美的發(fā)現(xiàn)作文[范例15篇]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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美的發(fā)現(xiàn)作文1
晴朗的天空，明亮的光線，青石板的小道，黑瓦白墻……在那小道的盡頭，在那素白如紙的高墻上，一株薔薇開得正旺。
美，就這么在這個寂靜的角落里綻放，發(fā)現(xiàn)美，或許就在你不經(jīng)意的一個回頭間。
美就在我們的四處，有的美直現(xiàn)在我們的眼前，有的美則需要我們去發(fā)現(xiàn)。但是，往往在我們不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)的美最讓我們難以忘懷，印象也是最深刻的，發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)一個美麗的世界。
我們在發(fā)現(xiàn)美的同時，也能為自己提供一個很好的心情。
原本陰郁的情緒，也許就在看到白墻上那朵熱烈的.薔薇時，不覺間圍繞在我們周邊的陰云就悄然散去，我們漸漸地忘了那件件破壞了我們心情的事，我們的思緒被那朵悄然開放的薔薇吸引，我們被這份美好包圍著，發(fā)現(xiàn)美，美也回報給了我們一份好心情。
發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)一個不一樣的關注點，也發(fā)現(xiàn)一個新的領域。
夏日里的荷花開得正明媚，路過的行人無一不贊嘆著美麗的荷花，可是在清風的搖曳下，池塘中的荷葉也擺起了舞裙，搖起了修長的綠枝，它也渴望著被關注。
大片大片的荷葉將池塘連成了綠地，似乎只是為了去襯托或高或低的荷花，荷花的顏色有的潔白如雪，有的粉紅如桃，也有的黃如金秋，荷葉將荷花的美完美的襯托而出，讓它獲得無數(shù)的贊嘆，而荷葉呢……
我們仔細去發(fā)現(xiàn)，荷葉的美也別有一番滋味。它們寬闊的葉擺一葉連著一葉，一陣清風吹過，宛若接力賽般將風姿傳出了老遠。
荷葉的美安靜不招搖，沉靜中又顯出一份淡然。
發(fā)現(xiàn)美，于平常中去發(fā)現(xiàn)，于耀眼中去搜尋，找出那一份隱蔽的美，找出那一份別樣的沉寂。
美的發(fā)現(xiàn)作文2
在我養(yǎng)了一只小狗——茸茸后，我和它之間產(chǎn)生了親密的感情。可過了不久，茸茸就離開了我，我真難過：
買了茸茸后，我每天都去喂養(yǎng)它，幫它洗澡，教茸茸說話的技巧，茸茸也一天比一天和我的感情加深，直到最深！
有一次，我做錯事被爸爸、媽媽罵了，當時，我害怕得哭了，眼淚像斷了線的珠子，“撲哧，撲哧”的掉在了地上，心里直發(fā)抖。茸茸轉過頭來，慢慢地走到我面前，用舌頭舔了舔我的小腿，好像在說：“小主人，勇敢一點，別哭了，好嗎？”
有時，茸茸還因為我而被媽媽打，就是上次，我在跑步的時候，鞋子沒穿好，跑到中途，鞋子就被甩飛了，茸茸看見了，迫不及待地“飛”了過去，叼起鞋子向我直奔過來，沒想到，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽皺起眉頭，用那可怕的眼神盯著茸茸。她拿起棍子，“啪”地一聲朝茸茸打去，可憐的茸茸，被媽媽打得皮青臉腫。
回到家，茸茸急忙跑到我跟前，向我撒嬌，眼里含著淚水，我看了，忍無可忍，只好去告訴媽媽，媽媽聽了，大吃一驚！用手撫摸著茸茸，茸茸笑了，似乎懂得媽媽正在向它道歉呢！
等我與茸茸成了形影不離的.好朋友，可它卻突然離開了我們，那時，我流下了傷心的淚水，茸茸你好嗎？
我發(fā)現(xiàn)茸茸于我之間感情的美。
美的發(fā)現(xiàn)作文3
大海從海平面上升起，上崗治理世界，散發(fā)出的光芒給大海披上了一層金邊。微風吹拂著大海的臉，讓它笑出了皺紋。
此時，我在海邊，墨綠的螃蟹在柔軟的沙子上來回走動，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛不停搖擺，好奇地張望著這個美麗的世界。鉗子高舉在眼睛的兩側，一張一合，好像在投降。
美麗而十分堅硬的貝殼，躺在淡黃的沙子上曬太陽，嘴里保護著價值連城的珠寶，不想公布于眾。
噗通——
人們拿著堅硬的石頭扔向無邊無際的大海，石頭在空中飛行了一會兒，完成了它想要飛行的夢想。緊接著，石頭飛進海面的一瞬間，一個小洞發(fā)射出一些小水花，眾星拱月般圍繞在石頭下落的.地方，海面也擴散出一些波紋。
