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      2. 童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-11-07 09:31:19 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        (通用)童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (通用)童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。

          記得那是我6歲的時(shí)候,爸爸從外地出差回來(lái),給我?guī)Я艘缓信菖萏,我非常高興,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進(jìn)嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會(huì)兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方,小伙伴們看見(jiàn)我來(lái)了,便邀請(qǐng)我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對(duì)他們說(shuō)“曹兵、王領(lǐng)巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來(lái)的進(jìn)口泡泡糖!毙』锇閭兟(tīng)了,都?xì)g蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂(lè)地嚼起了泡泡糖,我時(shí)不時(shí)地吹出一個(gè)大泡泡,競(jìng)無(wú)意間地吞了下去,我頓時(shí)豪啕大哭起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)咽下泡泡糖是會(huì)死的,伙伴們看出見(jiàn)了都關(guān)心地問(wèn)我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了!蔽一卮鸬馈M閭兟(tīng)了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個(gè)辦法也沒(méi)有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽(yáng)落山都沒(méi)有想到起死回生的辦法,我也只好聽(tīng)天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進(jìn)房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來(lái)時(shí),已是第二天的早晨,我以為自已在作夢(mèng),使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還活著,高興得一蹦三尺高。

          我這才發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)吃下泡泡糖會(huì)死是假的`,雖然當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)幼稚,但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會(huì)死這個(gè)秘密感到高興。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          童年,就像一條小溪,它奔流不息,活潑、歡快。童年,就是一幅五彩斑斕的畫(huà),它總能描繪出一個(gè)個(gè)美麗、純真的故事。在我快樂(lè)的童年記憶中,有許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動(dòng)地的,但卻很值得高興,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的發(fā)現(xiàn),其中有一件事讓我記憶猶新。

          “放學(xué)了,放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來(lái)了,同學(xué)們都有序的跑出了教室,外面的陽(yáng)光很強(qiáng)烈,不一會(huì)兒就滿頭大汗了,我回到家,媽媽給了我五角錢,讓我買根冰棍兒,我把冰棍兒買回來(lái),急忙打開(kāi)包裝紙,“呵!真香!”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來(lái),我那只有八歲的童心對(duì)這種現(xiàn)象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:為什么冰棍兒會(huì)冒出白霧呢?我絞盡腦汁思考問(wèn)題的答案,可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,我又買了一根冰棍兒,打開(kāi)包裝紙,站在陽(yáng)光下,“真熱啊!”我自言自語(yǔ),突然下巴變得很涼,我低頭一看,那“白霧”又從冰棍兒中冒出來(lái),而這次冰棍兒融化的快了,“我知道了!原來(lái)是這樣,夏天很炎熱,而冰棍兒卻很冰冷,它吸收熱量的同時(shí),也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧,讓冷霧圍繞著自己,這也是冰箱的原理!蔽业陌l(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的'簡(jiǎn)單,后來(lái)我查了“日?茖W(xué)類《十萬(wàn)個(gè)為什么》”驗(yàn)證了我的理論,這讓我十分快樂(lè)。

          童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起來(lái)都很美,比如一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一次演講……許多事都能給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),童年,純真的故事!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          在我五歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興,連飯都興奮的'吃不下了。

          當(dāng)你看見(jiàn)這句話時(shí),你也許會(huì)不屑地看一眼,也許會(huì)哈哈大笑,反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。

          在一次星期六,我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開(kāi)了。

          我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng),就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開(kāi)玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗?”

          我聽(tīng)了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì)兒,泡子出來(lái)了,我對(duì)著太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。

          你看,我聰明不聰明,連媽媽也夸了我!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          童年是七彩的,也是幼稚的,是充滿好奇的。在一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了花變色的規(guī)律。

          事情是這樣的':在5歲的時(shí)候,我和爸爸出來(lái)散步,當(dāng)時(shí)在春天里,我和爸爸一面散步,一面觀賞美麗的風(fēng)景:小河叮叮咚咚地響了,像一個(gè)鋼琴高手在演奏,燕子從南方飛回來(lái)了,迎春花遍地開(kāi)放······我問(wèn)爸爸:“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色?”爸爸說(shuō):“你能造出不同顏色的迎春花么?”我說(shuō):“我試試吧!”我就拔了一朵白色的迎春花,回到家里,我就漫不經(jīng)心把花放在藍(lán)墨水瓶里,接著就去睡了。

          早上一起來(lái),我就去拿花,誰(shuí)知迎春花變成了藍(lán)色,而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來(lái)爸爸房間里讓爸爸看藍(lán)色的迎春花,爸爸問(wèn):“你是怎么做的?”我說(shuō):“先把迎春花刨出來(lái),把根割掉,然后插到藍(lán)墨水瓶 里,停一個(gè)晚上,白迎春花 就變成藍(lán)色的啦!卑职终f(shuō):“原來(lái)如此!”

