發(fā)現(xiàn)的作文優(yōu)選【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
在生活中,處處會(huì)有發(fā)現(xiàn),也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我來(lái)講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!
那天,爸爸媽媽在上班,屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫起,于是我開(kāi)始找點(diǎn)樂(lè)趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手,蓋子掉了,改正液倒在我的衣服上,天啊!我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想:要是不自己洗,出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好
我一副堅(jiān)定的神色自言自語(yǔ)道:“洗衣服,哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里,可是怎么用呢?看來(lái)只能用手洗了。我把盆里裝滿水,拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上,一點(diǎn)也沒(méi)變,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),不小心把洗甲水潑到了衣服上,衣服上的污漬變淺了,我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見(jiàn)了。我欣喜若狂,不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家,我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的.頭說(shuō):“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),并獲得意想不到的收獲!”
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
昨天,我和爸爸去灃河玩,一路上,我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。山谷中,冬眠的動(dòng)物蘇醒了,燕子飛回來(lái)了,蝴蝶也扇著翅膀翩翩起舞,小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳歡快地唱著。魚兒從洞里蹦了出來(lái),濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。溪水潺潺地流淌,沖走了它身上那層厚厚的冰棉襖,唱著“嘩啦嘩啦”的歌,輕快地在山間奔跑。
春天來(lái)了,生機(jī)勃勃。山坡上,枝頭枯黃的樹(shù)葉不見(jiàn)了,嫩嫩的綠芽悄悄萌發(fā)出來(lái),小草也開(kāi)始吐綠,為山坡點(diǎn)綴著春的色彩。柳樹(shù)姑娘那細(xì)嫩的長(zhǎng)頭發(fā)長(zhǎng)出了新芽。桃花妹妹綻開(kāi)了粉紅的.笑臉,微笑著在風(fēng)中向人們點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,快出去放風(fēng)箏吧!”
春天來(lái)了,欣欣向榮。大人們脫下了厚厚的棉衣,小孩子們?nèi)宄扇,奔跑著、嬉鬧著,有的在放風(fēng)箏,有的在踢毽子,還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩折下了幾根柳枝,編成草帽戴在頭上,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼,為人群中增添了一縷春色。
春姑娘驅(qū)走了冬的寒冷,送來(lái)了春的芬芳。讓我們一起動(dòng)身,去感受春天的大自然吧!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)姐姐也來(lái)了。春風(fēng)姐姐是一位溫柔的姐姐,她輕輕地對(duì)著柳樹(shù)吹了一口氣。柳樹(shù)姑娘就抽出了嫩嫩的芽。她調(diào)皮地碰了一下大地,小草弟弟就探出了尖尖的頭。
春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)春雨姐姐也來(lái)了。春雨姐姐是一位神奇的.魔術(shù)師,她灑向桃樹(shù)。桃樹(shù)上立刻綴滿了粉紅的花朵。她灑向迎春花,迎春花馬上吹響金黃的喇叭。她灑向梨樹(shù),梨樹(shù)上隨即變得全身雪白。
春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)春雷公公也來(lái)了。春雷公公是一位慈祥的公公,他俯下身子,呼喚了一下大地。春筍娃娃就從地里鉆了出來(lái)。他蹲下身子,輕拂了一下小河,小河妹妹就破冰而出顯出了苗條的身段。
春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)春姑娘也來(lái)了。春姑娘是一位善良的姑娘,她向大自然灑下深深的情,頓時(shí),大自然充滿生機(jī)。她向大自然播下無(wú)私的愛(ài),立刻,大自然倍增活力!
春天可真美!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
我們學(xué)校的傳達(dá)室旁邊有一顆葡萄樹(shù)。一到秋天,那像寶石般晶瑩剔透的葡萄一串又一串的掛在葡萄架上。不過(guò)至今我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄花,葡萄花是什么顏色?在什么時(shí)候開(kāi)花的?為什么看不見(jiàn)葡萄花呢?一串串的問(wèn)題在我的腦海里出現(xiàn),像一串串葡萄一樣?