太陽高掛在天空，一道道熱光從頭頂上散發(fā)出來，沙子好像被太陽烤焦了，摸上去熱熱的，有點燙手。
有的人在柔軟的沙子上睡覺，靜靜地聽著海浪沖上沙灘又退下去的聲音；有的人坐在白藤椅上喝果汁、聊天；有的人在淺海里自由地游泳；有的人戴著墨鏡，雙手放在頭上，悠閑地躺在沙灘上曬太陽；有的人坐著快艇在海面上漂移，海水頓時像七八十歲的老年人，皺紋更多了……
夕陽像喝了紅酒似的，把天染紅了，夕陽給海濱小屋嵌上了一圈光環(huán)。
影子，人們回到了客店。
月亮從海面上緩緩升起，太陽也在緩緩下降。海面上一邊紅一邊綠，像極了一個變臉大師。
海龜緩緩地從海底游出海面，到寧靜的沙灘上下蛋，留下了一條條痕跡。
月亮高掛在天空�？傻昀锏臒粢槐K一盞地熄滅了。
太陽治理世界的時間到了，現(xiàn)在由月亮和星星治理世界。
美的發(fā)現(xiàn)作文4
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！本褪悄莻�暑假的那一件事，讓我感動，而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。
一個暑假的下午，我肚子餓了，夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法，我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢，老是鉆牛角不，一會兒說我作業(yè)沒完，一會兒說我胖了不能多吃……但是，經(jīng)過一番激烈的口舌之戰(zhàn)，我用我的“三寸不爛之舌”，終于說服了媽媽，給了我一元錢。
走在去餅子店的.路上，太陽活像一個大蒸籠，路人的行人就像一個個肉包子，被蒸得滿身大汗，臉色發(fā)紅；路兩旁的樹林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣，有的紅，有的黃，有的綠，不過在陽光的灼烤下，都耷拉下了腦袋。走著走著，我看到了一個叫花子，只見他頭發(fā)散亂，老態(tài)龍鐘，皮膚烏黑烏黑的，頭低著，滿臉都是汗水，在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。
一看到他，我的心就軟了下來，可我轉念一想：我只有一元錢，如果給了他的話，那我不就要餓肚子了嗎？如果不給的話，自己的良心上又過不去。到底是給還是不給呢？經(jīng)過一番激烈的思想掙扎，我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去，輕聲地說：“老大爺，我看你也熱的夠嗆，拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧！”他激動地說：“孩子，我在這兒等了半天了，就你一個肯給我這個可憐人一點幫助，真是太感謝你了。主會從天而降，保佑你的！”
走在回家的路上，雖然沒有吃到餅子，肚子很餓，但我的心里很高興，因為我?guī)椭艘粋�需要幫助的人。這是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原來樂于助人也是一種美，可以讓人心情愉快。
美的發(fā)現(xiàn)作文5
我們的生活中，美無處不在，有大自然的美，有心靈的美。有人說，我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天的季節(jié)，點綴著這個美麗的`世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在我們的生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
美的發(fā)現(xiàn)作文6
羅丹以前說過：“生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！�
可不是嗎，大家一直由于這些熱鬧的地區(qū)而忽略了身旁這些不值一提的美麗景色。
明白這一大道理，就是我經(jīng)歷過一件事——
那一天，我左拎右拎地跟在我媽媽背后當個熊貓牛。唉……今早，我正在與周公旦下象棋，殊不知下一秒就被我媽媽拉了起來，說些什么叫我陪她逛街購物，還說要我要去看美景，因此就出現(xiàn)了那樣一幕。
趕到大家市的人民廣場正對面，媽媽已經(jīng)那左逛一逛右逛一逛，背后也有個熊貓牛幫助拎著物品，那就是我啦。
突然一陣風吹過，可是我正擺脫一家店鋪門口，正臉臨風。無意間中間，我看到了正對面的城市廣場小路正下這一場雨，一場獨特的“雨”！
