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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2024-09-22 15:34:03 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        (優(yōu)選)發(fā)現(xiàn)作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)選)發(fā)現(xiàn)作文15篇

        發(fā)現(xiàn)作文1

          今天剛從老家回來,雖然是坐車,但長途奔波,可把我累得夠嗆。這不,才剛到家,我的身體就像沒了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手,我絲紋不動;再拿曬衫竹來挑我,我還是沒動;最后直接把我拎起來,我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。

          洗手的這陣子,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在洗手臺上徘徊。我的精神馬上為之一振,嘿嘿,讓我來逗逗你們!我先裝上了半盤水,另再找了一塊巴掌大的很薄的木板,然后一絲不茍的小心翼翼的.放在水中央,輕輕地扶掂著不讓它飄到岸邊,再捉了幾只螞蟻放上去。

          被我抓住的螞蟻都難逃厄運(yùn),只見這時的木板就像一葉扁舟,在水中央飄拂不定。可憐的螞蟻們早已沖散了它們本來規(guī)則的隊(duì)伍,零零散散的往木板的四周來回亂竄。這可把我樂翻了,我竟然幸災(zāi)樂禍的在旁邊咧嘴大笑起來······然而,就在這個時候,一只螞蟻居然大膽的往水里扎去,我很納悶:“難道螞蟻也會想不開而自殺?”好奇地蹲下來,突然驚愕!那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走!難道我眼花啦,趕緊揉了揉眼睛,卻證明我是清醒的。

          不禁懷疑,難道螞蟻會潛水?更確切的說難道它根本不用呼吸?還是它根本就是一個新物種?······一連串的問題,忽然,“王升!洗手要多久啊?”一聲怒吼讓我為之一顫,把我飄到了太平洋的思緒扯了回來。

          這時木板已飄回岸邊,再看那幾只螞蟻,早在我出神之際,回神之前溜之大吉了。

        發(fā)現(xiàn)作文2

          今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子,我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)有點(diǎn)兒不對勁。

          事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時候,發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時到達(dá)了學(xué)校,我記得他以前早讀課的時候很調(diào)皮,總是跑來跑去的,時不時還跑出去。班長叫他回教室,他還罵班長?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的子認(rèn)真地讀著。

          下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場上玩,只有我和那個不對勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問道:“你今天為什么沒有遲到?”那個不對勁的同學(xué)說:“因?yàn)槲矣幸粋鬧鐘,以前都沒有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒的'有遲到。”我又問:“你以前早讀課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個不對勁的同學(xué)說:“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒有認(rèn)真讀,考試的時候很多道題不會做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀!蔽艺f:“原來這樣啊!

          我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽了,指著那個不對勁的同學(xué)說到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了,情不自禁地鼓掌起來。

          小朋友們,我今天說的那個同學(xué)也有對勁的時候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        發(fā)現(xiàn)作文3

          蜘蛛對每個人來說都不陌生。在公園和墻角,只要有蜘蛛網(wǎng),就會出現(xiàn)。

          大家一定都見過蜘蛛。它有八條腿,身體分為頭部和腹部。不屬于昆蟲,但屬于益蟲,主要吃蚊子、蝗蟲等小害蟲。

          你知道蜘蛛是怎么吃的嗎?肯定有很多人不知道,因?yàn)樗麄冇X得蜘蛛很常見,不需要觀察就能發(fā)現(xiàn)一些習(xí)性。你這樣想,就是大錯特錯!

          為了觀察,我特意抓了一個放在玻璃罐里觀察。

          起初,它編織了一張網(wǎng)。我看到它沒東西吃,就抓了幾只蚊子給它吃。不一會兒,蚊子掉進(jìn)了它的陷阱——網(wǎng)里。它先走到蚊子面前,從嘴里吐出絲來,用四條腿抱住蚊子旋轉(zhuǎn)。這樣蚊子就被蜘蛛絲包裹住了。

          接下來,蜘蛛“吃”。它先把嘴伸進(jìn)網(wǎng)里,用力咬了一口,蚊子就停止了呼吸。蜘蛛從蜘蛛絲中“釋放”出蚊子。然后,他把嘴伸進(jìn)蚊子的胃里,吸蚊子的血。

          不一會兒,網(wǎng)上就只剩下一個空殼了!