          從這件事中,我明白了,凡是世界上發(fā)現(xiàn)或發(fā)明重大東西的人,都是經(jīng)過(guò)刻苦實(shí)驗(yàn),鉆研過(guò)的。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          小時(shí)候,我經(jīng)常趴在院子里的地上看螞蟻搬家。

          有一次,我看見(jiàn)一些螞蟻排成一隊(duì)朝前面爬去,“它們要去哪里呢?”我好奇地跟著螞蟻們向前走,終于在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我蹲在螞蟻窩跟前看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)從螞蟻窩里爬出來(lái)的螞蟻背上都沒(méi)有背東西,而準(zhǔn)備進(jìn)入窩里的螞蟻身上都背著東西。螞蟻們從窩中出來(lái)后還都往回爬,我又一次好奇地跟著螞蟻?zhàn),?lái)到了一個(gè)垃圾桶旁邊,發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)垃圾桶邊上有一小堆剩飯,螞蟻們有的背起一小粒米,有的背起一點(diǎn)碎肉,有的背起一片菜葉……我再一次跟著螞蟻回答墻角的螞蟻窩,這一次,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們每次都沿著前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的'路線走,哪怕繞個(gè)大彎,也不抄近道,一隊(duì)一隊(duì)的走,從來(lái)沒(méi)有一只螞蟻掉隊(duì)。

          “螞蟻為什么總是走前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路呢?它們完全可以抄近道呀!螞蟻們真是十足的大傻瓜!”

          爸爸說(shuō):“也許,螞蟻們是害怕迷路吧!”

          “不,爸爸,它們是不是害怕抄近道會(huì)遇上別的螞蟻把它們的食物搶走呢?”

          爸爸說(shuō):“嗯,大概是吧。”

          直到現(xiàn)在,我的小腦瓜里還一直這樣認(rèn)為:螞蟻們之所以不抄近道,是害怕別的螞蟻會(huì)搶走它們的食物。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          在童年記憶里,讓我印象較深的是我偷玩媽媽化妝品的事。

          小時(shí)候,我經(jīng)常能看到媽媽每天都坐在梳妝臺(tái)前,照著鏡子,手上拿著一個(gè)黑色的東西,按一下,擦到臉上,顯得十分的白。有時(shí)還見(jiàn)她拿著一些其他奇形怪狀的瓶瓶罐罐。隨后我在爸爸那兒得知,媽媽是在化妝,而她手上拿的就應(yīng)該是化妝品吧。媽媽出門前簡(jiǎn)直是個(gè)巫婆,出門后就是一位小公主。這些化妝品真是太神奇了,不由得吸引了我,我手癢得也想玩一玩,但又怕被媽媽知道,所以我只好自己偷偷地化。

          有一天,趁家里沒(méi)人,我便偷偷跑到梳妝臺(tái)前,桌子上擺滿了琳瑯滿目的化妝品,我一個(gè)個(gè)地嘗試,照著媽媽的樣子,有模有樣地涂在臉上,幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。突然,我被桌上一瓶紫色瓶子的香水吸引了。我情不自禁地拿起香水,可我不知道該怎么噴到身上,所以我索性把瓶蓋擰開(kāi),倒在了衣服上。

          “吱呀”是熟悉的開(kāi)門聲和“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲。“完了,媽媽回來(lái)了!”因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張,不小心把香水瓶打碎了,碎片掉了一地。媽媽聽(tīng)到聲響,急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽的.臉色立馬轉(zhuǎn)變,彩虹變成了烏云。隨后找來(lái)掃把和簸箕把碎片掃走,再把我的小花貓臉洗干凈,洗著洗著,媽媽竟然笑了,原來(lái)我把腮紅涂在了嘴上,把睫毛膏涂在了涂眼影的地方,還邊笑邊說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼,我也傻乎乎地跟著樂(lè)了起來(lái)。但最后還是免不了被媽媽教育一番,我低下了頭,也知道了錯(cuò)誤。