以前認(rèn)為葡萄是一種無(wú)花果,那一串串備受人們喜愛(ài)、晶瑩剔透的美味是與花無(wú)緣,直到后來(lái)與其有了距離的`“親密接觸”,方才領(lǐng)略了葡萄花兒那淡雅的花姿,以及花兒綻放那一刻的奇妙。春天天氣暖和,葡萄藤抽出枝葉,巴掌大小的葉子不過(guò)幾天就爬滿了藤姑娘那碧綠爾又美麗的大辮子,又好像一條遮陽(yáng)的綠色窗簾布。令人感到神奇的是,在萌發(fā)每一個(gè)葉子的同時(shí),也隨之長(zhǎng)出一朵朵穗狀的峰蕾來(lái)。隨著果蕾的一天天發(fā)育,逐漸膨脹成為一團(tuán)團(tuán)小米粒狀的綠色顆粒,想必這就是葡萄幼果了。通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)新藤上翠綠的卷須像“觸角”一樣在空中探路,一旦找到支撐物就很快盤繞在支撐物上去,然后緊抓不放,一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高,它爬上了墻,爬滿了葡萄架。我覺(jué)得奇怪,它靠什么爬上去呢?我拉開(kāi)褐色的老藤仔細(xì)觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝條上長(zhǎng)著卷曲的吸盤,像葡萄的小手小腳爬滿了墻壁。我發(fā)現(xiàn)卷藤長(zhǎng)得一條枝比另一條枝高,這是為什么呢?我又到家問(wèn)媽媽:“為什么一根藤比一根高呢?”媽媽說(shuō):“那些又細(xì)又軟的植物無(wú)法向上長(zhǎng)高,它們就攀援在其他支撐物上向上爬!痹瓉(lái),在自然界中,植物也進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)長(zhǎng)的高,誰(shuí)就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽(yáng)光。
植物世界真神奇,像植物學(xué)習(xí),充分吸收知識(shí),利用資源,力爭(zhēng)上游,茁壯成長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
“劉逸航,陳?ài)。你們干什么?”我們班的大?duì)委同志——梁晨叫道!皻⑷朔阜ò!”我和陳?ài)咭贿呌檬直ь^,一邊腳程加快跑著!跋麓巫⒁猓!”這是我上一學(xué)期經(jīng)常發(fā)生的事,其實(shí),這個(gè)外表強(qiáng)硬的女漢子,心中還有不為人知的一面。
一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)!皠⒁莺,一百!”數(shù)學(xué)老師報(bào)道。我喜上眉梢,伸手在空中畫了一個(gè)圓,拜了幾拜,便雄糾糾氣昂昂地,三步并兩步跨上講臺(tái),一把奪過(guò)試卷,一個(gè)箭步跨了下來(lái)!傲撼浚87分。”“嘻嘻,活該,叫你打我!蔽倚闹邪迪病
同桌有氣無(wú)力地走上講臺(tái),如同打了霜的茄子一般!鞍眩覀儼嗟募庾由貋(lái)啦!”我奸笑道,脖子一伸,眼睛一斜,瞅了一下她的試卷,一個(gè)大大的“8”赫然在目!翱词裁纯!”同桌沒(méi)好氣地答道!昂撸掖笕瞬挥(jì)小人過(guò),原諒你了!
我用胳膊肘捅了捅她,啟唇:“考得真好,下次努力保持!蓖赖闪宋乙谎,一陣巴掌劈頭蓋臉地打下來(lái),打完后用校服一披,蓋住了頭。
校服下傳來(lái)一聲聲抽泣,我立刻慌了,馬上態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),陪著笑臉道:“唉呀,算了啦!笨伤齾s一直不肯露面,直到三天后才肯與我講話。
原來(lái),這個(gè)雷厲風(fēng)行的'“女強(qiáng)人”心中還有這樣的一面。她這一面從來(lái)不公諸于眾,甚至她自己也不知道。我思來(lái)想去,終于明白了:同桌是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,平日里表現(xiàn)出的男孩子面,內(nèi)心深處還是有女孩子的本性的。
四年級(jí)時(shí)的同桌,心中有許多結(jié),令人捉摸不透,聽(tīng),教室中又傳出一聲報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音,配著窗外滴答細(xì)雨,我思緒萬(wàn)千……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
今天下午,同學(xué)張豪穩(wěn)送我一只小螃蟹,只見(jiàn)它渾身呈深綠色,硬硬的殼,好像穿了一件深綠色的鎧甲。它走路的時(shí)候八只腳橫著爬行,小嘴一張一合的`,看上去很可愛(ài)!但是當(dāng)你惹它的時(shí)候,它會(huì)揮舞著兩只大鉗子在你面前耀武揚(yáng)威,好像在說(shuō):“別惹我,小心我?jiàn)A你!边@只小螃蟹真討人喜歡,我會(huì)好好養(yǎng)著它的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
哇,跳高場(chǎng)上傳來(lái)尖叫聲。
這里有一場(chǎng)激烈的排名之戰(zhàn)。主角是姜和金。沙子濺在沙坑里,我們大多數(shù)觀眾都坐在地板上。
又輪到姜了。我看到他助跑,身體前傾,雙臂快速擺動(dòng),然后右腳踩地,整個(gè)人從地上升起,飛過(guò)單杠。張開(kāi)手閉上腳的動(dòng)作讓我想起了《動(dòng)物世界》里的巨鷹抓蛇。但幸運(yùn)的是,蛇被抓空了,但它像蜻蜓一樣被輕輕碰了一下,桿子搖晃了一下,但沒(méi)有倒下。
觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲,有的在微笑,有的在大聲歡呼,有的在語(yǔ)無(wú)倫次地向錯(cuò)過(guò)時(shí)刻的同伴描述姜的姿勢(shì)。撿桿子的老路程也是快樂(lè)的,他可以少?gòu)澭鼡煲淮螚U子。
姜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也比較奇怪,比較危險(xiǎn)。每次短跑的時(shí)候,我都會(huì)在桿前突然減速。就在所有人都厭惡地插話,認(rèn)為他和以前的一些同學(xué)一樣軟弱的時(shí)候,他跳了起來(lái)。一只腳先過(guò)了桿子,另一只腳看著好像要碰到桿子,卻詭異又迅速的收回,又過(guò)了!桿子沒(méi)動(dòng),即使他落地了,坑里也沒(méi)什么動(dòng)靜,好像有一朵云飄過(guò)。