          我驚呆了。我對蜘蛛吃東西的方式感到驚訝,我的嘴被蜘蛛吃東西的速度弄成了“o”形。

          我終于明白蜘蛛是怎么吃東西的了,我也知道。一分付出,一分收獲,這句話的.意思。不仔細(xì)觀察怎么知道蜘蛛的秘密?所以做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),才能挖掘出更多的秘密,獲得好的結(jié)果。

        發(fā)現(xiàn)作文4

          這天,我到家里的菜園中種下了幾顆黃豆,然后在上面蓋上一塊薄薄的木板,看看這幾顆黃豆冒出來的'新芽,能不能把它頂起來。

          可是老天像個頑皮的孩子,偏偏在這幾天不下一滴雨水,土都裂開了一條條地縫。唉,看來只能“人工降雨”了。終于,黃豆發(fā)芽,那翠綠的嫩芽就像嬰兒的牙齒一樣小巧可愛。

          接下來的幾天里,我?guī)缀趺刻於紩^察它的嫩芽。不過,它好像枯死了,一動也不動。這時我想起蚯蚓可以松土,就放了幾條蚯蚓幫我松土。

          果然,這方法很有效,嫩芽立刻就變得生機(jī)勃勃。昨天,我看見木板有了動靜,就趕快去看了看。哇!木板被頂起來了!

          這件事讓我明白了一個道理:種子的力量有時比人還大。

        發(fā)現(xiàn)作文5

          總是低著頭,匆匆走著,卻一直沒有發(fā)現(xiàn)什么,那么多美好的事因此錯過。

          ——題記

          以前,懵懵懂懂的我,沒有發(fā)現(xiàn)那些如春雨般的細(xì)細(xì)叮嚀,沒有發(fā)現(xiàn)那些如花香般的陣陣安慰,沒有發(fā)現(xiàn)那些如秋風(fēng)般的微微鼓勵……

          溫暖如春

          春雨不停地下著,我的筆在一套套卷子上留下工整的`字跡,可是還有好幾張卷子依舊空白一片,一大堆事情壓地我喘不過氣。我的心中冒出一股無名怒火。我皺著眉頭,將筆一扔,把卷子掃到地上,還用腳狠狠踹了幾腳。

          這時,母親進(jìn)來了,什么也沒有說,只是將試卷撿了起來。"餓了嗎?"我正想倔強(qiáng)地?fù)u一下頭,肚子卻不爭氣地叫了起來,母親于是走進(jìn)廚房忙了起來。我嘆了一口氣,又寫起了試卷,這次我發(fā)現(xiàn)思緒竟然沒有受到阻礙。這時,母親端著碗餃子走了進(jìn)來,她只是微微一笑,嘴角微微上揚(yáng),額上的皺紋舒展開來,稀疏的柳葉眉如一彎新月,嵌在大小適中的臉上。我含著淚水將一碗餃子吞入肚中,母親只是笑著……

          那一笑,溫暖如春,還好,我發(fā)現(xiàn)了它。

          涼爽如秋

          夏天,我在鄉(xiāng)下度過了幾天。鄉(xiāng)下,雖然有清冽的小溪,也有成片的田野,小路上也有不少可愛的野花?墒牵W(wǎng)絡(luò)實(shí)在不發(fā)達(dá),我甚是無聊。

          太陽絲毫不留情面地烤著大地,我躲在房間中吹著空調(diào)也還是感到酷熱難忍。奶奶看著我如此焦躁不安,就用那把大蒲扇為我慢慢地扇著風(fēng),嘴里講著我兒時的故事。奶奶的眼睛瞇成了一條縫,滿臉爬著重重的皺紋,眼角的紋路像兩把打開的扇子。我這才發(fā)現(xiàn),記憶中那個精神抖擻的奶奶己經(jīng)如此年邁了。但她還一如既往笑得那么開心,輕言細(xì)語地在我耳邊嘮叨。我凝視著奶奶的笑臉,才發(fā)現(xiàn)我不覺得熱了。