“快點兒快……”母親話未講完，就扭頭看到我對附近閃著呆，若有所悟地笑了，說“哈，來看你發(fā)現(xiàn)了呢，那麼，去那里瞧瞧吧�！币虼耍蠹页且粓觥坝辍北既ァ�
來到。兩側種滿了蒼天大樹，一眼放眼望去，給人一股清爽翠綠色的覺得，感覺眼下一新，很舒服。突然，一陣微風吹來。樹枝的.葉片競相飛落，剛剛的場景又一次重現(xiàn)。我靜靜的立在那邊，傾聽著落葉漂落的響聲——“嘩啦嘩啦……”眼下的這番風景，它沒有秋風掃落葉那樣氣魄，都沒有白雪皚皚那般壯觀，只有的僅僅質樸與普普通通。但更是這一份質樸與普普通通中間卻又包括著清爽的成份。
“很漂亮，是不是？”媽媽的響聲傳來。
“嗯�！蔽逸p輕地點了點點頭。
媽媽婉然一笑，說：“諸多人認為，鴛鴦湖，天津綠色植物生態(tài)公園這種有名氣的地區(qū)才有景色，可卻不知道，在一些不值一提的地區(qū)也會出現(xiàn)不遜于鴛鴦湖等地的景色。這種都得要有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的雙眼才能夠 去發(fā)現(xiàn)他們。羅丹說過：‘生活并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的雙眼。’并不更是這一理么？”媽媽忽然話鋒一轉，對我說：“要想有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的雙眼，就務必做一個用心，不是嗎？”好長時間，.我講過一聲“嗯對�！蹦X海中里卻依然細細地回味無窮著那一席話，用心嗎……
假如全世界每個人都是有一顆擅于發(fā)現(xiàn)的心，那麼全球將填滿美景與愛。
美的發(fā)現(xiàn)作文7
美，不但與生命相生相伴，而且與生活息息相關。
在那一個令我難以忘記的日子里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一種美。
那是一次體育實踐課，全班同學都要參加跳板活動。這對我來說，可真是天大的難題呀！在我猶豫再三的時候，老師的關懷，同學的鼓勵，激勵我終于放開了手腳的束縛。在我跳過去的同時，伴著一陣掌聲，我的左腳被扭傷了。我感到既高興，又難過。這時，她來了。
這是在我身旁關心我的人。她相貌平平，但心地善良，為人真誠，是我形影不離的好朋友。在我受傷后，她比我還難過著急，想方設法地來安慰我。這是多么偉大的美麗呀！因而，我十分地感激她，直到現(xiàn)在，依然如此。尤其是她那為人助樂的精神，在我心里仍然留存著神圣的地位。小學畢業(yè)之后，我們就分開了。雖然不知她現(xiàn)在何處，但我堅信，她一定能夠一生平安。在那風雨交加的日子，是她，毫不猶豫地、設身處地地在我身旁支持我，幫助我……美，我發(fā)現(xiàn)的'不僅僅是這些，還有更多……這種美中之美是無微不至的。
世上的有情人總比無情人多，只有具有美的人才能發(fā)現(xiàn)美。而相反，不具有美的人會事事不如意。當我身臨其境時，發(fā)現(xiàn)的美好比是一筆財富。是呀，人間有美的佳話，自然誕生了這種美的傳奇。自始至終，我信賴于它，因為我曾經(jīng)也享受過這份“美”。當然，我不會只想享受美，我也得創(chuàng)造美。我沉醉于美，但我更熱愛美。只有美的存在，才能給世界帶來精彩的一面，更廣闊的一面。美的魅力，使我對自己的理想有了更多的奢望，使我看到了人生的輝煌。
當自己在某件事情上，有了成功或者進步時，那時的滋味也很美，而且美不勝收。每個人都有美，只是范圍不同。美的發(fā)現(xiàn)，在于平時善于觀察，去領悟，去探索。只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)美。
世界上雖然沒有最美，但有絕對的更美，這種美是五彩繽紛的。
美的發(fā)現(xiàn)作文8
我期盼已久今年開學第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀察。
清晨，當我?guī)г谒瘔糁�，媽媽早已起床在為我準備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的笑容是最美的'，她的行為也是最美的每天在上學路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時我總能感到清潔工阿姨的行動美。美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動去創(chuàng)造美吧。
