn)餐廳后有人告訴我那幢大樓會(huì)旋轉(zhuǎn),那時(shí)候我很疑惑那幢大樓會(huì)是怎么個(gè)旋轉(zhuǎn)法呢?我跟媽媽說(shuō),媽媽跟我說(shuō):“是里面轉(zhuǎn),外面不轉(zhuǎn)的 !币婚_(kāi)始我還是不明白,后來(lái)大姐姐告訴我,我還搞錯(cuò)大姐姐的意思,以為是里面和房子的外表一起轉(zhuǎn)的呢。后來(lái)我自己找到了答案原來(lái)只是我們坐的地方轉(zhuǎn)而不是外表連房子一起轉(zhuǎn)。就像是一張餐廳的餐桌上的轉(zhuǎn)盤一樣,只是轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn),而桌子不轉(zhuǎn)的道理。

          真是一個(gè)奇妙的.宴會(huì)。 我的收獲真的很多呀!——不僅美餐一頓而且還學(xué)到新知識(shí)。這不是一箭雙雕嗎?

        生活的發(fā)現(xiàn)作文7

          昨天星期六,是個(gè)難得的好天氣,沒(méi)有興趣班,我和爸爸到保小體育館打羽毛球。

          回家的路上,我們經(jīng)過(guò)了一樓的游泳館。 游泳館里的水熱氣騰騰,像剛燒開(kāi)一樣。水蒸氣沾到天花板上,變成了水滴,滴到了我們的頭上。 我驚奇地發(fā)現(xiàn),游泳館里的監(jiān)控?cái)z像頭上有一個(gè)小小的刮霧器。我停了下來(lái),仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒。

          原來(lái),游泳館里熱氣騰騰,監(jiān)控?cái)z像頭怕水蒸氣會(huì)飛到自己的臉上,會(huì)看不清各種事物。于是,監(jiān)控器攝像頭給自己長(zhǎng)了一個(gè)小小的刮霧器,讓自己的.眼睛變得更加明亮,保證了大家的安全。

          爸爸也好奇地停下來(lái)看了,他也是第一次看到有刮霧器的攝像頭。爸爸直夸我小眼睛真亮,觀察事物很仔細(xì)。說(shuō)到這里,我想起了我還發(fā)現(xiàn)東部軟件園草坪上的太陽(yáng)能板,因?yàn)樘?yáng)方向的變化,太陽(yáng)能板的方向也發(fā)生變化,太陽(yáng)能板總是旋轉(zhuǎn)到朝太陽(yáng)的方向,這樣就能吸收到更多的太陽(yáng)光,更加節(jié)能,更加環(huán)保。當(dāng)初,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸 的時(shí)候,爸爸還有點(diǎn)不相信呢!因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),我的心里樂(lè)滋滋的。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文8

          我們家養(yǎng)了六只豬寶貝。一只叫小黑,而另外五只都沒(méi)有姓名。小豬已經(jīng)變成大豬了。有三只小豬,兩只是弟弟。一只稍大一點(diǎn)是哥哥。它的毛色是白色的。兩只都是大豬,它們的毛色也是白色的。大豬很調(diào)皮,只要打它就跳出豬圈跑到外面去了,你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮?小豬有公的,也有母的。其中有兩只小豬特別能吃,它吃東西很快,有時(shí)候我喂它的東西,小豬就一張嘴就吞下去了。我喜歡我們家的小豬,在我媽媽的.細(xì)心喂養(yǎng)下,都長(zhǎng)得肉嘟嘟的。

          這就是我們家的六只豬寶貝。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文9

          當(dāng)平凡的我們,以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候,我們不得不贊嘆:那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景,究竟從何而來(lái)?難道是上天的鬼斧神工?不,是我們,是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,讓生活因我們而精彩。

          走在外面的小路上,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,倒不乏一種愜意--那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居,就笑著打打招呼?匆(jiàn)有小孩子不小心摔倒,就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活,感染著我的性格--遇事從容不迫;蛟S你會(huì)對(duì)此毫不理睬,亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑,但我相信,你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng),它是向往的。

          帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!