          那一笑,涼爽如秋,還好,我發(fā)現(xiàn)了它。

          我抬起了頭,發(fā)現(xiàn)了那一個個曾被我忽視的鏡頭,發(fā)現(xiàn)了愛,還好,現(xiàn)在還不晚。

        發(fā)現(xiàn)作文6

          每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活的美好,去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn),去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn),去感悟。那一次,讓我發(fā)現(xiàn):原來死亡離我們這么近。

          我上的初中離我們家很近,每天我都步行上下學(xué)。路上有一個小賣鋪對我來說有不一樣的意義。每天放學(xué),走在路上,總會情不自禁地走向小賣鋪。老板很好,每次看到他時,他總會面帶微笑地向我打招呼,所以我經(jīng)常光顧他家小賣鋪。

          可是有一天,我卻沒看到老板的身影,早上去上學(xué)的時候我沒怎么在意,可在放學(xué)的時候,我才注意到這件事。我問了一下老板娘,但她臉色卻并不好看,弱弱說了一句走了。我整個人愣在原地,不知所措。這是我自出生以來離死亡最近的一次。我緊緊攥著衣角,說了聲對不起便離開了。

          晚上上床后,我回想著過去老板和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚不受控制地流了下來。老板的微笑,深深印刻在我的腦海中。而這也成為了我想老板時唯一可以用來回憶的東西。

          生命是短的',也是長的。短有它的價值,長也有它的價值。生命不在于長短,只在于它到底給這個世界留下了什么?雖沒有輝煌,但那個老板留給了我很重要的東西。死亡說來就來,說走就走,從不留下一丁點(diǎn)的溫情。

          那一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來死亡離我們很近。

        發(fā)現(xiàn)作文7

          前天,老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè):泡豆子,觀察豆子的變化,寫觀察日記。下午放學(xué)一回到家,我來不及吃飯,便精挑細(xì)選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆,把它們安置在一個白色透明的塑料盒子里。

          第二天早上一起床,我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見,當(dāng)刮目相看,這幾顆小豆豆已經(jīng)舊貌換新顏了:綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些,黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆,輕輕一擠,意想不到的事發(fā)生了:黃豆的外衣被我剝掉了,裸露的'身體一分為二了。

          下午一回到家,我顧不上換鞋,就趴在了盒子前。只見綠豆已經(jīng)掙脫掉綠色外衣的束縛,一絲不掛地躺在水里,白生生的身體上拱出一個小芽芽。但是紅豆和黃豆沒有多大變化,還是早上的模樣。

          今天早上,我又去看那幾顆小豆豆。只見黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細(xì)紋,可是沒出芽。紅豆的肚子仍然完好無損,但是卻冒出了一個小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子,幾乎沒長。

          今天早上,我還有一個發(fā)現(xiàn),就是泡豆子的水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事,媽媽告訴我,泡豆子的水要天天換,不然會變質(zhì)的。水里泛起了泡,說明水已經(jīng)變質(zhì)了。人喝了污染的水會生病,豆子喝了變質(zhì)的水也不會健康成長。我這才明白,綠豆芽為什么一夜沒變化。

          沒想到泡豆子還泡出學(xué)問來了?磥碇灰覀兞粜挠^察,做一個生活中的有心人,就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)作文8

          在我的童年時光里,我最喜歡玩的就是蟲子,我會把它們放在竹盒子里,可能你會說,蟲子有什么好玩的?但是,我發(fā)現(xiàn)筍蟲就很好玩。

          筍蟲一般都藏在竹林里的竹筍里,筍蟲喜歡吃又大又嫩的竹筍。筍蟲小的時候又大又胖,你剛開始觀察它時,會覺得它比毛毛蟲還可怕,你看不見它的眼睛在哪里,嘴巴旁邊黑黑的,又惡心又可怕,身體是黃色的。有一次,爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小筍蟲,我把它放在竹盒子里,還放了一些鮮嫩的竹筍;上午過去了,下午又來了,筍蟲還是沒有吃一點(diǎn)竹筍,我擔(dān)心筍蟲會餓死,就把它放了。這次我把筍蟲像放虎歸山一樣放了,爸爸說:“筍蟲是害蟲,你做了一件錯事。"