美的發(fā)現(xiàn)作文9
牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風雪中的羊群，原因無非就是他發(fā)現(xiàn)了黑羊身上美麗的一面，而這是他以前從未注意到的。這正應了雕塑家羅丹的那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的是風雨，它也感謝蒼穹，最終直沖云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給予它的是傷痕，它也感謝高崖，最終溯流而上，化為蛟龍。因此，我們需要練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朱自清在仲夏之夜漫游清華園，清蓮碧葉，澈水游絲，目睹如此恬淡清幽之景，回家后，他即興起筆，寫出了家喻戶曉的《荷塘月色》。倘若沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，又怎能回歸寧靜，擺脫世俗紛擾，寫出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來的芳香，你卻能聽到荷葉與蜻蜓的'耳話，景本無異，異的是人。
“世界以痛吻我，我將報之以歌”，我們的生活不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們的生活也不缺少溫暖與幫助，而是缺少回報的想法；我們的生活更不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
海倫·凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世上經(jīng)歷了什么，一出生便失明、失聰，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個世界的不公，但她卻沒有，她用愛感知著世界，因此世界也溫柔的呵護她，使她成為無數(shù)青年的明燈；音樂家貝多芬亦是如此，即使雙耳失聰，他也緊緊扼住命運的咽喉，向世界發(fā)出他的眷戀與愛。
我們需要積極地去面對、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難，從此我們便可笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花齊放，共享世間溫暖。我們要明白，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對作梯，循梯登山，方知山之高遠；生活如歌，關愛作曲，依曲而歌，方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，如此，生活才會更加精彩。
美的發(fā)現(xiàn)作文10
太陽從天而降后，河流四處奔流，涉及到四季輪回，孕育出生生不息。大自然的美在于你，在于我，在于天地萬物�！爸灰愣眯蕾p，任何東西都可以是藝術�！笔堑�，發(fā)現(xiàn)的聰明點激發(fā)了美的呼喚。
(a)法院
蒼鷹在藍天翱翔，白云飛揚，一起俯視陌生的大地，感受絲般溫暖的日子。
蒼鷹很機智。當白云還在沉睡和清醒的時候，它已經(jīng)用有力的爪子從地上抓到了一只小動物。白云納悶中感到無奈�？吹缴n鷹揮舞著它強大的翅膀在空中翻滾，做出那個奇妙的動作，一瞬間，它已經(jīng)到了地面，再看了看，又在空中高高地飛了起來，而它自己只是在風中毫無目的地撲騰著。
蒼鷹說：“雖然我有一個強健有力的身體，但我無法讓人感受到你的迷幻、飄渺、溫柔、潔白的美�！�
白云說：“是的，藍天下，你有你的力量，我有我的`溫柔�！�
(二)乙
沙漠依舊寂寞沉睡，等待的同時，沙灘熙熙攘攘，游人如織。當沙漠被攻擊為殺死生物的惡魔時，海灘已經(jīng)引起了人們的極大關注，并受到旅游開發(fā)商的極大青睞。同樣是沙，卻有不同的命運，沙漠憤憤不平。
海灘說：“雖然你很少去那里旅游，但你玩得很開心。但你造就了敢于穿越茫茫沙漠的勇者的英氣和堅定意志；你也埋葬了古代積累的寶藏。你沒發(fā)現(xiàn)你腳下的石油、黃金和歷史遺跡嗎？是你們激發(fā)了探險家挑戰(zhàn)人類極限的欲望，激發(fā)了考古學家尋找失落文明的興趣，激發(fā)了科學家攀登科技高峰的激情！"
沙漠說：“是的，同樣的沙子，你有你的快樂，我有我的神秘�！�
(3).
