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        時間:2024-11-25 09:26:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        [熱]發(fā)現(xiàn)的作文6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [熱]發(fā)現(xiàn)的作文6篇

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          春天來了,我發(fā)現(xiàn):小草發(fā)芽了,大雁飛回來了,有時排成“一”字,有時排成“人”字。柳樹發(fā)芽了,遠遠望去,像披上了一層綠紗,春風一吹,像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花,像一群群的仙女。粉紅色的桃花像朝霞,它想吸引更多游客。

          我愛春天的鳥叫,尤其是那可愛的.小鳥,我常往電線上搜索,因為落在電線上的小鳥,好象五線譜上小巧玲瓏的音符,那“唧啾”的叫聲,像在演唱著春天的鳴曲。

          田野里,麥苗發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯在給麥苗鋤草、施肥、澆水。田野里一派繁忙的景象。

          “一年之計在于春”在春天里我一定要抓緊時間學習,不要辜負老師、媽媽、爸爸的期望。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          無論是學習、比賽、工作、打仗等等都需要交談,可見交談是很重要的。

          每當有人犯了錯誤,老師總是很親切地跟學生談話,幫助他改正錯誤。有一次,我們玩一種游戲,叫“搶戰(zhàn)陣地”。對方先商量好計劃,在比賽中就勝利了。而我們各干各的,最終以失敗告終。可見,交談是多么重要。∮袝r候,就因為不會交談和溝通,則讓本來的“人才”變成“木材”,白白浪費掉,就算你博學多才,但仍不會溝通,那在社會上也不會有你的.用武之地。

          交談是多么重要。∠嘈潘転槟愦钇鹨蛔ㄍ篮脤淼臉蛄,所以讓我們學會溝通和交談吧!當你與勝利擦肩而過時,它會為你加油,讓你不再氣餒,重新振作起來;當你成功時,它會鼓勵你,讓你不要驕傲,并讓你繼續(xù)努力;當你犯錯時,它會教導你,并讓你改正錯誤;當你要比賽時,它會讓你知道該如何比賽和比賽的計劃,讓你獲得勝利。

          我終于發(fā)現(xiàn)了交談的重要!

          這是他老師的半命題作文“我發(fā)現(xiàn)了-----”。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          奇怪,奇怪,真奇怪。∽罱业纳磉吔佣B三地發(fā)生怪事,令我滿腹狐疑。

          怪事一:“清明時節(jié)雨紛紛”,我發(fā)現(xiàn)連續(xù)的幾場春雨過后,街道上到處都是落葉。紅的、黃的、半黃半綠的,拾起一片摸了摸,葉子干巴巴的。真有一種秋風秋雨掃落葉的感覺啊!

          怪事二:春光明媚的日子,心情本該格外舒暢?善婀值'是校門口接送孩子的汽車,剛停下時,還是干干凈凈的,接個孩子的工夫,它們個個都身披落葉衣,灰頭土臉地走了。心情還能舒暢嗎?

          怪事三:美國印第安納州的山谷磨坊小學的師生代表團將要來我校交流訪問,全校師生都異常興奮。校園的保潔工作也顯得格外重要,清潔工們特別忙碌。可我每次經(jīng)過操場時,那礙眼的落葉還是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次,我剛巧從一位清潔工身邊經(jīng)過,只聽他嘴里嘟囔著:“這些落葉掃了又落、落了又掃,啥時才能掃完啊?”

          帶著這些疑問,我仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)三件怪事的案發(fā)現(xiàn)場都有香樟樹。根據(jù)這一重要的線索,我去請教了無所不知的“網(wǎng)絡(luò)老師”。

          原來,香樟樹又叫樟樹,長綠喬木、樹冠龐大、葉呈卵形。與眾不同的是,香樟樹冬天不落葉,依舊青翠依人,到第二年清明前后,老葉次第變紅,飄飄灑灑,化作春泥,才完成新老交替。香樟樹會散發(fā)出獨特的清香,被廣泛應(yīng)用于化工和醫(yī)藥行業(yè),還是我們臺州市的市樹呢!臺州的街道兩旁種的多是高大的香樟樹。