          有一次,我在竹子上發(fā)現(xiàn)了一只大筍蟲。大筍蟲可厲害了,有翅膀,還有堅(jiān)硬的"鐵甲",兩只眼睛,六把鋒利的"小刀";這種大筍蟲和小筍蟲比起來一點(diǎn)兒都不像,小筍蟲后面是軟軟的,而大筍蟲后面是硬硬的;小筍蟲沒有腿,而大筍蟲不但有腿,腿上還帶“刀”的;大筍蟲身體是黑棕色的,小筍蟲只有黃色的.。大筍蟲一點(diǎn)兒兒都不好找,一會兒藏在竹筍里,一會兒藏在竹葉上,就像和我玩躲貓貓一樣。我和我爸爸好不容易找到了一只大筍蟲,抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用繩子把筍蟲的腿綁了,把它放在地上;瞧,它走來走去,走累了,我就把它給烤熟了,因?yàn)樗袪I養(yǎng),所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面還有一點(diǎn)兒甜,不過只有一只。

          筍蟲為什么在竹林里生活?我查了一下筍蟲的資料,是因?yàn)橹挥兄窆S的地方筍蟲才會去。筍蟲又好吃又好玩,我相信你一定沒吃過筍蟲吧,想要吃筍蟲就來我家鄉(xiāng)抓它吧。

          老師,你是不是也喜歡筍蟲了呢?

        發(fā)現(xiàn)作文9

          “!爸爸……”我趕緊跑到洗手間,而爸爸卻幸災(zāi)樂禍地大笑起來。到底發(fā)生了什么呢?這件事要從昨天晚上說起。

          昨天晚上,我寫完作業(yè),看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時,爸爸把我叫過來,讓我來學(xué)著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是,我們決定做一個區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。首先,我們準(zhǔn)備了兩個雞蛋,一個生雞蛋,一個熟雞蛋。接著,爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想,還是沒有想到。于是爸爸先說了一個,晃雞蛋。爸爸先把兩個雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃,聽著有流動的聲音的`就是生雞蛋,沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學(xué)著爸爸的樣子,在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。接著,我又想到了一個方法,那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

          我把桌子上的東西清理了一下,然后就開始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒有轉(zhuǎn)一樣。我又開始轉(zhuǎn)淺色雞蛋,我一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護(hù)住它,沒想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個缺口,一下子就鉆了出去了,一邊跑好像還一邊在說:“想抓住我,沒門!”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊:“啊,爸爸!”雞蛋摔破了,我只好又拿了一個和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了,我覺得深色的是生雞蛋,淺色的是熟雞蛋。這時,爸爸說:“你不能光說,要用實(shí)際行動來驗(yàn)證!蔽倚南耄候(yàn)就驗(yàn)!我拿起深色雞蛋,爸爸拿起淺色雞蛋,我們商量好之后,把雞蛋往腦門上一磕!皢琛钡耙毫髁宋乙荒槪蒙鷼!我大喊:“!爸爸……”又被爸爸戲弄了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”,我終于明白了。

          生活中處處有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),多多留心,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

        發(fā)現(xiàn)作文10

          昨天,老師送我一盆即將開放的太陽花,一放學(xué),我就興高采烈地拿著它放到了我房間的窗臺上,好天天認(rèn)真地觀察它。

          今天早上,爸爸把我從美夢中叫醒,“怎么了?還早呢,又不用上學(xué)!蔽覠o精打采地說。

          “你快過來看哪!”爸爸興奮地說。

          我掀開被子,穿好鞋,一步一步地走向窗臺。“哇!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)太陽花長出了一個含苞欲放的花蕾,它紫紫的.,看上去像一個剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。

          中午,上完畫畫課,太陽火辣辣的,真怕太陽花會死掉。一到家,我就迫不及待地跑到窗臺前,想看看太陽花有沒有死掉,但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)太陽花不但沒有死掉,反而開出了美麗的花朵。

          它外面雪白雪白的,里面粉紅粉紅的,有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊,仿佛剛用清水洗過一樣,晶瑩剔透的,美麗極了。

          我突然想起了一個問題:“為什么太陽花在這樣大的太陽下曬都不死掉,反而會開花呢?”