陽光燦爛，照耀著大地，激勵著人們努力工作。月亮反射著太陽的光線，可恥地散發(fā)著亮絲，讓人在朦朧中想家。
月亮說：“我的光來自太陽，沒有太陽明亮。太陽促使萬物發(fā)芽，給地球帶來無限溫暖。而我……”
太陽說：“月亮，你朦朧的美是你的特點。中秋滿月，不是勾起人無限的思念嗎？家里月色多亮�。 嗽轮胤辍�，‘舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色’，從古至今，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和諧的氛圍。"
月亮說：“是的，它也是明亮的，你有你的光輝，我有我的浪漫。”
發(fā)現(xiàn)美，不需要驚天動地，只需要一份感情，一顆美麗的心。你身上有美，我身上也有美。我瞬間發(fā)現(xiàn)了美，請不要忘記說：“你也很美，這就是我發(fā)現(xiàn)的！”
美的發(fā)現(xiàn)作文11
我寄情于美，寄情于大千世界的百態(tài)美，美點綴著世界，讓世界更加絢麗！我懷著一顆好奇的心，去發(fā)現(xiàn)美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態(tài)。
正值冬末春初，清晨，打開窗戶，習習涼風撲面而來，伴著些許薄霧的滋潤，頓時予人不由自主地豁達開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂著同樣的“楊柳風”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉(xiāng)間有鄉(xiāng)間獨特的春，城市卻是另一番春。
夜里，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導，在黑夜中起舞，在千家萬戶中穿梭。繁星是觀眾，一閃一閃的，是無聲的贊嘆。皎潔的月光，讓我再次領略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營造的色澤。
自然中的美，是多樣的、多彩絢麗的！我贊嘆它，贊嘆蘊藏于自然、卻萌發(fā)于人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的.升華。
余秋雨是這樣認為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的記憶�！瓘U墟的留存，是現(xiàn)代人文明的象征�！�
我一直害怕廢墟，無法理解余秋雨的這篇文章。因為，圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要贊美廢墟，贊美廢墟中的人情美。
美的發(fā)現(xiàn)作文12
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
——題記
老師說：“學生們在教室里認真學習，這就是美�！鞭r(nóng)民說：“水田里稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美�！庇稳苏f：“鳥語花香，山青水秀，這就是美�！蔽艺f，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美，在鄉(xiāng)間，“采菊東籬下，悠然見南山�！贝迕竦拇緲�，鄰里的善良，農(nóng)民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田里，一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。這是一種自然的美。
美，在竹林，“千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”燈光下，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業(yè)，心想著明天要表揚哪位同學，又該鼓勵哪個學生，直到改完，這才招架不住眼皮的斗爭，伏案而睡。這是一種責任的美。
美，在山間，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！闭驹谏巾敚仡櫼宦返钠D辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞�？粗⌒〉姆孔�，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的.美。
美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，享受美。有位名人曾說過：“其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閱讀事物，發(fā)現(xiàn)美好。”是的，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風雨過后的彩虹，可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美？
美的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中從來不缺少美，缺少是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。
一場漸漸瀝瀝的小雨，在詩的眼中是好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)聲在數(shù)學家的眼中，就是以米1稱降落在，在天氣學家的眼中，這就是今日降雨Mm，在地區(qū)，