          當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的.美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚,更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

          來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴,飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

          踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

          踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

          生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

          生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

        生活的發(fā)現(xiàn)作文10

          生命中總會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。最近,我發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。

          那天,婆婆準(zhǔn)備從泡沫盒中取出一個(gè)洋蔥,并把它撿起來(lái)。猜猜看,我告訴你,洋蔥發(fā)芽了!我好奇地問(wèn)我母親:“什么;媽媽,為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽因?yàn)檠笫[本身就是洋蔥的根媽媽停了下來(lái)說(shuō):“是的!;如果它在一個(gè)陰暗潮濕的地方,有營(yíng)養(yǎng),它就會(huì)發(fā)芽我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭;這太神奇了“這時(shí),我突然想起三年級(jí)的書上說(shuō):“把大蒜浸泡在水里,幾天后它就會(huì)發(fā)芽”洋蔥不也是這樣嗎?我立刻向岳母要了一個(gè)碗,裝滿水,然后把洋蔥放進(jìn)碗里,等待洋蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。

          幾天后,大蔥比以前長(zhǎng)了。我每天都去看它,感覺(jué)越來(lái)越奇怪;蔥頭是如何不均勻生長(zhǎng)的?“我查閱了我母親的《百科全書》。檢查一下,哦,薄的一面朝北,而強(qiáng)壯高大的一面朝南。南部的`光線更強(qiáng),這有助于植物利用光合作用“自己種植。當(dāng)然,南方的青蔥比北方的青蔥更茂盛。

          這真是“一箭雙雕”!吃洋蔥、洋蔥和豐富的知識(shí)包真是太好了!

          事實(shí)上,自然界中不僅有值得發(fā)現(xiàn)的植物,還有許多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。你準(zhǔn)備好了嗎?

        生活的發(fā)現(xiàn)作文11

          我喜歡吃面包。一次吃面包時(shí),我發(fā)現(xiàn)了奇怪的事情。

          “咦”為什么面包上有那么多的小孔?難道被蟲子咬了?我越看越惡心,放下面包走了。媽媽看見(jiàn)了,覺(jué)得很奇怪,一問(wèn)我才知道。聽(tīng)完我的話,她笑得淚都流出來(lái)了,我問(wèn)她為什么笑,她笑而不語(yǔ),只答應(yīng)我放學(xué)后和她做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          放學(xué)后,我跑到廚房找媽媽做實(shí)驗(yàn),媽媽說(shuō)教我做面包,我興奮地答應(yīng)了。我們拿來(lái)牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉,然后把倒在一個(gè)角落里,加上牛奶,然后在面包粉上捅兩個(gè)洞,把配料放進(jìn)去,把這些提進(jìn)烤面包機(jī)里。媽媽定了時(shí)間,我就坐在一旁等著,面包機(jī)忙碌著。它一會(huì)轉(zhuǎn),累了就停停。半小時(shí)過(guò)去了,它停止了轉(zhuǎn)動(dòng),好像睡著了似的。眼看著面包機(jī)里的面包變得越來(lái)越大、越來(lái)越高……又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,面包快頂住頂了!這時(shí),面包機(jī)“嘀嘀”的叫了,像在說(shuō)“面包好了!”媽媽帶上手套把面包拿出了,頓時(shí)一股香味撲鼻而來(lái)。媽媽切了一塊,遞給我,我拿著面包看了看,也有小孔!我驚奇極了,問(wèn):“媽媽,蟲子怎么會(huì)在烤面包的時(shí)候爬進(jìn)去呢?”媽媽摸摸我的頭,說(shuō):‘’孩子,那不是蟲咬的。面包本來(lái)就是那樣。越多孔的`面包才越松軟,越好吃!

          我恍然大悟,明白了面包孔的由來(lái)。以后,吃面包時(shí),我再也不害怕面包里的小孔了,反而專門去挑那些氣孔多的,因?yàn)檫@樣的面包才最好吃!

          這個(gè)事情告訴我,任何事物一定要了解了再說(shuō),不能輕易下結(jié)論。

          期待下次做面包!