          爸爸看到我百思不解的樣子,就問:“有什么疑問嗎?”

          我就把剛剛想到的問題告訴了爸爸。爸爸想了想說:“太陽花,從名字就知道它喜歡太陽,所以被多大的太陽曬都不會有事的!

          “原來是這樣啊!”我恍然大悟地說。

          人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是個有心人,在許多地方都會有新的發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)作文11

          大家都認(rèn)為彩虹只有在雨后才會出現(xiàn)?墒,根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)彩虹并不一定都在雨后出現(xiàn)。在平時,彩虹也會出現(xiàn)在我們的生活中。比如說,晴天的噴泉處,就是一個很容易看到彩虹的地方。

          暑假的一個周末,烈日當(dāng)空,我和朋友一起到森林公園玩,在噴泉的.上方竟然看到了一座從水面向天空升起的“彩虹橋”。我的朋友想踩進(jìn)水池里去摸一摸“彩虹橋”,結(jié)果反而被噴泉噴了一身的水。

          我疑惑了,彩虹不是只有在雨后才會出現(xiàn)嗎?我查閱了相關(guān)資料才弄明白,其實(shí)只要空氣中有水滴,而陽光正在觀察者的背后以低角度照射,便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。

          那么,為什么彩虹往往出現(xiàn)在夏天的雨后呢?因?yàn)橄奶斐3O玛囉,雨的范圍不大,往往是這邊天空在下雨,那邊天空仍出太陽。這時空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫^暗,當(dāng)太陽光透過這些小水滴時,經(jīng)過折射作用,天空中就出現(xiàn)了美麗的彩虹。而觀察頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光,這樣彩虹便會較容易被看到。

          另一個經(jīng)?梢姷讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇。在晴朗的天氣下,背對陽光在空中灑水或噴灑水霧,陽光照射到空氣中的水滴,光線發(fā)生折射或反射,也可以人工制造出彩虹。

          所以說,只要符合彩虹形成的條件,彩虹就會出現(xiàn)。同學(xué)們,只要在生活中留心觀察,就會有奇妙的發(fā)現(xiàn)!晴天里的彩虹,你注意到了嗎?

        發(fā)現(xiàn)作文12

          想必大家都知道紙是用來寫字的吧,可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。

          放學(xué)回到家,我剛拿出作業(yè)本寫作業(yè)。誰知我才掏出本子,就有什么割了我一下,痛得我大叫起來。我抬起手一看,我的手指割了一點(diǎn)小口子,慢慢的`流出血來。我的書包有什么這么鋒利?我一看,竟然是我的作業(yè),我都不敢相信。一本平平無奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了!斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎?”

          我連忙拿出幾本書來,用手在書邊反復(fù)的摩擦,發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說:“書不要亂丟,要是一不小心戳到眼睛了,就會很麻煩。”我小心翼翼的將書放回原位,又看向了那批舊書?膳f書就軟,對人就沒有殺傷力了。

          我翻了一下百度,發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過,有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng),生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們,以后我們拿到一本新的書,可要小心了哦。

        發(fā)現(xiàn)作文13

          最近,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。此刻,我就把這個新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

          那一天,我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個星期天,奶奶抓到一只八哥鳥,此刻正養(yǎng)在籠子里呢!吃晚飯時,我們正吃在興頭上,突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音,我和爸爸媽媽嚇壞了一跳,爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰發(fā)出聲音。我一手托著,一手轉(zhuǎn)著筷子,絞盡腦汁地想:“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時都很驚訝,所以,能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一戶人家?不可能,當(dāng)時傳來的聲音很響亮,所以,必須是這間屋子里傳來的咳嗽和說話聲。我放下筷子,開始地毯式搜索。突然,我的腦海里閃過一個念頭:難道是八哥在咳嗽說話?我明白,八哥會學(xué)人說話。于是,我來到陽臺,對著八哥咳嗽了幾聲,數(shù)秒后,八哥竟然也咳嗽了起來。原先,罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