一朵平淡無奇的小花，在美術生的眼中就是被絢染過的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文學家的眼中就是飛揚的詩篇。
或是說，對于同一種事物，每個人都有不目的感受。就比如太陽吧！有人說它是溫暖的，也有人說它是熾熱的。還有人說它是刺眼的。所以，對于一種事物，如果你和別人的看法有所不同，不要分辨誰是誰非，這種感覺沒有對錯之分，只是感受不同罷了。
但，也不要一昧地去批評身邊的事物，不然你身邊的美將隱藏起來，你便法察覺，更無法感受生活的美好有時，調節(jié)一下自己的情緒，讓自己快樂起來，身邊的一切都是美好的.。比如在同一天（同樣的天氣、環(huán)境)，兩個考生一個是滿分，一個考砸了，那么前者會認為今的的天空是暗朗的，空氣是清新的，薦樹木都是美麗的；而后者則會認為今天糟透了天舊沉沉，風呼呼地刮其實，只要告訴自己：這
次改正了，下次會更好！就能讓自己恢復信心，重拾快樂，更有利于發(fā)現(xiàn)點點的美。
美就在生活中，它是一個個快樂的小精靈，喜歡玩兒提迷藏，曾有時藏在花瓣里，有時藏在水滴中能找到它們嗎？
美的發(fā)現(xiàn)作文14
《開學第一課》，這是令人感動又不乏歡笑的視頻，每年，這段視頻都會有一個新的主題，這一次的主題則是：發(fā)現(xiàn)美，這次的主題有4個部分：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美，其中，最令我感觸的，是探索美中劉洋所發(fā)表的演講。
探索美，就是探索中的美，而探索精神，則是促進人類文明發(fā)展的唯一物品。
劉洋這個名字想必對于很多人都不陌生，因為她可是在今年與其他兩名宇航員，一起乘上了神九飛船的女航天員，劉洋在演講時說的對，宇宙不論是對人的心理還是身體，都是一種極大的挑戰(zhàn)，但是當你看到它時，你還是會覺得，這一切是值的，因為你只有看到了宇宙才會明白什么是無限。
宇宙，是無數(shù)學者追求的夢想，雖然我不是學者，但是每當我看見天空時，我都會對那浩瀚無邊的宇宙產(chǎn)生無限的遐想：宇宙有沒有邊界？宇宙中到底有幾顆星星？在那無數(shù)的星球之中擁有生命的星球在哪？生命體的智慧到了什么程度？而這一切，這是需要我們去探索，去發(fā)現(xiàn)，去尋找那前人無法發(fā)現(xiàn)的`東西，這，不就是科學的真諦么？在生活中，我們不就是以探索為樂趣么，哪怕只是一點小事也可以讓我們無比欣喜，比如說，我們游泳時探索到了一種新的游法，再比如，我們在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個沒有人發(fā)現(xiàn)的地方，這些也是探索，雖然這些都是以一些微不足道的探索，但對于現(xiàn)在的我們來說，這，也是一種了不起的發(fā)現(xiàn)，而寫這些有關這生活的細節(jié)的發(fā)現(xiàn)也是在為我們將來的發(fā)現(xiàn)而打好基礎。
羅丹說過一句話：在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以我們要擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，才可一發(fā)現(xiàn)這些美啊！
美的發(fā)現(xiàn)作文15
曾見過梵·高的畫，是很出名的《露天咖啡館的夜晚》，老實說，它并不符合我的想象，有一種荒涼，一種無奈，我不覺得它美。
現(xiàn)在，梵·高的畫又出現(xiàn)在美術書上，是一幅更出名的《向日葵》。我看過文森特的.《向日葵》，一大片一大片，黃得耀眼，黃得純粹，盛開在午間，活躍在紙上，成千上萬，豪放且又有幻想的光環(huán)�？设蟆じ邊s只畫了13朵向日葵，每朵都充滿了悲哀與絕望，有一種惆悵，有一種傷感。相比較，我更喜歡文森特的，那一種活力，一種瘋狂。
老師講梵·高的身世經(jīng)歷，他和林肯一樣，都是下層社會的苦兒。吃盡了苦。他不善于交談，在學校里受盡屈辱，家境貧困，他16歲就輟學，外出打工，掙錢養(yǎng)家。
這是他的童年，在今天看來，是不能想象的，也許正是這般艱困，才磨礪出了璀璨的珍珠吧。
他在年輕時曾經(jīng)向一個他認為美若天仙的姑娘表白，卻慘遭嘲諷。那時，他也很難看，像一個老頭一樣。這也是他一輩子悲劇的導火索吧。
他很善良，協(xié)助教會幫助窮人，一幫就是3年，可當他發(fā)現(xiàn)教會黑暗的時候，他便毅然把教籍撤了，這讓他永遠都沒有被教會接受。同時，他也失去了工作。
他提起了畫筆，遠渡重洋，尋找自己想畫的東西。他去了學院，發(fā)現(xiàn)學院只為皇家貴族服務，便憤怒的一走了之，并大聲呼喊“我要畫的是人性，是人性！“
在他精神分裂后，便去其他的國家畫畫，住在一家旅館出去散步時，出現(xiàn)了幻覺，拿起了槍自殺，三天后，這位偉大的畫家，便走了···
苦難是人生的老師，苦難是最好的催化劑。
想起了那塊貝，它吞進了一塊沙，經(jīng)過那么多磨礪，終于孕育成了珍珠。
梵·高也一樣，我才發(fā)現(xiàn)他的畫如此之美，那向日葵不是他向往陽光，向往人性的期盼嗎？
苦難中奮起，易；苦難中陽光，難。
梵·高的畫如此出名，不得不說是與他的苦難有關的。
那些顏色，在歷經(jīng)那么多歲月，依然如此金黃，如此生動，美得讓人屏息，讓我深深著迷。誰能在梵·高的畫前昂頭？那畫美得近乎神圣，我們都該跪在它面前懺悔。
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