        生活的發(fā)現(xiàn)作文12

          春天,我在公園的小池塘邊玩耍。天氣暖洋洋的,池塘有魚兒和蝦在游來(lái)游去。池塘邊有一排垂柳隨風(fēng)搖曳著,美麗極了!

          小小的池塘邊,圍滿了手里拿著網(wǎng)的小孩子。大家都在撈來(lái)?yè)迫,我看到他們的小桶里,有的撈到一些小魚小蝦,也有人撈到了螺螄和小蝌蚪。我最喜歡小蝌蚪了,可是我看來(lái)看去,撈來(lái)持去,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小蝌蚪。就在我失望的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)更小的池塘,一網(wǎng)下去,水很淺,而且水草很多,我的網(wǎng)里全都是泥巴和水草。我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,就在靠著岸邊的.一叢水草中有一團(tuán)團(tuán)黑色的東西:我湊近了看,就是我要找的小蝌蚪。∷鼈冃⌒〉,跟我的小拇指甲蓋差不多大,圓圓的大腦袋,黑色的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。像一個(gè)大逗號(hào),多可愛(ài)啊!它們開(kāi)心地游來(lái)游去,仿佛在告訴人們春天來(lái)了。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文13

          欣賞的力量是神奇的,欣賞是一種贊美,是一種喜愛(ài),是由心生發(fā)出的美感的自然流露。

          起初我不懂得欣賞。而從不懂得欣賞,到學(xué)會(huì)欣賞,卻伴隨著我的不解與迷惑。

          我喜歡畫畫時(shí)的寧?kù)o。筆尖擦過(guò)微糙的紙面,在紙面上留下靈感的痕跡,我自認(rèn)熱愛(ài)畫畫,每次上繪畫課時(shí),我總是會(huì)身心投入,并因此,每次都能在下課前完成老師布置的任務(wù)。當(dāng)我得意地給老師看我的畫作時(shí),老師總是認(rèn)真看一眼,對(duì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!

          直到我發(fā)現(xiàn)了一件怪事。

          每次排在我后面的是一個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的男生,老師拿到他的畫時(shí),總是把他留下,用鉛筆在畫上指點(diǎn),認(rèn)真告訴他哪里應(yīng)該改正!澳憧矗@里可以多出一點(diǎn),畫面會(huì)更流暢,這個(gè)地方不用太黑,用力過(guò)猛可不行!”我傾了傾身子,側(cè)身去望著他那幅畫。

          那是一幅只打了底稿連色都沒(méi)上的畫稿。青澀的線條告訴我:“我的主人可能并不擅長(zhǎng)畫畫!痹倥e起我的畫相比較,也其實(shí)差不了多少。我認(rèn)真地聽(tīng)著,一面也拿橡皮擦掉了老師說(shuō)的.不合理之處,又一面用心記著。末了,我對(duì)老師使勁點(diǎn)頭擠出一個(gè)笑容。

          下一周,他的畫被貼在班級(jí)墻上展示,正是他上周末畫完的那幅。這時(shí)候他來(lái)到了我身邊,我問(wèn)他:“你是回去又把那張畫補(bǔ)完了嗎?”他說(shuō):“是。±蠋熃o我提點(diǎn)過(guò)的每一幅畫我都會(huì)修改并且畫完的!蔽殷@呆了,我課上沒(méi)畫完的畫,回到家都是草草收了起來(lái),而他竟然把每一幅都畫完了。我的心中泛起了一陣波瀾,一件平淡無(wú)奇的小事,震撼了我。

          我重新將目光投向了墻上的那幅畫,有些地方均勻布著白色的小點(diǎn),那是鉛筆在紙上擦了又畫的印跡。我仿佛看到在微弱的燈下,他的身影在紙上擦擦補(bǔ)補(bǔ)忙碌不停。

          老師欣賞的從來(lái)不是他的畫,而是他每次畫畫時(shí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,我也開(kāi)始欣賞這幅畫上每一根線條后的付出。

          沉下心,發(fā)現(xiàn)生活中值得欣賞的美......