          這件事發(fā)生的時(shí)候,我還是個(gè)小姑娘,當(dāng)我再次深刻回想起這件事時(shí),我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。這件事讓我感悟到:每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng),都愛(ài)美,但我們也會(huì)到媽媽那個(gè)年紀(jì),等我們長(zhǎng)大了,有的是時(shí)間去美呢!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          《童年的發(fā)現(xiàn)》中有幾處“笑”,發(fā)人深思,耐人尋味。

          一、幽默置疑。課文一開(kāi)始就開(kāi)門見(jiàn)山地點(diǎn)明:“我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果!苯又茰y(cè)性地指出:“聽(tīng)完這句話,你大概忍不住會(huì)哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍患!边@里談到的“笑”充滿了幽默感,因?yàn)檫@樣重大的科學(xué)問(wèn)題,九歲的孩童通過(guò)自己獨(dú)立的思考就能發(fā)現(xiàn),在常人眼里簡(jiǎn)直是天方夜譚,所以肯定會(huì)“哈哈大笑”。

          二、自我欣賞。在“我”發(fā)現(xiàn)有關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律三四年后,有一次上課,老師講到了人的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化,“我”興奮異常,“情不自禁地笑出了聲音”。為什么呢?因?yàn)椤拔摇钡陌l(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行,起始于“和老師的`一次談話”,起始于“絞盡腦汁思考”出的規(guī)律竟然與達(dá)爾文的觀點(diǎn)完全一致!拔摇闭娌缓(jiǎn)單呀!因此便不由自主地“笑”出聲來(lái)。這是自我欣賞的笑,充滿自豪的笑。

          三、意味深長(zhǎng)。文中最后一段中:“老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意,”這里的“笑”意味深長(zhǎng):老師講到“母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程”時(shí),“我”“情不自禁”地笑出聲來(lái),絲毫沒(méi)有惡意。而這位“年輕的女教師”講課時(shí)“板著面孔一本正經(jīng)”,顯然是要用這種表情防止學(xué)生的胡思亂想。當(dāng)時(shí)“教室里安靜得出奇”“大家都默不作聲”。可就在這時(shí),“我”笑出了聲音,昕以老師認(rèn)為我“不懷好意”。

          文中三“笑”。各有其妙。細(xì)細(xì)想想,多有意思!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          這幾天,不知怎么的,上午九點(diǎn)左右學(xué)校附近總起大霧。

          “叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。老師的洞察能力比較強(qiáng),很快就發(fā)現(xiàn)我們有些心不在焉,沒(méi)有上課的意思。我開(kāi)始向外瞟著,不時(shí)看看老師,嘴上嘀咕著。霧愈來(lái)愈重,順著風(fēng)向西北方向彌漫著。很快它就籠罩了整個(gè)學(xué)校。教室的門開(kāi)著,霧“呼呼”的'往里灌,翻滾著涌進(jìn)教室,卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經(jīng)看不出一絲痕跡了。終于下課了,我們可以在霧中盡情歡樂(lè)了!霧可真大呀!能見(jiàn)度大約只有三四米。我環(huán)顧四周,仿佛到了洶涌澎湃的大海中,翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來(lái),霧“撲撲”的打在臉上,這時(shí)便覺(jué)得涼嗖嗖的,像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然,我這是到哪兒了?鈴聲又一次響起,我循著鈴聲回到了教室。

          霧終究是霧,在我們痛快的玩了一把后,它,悄然走了。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。

          聽(tīng)完了我的'解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑,沒(méi)事兒,想笑就笑個(gè)夠吧!反正笑聲是不會(huì)讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同,這事過(guò)去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。

          我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫(xiě)漢字與拼音。四歲那時(shí),母親每天都會(huì)教我寫(xiě)。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒(méi)事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫(xiě)錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來(lái),紙片也跟著起來(lái)!好奇怪呀!好神奇呀!頓時(shí),母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō):“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧!瞧你樂(lè)得滿身大汗!蔽覐拇艘院蟛胖肋@叫靜電。

          靜電真神奇,我一開(kāi)始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。

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