          哈哈!現(xiàn)在我終于明白了!原來怪事并不怪,大自然的一切都有它獨特的生存規(guī)律,我們應(yīng)該細心觀察、大膽探索,尊重大自然、保護大自然,與自然和諧相處!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風和舅舅一起關(guān)開海面上的船只,海面上的`船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水。可為什么海水會托起這么重的巨輪,這個問題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

          回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

          “哦”原來是海水有浮力。∥医忾_了這個謎題,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

          我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道啊!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          有一則寓言故事說:“普羅米修斯造人時,把裝別人的惡行的口袋放在前面,把裝自己惡性的口袋放在后面,因此人們只能看見別人的缺點,卻看不見自己的!蹦敲慈藗兡懿荒芸匆妱e人的優(yōu)點呢?我最近就在慢慢發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

          進入初中后,小學的同學也和我一樣,被分配進了各個學校,各個班級,昔日的好友都變成了陌生的同學,更我同班的小學同學寥寥無幾,就是這樣,我才發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點。就比如說金九天吧,在小學時,他沒有什么特別出眾的地方,到了中學第一次月考時竟然比我考得高。還有萬凌云,小學就喜歡幫助人,到了中學許多人會跟他交朋友。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。而且這些都是我平時沒有注意到的。

          想發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點其實很簡單,只要細心觀察,不要只想著別人的.缺點,雞蛋里挑骨頭,如果你肯發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,一個使你很厭惡的人,也會在你的眼中漸漸變得美好起來。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          走在幽長的石板路上,攜幾本書籍慢慢踱步。我聽見風歌唱著從我耳旁飛過,陽光暖暖地投下陰影。在靜靜的思維隧道,我用心發(fā)現(xiàn)自己。

          在廣袤的大自然中我發(fā)現(xiàn)了自己,面對碧藍的大海,我看見了廣闊的胸懷,面對巍峨的高山,我看見了挺拔的氣概,面對廣闊的天空我看見了包容的氣度;面對茂密的'森林,我看見了深邃的內(nèi)涵。我悄悄地學會,悄悄地發(fā)現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn)了“面朝大海,春暖花開”的樂觀,我發(fā)現(xiàn)了“橫看成嶺側(cè)成峰”的大同視角,我發(fā)現(xiàn)了“便引詩情到碧霄”的豪情,我發(fā)現(xiàn)了“曲徑通幽處,禪房花木深”的空靈,在大自然中,我發(fā)現(xiàn)了自己。

          在茫茫書海中我發(fā)現(xiàn)了自己。是《紅樓夢》中的“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的憂郁,是顧城“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的樂觀,是《巴黎圣母院》吉普賽少女“我愿嫁給他”從而拯救了一條生命的愛心,是《簡愛》中“我看我的自尊,愛與驕傲”的不屈。我貪婪地汲取著,又暢快地釋放著。不知從何時起,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。在學習中變得堅強,在閱讀中變得執(zhí)著。我翱翔在文字的天空,我發(fā)現(xiàn)了自己。

          在一曲曲曼妙的音樂中我發(fā)現(xiàn)了自己。《愛的禮贊》帶給我的溫暖與愛,《水邊的阿蒂蓮娜》帶給我的感動與想象,《童年的回憶》帶我回到童年的快樂時光,《豐收漁歌》帶我領(lǐng)略純樸的漁家景色。我欣賞著,領(lǐng)會著,感悟著,思索著,在音樂的海洋,我發(fā)現(xiàn)了自己。

          在這包容萬物的大千世界我發(fā)現(xiàn)了自己。春天綿綿細雨帶給我“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,秋天的落葉帶給我“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,冬天的臘梅帶給我“零落成泥碾作塵,只有香如故”。在這四季輪回,我發(fā)現(xiàn)了自己。

          我發(fā)現(xiàn)了自己!在大自然,在書海,在音樂,在四季輪回中,它們帶給我的一切美的享受,一切美好的品質(zhì),一切人生的思索。我走在這漫漫人生之路,終于發(fā)現(xiàn)了,真正的自己。他善良、純真、寬容、包含、樂觀、堅強,他善于發(fā)現(xiàn)美,感悟美,他是真正的自己。

          我緩緩走過這思維的隧道,穿越了空間與時間,發(fā)現(xiàn)了真正的自己。

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