觀眾也有些不可思議。不知道是誰(shuí)喊了一聲“縮骨”,得到了大家的附和。他的名字也改成了會(huì)縮骨的白人男孩。
羅德,被抬高了幾厘米。
又輪到姜跳了?上,這一次,姜實(shí)在是太沖動(dòng)了。他起飛的.時(shí)候撞上了單杠,單杠被撞飛了。甚至左邊有負(fù)載的支架也撞倒了一個(gè)。整個(gè)人被抹在地上,塵土飛揚(yáng)。
當(dāng)姜站起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普通而感人的場(chǎng)景。父親姜為兒子脫去身上的灰塵,給了他幾句指導(dǎo)和鼓勵(lì),最后拍了拍姜同學(xué)的肩膀。姜一瘸一拐地跟在后面,顯然受了傷,但表面上還是平靜的。
也許是這些話起了作用。姜的起跳動(dòng)作更靈活輕巧,即使受傷也能輕松跳過(guò)桿子。也許是姜的勇敢精神嚇到了對(duì)手,對(duì)手以一個(gè)失誤結(jié)束了比賽。姜成功地獲得了第二名,為班級(jí)又增加了一分。
也許是父親的幾句鼓勵(lì)和一拍肩膀,讓姜終于成功了!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
想必大家都知道紙是用來(lái)寫字的吧,可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家,我剛拿出作業(yè)本寫作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子,就有什么割了我一下,痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看,我的手指割了一點(diǎn)小口子,慢慢的`流出血來(lái)。我的書包有什么這么鋒利?我一看,竟然是我的作業(yè),我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了!斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎?”
我連忙拿出幾本書來(lái),用手在書邊反復(fù)的摩擦,發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō):“書不要亂丟,要是一不小心戳到眼睛了,就會(huì)很麻煩!蔽倚⌒囊硪淼膶呕卦,又看向了那批舊書。可舊書就軟,對(duì)人就沒(méi)有殺傷力了。
我翻了一下百度,發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過(guò),有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng),生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們,以后我們拿到一本新的書,可要小心了哦。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
玩,是孩子的天性。有人認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí),可我不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谕嫠V,有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。
記得暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,知了在樹(shù)上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里,拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來(lái)的磁鐵玩。
我拿著磁鐵左吸一吸,右吸一吸,嘿,還真讓我吸到了一根針。我又繼續(xù)探索著,一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。
我把搜索到的這兩樣?xùn)|西放在桌子上,用磁鐵吸著玩兒。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:磁鐵把針吸起來(lái),針好像不情愿,晃晃悠悠的,似乎要從上面“跳”下來(lái);而當(dāng)針和磁鐵間隔著小鐵片時(shí),針卻牢牢地貼在上面,不用點(diǎn)力是拔不下來(lái)的。
這是為什么呢?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我那學(xué)識(shí)淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來(lái)復(fù)去弄了大半天,也弄不出個(gè)所以然來(lái)!版,這些東西先放我這,過(guò)幾天再告訴你答案!笔迨逑氚堰@些東西留下來(lái)研究研究!班,你拿去吧,反正我沒(méi)用,那我先回去了!被丶业.路上,我思索著:為什么會(huì)是這樣呢?想不到這幾個(gè)小東西竟難倒了知識(shí)廣的叔叔。
過(guò)了許多天,叔叔打電話給我:“婷,對(duì)不起,這個(gè)問(wèn)題我查了好久也沒(méi)有查到,你還是去問(wèn)別人吧!
哦!我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥,這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)好多人了,他們也都不知道),但這都?xì)w功于玩,如果我整天只知道讀書的話,那么就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了(你可別以這個(gè)為理由去玩哦!)。
最后我總結(jié)一句話:學(xué)中帶玩,玩中有學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)方式。
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章:
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12篇12-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文(12篇)12-07
發(fā)現(xiàn)的作文12-13
[經(jīng)典]發(fā)現(xiàn)的作文03-25
發(fā)現(xiàn)的作文【精選】03-19
發(fā)現(xiàn)作文03-04
發(fā)現(xiàn)的作文11-02
發(fā)現(xiàn)作文02-18