          在“破案”的同時,我還不忘觀察八哥咳嗽時的樣貌。八哥咳嗽時,嘴微張開,頭稍往前傾,之后發(fā)出咳嗽聲。

          可為什么八哥會學(xué)人說話和咳嗽呢?我在電腦商查資料。原先,這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動物發(fā)聲時是用聲帶的`,而八哥發(fā)生卻是用鳴管的,它位于氣管與支氣管交界處,一般由最下部的3~6個器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善,并且它的舌根十分發(fā)達(dá),舌頭富于肉質(zhì),異常圓滑,肥厚柔軟,前端細(xì)長呈月形,猶如人舌,轉(zhuǎn)動靈活,所以八哥能學(xué)人說話。

          從八哥學(xué)人說話收到啟示,我想發(fā)明一種面罩,使任何動物戴上后都能夠雪人說話。

          其實(shí),任何動物都有自我與眾不一樣的地方,僅有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

        發(fā)現(xiàn)作文14

          3月21日的晚上,我正在寫作業(yè)。突然,我聽到外婆說到這蘿卜怎么都這么大了。我跑了過去一看,真的,怎么寬都有9厘米了。

          這個蘿卜是在上一年的7月8日種下的,當(dāng)時這個蘿卜的下面已經(jīng)被切掉了,但是我看還可以活,就把蘿卜的下半部分放到了水里。我還不時放點(diǎn)小烏龜游泳的水進(jìn)去,希望給小蘿卜增加點(diǎn)營養(yǎng)。就這樣一個月過去了,我發(fā)現(xiàn)蘿卜的葉子開始慢慢的'變長。我高興極了,可是為什么只長葉子不長個呢?

          我跑去找外婆問個究竟。外婆說:“哦,我知道了,是因?yàn)樗恢痹谒,營養(yǎng)不夠,植物的生長需要泥土才行!痹瓉硎沁@樣,我趕緊下樓去挖了點(diǎn)土,然后把小蘿卜小心翼翼地放到土里埋起來,同時買了些肥料放進(jìn)去,我還時不時的給它松松土。就這樣長了一段時間,蘿卜終于長個子了,葉子也更長了,現(xiàn)在的葉子大概有20厘米長了呢!

          通過這件事,我了解到水真的是生命之源,我還明白了一個道理,看著要死的東西也許還有一線生機(jī)。

        發(fā)現(xiàn)作文15

          大自然就像一個萬花筒,有許許多多有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天就讓我把我的發(fā)現(xiàn)告訴給你聽吧!

          這是一個安靜的夜晚,我躺在舒服而美麗的小床上,久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮,讓睡意更深一點(diǎn)。我打開窗戶,向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的,像一條香蕉一樣呢?平時的月亮應(yīng)該是圓形的。∥?guī)е@個疑問爬上小床,躺在床上繼續(xù)思考,可是我左思右想還是想不出來,只能帶著疑問進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          今天,我一大早就起床,把昨天晚上看到的奇怪現(xiàn)象告訴伙伴們。他們聽了,就七嘴八舌,議論紛紛。

          “一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半!

          “才不是,是月亮在減肥!

          “這明明是月亮被天上的.壞蛋打破了一半!

          ……

          我覺得他們說的都不對,于是回家問爸爸。爸爸親切地說:“孩子,你先告訴爸爸,月亮是地球的什么呀?”我認(rèn)真地回答:“月亮是地球的衛(wèi)星啊,這和我的問題有什么關(guān)系嗎?”老爸又問:“衛(wèi)星會發(fā)光嗎?太陽和月亮之間有什么星球?”我不假思索地回答:“衛(wèi)星只會反射光。太陽和月亮之間有地球!”接著爸爸語重心長地告訴我:“其實(shí)月亮只是反射太陽的光,有時地球遮住了太陽的一些光,月亮就只能反射一半的光,我們就只能看到月亮的一半。”“哦,原來是這樣啊!”我頓時恍然大悟。

          今天,我不但發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密,還明白了一個道理:只要樂于思考、善于發(fā)現(xiàn),就一定能解決問題。

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