        生活的發(fā)現(xiàn)作文14

          人們都說(shuō):“科技無(wú)所不在,科技無(wú)所不能!睂(duì)于這樣的話,年幼的我一直似懂非懂,也并不在意,但是,一件意想不到的事改變了我的看法。

          周末,爺爺奶奶去超市給我買來(lái)了各種各樣的食品!斑@幾天上火了,還是先吃水果罐頭吧。”想著,我就拿起一瓶梨罐頭,使勁擰著罐頭的蓋兒。可是,蓋子就像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守著它的崗位,一動(dòng)不動(dòng)?磥(lái),我是無(wú)能為力了。爸爸自告奮勇,“我來(lái)!卑职质莻(gè)大力士,對(duì)付這小小的罐頭自然不在話下,可是出乎意料的是,他費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有打開(kāi)。正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她問(wèn)清了緣由,笑著說(shuō):“這個(gè)還不簡(jiǎn)單,我用兩個(gè)手指就能打開(kāi)!”大家半信半疑。媽媽走進(jìn)廚房,又轉(zhuǎn)身走了出來(lái)。只見(jiàn)她用兩個(gè)手指,輕輕一擰,蓋子居然打開(kāi)了!我真是丈二和尚摸不到頭腦,爸爸摸著罐頭也是滿腹懷疑。我好奇地問(wèn)媽媽:“您是怎么打開(kāi)的。俊

          “我呀,有個(gè)秘密武器!闭f(shuō)著舉起了一把勺子。

          “用它?”

          “對(duì)!”媽媽又拿起一瓶罐頭,用勺子在蓋邊一撬,只聽(tīng)”啪”的一聲,原來(lái)稍微癟進(jìn)一些的'蓋子中間,鼓了起來(lái)。我輕輕一擰,果然沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,蓋子就打開(kāi)了。

          媽媽告訴我,因?yàn)檠b罐頭的時(shí)候,汁水是熱的。等涼了以后,里面的空氣也壓縮了。形成了真空,外面的空氣壓力大自然就打不開(kāi)了。“哦,您一撬內(nèi)外壓力就一樣大了,蓋子就容易打開(kāi)了。"在媽媽的提示下,我揭開(kāi)了謎底。

          小小的罐頭居然還包含著這么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。看來(lái)我還要努力學(xué)習(xí),才能揭開(kāi)更多的奧秘啊。

        生活的發(fā)現(xiàn)作文15

          生活中處處充滿了美,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們而已。正如著名雕塑家羅丹所說(shuō):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

          有一次,我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。媽媽一邊砍價(jià)一邊買菜,我就幫媽媽提菜。媽媽問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)那就胡蘿卜吧!媽媽說(shuō):“行!這就去買!”我和媽媽三步并作兩步快速來(lái)到賣胡蘿卜的攤位前。賣胡蘿卜的.攤主是一位大約四十多歲接近五十歲的中年婦女。媽媽買了一些胡蘿卜,付完錢,還和攤主聊了一會(huì)天。我在一旁不耐煩了,使勁催促媽媽趕快走,攤主說(shuō)再聊一會(huì)兒,媽媽欣然同意了。我生氣地看著攤主,不知為啥,我好討厭她。過(guò)了一會(huì),媽媽終于有回家的意識(shí)了,急忙道了別,匆匆忙忙牽著我的手離開(kāi)了。沒(méi)走幾步,攤主大叫起來(lái):“喂喂喂!你的錢包!”這是媽媽才想起來(lái)錢包忘了拿,回到攤位前,陪著笑臉說(shuō):“對(duì)不起啊,我太匆忙忘了拿,謝謝啊……”“呵呵,不客氣,本來(lái)就應(yīng)該做的嘛!”攤主一邊笑,一邊說(shuō),還在從筐里挑胡蘿卜放到臺(tái)子上。是!我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)賣菜的中年婦女的心靈就很美。從外表上來(lái)看,這個(gè)賣菜的中年婦女照的一般,十分普通,但她卻有不一般的高尚品質(zhì),她不自私自利,為別人著想。她的那一句話完全讓我顛覆了對(duì)她的看法,卻有了另一種看法:刮目相看。

          我們都需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只有這樣世界才會(huì)變得更美!

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